小学的小学作文500字

【热门】小学的小学作文500字汇编九篇

在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的小学的小学作文500字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学的小学作文500字 篇1

覃春涛和我从幼儿园到小学一直是同班同学，我家和他家住得很近，我们常常在一起复习功课，一起玩耍。我们是很要好的朋友。

覃春涛的个子长得不算高，但长得结实。黑乎乎的脸蛋上嵌着一双明亮的眼睛，他的头发又黑又硬，脸上总是挂着一丝憨憨的笑容，特讨人喜欢。他是个很调皮的同学，不管做什么事情，都很勇敢，似乎有一种天不怕地不怕的感觉。摔跤和受伤是他的家常便饭，在我的印象中，他的头上、手上、脚上或者是身上的什么地方，总有一个地方是包扎着的。

记得有一次，大约是在晚上九点，我刚做完作业，正准备睡觉，忽然，从覃春涛家传来一阵哭声。我心里想：不知道这次覃春涛又闯什么祸

身上的什么地方又包扎上了？第二天上学，我看见他头上正被一个白色的“大网套”包裹着，被缝了十几针。这次可伤得不轻喔。

一个同学告诉我：“昨晚玩捉迷藏，他爬到三米高的地方隐藏，一不小心，摔了下来，头上摔了个大伤口，流了不少的血。”

覃春涛摔跤、受伤的事多着呢。有一次，我们骑自行车去田野玩。在一段崎岖不平的路上，他从自行车上摔了下来。还有一次，他在井边玩，不知道怎么回事，就掉进了井里，幸好他踩着石头，从井里爬了出来。

我一直弄不明白，是因为覃春涛太勇猛而容易受伤呢，还是因为他做事情不够细心而容易受伤。覃春涛现在年龄还小

随着年龄的增大，我想受伤会越来越少的。祝愿你，我的好朋友—覃春涛，我希望你以后少摔一点跤。

我还希望我们以后一直是好同学、好朋友；我们一起读中学、读大学。

小学的小学作文500字 篇2

进入五月，走在那条通往学校的长满槐树的林荫小路上，就会闻到槐花散发出的淡雅的清香，使我油然而

生出一股浓郁的思乡之情，想起家乡的五月和奶奶那一盆盆喷香的炒槐花。

家乡的五月是美丽的、芬芳的。五月初始，榆树上一簇簇青绿的榆钱已开始变老、发黄，成熟的榆钱变成乳白色，在风舞的旋律里，似飞雪般飘落。榆钱的形状像一个轮子，正中是饱满的`种子，四周围是花瓣般薄而透明的东西，所以榆钱像长了翅膀，随风可以飞出好远。刮大风时，漫天榆钱飞舞，就像下雪一样。榆钱落了，接着槐花就开了，那一朵朵、一串串洁白的、粉红的、紫红色的槐花，散发出阵阵扑鼻的芳香，香气浓郁。大人们赶紧在长竿上捆好长钩子，伸长脖子到街上把那馋人的槐花钩下来，洗净了，做成香喷喷的炒槐花。孩子们则有了口福，大口大口地吃起了使人垂涎三尺的美味。

家乡的五月是快乐的。五月初的傍晚，夕阳懒洋洋的迟迟不愿离去，伴着如火的夕阳，地边的槐树、榆树、柳树上落满了一种黑色或红色的甲虫，大小如黄豆，圆滚滚、肥油油的，家乡的人们叫它“喇叭虫”，鸡特别爱吃，吃了爱下蛋。调皮的孩子们放学了扔下书包，带上瓶子就去地里捉这种小虫子。通常是用小木棍在土里刨，草丛下总会有的，等天黑透了，喇叭虫都飞到树上了，这时跺一跺小树，喇叭虫就哗哗地掉下来，孩子们就急忙地往瓶子里捡，一会就捡满一小瓶，回家喂鸡，母鸡就会给孩子们回报？？鸡蛋。哦，这就是家乡孩子们的乐趣。

家乡的五月是一串甜蜜的梦……

小学的小学作文500字 篇3

小木偶拥有了人类所有的表情，他非常高兴，想了一想，决定做一次人生第一次去旅行，老木匠收拾了一个黄色的背包给他，里面有许多自救的东西和野生必用品，小木偶就出发了。

小木偶大步大步地走向了森林里，希望能遇一个朋友和他一起旅行，就在这时，从树的后面跑来了一只小松鼠，它也背着一个背包，想必它也是来旅行的吧！小木偶在心里想。小松鼠也看见了小木偶，它跑过来，对小木偶说：“你好，小木偶你也是来旅行的吗？”小木偶说：“是的。”松鼠说：“那我们一起旅行吧！”“好呀小木偶回答说。于是，他们一起大步大步的、飞快的走着，他们想找一个地方来居住，旁边能有一个小池塘，他们们找啊找，终于找到了他们梦想的地方，就在一棵大树下边，那里有一个坑，行李放好，就睡了一会觉，因为他们实在太累了。过了一会儿，小木偶醒了，他感到非常地饿，老木匠给他的面包，早已在路上给吃光了，他沉重地踏上寻找食物的路程。他走啊走，忽然，他好像听到了几声虎声，他心里感到很害怕，他穿过了不知多少大树，终于找到了松鼠爱吃的松果和几个他自己爱吃的苹果，飞快地、兴冲冲地跑回”酒店“里，他把食物给了松鼠两个人开始津津有味地吃起来。晚上，小木偶怕小松鼠会被吃掉，他从自己的背包里拿出打火石，一打，火马上就出来了，他燃烧了旁边的一棵小树，这就放心了，因为有灯火在，一般野兽不会靠近，而且一棵小树至少能烧一个晚上。第二天早上，他们醒了之后就马上收拾好了东西，就要回家了，他们在回家的路上都非常顺利，在快要回到家时松鼠对小木偶说：”我们下次也一起旅行吧！“小木偶说：”好呀！“这一次的旅程，木偶感到非常开心。

这就是小木偶的旅行记。

小学的小学作文500字 篇4

那是一个星期天的早晨，我吃过早饭，妈妈对我说：“我和你爸爸出去买点东西，你和弟弟在家好好写作业。写完作业再出去玩。”妈妈又说：“我们11点才能回家呢。”我说：“知道了，你们走吧。”

他们走后，我和弟弟开始写作业，先写算术，后写语文，好长时间我们才写完作业。然后我们俩商量好去找我的同学一起玩。 我和弟弟下了楼，到大院对面新建成的居民小区去找同学。 在我们穿过楼群的时候，在一栋楼前我见到了一年级时教过我的丁老师，她正和她的儿子往楼里搬蜂窝煤。我想一定是丁老师家的煤。 我又忽然想起现在班主任老师的话，她要求我们每个人在星期天做一件好事。于是，我就和弟弟一起帮助丁老师搬煤。

我要过丁老师的簸箕，弟弟接过丁老师儿子的木板，我们让他们再回去拿工具。我装了6块，让弟弟装3块，往楼上搬，上到三楼看见丁老师正在门口等着我们，她说就是这个门儿，跟我走吧。我跟丁老师进去，她指着阳台说：“就放在那儿吧。”这时，有个小女孩过来说你们真好，老师同学都来帮忙……我才知道这里不是丁老师家。 我问丁老师：“您怎么来了?”丁老师说：“我来家访碰上了。走，剩下的不多了，咱们接着搬吧。” 这一次可热闹了，两个大人，四个孩子一齐下楼把剩下的煤一次搬上来了。 煤搬完我就和弟弟跑回家了，把手洗得干干净净。

我对弟弟说，你去看看奶奶那屋的钟几点了。弟弟说快11点了。我说，妈妈和爸爸快回来了，咱们去接他们。 下了楼，等了一会儿，他们回来了，我们一起吃了午饭，然后我和弟弟就午睡了。

小学的小学作文500字 篇5

很早以前我就想去爬山，去战胜自我，去体会成功的喜悦。清明节那天爸爸宣布了爬山的喜讯，我和弟弟乐得一蹦三丈高。

开始爬山了，我和弟弟精力充沛，再加上山脚的路坡度小，所以我们不费吹灰之力就爬了十几米高，我们还嘻嘻哈哈地做游戏呢！可是爬着爬着，我们就感觉到不对劲了：山路变得崎岖起来，只好把爬山当回正经事了。爬到了山腰，终于出现了捷径——石梯！我们就像看见了救命稻草一样迫不及待地跃上了石梯。而此时的我们已经累得满头大汗，上气不接下气了，腿也软得着不多成了面条了，几乎是走两步休息一次。又走了一会儿，前面的石梯被沙石淹没了，那些巨石推不动、绕不过，就在我们一筹莫展之时，我突然想起了鲁讯先生的一句话：世上本没有路，走的人多了，也便成了路。于是，我用超人的毅力坚持着，弟弟也不甘落后，紧跟在我的身后，我俩互相鼓励，功夫不负有心人，这只逞凶一时的拦路虎终于被我们打败了。

在山上，我们享受着温暖而清柔的微风，立刻变得神清气爽，刚才那点劳累早就抛到了九霄云外了。从山下往下看，楼房变成了一个个火柴盒，汽车仿佛是橡皮，就连平时看起来挺拔的路灯，在此时也变成了瘦瘦的火柴棍。真是“会当凌绝顶，一览众山小”啊！从山顶望去，都市仿佛是一幅水墨画，它虽然没有山水画的庄严，但有自己独特的美丽；它虽然没有世界名画《蒙娜丽莎》的安详，却有着浓浓的诗意。

通过爬山我明白了一个道理：做任何事，过程比结果更重要。爬山使我们收获了快乐的果实，更使我们实践了“世上无难事，只要肯攀登”的真理。

小学的小学作文500字 篇6

在学习上遇到困难可以想办法解决，而在生活中遇到困难同样可以想办法解决。让我记忆犹新，经久难忘的一个两全其美的办法，就是在我三年级暑假中的一次，遇到困难自己用自己想出的办法解决。

回忆三年级那几件往事，每当我一想起来在三年级暑假发生的那件事，便忍不住哈哈大笑。一天，躺在床上懒洋洋地睡大觉的我被爸爸妈妈那“男女高音合奏”给吵醒了。当我睁开朦胧的双眼，爸爸妈妈和颜悦色地对我说：“小懒虫，今天我们有事要办所以不陪你，午饭自己搞掂，没问题吧！”我睁一只眼闭一只眼地连连点头。这下，爸爸妈妈才放下那块沉重的心头大石走了。我连忙起床做作业。瞧！都快正午了，午饭还没吃呢！这时，我肚子已饿得咕咕吃。我便走进厨房，学着妈妈平时下厨样子，围上围裙，动用了锅碗瓢盆。可是煮饭时，如果一直在旁边看着，那今天的学习任务便无法向爸爸妈妈交差；那如果不看着的话，我这个常被爸爸妈妈说是“书呆子”的人一做起作业，就会在“语数知识迷宫”里不能自拔。那饭一不小心焦了怎么办？于是，我在客厅前走来走去左思右想一个两全其美的办法。忽然，我灵机一动，想出了一个两全其美的好办法：如果饭一直煮着，而我把桌子、凳子搬到厨房，可以一边完成今天的学习任务，又可以一边掌握火侯，防止饭焦了。说时迟，那时快，我三下五除二便把作业搬到厨房做了起来。饭煮了，学习任务也完成了，我津津有味地吃着自己煮的、香喷喷的白米饭时，心里像吃了蜜一样甜滋滋的。

这个办法帮我解决了一个大问题，“这个办法真好！”我情不自禁地发出内心的感叹。

小学的小学作文500字 篇7

“ 叮铃铃，叮铃铃”。上课了，在外面扔沙包的我们神速赶回教室。我看了看课程表，第一节课，语文课。

“上课！”“起立！”“同学们好！”“老师好！”“请坐！”每节课都要进行的礼仪终于结束了，我想，这节课会讲什么呢？

“咳咳！” 老师清了清嗓子，提问道：“谁知道这篇课文有几个小节，怎么分段？”这时，班上EQ（情商）最低，IQ（智商）最低的王晓明也把手举得高高的，老师心想：连王晓明也一反常态地举手了，真是惊喜呀！便高兴地说：“好！请王晓明来回答！”谁知道王晓明站起来后大声地说：“老师，李红（同桌）掐我！”全班爆笑，那笑声可谓惊天地，泣鬼神，窗户都快震碎了。

老师一愣，随后反应过来，走到王晓明身边，温和地说：“王晓明同学，你知道我刚刚问了什么问题吗？”王晓明不知道，反而捅捅李红，很大声地问：“刚刚问了什么呀？”全班又一次捧腹大笑。老师严厉地说：“王晓明，现在你可以有两个选项，A：留下了，我请你吃中饭；B：六点前，叫你妈妈打电话给我。”王晓明还是呆头呆脑地问：“有没有C选项呀？”老师说：“有！ C就是写一份检讨书，中午，晚上都留下来，叫你妈妈打电话给我，外加现在给我站出去！”“啊！”王晓明鬼哭狼嚎地站了出去。可班里还在闹，老师眼珠一转，说：“一二三！”我们赶紧坐端正，并大声回应：“坐坐好！”这时，一个幽幽的声音从门外传来：“四五六……全班立刻从静止不动状态转换到狂笑状态，老师彻底崩溃了，恼羞成怒地吼：“王晓明，你给我进厕所去……”

" 叮铃铃，叮铃铃······ ＂这节爆笑的语文课结束了，它深深印在了我的脑海里。直到现在，我想起来时都想笑呢！

小学的小学作文500字 篇8

大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们要勇敢面对困难；小草在冬天弯下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来。

一个晴朗的星期天，我偶然间在我家洗手间的一个小小的角落里发现了一只小蜘蛛。我惊恐万状，正准备把那只小蜘蛛踩死，只见它正在准备织网，我于心不忍，决定看看它是怎么织网的。只见那只小蜘蛛从嘴里慢慢地吐出一点白色的细丝来，然后从墙角这边爬到墙角那边，这样，第一根线就织好了。接着，它又照着前面织线的方法往下织，过了一会儿，一张完好的蜘蛛网就快完成了，我心里真替这只小蜘蛛高兴，这时小蜘蛛还在默默地努力着。眼看小蜘蛛就要完成了，淘气的风弟弟却跑来捣乱，它“呼”的一吹，蜘蛛网“绷”的一声就断了。可怜的小蜘蛛只好又重新织网，它又按照刚才织网的方法一丝不苟地织起网来。这一张蜘蛛网和上一张一样刚织了不到一半，蜘蛛网又断了。就这样，蜘蛛网断了好几次，还是没有织完。我有些厌烦了，正准备走开，心里一想：人家小蜘蛛都没有烦，还在坚持不懈的努力，

我怎么能烦呢？于是，我继续蹲在洗手间看蜘蛛是怎样织网的。最后，经过它一次又一次的艰辛努力，终于在最后一次织出了一张完好的蜘蛛网。看到这里，我被小蜘蛛这种坚持不懈的精神所感动，

并从中懂得干什么事情不能半途而废，一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。

大自然真是我们人类的好老师！只要我们肯学，天天都会有所收获的。

小学的小学作文500字 篇9

生命是什么？每个人有不同的答案！

有些人认为生命是小鸡从蛋壳里破壳而出的第一声啼叫；有人认为生命是挣扎在悬崖峭壁上的一棵杂草，还有人认为生命是在料峭寒冬里独自绽放的腊梅花……

而我认为生命就像我养的那几颗碗莲，在水里浸泡了十几天，种子就挣扎出坚硬的外壳，吐露出柔嫩的新芽，刚吐出的芽那么细那么小，如果你不仔细看，还不一定能发现，又过了数十天的努力，新芽慢慢长大，终于露在水面上，卷起的莲叶，慢慢地展开，有一元硬币那么大，远远望去，像雨中撑开的一把把小雨伞。

我们家经常买鲜花来插瓶。每次刚收到鲜花时，鲜花看起来蔫蔫的，垂头丧气的，我几乎以为它快要死了，但妈妈把它们浸在水里，经过一个晚上的浸泡，第二天，鲜花们像打了鸡血似的，一个个精神抖擞的，妈妈说花儿们经过长途运输没有水的滋润，花儿的叶片和花瓣都萎缩在一起是为了减少水份流失，从而延长寿命，而在花瓶里，因为有水的滋润，花儿一朵朵开始绽放，因为花儿知道它们的生命很短暂的，但它们也要绽放出最美丽的花朵。花儿的生命是——勇气。

生命是坚韧的睡莲是鲜花的坚持。生命是有限的，我们不能为了一点困难就放弃生命。一个人的生命也许不足以改变世界，但可以改变自己。生命如同一次一去不复返的旅行，让我们不仅能尝到生活的甜酸苦辣，也能欣赏沿途的风景，因此只有坚持到最后，才能成为人生的赢家。