温暖小学作文

温暖小学作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的温暖小学作文，希望能够帮助到大家。

温暖小学作文1

时间飞逝，轻风锁不住流云，流云得逞了岁月。

转眼间我已经从刚入学的小女孩变为了今天放任不羁的少女。站在青春的交叉口回头看，莫将遗憾填满空隙，而我却让多姿多彩填满了空隙。“铃、铃、铃，上课时间到了，请同学们迅速回到教室准备上课。”这个我已经听了千千万万遍的话，再次在我耳边响起，我的视线随着英语老师走进教室。

她那时是简单的马尾，白皙的面庞，婀娜的身姿，平凡而普通，却给我一种莫名的亲切，似是前世的缘，勾勒着我悸动的心，我与她似乎被某根银丝相连。人的一生大部分时间都用在了学习上，所谓“活到老学到老”，我的学习皆因这位老师而不同。

我的入班成绩排在59名，要知道身在一个70多人的庞大班里，这个成绩使我非常丢脸，我的各科老师都在批评我，唯独只有她不但没有训斥我，反而来安慰我，可是一想到我那么努力然而成绩一般时，我甚至觉得自己就是在做无用功，这个想法在我的脑海里持续了很长一段时间。直到有天她来到我家给我讲功课，她推开了门没有说话，悄悄地坐在我身边，迟疑了片刻后，她突然给我一个拥抱，她那拥抱是如此温暖，她一脸不甘心的说：“为什么你那么努力，但成绩却一直不好呢？”我伤心的说：“因为我不聪明，而班里的那些人只要稍微一努力，成绩就上去了，如果我再不努力，会被他们远远甩在身后。”她慈祥地又安慰我“如果一个有翅膀的孩子，不努力地奔跑，她肯定会被那些没有翅膀，但仍然坚持不懈的孩子们超过的。”我忽然觉得眼睛已经模糊不清了，看不清眼前这个慈祥的面孔……于是我不断努力，认真听课，按时完成课下作业，比别人加倍努力。

过了几天，我感觉成绩有所提升，我就更加努力了，因为我想留住岁月，不让遗憾填满空隙。

现在想起“天都峰这么高，人世间的一切都如此渺小”每次想到这里，她的模样就会在我的脑海中清晰出现——简单的马尾，白皙的面庞，婀娜的身姿……我希望时光的美好永远伴随着我，鼓舞着我，就像那寒冬中一丝温暖，虽小却足以让我度过每一个冬天。

轻风锁不住流云，流云得逞了岁月，而我即便锁不住流云，又得逞不了岁月，但我有你——我的老师，足矣！

温暖小学作文2

又是阳光明媚的一天，初春的第一缕并不太惬意的风却温暖了人心，一朵朵迎风摇摆的花儿也绽开了笑脸，用星星点点的的色彩装饰着绿莹莹的草地。正是在这和暖阳光的照耀下，发生了令人感到温暖的一幕。

周六的早上，正是乘车的高峰期，我也在车站焦急地等着公交车,一位老人进入了我的视线。他已经白发苍苍，手拄一根伞柄似的木制拐杖，虽然脚步都不稳了，但是看他那沉稳、开朗的气质，似乎为他那饱经风霜的脸上增添了一丝年轻的蓬勃气势。

老人仍是老人，他颤颤巍巍地走了过去，虽步子很慢，但很沉稳，看他的模样，似乎想从那一堵堵人墙里探出头来，可是那一窝蜂的人群仍把车门围了个水泄不通，老人被一群年轻人挤在了最后。我真是为老人捏了把冷汗：“他能挤进去吗？”老人走得慢，走了近一分钟左右，那一群群繁忙上班族都上了车，像晚一分钟工作就迟到了似的挤了上去，似乎根本没注意到这位年过八旬的，孑然一身的老人。车上也早已没了座位，那群上班族看上去一点也没有扶老人上车的意思。老人还在走，像一只蜗牛，那近乎几米的车站和公交车之间的路对他来说简直是两万里长征才走的路。车“唿”地发动了，老人似乎没有了希望，呆呆地看着车不动了，似乎想要等下一辆车，那车却出乎所有乘客意料地转了不太大的弯，像一只温顺的坐骑，静静地停在了老人面前，打了个响笛，车门缓缓地、缓缓地打开了，就像拍卖者揭开了一件价值连城的艺术品。不过正是这不响的鸣笛声，让老人从梦一般的想象中突然醒来。他似乎明白了什么，朝司机挥了挥手，司机猛然朝他一笑，使这位老人尘封已久的心温暖了起来。老人的脸颊微微泛红了。

老人还是那样，慢慢地、慢慢地扶着把手乘了上去，但他浑浊的目光似乎划过一道晶莹的流星，慢慢地、慢慢地，划破了天空……

这时，我的心里划过一道暖流，温暖了我的心。

温暖小学作文3

天气渐凉，清晨的日光洒向大地，城市似乎总笼罩在迷雾之中，偶尔的几声鸟叫却显得更加凄凉，一片死气沉沉。

早晨总是忙碌的。从温暖的被窝出来，接着洗漱，再吃早饭，最后吃饭，最后去上学。所有的事都像“打仗”，看似紧凑而有序。

像往日一样，吃完早饭，我与爸爸像往常一样往后门走。一路上，爸爸边小跑着，边催促着我：“快点！又晚了！总是让别人等！你怎么好意思？”我懒得争论，不情愿地加快几步。小区里很静谧，似乎只有我和爸爸，冰冷的空气似乎笼罩在我的心头，令我更加不满：那么早上学，还一直催！催！催！我都不急你急什么？

来到后门，同学家的车早已停在后门，爸爸更是加快脚步，我仍是不紧不慢。等我来到车旁，爸爸早已为我开好车门，我似乎享受这公主待遇，“高傲”的坐进去。我瞥了一眼爸爸，他脸上似乎挂着笑，淡淡的，眼神中仿佛透出一种期盼，嘴角动了动，似乎想说什么，不及我思考，车已缓缓驶动。我有些意犹未尽的转过头，透过有些脏兮兮的玻璃望了望，心中有种强烈的期盼。我看到了爸爸！他还在那儿！他没有走！心中早已沉睡的感恩之心，再次被唤醒。爸爸的头似乎是微微抬起的，隐约之中，我仿佛看到，他的脸上没有了笑容，更多的，是对我的期盼。他久久没有离去，他等待着，那个并不高大的身躯变得由近而远，由显而隐。

等车驶过了桥，那个身影就消失了，我失落的转过头，脑海中反复的出现那个身影，他是否每次都这样等待？是否每次都在为我默默加油？我又想到了与爸爸更多的点点滴滴：从小他就为我梳头；每次吃面，他总是不厌其烦的为我挑面……而我呢？似乎总在与他顶撞，他的教诲我也从来都是当成耳边风。这对于他，何尝不是最大的伤害？

阳光更温暖了，那无数次短暂的等待，很微小，却很厚重，深深的烙在我的心上。那束阳光，洒在父亲身上，也洒在我的心上。

温暖小学作文4

内心的温暖是每个人渴望着的，而这温暖却亦难求。心灵对温暖的渴求随着时间、环境和生命成长的过程飘忽不定，在某一个时刻希望得到的温暖，也许随着环境的改变而事过境迁，追求温暖的方式也在变化着，但渴求温暖的心依然没变。温暖在每个人的身边，每个人都渴望温暖，却总是忽略了自己身边最可贵的温暖，我读过这样一篇文章，文章名叫做一碗混沌。

女孩今天又和妈妈吵架了，一气之下她转身跑了出去，她跑了很长时间，看见了一个面摊，她才感觉到自己饿了。可是，她摸遍了全身，连一个硬币也没有。

面摊的主人看上去是个很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里不动，就问："孩子，你是不是要吃面?"“可是，我忘了带钱。”她 ……此处隐藏2023个字……说笑笑中，新年的脚步越来越近，天空上已经有绽放的烟花，远处传来断断续续的鞭炮声。

奶奶下了一些饺子，这些饺子像水中的鱼儿在奶奶手中勺子的搅拌下，在水中慢慢的游动，不一会便挺着白白的肚子浮了上来。我连忙坐下吃了几个，却没见“好运饺”的踪影。当我准备再吃几个时，爷爷“哎呀"一声，吐出一个硬币来，妈妈笑着说：“看来今年爷爷最有财运啊”。真不知道哪年才能轮到我呀。

“铛、铛、铛”随着新年钟声的敲响，鞭炮声不断传来，烟火点缀着黑暗的夜空，像开在天上的花，照亮着每个人的脸庞。

屋子里的火炉暖暖的，温暖的让每个人脸颊发红。每个人脸上的笑容像天上的焰火一般，灿烂如花。

温暖小学作文8

今天，我观看了广东卫视的《你会怎么做》这个节目，我的心中游荡着一份不期而遇的温暖。

这个节目讲的是，一名流浪汉被一位大姐资助五十元，让他在一家西餐厅用餐，然后观察其他用餐人员的反应。

第一次，拍摄时间在中午。当演员流浪汉被演员大姐邀请进西餐厅后，大姐就离开了。这时候，扮演店长的演员出现在了西餐厅的一侧。

大姐走之后，这位店长“好言”劝解流浪汉：“我们这里衣冠不整是不招待的，请你赶快出去！”

流浪汉对店长可怜兮兮地说：“我只是想吃饭。”这时候，他的面部也被拍了出来。他头发乱蓬蓬地垂在脸的两侧，一身衣服破烂不堪，上面还有些许补丁。他的面前摆着一个盘子，桌子上放着先前那位大姐给他的五十元。他两只手上青筋可见，手上也是脏兮兮的。

当那位胖子店长又准备斥责乞丐的时候，乞丐对面的一位女顾客已经看不下去了。那位女顾客站了起来，安慰那位乞丐：“没事，你坐到这边来吃吧！”乞丐应声来到了那位女顾客对面，女顾客还将自己的食物不时分给他一份。

看到这里，我的心中一阵温暖，乞丐是假的，店长是假的，可这位女顾客的善良却是真实的。那么，是不是演员们运气好，一开始就遇上了一个好心人呢？

在接下来的一次次拍摄中，那位演员店长对乞丐越发粗暴起来。顾客们对乞丐的态度也是千差万别。

在遭遇乞丐后，一部份的顾客选择了直接走人，但是，伸出援手的人也有不少，有给乞丐半价卡的，有给乞丐送钱的，有邀请乞丐吃饭的，有邀请乞丐坐到自己对面的。这样的人中，有中国人，也有外国人。当然，这些顾客都是毫不知情的。在这几次拍摄中，虽然有一些人对这位乞丐不够包容，但绝大多数人内心还是向善的，都能向乞丐伸出援手。

虽然，这只是一个综艺节目，但也真实地反映了社会百态。这一份份善意，像阳光一样，既照在那个乞丐身上，也照在拍摄者的眼中，更照在我的心中，让我的心一次又一次温暖不已。我衷心地希望，人们心中的善良长存，社会中的温暖长存，处处都有不期而遇的温暖。

温暖小学作文9

汪老师，您还记得吗？我第一次踏入实小校园，一切都是那么陌生：陌生的同学，陌生的老师，陌生的环境。生性胆小的我感觉自己仿佛成了一只暴露在苍鹰眼下的雏鸡，孤独无助，连眼皮都不敢抬一下。您看到了，笑意盈盈地走过来，轻轻把我揽入怀中，哇，好安全，好温暖，这是妈妈的怀抱。从此，您在我心中播下了快乐的种子，我也在对您的尊敬中增添了份依赖。

汪老师，您还记得吗？有一次因为我的心不在焉，语文练习册屡改屡错。一次、二次、三次，这么简单的题目还要“一步三回头”，而且都是些低级错误。您这回该发怒了吧？我战战兢兢想着，仿佛头顶已是乌云密布，拿着第三次改过的本子畏畏缩缩走向您，硬着头皮准备暴风雨的来临。一声亲切的“改好啦！”传入我耳中，我没听错吧？抬头望向您，与我视线碰撞的是您鼓励的目光，没有丝毫的责怪，哇，好温暖，把我刚才已凉了半截的心又暖透了。

汪老师，您还记得吗？去年甲流流行期间的一次课间，我突感全身发冷，头炸裂般疼痛，随即我的世界也跟着一阵阵天旋地转起来。同学们前簇后拥地把我送进医务室，一量体温——呀，高烧40度！不会吧，怎么偏偏在这节骨眼上发高烧，不会被列为甲流疑似对象才怪呢！同学们七嘴八舌传开了，“不会是甲流吧？”、“可别传染给我们呀！”……他们调皮的说笑在我听来都成了冷嘲热讽，虽有午间的阳光照在身上，但我分明感到更冷了。此时，您闻讯心急如焚地来到了我的身边，伸出手摸摸我的前额，焦急地说：“哟，真烫！”随即顺势牵起了我的一只手：“再忍着点，我们一起去书香长廊等妈妈。”汪老师，您就不怕被传染吗？您难道是铜墙铁壁、百毒不侵吗？为什么人人都是谈“甲流”色变，而您却还敢摸我额头、牵我手呢？一直好想变得坚强的我，此时的一刹那却是如此脆弱，泪水禁不住在眼眶里打转。“冷吗？”您关切地问。我一个劲地摇头，怎么还会冷？您知道吗？您的手有多么温暖，它胜过太阳。

汪老师，您知道吗？您现在虽然不做我们的班主任了，但您那温暖的怀抱、温暖的目光、温暖的手却始终伴随着我，一直让我的心头暖意融融。

温暖小学作文10

冬日阳光暖人心，真诚奉献相传递。彼此心与心贴紧，艰难险阻共前进。

——题记

如果说人生是一次单程航行，那么生活就是茫茫的海洋，爱心就是我们强大的航船，幸福就是我们航行的彼岸。

在我的心里，种着一朵红莲，命名为“温暖”j它在我悉心地浇灌下成长着。我默默地等待它的发芽，开花，结果：那天，我看到了红莲的初放，在它展开花苞的那一刻，仿佛有一道阳光射出，温暖如春……

十一月六日，我们来到阳郭中学开展爱心捐助活动。作为这次活动的爱心代表，当我站在讲台上发言时，我的内心充斥的不是紧张，更不是害怕，而是感动。阳郭中学的学子们用专注的眼神凝望着我，从他们的眸子中，我看到的是真诚。。他们安静地聆听着我的发言，这时，我似乎被一种强大的力量所包围。所以，我更为慷慨激昂把我想说的话，我的祝福告诉了他们

当我把棉衣送到对面的同学手中时，我看到她的脸上浮现出淡淡的笑容，眼神里充满了感激，她轻轻的说：“谢谢：”我微笑着真诚地对她说：“虽然这件棉衣不够崭新，也不漂亮，更谈不上时尚，但却够整洁，够舒适，够温暖，更能让你在冬日里感受到一份来自远方的祝福 ”

“授人玫瑰，手有余香”捐助是真诚的，爱心是无价的，看着同学们拿出自己心爱的棉衣时，我的心也被感动着

想想这些山里面孩子的生活，是如此的艰苦 凌晨，当我们还在甜甜的睡梦中时，他们就已经踏上了上学的路：中午，当我们在家里品味着丰盛的午餐时，他们却在学校里啃着馒头；寒冬，当我们穿着棉衣带着手套时，他们的身影却在寒风中瑟瑟发抖；每周，当我们花钱如流水时，他们的生活费仅仅只有5元钱他们的人生，一直都是奔跑的状态黑暗中，他们难免会跌倒，但他们从不会哭泣，从不会抱怨命运的不公，这足以看出他们面对生活的态度——坚强！

善良的视线，总是在平凡的日子，被爱心渲染成温暖的阳光，把每一叶孤单的小舟，连接成强大的船舶。让我们用慈爱之心，托起生活的风帆，让航行充满欢声笑语，充满真情友爱！

阳光之所以温暖，因为我们都在微笑 生命不止。爱心不止。让所有幸福和不幸的人，都感受到温暖，让所有温暖绽放成美丽的花朵，让心灵芬芳、让希望芬芳、让未来芬芳。