小学生作文

精选小学生作文合集6篇

在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的小学生作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生作文 篇1

从八十年前第一台图灵机发明开始，虚拟世界一点点进入我们的生活。曾以为人类所创造的机器只是服务于我们的无智编程，但当谷歌阿尔法狗轻松打败“棋王”时，当人类在一个引以为豪的创新思维领域被人工智能轻易战胜时，我们不能不正视人工智能、虚拟现实将在未来扮演的角色。当“虚拟”与“现实”的界限越来越模糊，甚至虚拟将比现实更真时，我们是否还需要费力区别这两者?

有人视“虚拟现实”为洪水猛兽，悲观地认为若我们允许“虚拟”进入现实，干涉我们的生活，人类便将灭亡，而我认为大可不必如此忧虑。“虚拟”蓬勃发展带来的好处是显而易见的。“虚拟现实”可以大大降低社会的沟通成本，购物、看病、交流、娱乐的定义都将被改写。想象一下，那些原本一生都无法看到七彩阳光的人，那些原本一生都无法用脚接触泥土的人，在拥有“虚拟现实”后，可以重新认识这个世界，感知这个世界。不仅仅是因为身体的残疾，还有一些因为经济困难等现实原因无法走出家门、走遍世界的人，也可以借此开阔眼界，丰富生活。“虚拟”帮助我们更清楚地认识世界，让生活更美好。

我从不反对“虚拟”与生活的结合，但在欢喜于科技给我们带来的便利的同时，我更想提醒大家，不要一味沉浸在“虚拟”中，被“虚拟”所奴役。

尼尔.波兹曼曾在 《娱乐至死》中提道：“人终将毁于他所热爱的东西。”一味盲目地赞美“虚拟”，甚至将“虚拟”当做人生的全部并以此为平常，人类便将失去最宝贵的东西——人的性情与思想，若我们完全拥抱这个“虚拟”构成的新世界，沉迷于“虚拟”带来的感官刺激，便会渐渐依赖“虚拟”，从而成为“虚拟”的奴隶，甚至走向灭亡。

与“虚拟”保持距离，是因为真假毕竟有着本质的区别，也许“虚拟”可以营造真实，但我们无法欺骗自己的内心。

事实上，“虚拟”与真实的靠近，人工智能与人类的相似，可以让我们更好地思考一个问题，即人之所以为人的意义。“人”与其他生命的区别在哪里?现实与“虚拟”的区别又在哪里?

我认为，是人性，是人想要超越自身的思想，如尼采借查拉图斯特拉之口所言，人之所以为“人”，在于人是一个桥梁，人应当被超越，若我们沉迷于“虛拟”，便将停滞不前。我希望，在“虚拟现实”的帮助下，我们可以追求更好的生活。但“虚拟现实”终为物，只应为我们所用。

我们应与“虚拟”保持一定距离，超越“虚拟”，追随真实。

小学生作文 篇2

“啊！疼疼疼······”一串声音破嗓而出，我拼命甩着手叫道。

下课时，我有些许无聊，便用手指接触墙面划着，我边走边划，越划越无聊了，便飞快地“行驶”，来些刺激的。可不知怎的，手指经受不住“强大”的摩擦力，就向后一弯，手心到手指的度数超过90度，我的骨头很硬，弯不下来。一阵阵疼痛感油然而生，这个信息飞快的传到我的大脑里，告诉我：“你受伤了！”

接着，我便下意识地叫了一声“啊！”嘴里一直嘀咕着“疼”，我了不让别人发现我受伤了，我勉强咧开嘴，甩着手，让别人一为我是在甩着手玩。被人一眼也没看我，显然我的“招数”成功了，但是谁知道我受伤了呢？

我就这样一直忍到了放学。

回到家里，我才放声打叫起来，叫了一会后，就去写作业了。这才发现我的无名指弯不下来，写出来的'字也极为难看，我害怕写不成作业，那只受伤了的手指，便没有动过笔，就连吃饭也只能用左手。

我想：如果我和史云升一样，用左手写字不就行了？于是我就开始用左手写字，却发现根本行不通。

睡前叫父亲涂了红花油便睡了。

这个星期已有两处受伤了，以后要多加小心。

小学生作文 篇3

今天天气不错，我灰色的心情似乎也变的好起来.回到家，惯例朝自己房间径直走去，却看到我的日记本摊开在桌上，愉悦的心情立马飞到九霄云外去了.我气愤的冲出屋子，朝妈妈大吼大叫："你偷看我日记本，你是小偷，我恨你!"妈妈张着嘴，似乎要辩解，却好象惊住了，说不出话来.我不由分说的认定了妈妈就是偷看了，最后甩下一句话：连日记都不能保管我的秘密，你让我怎么办!我再也不写日记了!"然后跑回了卧室，狠狠的摔上了门.

我趴在床上，望着窗外电点点星光，绝望至极，我的妈妈竟然偷看我的日记，我不会原谅她了!夜深了，我似乎睡着了，却被断断续续的抽泣声惊醒，是妈妈在哭，我的心颤了一下，静静的听着，妈妈说：我确实没看她的日记，我甚至连她用什么颜色笔写的都没看，我想解释，可她根本不给我机会."爸爸安慰妈妈说：孩子大了，总会有点逆反心理嘛.别往心里去，明天我教训她.""不要"妈妈焦急的说："我不想让她对我有愧疚感."爸爸感叹地说："她什么时候才能明白你的爱呀!"妈妈哭的更厉害了："她为什么连我也不信，却要依靠她的日记本呢!"我听到这泪水夺眶而出，想去和妈妈道歉，却没有勇气.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒啊!对待生我养我的母亲，我却如此的不信任，甚至恶语相向，我太不孝了!

母亲为我倾注了毕生的心血，我却不知感恩，却不信任她，枉费了她对我的信任啊!我想，我以后还会继续写日记，但我会把更多的心里话倾诉给妈妈!

小学生作文 篇4

清晨，我才从睡梦中醒来的时候，就急急忙忙地穿好衣服，赶紧向单元门前的的玫瑰花奔去。

当我闭上双眼轻轻凑过去玫瑰的花香有一种清清淡淡的香气扑鼻而来。我饶有兴致的欣赏着正在睡梦中的玫瑰花。

美丽玫瑰花的梗是棕色梗上布满刺只要你摘玫瑰花时没留心就会被扎着。让人不敢去碰玫瑰，好像是守护玫瑰的将士。

在玫瑰花底下的叶子，圆圆小小的，好像一个翠绿的圆桌；也好像一把碧绿的雨伞……

玫瑰花姿态百态，风情万种。有的玫瑰花盛开了，红色的花瓣张开了，露出了黄嫩的花心，仿佛在望着我笑，恰似一个亭亭玉立的小姐，如同一个骄傲自满的公主……

有的刚刚绽开两三片花瓣，好像一个玫瑰精灵的屋子。

有的还是花骨朵，好想饱得快要炸开了

小学生作文 篇5

嗨！我是一只寄居蟹，今天，主人将我卖给了一个戴眼镜的小男孩，小男孩又给我找了一个伴，长的白白的，我称他为“小白”。我虽不认识他，但我却有一样的遭遇——小男孩将我和小白放在了一个凳子上，当时我十分地渴，急需水资源，喉咙实在是干，这时一位阿姨救了我，给我了鲜活的水，我快活极了。现在，我有些闷，便探出头来，发现数十张小脸凑过来瞧我，我有些害羞了。我慢慢的爬呀爬，想寻找一些食物，可是，一位可恶的男生，将我拿起，放在中央，我生气极了，等他把我放下时，我想向小白倾吐苦水，可他似乎也被那个调皮的男生吓坏了，迟迟不肯露头。唉！我该怎么办呢？那个男生太坏了。我又悄悄的爬呀爬，生怕被别人发现，特别是那个男生，哼！我爬，我爬，我使劲地爬。

哈哈，你们没发现我，我先走一步！我以优美的跳水姿势往外跳，只听一声惨叫，（是我啊！）扑通！我掉到了地上。大家大笑，我无暇顾及同学们的耻笑，我现在唯一关心的就是我的壳，还是否坚硬，是否需要搬新家？！随着时间的推移，我又渴了！那位阿姨是既给我喝水，又给我洗澡，我知足也！我远远的望见、，那位调皮的男生又准备来弄我了，我急忙缩回壳中，不敢再出来——

小学生作文 篇6

有一天，我下班刚进门就看到我小弟在复习功课，突然间我就纳闷了，平时看他没那么积极的学习，今天怎么就太阳打西边出来了，于是我走过去坐在他旁边他鸟也不鸟我，我咋一看，他手中发出声音 的笔，点到哪里的文字就读出什么文字，唉——神了，这点读笔真精确、无误、标准，看来我奥特曼了，新时代的高科技发明出好产品，让不爱学习的小孩爱上学习，怎个神字了得——呵呵。