年味小学作文

2021-10-18 09:55:36
年味小学作文(通用11篇)

年味小学作文(通用11篇)

在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的年味小学作文(通用11篇),希望对大家有所帮助。

  年味小学作文1

餐桌上的年味,随着时钟嘀嗒嘀嗒的走动,新年也到来了。瞧!餐桌上摆满了我平时最爱吃的东西,各种山珍海味都有,这种幸福也只有在新年里才有吧。不过大多数都是一些传统的菜,这样才能体现出过年的味道啊。

电视机前的年味,频道一换一换的,终于停在了一处。咦?这是什么呀,原来是春节联欢晚会,这可是一年才放一次的,当然要好好珍惜了,况且看着这个频道更能体现出过年的喜气洋洋啊。

  年味小学作文2

在我老家福建,每年春节人民都要组织参加舞龙节目;舞龙可好看了。听爸爸说,舞龙是当地人过春节时传统文化活动,通过舞龙活动来表达对今年丰收的期盼。 今天是农历元月初六,是20xx年春节舞龙活动的第一天,家家户户都提前做好一节龙身及一个龙珠。晚饭后大人们扛着点着烛火的龙身、龙身接在龙头后面,小朋友们举着龙珠到村委广场集合,一节节连起来;有100多节可漂亮了,比电视里的龙还漂亮。 鞭炮打起、轰天炮轰起、龙头走起,一条像是活起来的龙在空中飞起来,小朋友们拿着龙珠跑在前面,围着村子走一遍,龙经过谁家,谁家就于鞭炮和烟花来迎接今年的好运的到来。

跑完全村回到村委广场,我拿着龙珠等待分龙糕,说是吃了龙糕今年就有好运,可我更沉浸在舞龙的兴奋中,期盼下一次舞龙时我还能参加。

  年味小学作文3

数着月份牌上的红叉,又算着那即将到来的日子,还有四天就过年了。

时间的推移,年味也越来越浓了。那一张张红纸上写着刚劲有力的毛笔字,透着淡淡的墨香。家家户户欢喜的把对联、福字粘到门上,放眼望去,一栋栋楼,一排排门,一幅幅对联,构成了一道颇为奇特的风景线。年味从那印字的墨香中跑出来。

扫屋子是必须干的。一大清早,人们忙碌的身影就映入眼帘。请来的工人忙的不亦乐乎,玻璃被擦得一尘不染,地板被扫了又扫,擦了又擦,还有那沙发套,也在洗衣机里尽情的泡着澡。把脏水倒掉,旧家具扔掉,除旧迎新。干净的家,干净过年。到处透着点点洗涤剂的清香,年味从中钻出来。

鞭炮是最常见的,一到晚上,小孩子的惊叫与嬉闹声响起,紧随着便是那噼里啪啦的爆竹声。鞭炮的声音响彻云霄,像是在为新年的到来大声报喜;烟花一得知要过年了,乐的蹦上天,在空中开出五颜六色的烟花,为寒冬数九的季节添上了一道独特的风景线。爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。年味从爆竹声中跳出来。

快要过年了,饭桌上几乎大鱼大肉顿顿不断,饭菜充满了团圆的气息和和睦的温暖,小孩子更是吃的满嘴流油。亲戚朋友们的到来让饭局更加热闹,大家有说有笑,庆祝大年的到来。年味从饭香中流出来。

春节怎么能缺少了春晚?央视的主持人有说有笑,节目精彩纷呈,热闹至极。美轮美奂的歌舞让人如痴如醉,那笑不可仰的小品更是逗得人们捧腹大笑。人们边看边吐槽,一家人和睦团圆,年味从笑声中散发出来。

年,走近了;春,飞来了;年味,更浓了。

  年味小学作文4

社会在慢慢变小,但人心似乎在逐渐拉大,中国人对于“年”的信仰还在吗?如今正值年关,不少人对于拜年的话题也开始敏感起来,究竟怎样拜年才能拉近人与人之间的距离?是微信、QQ、微博还是群发的短信呢?20xx年什么样的拜年方式让人喜出望外,我们该如何寻找消失的年味呢?也许一场新的拜年方式的变革需要上演,它究竟在哪里呢?

从走街串巷拜年到电话短信拜年人情味慢慢淡了

不少上了年龄的朋友回忆,以前拜年大家都是走街串巷,见了面互相打招呼问好。拥三两好友,谈天论地,好不惬意。现在一阵嘟嘟声之后,是几句不痛不痒的押韵祝福短信,让人味同嚼蜡。其实这种新式的拜年方式如同工厂车间里流水线的产品一样,只有高科技,缺乏人情味。这让年这个对于中国人意义非常的节日,开始变得索然无味。现在的孩子很难体会到上个世纪过年时候街上的景象,虽然没有QQ、微信、甚至没有现在的电话,但大家对年的期待感是那样的强烈。如今随着高科技社会的到来,年味已经被冲淡的所剩无几,更多则是节日里迎来的又一轮消费刺激而已。

高科技拜年能否重拾年味的记忆

对于高科技智能化拜年方式,不少朋友持有辩证的态度。高科技拜年本身并无过错,关键在于如何让它更走心,更充满人与人之间的情谊。而这是如今拜年需要亟待解决的问题之一。高科技拜年如何告别单一、千篇一律的群发短信、祝福语,当然要玩出一些不一样的东西。在很多人的手机里,我傲APP贺卡的拜年方式在20xx年走红,这是一款可以上传图片、编辑文字、制作出更多符合新年主题的电子贺卡。对于不少朋友来说,这种我傲APP软件制作出来的贺卡区别于之前的QQ邮箱贺卡等常见贺卡,它可以制作出符合自己新意的定制贺卡,让拜年的方式与众不同之外,因拜年对象而异,更增添一些温情。让祝福的接收者感受到祝福人的用心和关心,拉近彼此之间的关系。

年味的找寻并不一定要求我们回到以前的拜年方式,只需要我们在过年拜年时多用一点心,多一点创新和意义,才能让更多人期待春节的到来,期待收到来自各个关系群的祝福!

  年味小学作文5

每样东西都有它自己的味道:苦瓜是苦的,海水是咸涩的,茶是苦尽甘来的那种,那么年呢?年是什么味道的呢?要我说啊,年是像橙子味的棒棒糖,酸酸甜甜的。

过年了,大人们忙着大扫除、准备年货……小孩子们忙着玩。每家每户都是一派喜气洋洋的景象。

我跟小伙伴们玩得不亦乐乎:比赛谁的刮炮炸得更响、追追赶赶嬉戏打闹。

这几天还要去拜年,跟着父母这里坐坐,那里坐坐。那些长辈们总是拉着我的手,问一些小问题,例如期末考得怎么样啊,是不是又瘦啦之类的。虽然每年都问这些,但我心里仍是暖暖的。就这样一个上午就回来了,下午呢我们就放开心地疯玩。吃完晚饭后肯定要守岁的啦!大人们呢就围成一桌打麻将,小孩子们就放花炮、看春晚。对了,这回过年我们还去了KTV唱歌,在包厢里我还和表弟合唱了一首歌,但因为我性格内向,之后就再也不肯唱了。回来后我们没有睡觉而是看起了电视,我一边看着电视一边咔嚓咔嚓的吃零食。

每次过年我都是最开心的,因为有亲人在身边,有美味的团圆饭……还有什么比这更开心呢?可惜的是过完年妈妈就要去上班了,想到这里,心里总有一股酸涩。

年的味道真真是橙子味棒棒糖的感觉呢,有棒棒糖的甜,也有橙子的酸……

  年味小学作文6

春节是我国的传统节日,也是全年最隆重的节日,我是如何过的呢?请听我慢慢详来。

在大年之前,忙碌了一年的人们已经满怀喜悦的重四面八方奔进心 ……此处隐藏1224个字……的呢?

奕雯,快来,过来磕头!我正想着,哥哥就用清亮的嗓音叫我过去。哥哥,为什么要磕头?给谁磕头?磕几个?我边走边问。奕雯小同学,又开始变成十万个为什么了?哥哥一边说着一边哈哈大笑。磕头呀,是北方过年的一大习俗。每逢过年,我们同姓氏的小一辈要给祖先磕头,还要给老辈磕头,感谢他们给予了我们生命。而磕几个则是最重要、最讲究的。一般在祭奠祖先时,我们要磕三个头;在给老辈磕头时,每人只需磕一个。噢,我像明白了什么大道理似的,用力点了点头,原来是这样啊!

磕完了头,已是一点多,大家都有点困了。在放完了除夕夜的鞭炮后,都回家美滋滋的睡上了一觉。我伸了个懒腰,一看钟,才7点,再睡会吧!我又准备继续呼呼大睡。奶奶看看我,笑着说:奕雯,别睡了,你看,大家都到齐了;奶奶指了指门口。哇,这阵势可真大,我们五大家子都到齐了,一共有21人之多。我利索地穿好了衣服,跳下床和亲戚们热情地拥抱。大年初一,真热闹!奕雯,快,你看奶奶在做花馍呢!大姑说。花馍?这次,我憋住了一连串的问题,好奇地过去看奶奶做花馍。呀,原来是个大馒头!这个大馒头和盘子一般大小。奶奶在馒头顶上用面捏了一只美丽的花凤凰,那凤凰高贵优雅,栩栩如生,欲展翅高飞,仿佛在祝福我们。奶奶真不愧是做花馍的高手。奶奶告诉我,花馍是用来祭奠祖先的,每逢过年,家家户户都会做一个大大的花馍。

你看,我家乡的年味是不是很重呢?磕头,祭祀,做花馍;样样都无比新鲜。这次过年,可满足了我这个好奇宝宝了。

  年味小学作文9

年味当人们都在惋惜着没有四小灵童老师的春晚,当人们开始收拾行李挤上那列最拥挤的火车,当大街小巷都播放着各种迎新年的歌曲,我也意识到:年,好像越来越近了;年味,好像也越来越浓了。

转眼就是除夕了,这天我们都回到了老家,与往年一样,依旧是大人们的忙碌伴着孩子们银铃般的笑声度过除夕这一天中百般无聊的上午。到了正午吃饭的时间,孩子们也乖乖地上桌吃饭,大人们忙碌的身影也终于安定下来,一大家子人欢笑满堂,其乐融融,一起享受着团聚的快乐。

我想:这就是属于我家的年味了吧。除夕晚上吃年夜饭这个习俗,在家里是没有的,所以大家也都在下午回到新家,准备着明天的正月初一。正月初一的清晨,或许因为是新年的第一天,一切都显得那么的美好,阳光很棒,天气很好,即使是风,也有着恰到好处的温柔。空气中弥漫的爆竹味道,让空气都有了年味。再次踏上回老家的'路,在车上,祖父给我们讲述他学生时代的故事,收音机里播放着歌词为“恭喜你发财,恭喜你精彩。”的拜年歌曲。

车里也充满了年味。回到了老家,我们也都开始帮忙叠些纸质的“金银珠宝”,烧给那些已经不能陪我们过年的老人们,希望在天堂老人家们也仍旧安好。接着厨房就要出现大人们忙碌的身影了,而我们小孩儿就是玩,直到听见菜刀与毡板碰撞的声音才会闻声赶来,吃了一点东西,又会继续去玩。吃过午饭,大人们就会搞一些娱乐活动,孩子们还是无止境的玩耍,老人们就是嗑瓜子闲聊,就这样度过一个各司其职又充满年味的正月初一的下午。到了下午,大家一起吃完饭就各自回家了,虽有不舍,但都清楚明年还会再团聚,离别似乎也没有那么难了。正月初一的一天,以开心的心情圆满结束。

到了正月初二,母亲说这是回娘家的日子,我便随母亲一同回外婆家,吃了顿饭,问候了外公外婆,也就回来了。好似平静得没有一丝涟漪,却也体会到了正月初二的年味。初二之后就是去亲戚朋友家拜年了,同生华夏家,感受别家人的风情年味,体会他家人的过年温暖,的确别有一番滋味。年味,是“春运”中承载的温暖;是一家人团聚的温馨;是菜刀与毡板碰撞出的美味;是身在中华的幸福。

  年味小学作文10

“新年到,真热闹,穿新衣,戴新帽。”除旧布新,是年味;而我认为,年味更是“红红红”和“团圆”。

走出房门,一个接一个的“红”灯笼挂在树上、屋檐上,在阳光照耀下,射出一道道红光。时不时,一阵微风吹来,灯笼左右摇摆,正对我们招手祝福呢!

不光灯笼“红”,我们家门口的“租房客”——对联也是“大红大红”的。在“红”对联上,印着几个大字:青松翠柏送寒去,白雪红梅迎福来。红纸与笔墨相配,显得格外引人注目。

除了灯笼、对联“红”,还有啥“红”呢?对啦!咱小朋友最“向往”的红包也“红”呀!令人高兴的“压岁钱”上总是穿着“红”外衣。有时,上面还会有一个大大的金黄的“福”字,它祝福我们在新的一年中,健健康康,天天向上。

现在,“红红火火”热闹了,让我们来“团团圆圆”吧!

大年夜,爸爸迫不及待地带着我们踏上了回家的路程。火车上人山人海,我问妈妈怎么会有这么多人,妈妈说:“过年了,在外的人不管多远,都会从四面八方赶回家团圆!”终于到了奶奶家,一进门,我就喊:“奶奶,我们给您拜年啦!”奶奶乐呵呵地把我搂在怀里。晚上,家家灯火通明,喜气洋洋。奶奶家也是“团团圆圆贺新年”!我的亲人们都来了!伯伯、姑妈、哥哥姐姐……大家围着大圆桌坐下来,全家人欢聚一堂,吃着各式各样的美味佳肴,叙着家常,品着美酒,你敬我一杯,我敬你一杯,说着吉祥祝福的话,我的耳边都是欢声笑语。大圆桌上谈笑风生,其乐融融。窗外,鞭炮“啪啪”作响,礼花在天空中展出五彩斑斓的“花”,夜空在鞭炮与烟花的交织中变成了一个绚烂的大花园。看着这些美丽的烟花,小朋友们欢呼雀跃,全家人都乐开了花。

年味,有了“红红红”会更加完美;但是,有了“团圆”才会更加快乐!

  年味小学作文11

年味是什么?年味就是全家团圆的喜乐气氛;就是屋外烟花闪耀;就是不管认识不认识,见面都说过年好的那种友好感觉;就是家家户户都贴上喜庆对联迎接新春。

今儿是正月的开头,年味正当浓郁,拜年,吃喝,看灯会,与家人团聚,或者与朋友回望过去一年的辛酸和喜悦,祝新的一年,越来越好。

坐了两个多小时的车,我们终于到老家了。看着那熟悉的房子,不禁感慨:一年过得真快!一下车,噼里啪啦的就放起了长串的红鞭炮,在欢迎我们的到来。我在房子里坐着,就有亲戚来送红包,我笑着收下了,说:“谢谢叔叔,新年快乐!”叔叔说:“我是你的舅舅!”“啊,那谢谢舅舅……”不久,又一位亲戚来送红包。我说:“谢谢舅妈,新年快乐!”“舅妈”说:诶不用谢,然后,我是你的姨妈。“……谢谢姨妈”我感到无比尴尬,赶紧离开了现场,去找别的小伙伴玩耍。

“啪!”一声鞭炮划破了寂静。紧接着,喜气洋洋的“红串儿”开始“噼里啪啦”地唱起了歌。在红色的烟雾中,越来越多琳琅满目的的烟火加入了这吉祥的宴会。我也按捺不住激动的心情,拿起一个小烟花,迫不及待地点燃了它,小心翼翼地把它放在地上。只听“滋滋滋”几声响后,它突然在地上急速旋转起来,并向外发出彩色的光芒和金色的“小星星”。它越转越快,“biu”的一声,直冲着天空,“啪!”,绽开一朵五颜六色的七色花。“真好看,我也要放!”弟弟兴高采烈地叫道。我们放了一根又一根,一种又一种,烟花映红了我们的脸颊,弟弟的小手不住的拍打着,仿佛在给这鞭炮声伴奏……

满大街挂满了红灯笼,走在街上乡里街坊见面道着过年好……这就叫年味!

年味,浓浓的。

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