吊兰小学作文

2021-10-18 08:40:03
【推荐】吊兰小学作文四篇

【推荐】吊兰小学作文四篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的吊兰小学作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

吊兰小学作文 篇1

我喜欢五颜六色的花儿,也爱兰花,更爱兰花中的吊兰,因为吊兰生命力强,是高雅纯洁的象征。

吊兰的叶是绿的,叶子中间是一条叶脉。从远处看,叶子有宝石一样的光泽。叶子有三、四厘米长,油墨色,尖而长,与水仙花的叶子最相像。长出的花茎垂吊下来,一般有六、七厘米长。垂吊着的茎的顶端生出一个小疙瘩,在这个疙瘩上面又生长出许多的小叶片。吊兰的生命力很强,你只要把那个小疙瘩摘上一颗,放在花钵里,浇上一点儿水,它就能生长。吊兰花很小,是用六个小花片组成的,花中间有几根橘黄色的小花蕊美丽极了。吊兰开花时,香气四溢,只要闻到这种香气,你自会觉得神清气爽。我喜欢吊兰的顽强精神,吊兰不管是在寒冬腊月、还是酷暑难熬的夏天,或是狂风大作、电闪雷鸣的恶劣天气,它都不会停止生长,它总是长得那样的旺盛,那样的有生命力。

吊兰不但有顽强的精神,而且也有无私奉献的精神,它不需要人们精心培养,只要不损坏它就可以茁壮成长,尽情地展示着自己的美。我爱吊兰的坚强意志,更爱吊兰的高雅纯洁的心灵。

吊兰小学作文 篇2

我是一盆吊兰,我有好多名字呢,比如垂盆草、折鹤兰……

吊兰有好多颜色,有金色、绿色……我很好养,只要有松软的土就行了。我不仅可以长在花盆里,也可以长在水中。我的叶子正面有点粗糙,反面可以反光。

我还有许多可爱的邻居,有活泼的蚂蚁,灰色的蜘蛛……一天早上,一只灰色的.小蜘蛛爬到了我的一片叶子上,它从上往下滑,“哇!哇!”,小蜘蛛开心地喊了起来,吵醒了土地里的居民,大家都来玩滑滑梯了,我闭上眼睛,摇着头,快乐地唱歌。

有一次,有几个小朋友跑了过来,他们把我揪来揪去,我痛苦地叫了起来。这时,一个小女孩看到了,制止了他们,我终于松了一口气。小女孩用手摸了摸我,那样温暖,把我身上的灰及疼全都抹除了。

你们知道我的名字是怎么来的吗?因为我的叶子又细又长,还往下垂。我的花很小,如果你不仔细看的话,就看不到我,花只有米粒那般大小,白色的花瓣,黄色的花蕊。

如果想让我活长一点,那就不要把我的根埋地太深,因为我的根上面有气根,土下面没有空气,我没法呼吸,很快就会烂掉的。

我可以帮助人们吸收不好的气体,再吐出氧气,给人们带来清新的空气。

我对生活环境并不挑剔,我不像牡丹一样,它是花中之王,也不像文竹那样傲气,它们是贵族。而我,虽然是平民,但也能帮助人们。

吊兰小学作文 篇3

春天到了。我和爸爸决定在家里种一盆花。

种什么花好呢?我和爸爸商量了一阵,最后决定种吊兰。

我们说干就干。我们把以前从小区挖来的泥土小心翼翼地撒在盆子里,用铲子在土中间挖了一个坑,把我们从老吊兰上分株下来的吊兰插了上去。

怎么分株,我和爸爸可研究了一阵。我们先把老吊兰从盆内托出。我们在老吊兰边挖了一挖,把老吊兰小心翼翼地捧了出来。我们把粘在根上的土小心地去掉,爸爸又把一些已经死掉、老了的根剪掉。这样,第一步就完成了。

接下来,我们开始分株了。我们把吊兰的根切开,但要注意的是,分开的植株上要留有3个茎才行。然后,才能分别移载培养。

这里,我才发现,原来还有一种更简单的分株方法。只要把它伸出来的匍匐茎上的小“吊兰”接下来插进泥土里也行。唉,怎么就没有想到呢!这样做更简单。

过了好一会儿,我们种好吊兰。我望着吊兰,心里高兴极了。虽然不是全部是我种的,可我第一次种花很成功,我心里高兴极了。

吊兰小学作文 篇4

爸爸爱花,我也爱花。因此,我家阳台上摆满了各种各样的花草。其中,我最喜欢那盆四季常青的吊兰。

春天来了,万物复苏。我家的阳台上显得生机盎然。吊兰当然也不甘落后。在春姑娘的感召下,它抽出了翠绿的嫩芽。那嫩芽小小的、绿绿的,好像刚出生的婴儿,弱不禁风。微风拂过,嫩芽也随风摆动,像是跳起了一曲春之舞。

夏天,是植物生长最快的季节。吊兰自然也不会放过这大好时光。它贪婪地允吸着泥土中的养分。在阳光的沐浴下,舒枝展叶,茁壮成长。它那小小的嫩芽,已变成又细又长的藤。碧绿碧绿的颜色,宛如翡翠雕刻而成。

秋天,是一个忙碌的季节。农民伯伯忙碌着收割粮食。动物们忙碌着准备过冬的食物。吊兰也在忙碌着。它在忙碌什么呢?让我来告诉你吧:他在忙着繁殖呢!秋天到了,吊兰从根部抽出一根根细长的茎。不久,茎上便会长出一簇一簇的叶子。等这些叶子长大了,把它们剪下来。无论是插在土里还是泡在水杯里,它们都会落地生根,长成一株新的吊兰。

冬天,大雪纷飞。吊兰也停止了生长,和吊兰宝宝们一起进入甜美的梦乡。它们静静地积蓄着养分,等待着春姑娘的到来。

我爱吊兰。

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