学生描写小学的作文400字

【实用】学生描写小学的作文400字4篇

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的学生描写小学的作文400字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学生描写小学的作文400字 篇1

我盼望着，盼望着，元宵节终于来临了。吃过团圆饭后，我和表弟、表妹就迫不及待地来到诸葛八卦村的大马路上。马路上早已人山人海，人声鼎沸。只听耳边传来“噼啪、噼啪”的响声，原来是村民们燃放起了烟花，一束束烟炮朝着天空直冲，冲到半空中就变成了美丽的烟花，烟花五彩缤纷，把整个夜空点缀得绚丽多彩，一时间，烟花就消失得无影无踪。

当我还沉浸在欢乐的烟花世界里时，远处传来了敲锣打鼓声。“龙灯来了!”我大声叫喊着。只见两条机灵的布龙一路欢快地舞动过来，还时不时地围着一个火红火红的球旋转，好像真正的小龙一样。我心里好期盼板凳龙的到来，只过一会儿工夫，龙灯队伍浩浩荡荡地来到大街上了，龙灯头是用竹子和透明的纸扎的，眼睛是用灯泡做成的，在夜空中一闪一闪，就像天上的两颗星星。龙的身体是用一张一张板凳接起来的，板凳上用一盆盆花装饰着，我仔细地数了一下，共有46节呢，“好长啊!”我惊叹道。巨龙在人们的欢呼声中时而蜿蜒前行，时而盘旋绕行，气势非常壮观。

看完了舞龙，我在池塘边燃放起了孔明灯，爸爸点燃了孔明灯中心的蜡烛，它就渐渐地膨胀了起来。我一放手，孔明灯就缓缓地上升了，带着我的心愿越升越高，到了最后就消失在夜空。

学生描写小学的作文400字 篇2

我记得，我从前从未崇拜过谁，无论是影视明星，体育明星，学者还是比尔·盖茨……都不曾为他们而折服，但是，就在我听完了一首能够打动我心的《命运交响曲》后，我便开始有了崇拜的人，这位音乐巨人——贝多芬。

他不像刘亦菲，范冰冰那么纯情，也不像she，周杰伦那么“火爆”，也不像比尔·盖茨那么有钱。但是，他身上有值得让我崇拜的理由——坚持不懈和敢于拼搏。

贝多芬是一位德国的'作曲家，1798年起他的听觉渐衰，1820年两耳失聪。耳聋对于一个作曲家来说是一件多么残忍的事啊。这意味着他以后将听不见任何声音，自己作得曲子弹奏出来将听不见。但是贝多芬并没有放弃作曲，他还仍然坚持创作。终于，功夫不负有心人，作品《第九交响曲》是他耳聋后所作，是世间最伟大的杰作，这便是我崇拜贝多芬的第一个理由——坚持不懈。

不知大家听没听说过这样一个故事：一位客人要住旅店，他看见楼上滴下了一滴滴的水珠，便觉得很奇怪，于是他上了楼，看见一间房间时虚掩着的，便走了进去，他看见一位男人端坐在钢琴旁边，十指不停的在钢琴上舞动着，钢琴旁边放着一盆水，他看见那位男人手指在琴键上弹的燥热后，便把双手放在水盆里冷却，因为那位男人很急，没有来的急用毛巾擦干，所以溅出的水珠便顺着楼板滴到了楼下。他看这位男人已经十多分钟了，可是这位男人却没发觉。他不忍心打搅他，便来到了楼下，他问老板那个男人是谁，老板对他说他就是贝多芬，这位客人对贝多芬的敬意不禁油然而生。贝多芬之所以能成为音乐巨人，就是因为他敢于拼搏，这便是我崇拜他的第二点。

我崇拜贝多芬，更崇拜他那坚持不懈，敢于拼搏的品质。

学生描写小学的作文400字 篇3

那天上午，爸爸给我买了一辆崭新的自行车，我爱不释手，但马上发起愁来：我又不会骑，怎么办呢？爸爸看穿了我的心思，一个劲地安慰我，说：“慢慢学呀，有志者事竟成”

下午，爸爸推着自行车，和我一起来到下面。“上吧！”爸爸冲我一笑。

爸爸冲我一笑，我早已迫不及待了，骑上自行车，围着小区就是两圈，这可累坏了推我的爸爸，看他那气喘呼呼的样子，我自己仿佛也找到感觉了，便让爸爸放手，但爸爸刚一松手，我便失去平衡，重重得摔到了，一次又一次，爸爸忙扶起我，我身上都磨破了皮，他和我一起在树下休息。我记得爸爸对我说：“文豪，你不要太急了，骑车龙头要把稳，不能两边摇，身子向前弓一点，要坐好，保持平衡，两脚踩在踏板，手脚要配合。”我听了爸爸的话恍然大悟，站了起来再一次满怀信心的踏上自行车，努力按爸爸说的去做，但我前面有一辆电动车，我一个急转弯，又倒了，我几乎要绝望了。 爸爸语重心长地对我说：“遇到这么一点小挫折就放弃了？你还算是男子汉吗，那些名人的困难比你大多了，不都成功了吗。”我听了又燃起斗志，摔倒了在来........不停地练，终于，功夫不负有心人，我学会了。我向爸爸露出了一个胜利的微笑，爸爸对我竖起了一个大拇指，说：“你成功了。”

这次学骑自行车使我懂得了：做什么事都必须坚持不懈，不能半途而废，成功就会降临到你身边。

学生描写小学的作文400字 篇4

周五下午，我们组在教室里进行了一个猜谜语活动，我们跃跃欲试、争先恐后，你一言我一语的猜了起来，十分激烈。

只见大马林对我们神秘地笑笑，然后说：“三人若是同日见，百花齐放真好看。这是什么字？”周润林马上站起来，脱口而出：“是‘众’字。我猜对了吗？”“错了。

”大马林纠正道，“是‘春’字啊！”我们几个笑的前仰后合。再看看周润林吧！他窘得满脸通红，好像恨不得找个地缝钻进去。

“停下！”梁芃睿说，“现在来猜猜我的谜语吧！”他下的“挑战书”是：七十二小时。“那是什么字呀？”大马林丈二和尚摸不着脑袋，只好向“挑战者”请教。唯一沉着的，看来也只有毛杰民了。他想了想，问：“是‘晶’字吗？”梁芃睿一看有人猜出来了，马上就说：“对是对了，但是你是怎么猜出来的？”毛杰民不紧不慢的解释：“你看‘七十二小时’也就是三日，你看看三个日字组成的字，不就是‘晶’字吗？”我们拍手叫好，毛杰民也露出了胜利的笑容。“哇！你太厉害啦！不过你能不能猜出这个字呢？”我挑畔的问道，“花上草先飞。这是什么字？”他想了半天，也没猜出来。梁芃睿说：“噢！我明白了，是化字吧！因为把“花”字上面的草字头去掉，就是化字了。“毛杰民佩服地说：“哦！我明白啦！原来是化字啊！我知道了。原来如此。”

“那你说……”大家七嘴八舌的出题，猜得不亦乐乎，笑声充满了整个教室。这次猜谜语活动让我体会到了谜语的独特有趣和汉字的神奇。