【热门】小学的小学作文500字汇编9篇
在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的小学的小学作文500字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学的小学作文500字 篇1
又是一个充满缤纷美丽的夏天,又是一个十分欢乐的暑假。公园的夏景,更是让人赏心悦目!
走进公园东门,首先映入眼帘的是一座石拱桥,桥上的石狮栩栩如生,对着我们半蹲着,有一种恭敬的神情,好像在热烈欢迎我们。走到林荫小道,蟋蟀、蝉两位乐师演奏着《公园共鸣曲》,鸣声不断变化,从低沉到高亢,从悦耳到柔和。道路两旁高大的树木,已经长得枝繁叶茂,更给这条道路上增加了隐隐的神秘感,旁边那长势旺盛的绿草,那波光粼粼的翠湖,更是令我有一种说不出的愉悦感。
走出林荫小道向西边的湖旁小道走,湖边的柳树枝叶已变得十分翠绿,如同湖水的一头绿发,湖边还有两种花,一种火红艳丽,一种梨黄清香,它们在夏天格外引人注意,与湖水形成对衬。在柳树旁,这些花就像十几个色彩鲜艳的发卡,为湖水增添了几分美丽。
从隐梯上了小山包,这里的树木更加葱郁,还时不时从草丛中飞出几只蝴蝶、蜜蜂。晚上,孩子们和老年人会在这里享受清凉的晚风,在这里可以享受城市中为数不多的宁静。
向西南方向走到荷花池边。半池的荷花白似冬雪,粉似云霞,红似烈火。荷叶上的露珠像圆润的珍珠,在荷叶上调皮地滚动,坐卧不安,好像几只迷茫的蚂蚁,滚来滚去,不知何去何从,最后掉下池水中。荷花们有的含苞欲放,有的舒展花瓣,还有的已绽开可爱的笑脸,旁边的古亭正好用它那红褐色的身躯挡住烈日的强光。我们继续往南走。
从南门走出中山东公园,我仍在回味这美丽的景色。
小学的小学作文500字 篇2
吃过晚饭,爸爸带我去城北公园抓了五只小蝌蚪。四只是蛤蟆蝌蚪,一只是青蛙蝌蚪,所以青蛙蝌蚪显得特别珍贵。蛤蟆蝌蚪是黑色的,青蛙蝌蚪却是棕色,细细看去,甚至有些透明,个头比蛤蟆蝌蚪大。
我带着五只蝌蚪回家。先是把它们养在饮料瓶里,之后又转移到大一点的瓶子,可是,蝌蚪们还不满足,毕竟池塘那片天地总是让人留恋的,小小的瓶子终究是不能比的。所以,最后我还是把他们养在了家里能找到的最大的盆子里,算是做点补偿。
我隔一天就要给它们喂食,不能喂一粒粒的米饭,要先弄成糊。
渐渐地,蝌蚪们长出了前腿和后腿,尾巴也慢慢消失了,已经和青蛙很像了,只是比青蛙小很多很多。我很高兴,喂食更勤奋了,还在水中放了一块石头。但我发现,蝌蚪们却不吃了,米糊都沉在水底。
又过了几天,蝌蚪们还是不进食,更可怕的是五只蝌蚪里面只剩下三只还活着,其中一只也已经奄奄一息,缩着身子在水中一沉一浮。
我疑惑不解。这时,爸爸告诉我:“蝌蚪们开始变成青蛙,腮渐渐退化了,便不能在水中呼吸,应该让它们在岸上。”我还是感到奇怪:“不是放过石头了吗,蝌蚪们怎么还会死掉?”“蝌蚪现在还没有完全变成青蛙,爬不上石头,所以还是会死去。最好的办法是将它们放到野外,给它们自由。”
对于爸爸的话,我不太赞同,野外虽然自由,但是会有天敌。思虑再三,我放了一只,把两只精神的留在家里。
我想,先让它们再住一段时间,等它们长得再大一点,就把它们放回大自然。
小学的小学作文500字 篇3
博物馆,庄严、肃静,是对历史的铭记和尊重。曾经它只是电视上存在脑海的记忆,或许,如果没有这次主动去参观上海松江博物馆,我都未曾想过要把脑海的幻想变成现实。庆幸,我来了。
恰巧,博物馆的大门正在翻修,看看浩大的工程,就可以想象未来它的恢宏大气。一进门,宽阔明亮的展厅,让人眼前一亮,首先映入眼帘的就是流纱沉宝的赫然大字,赫然的让人觉得庄重。上了楼梯,简单的介绍博物馆后,青铜器、瓷器,天圆地方的造型更是成为一道靓丽的风景。驻足而望,独具匠心的设计似乎能看见古代劳动人民的辛勤和汗水,更是智慧的结晶。往前走,晶莹剔透的玉器呈现眼前,精雕细琢的想让人怜惜和触摸。对古代劳动人民的赞叹在心里像波浪一次一次的涌起。转角看见书画,静静的矗立在橱窗中,细细品味才觉波涛汹涌。在走廊的尽头,笔墨纸砚安放在桌子上,可以想象它们在智者的手下是如何游刃有余。在意犹未尽中结束了博物馆之旅。这一路,不仅开阔了我的视野,还让我加深了对历史的了解,真正感受了一番博物馆的风味。
车尔尼雪夫斯基曾说“:历史的道路不是涅瓦大街的人行道,它完全是在田野中前进的,有时穿过尘埃,有时穿过泥泞,有时横渡沼泽,有时行经丛林。博物馆,是铭记历史的一抹印迹,饱含岁月的痕迹和历史的前进。风雪中我们仰望彩虹,黑夜里我们渴望黎明。物欲横流中,常去看看,活在今朝,勿忘过往。
小学的小学作文500字 篇4
人生像浩瀚的夜空,而人生的第一次绝对是夜空中最闪亮的那颗星星,小学四年级作文补习。人生也有许多第一次:第一次写作文,第一次骑车,第一次做饭而我要写的是——第一次溜冰。
记得那是五年级的一个星期天下午,爸爸说要带我去学习溜冰,我乐的一蹦三尺高,赶忙催爸爸带我去。一路上,花儿向我点头,鸟儿向我招手,连太阳公公也在向我微笑,好像在祝我溜冰溜的高兴,溜得快乐。
我走进溜冰常只见场上的人,穿梭如织一般在场上滑来滑去。有的蹲着一点一点向前滑;有的像轻盈的燕子一样,从我眼前飞过;有的像芭蕾舞明星一样,做着各种各样高难度动作;还有的初学者,战战兢兢的一点一点挪动着动作,。我看着看着,心中痒痒的,也想试一试。我连忙换上冰刀。哎,冰刀真重啊!我乐呵呵地走上滑冰场,还没站稳,两脚就不由自主地向前滑啦几下,身子往后一仰,胳膊还在空中划拉一道美丽的弧线后,就与大地妈妈来了个亲密接触。哎呦,真疼啊,还摔了个屁股开花,”我不停的揉着已经摔成了四瓣的屁股。这时,爸爸走了过来,说:学溜冰要掌握技巧,像你这样是不行的。”于是,在爸爸的点拨下,我开始认真地观察那些会溜冰的人的动作和技巧。我发现他们都是身子向前稍稍试探着,两脚叉开成八”字形,滑行时不能抬得太高,总是把重心移到滑行的那条腿上去。我看准了,就大胆地学着他们的动作,我不顾一切,跌倒了。爬起来,在跌倒,又爬起来。手擦伤了,膝盖跌肿了。
小学的小学作文500字 篇5
在学习上遇到困难可以想办法解决,而在生活中遇到困难同样可以想办法解决。让我记忆犹新,经久难忘的一个两全其美的办法,就是在我三年级暑假中的一次,遇到困难自己用自己想出的办法解决。
回忆三年级那几件往事,每当我一想起来在三年级暑假发生的那件事,便忍不住哈哈大笑。一天,躺在床上懒洋洋地睡大觉的我被爸爸妈妈那“男女高音合奏”给吵醒了。当我睁开朦胧的双眼,爸爸妈妈和颜悦色地对我说:“小懒虫,今天我们有事要办所以不陪你,午饭自己搞掂,没问题吧!”我睁一只眼闭一只眼地连连点头。这下,爸爸妈妈才放下那块沉重的心头大石走了。我连忙起床做作业。瞧!都快正午了,午饭还没吃呢!这时,我肚子已饿得咕咕吃。我便走进厨房,学着妈妈平时下厨样子,围上围裙,动用了锅碗瓢盆。可是煮饭时,如果一直在旁边看着,那今天的学习任务便无法向爸爸妈妈交差;那如果不看着的话,我这个常被爸爸妈妈说是“书呆子”的人一做起作业,就会在“语数知识迷宫”里不能自拔。那饭一不小心焦了怎么办?于是,我在客厅前走来走去左思右想一个两全其美的办法。忽然,我灵机一动,想出了一个两全其美的好办法:如果饭一直煮着,而我把桌子、凳子搬到厨房,可以一边完成今天的学习任务,又可以一边掌握火侯,防止饭焦了。说时迟,那时快,我三下五除二便把作业搬到厨房做了起来。饭煮了,学习任务也完成了,我津津有味地吃着自己煮的、香喷喷的白米饭时,心里像吃了蜜一样甜滋滋的。
这个办法帮我解决了一个大问题,“这个办法真好!”我情不自禁地发出内心的感叹。
小学的小学作文500字 篇6
今天的课堂上,王老师让我们大家来一个课堂比赛,比赛的名字叫“斗牛”,同学们听到后立刻欢呼起来。王老师说“今天的斗牛不是真的“斗牛”,而是找两个同学装扮成牛,我在他们的背上贴一个字,两头牛可以利用各种战术,只要看到对方的字就算获胜。”
老师的话语刚落下,同学们就迫不及待地举起手,争先恐后要扮牛。立刻,老师的面前变成了一片小手组成树林,我也在其中。当老师看到我的时候,我的心太激动了,老师一定叫我了;可是,老师又将目光转向其他的同学;霎那间,我就像在空中自由的飞翔天使,突然翅膀断了似的,掉进了万丈深渊。老师最后找到了两个女同学扮作一头“白牛”和一头“花牛”。
老师在两头牛的背后贴上了字后,两头牛就像两只螃蟹似的走上了讲台。“开始!”老师一声令下,两头牛就向两头愤怒的狮子,非要看到对方的字不可。白牛先发制人,猛地向花牛进攻,大家给各方加油,教室沸腾了起来。喊声大得听不见两头牛的脚步声,白牛灵活地钻来钻去,想方设法地看见花牛的字,观众大声地给白牛加油。但是,花牛比白牛胖,她防守得严严实实的,而且还用她的大辫子挡住字,白牛的几次突击都没有看清字,有些同学还给白牛出招。我大声喊
“白牛,突击,很好,用拖累计!”它们的持久战太长了,白牛还向花牛瞪眼,想吓唬她一下,趁机看见字。白牛太阴险了,她想用舌头假装去舔花牛,花牛要是一躲开,那么就可以借机看见字了。只剩下最后几秒钟了,我真紧张啊!最后到底是谁赢呢?真让人期待啊!我们大声倒计时。白牛发起了总攻,花牛也拼尽全身力气发起了总攻。两头牛做着殊死搏斗,但是,最后还是打成了平局。两头牛回到座位上,花牛累得气喘吁吁,喝了许多水;白牛显得更累,她用手扇着风,一口气把水喝个精光。
这次的“斗牛”真是又刺激又好玩啊!它和西班牙的'斗牛比起来,它更好玩呢!
小学的小学作文500字 篇7
人人都有自己的特长,我也不例外,我的闪光点有很多,今天,我就专门说说我的一个特长——画画,作文 我真了不起。
有一次,班主任老师通知我,美术老师请我单独去他那儿画画。话音刚落,我就被吓呆了。
“不……不,不会吧,就我一……一个人?”我不敢相信这事是真的。
“嗯,就你一个人。”班主任肯定地说。
我面带尴尬,摆着手势,对老师说道:“能……能不能不去呀!”我可没这个自信。
老师却认真地对我说:“为什么不,这可是为班级争光的事啊!你回家好好准备,画出你最好最拿手的画,回家后,我越想越担心,要说画画的水平,我们班却大有人才,为什么老师偏偏选中我一个人。如果我画不好,不就出洋相了吗!……这时,妈妈走到身边,我就把这件事告诉了妈妈。妈妈似乎看出了我的心思,便安慰道:“孩子,不要担心,你平时画画不错,这回只不过换个地方画而已,对自己要有信心。”听了妈妈的话,我安心多了,认真地准备起来。
到了那天,我按时来到学校画室,看着旁边坐着的都是高年级同学,我又紧张起来了,手心里直昌汗。但想起老师和妈妈的话,我逐渐安定了下来。慢慢地我投入到画画的世界里去。画还没画完,老师和同学们都围到了我的身边,都说:“好,画得真好。”
终于,我画完了,一副以精制完美的画展现在大家的面前。老师们不仅表扬了我,还奖给我好多画画工具,我可高兴了。
回到家后,我把这件事一清二楚的告诉的爸爸和妈妈,他们对我又是亲又是抱的,夸我真了不起。但我的心里明白,这是我在老师的指导下自己努力的结果。
小学的小学作文500字 篇8
我的家乡是中山市的一个普通村子,这里既没有如桂林那甲天下的山水,也没用若“苏杭二州”的奇景,但它却以那朴实的美,哺育着一代又一代的家乡人。
乡村是我童年最快乐的地方,这里是一个有花有草,有河有田的乡村,可爱极了!
清晨,太阳还没升起,一切景物都被雾蒙住了,如果你在这个时候到村里走一走,你会看到花儿五彩斑斓的脸上滚动着几颗摇摇欲坠的露珠;你会听到耸着尾巴的雄鸡清脆的叫了几声,仿佛在当农民们早起的闹钟。过了十分钟后,你仔细听一听,鸟儿们唧唧喳喳的叫了,你呼我应,此起彼落;小溪连绵不断的流淌,似乎在把昨天的趣事洗去,享受新的一天;小溪边的垂柳,原本无精打采的,这一会儿,也精神起来了,也许它是想忘掉昨天烦恼的事,享受今天高兴的事吧!这一切景物,构成了一道别有风趣的装饰,比那城市里的繁华生活,棒多了!
中午,十几只母鸡从小径上走过,瞧!母鸡身后还率领着几十只刚孵出不久,浑身毛茸茸的小鸡呢!小河里,还有几群鸭子或是几十条小蝌蚪在游戏水中。仔细看看,那边还开满了荷花,微风吹来,荷花就翩翩起舞,像是婆娑多姿的红衣仙子,就连蜻蜓和小鸟也来欣赏这场舞会!
傍晚,夜幕降临,花儿、小溪、垂柳、小河渐渐的不见了,在月光的照耀下,星星的眼睛眨呀眨呀,似乎在回忆着、述说着今天的故事。忽然,传来一阵儿童的笑声,但是,渐渐地,就消失了。一切的景色都被弥漫的夜色所笼罩。寂静无声的夜晚,多么的美丽。
虽然我的家乡没有桂林山水那么美丽,但是,我的家乡却以那朴实的美,构成了一幅别有风趣的田园风景画。
小学的小学作文500字 篇9
走进田野里,你去听一听,总能听见小鸟迷人的歌唱,这就是夏姑娘的歌喉;走进田野里,你去看一看,那大片大片的种了种子的田地会展现在你眼前,这就是夏姑娘的模样;走进田野里,你去闻一闻,那芬芳迷人的香气总能吸引到你,这就是夏姑娘散发着的香味。
来到田地,一眼望去,那一棵棵玉米傲然挺立。玉米的高矮一致,好像精心挑选过似的。来到玉米林,玉米前几天还比我矮,过几天,一下子就长了两米多高了。它们排列得十分整齐,无论从左看、从右看、从前看还是从后看,都是整整齐齐的!玉米翠绿翠绿的,充满了生机,充满了活力。玉米的叶子向两边生长着,和两旁的玉米叶子手拉手,是一个个亲密无间的好朋友。在每株玉米一层层密密的叶子里,有几个小玉米,他想一个害羞的小姑娘,把自己裹得严严实实的。小玉米们还带了顶棕色的帽子,有些小玉米披起了金色的长发,像一个爱美的金发小女孩!
走过玉米林。咦!那大片大片的绿色到底是什么呢?哦!原来是大片大片的四季豆!叶子深绿深绿的,绿得可爱,绿得迷人。果实藏在绿叶底下,羞羞答答的。长出来的果实好似我的食指,一样的宽。
在水田中,秧苗也挺起了腰。在那儿,还能看见辛勤劳作的农名伯伯。他们卷起裤脚,在水田中弯下了腰。农民伯伯们把一把秧苗分成一组一组的,一组大约有五根,它们参差不齐。把水下的泥土轻轻刨开,把秧苗插到土里,再合上去。这样一直种着,整齐的排序着。从远处看,秧苗绿油油的,把水色都染绿了。这真是“绿遍山原白满川“!
在田野里,棕色带黄的南瓜,绿油油的黄瓜,紫中带红的茄子,鲜红的西红柿,它们依着时令,顺序结果。
小鸟的歌声,绿油油的山原,散发着的香气,这都是夏姑娘所独有的魅力。