游戏小学作文

2021-10-18 10:50:58
【必备】游戏小学作文九篇

【必备】游戏小学作文九篇

在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的游戏小学作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

游戏小学作文 篇1

我相信每个人在家了都跟妈妈玩过游戏吧,我就在家里跟妈妈玩过游戏,我现在就跟你们讲一讲我们是怎么玩的,

今天我发现了一个秘密基地,我就和弟弟妹妹就转了进去,我们藏好,就叫弟弟妹妹叫我妈妈来抓我们,过了一会我弟弟妹妹带着我妈妈来了,我妈妈就问我藏好没有,我就说我藏好了,我妈妈一下子就发现了我们的秘密基地,我妈妈就使劲的把那个入口的开,我使劲的压住入口,我妈妈抓了很久很久还是没有抓到,我妈妈就叫我出来,她放弃了,我就出来了,我以前在家我还没有发现这个秘密基地的时候,我一会会就被妈妈抓到了,现在妈妈怎么抓也抓不到,我在家你又一次我妈妈没有抓到我,我身上铺了很多很多的被子,我妈妈用手一层一层的打开,打开到一半就不打开了,我就出来,我还有一次,我把我的基地盖的严严实实的把手伸进来,摸到了枕头,我妈妈从上面摸下来,也是摸到了枕头,他从旁边摸也摸到枕头。

游戏小学作文 篇2

爸爸妈妈喜欢带我去南梦宫,现在外婆也喜欢带我去了。

我俩到服务台兑换了100个游戏币,满满一小盆哦,够玩一会了。外婆径直走向“猴子爬树”,那是她老玩的、拿手的游戏,我还没到,她已经“嗵嗵嗵”地擂响了战鼓,随即机器下面立刻吐出了一长串的奖券。

我在旁边的“海盗也疯狂”游戏机玩起来,注视着画面小心翼翼地揿下按钮,“骨碌碌”,出来一个30;再投下游戏币,适时揿下按钮,“骨碌碌”,又出来一个30;连续三个30,就得到30张奖券。如果数目是三个10,则得到10张奖券,;50就是50张奖券。

外婆的游戏机下面已有一大叠奖券了,我是后起之秀,游戏币逐渐少去,我的奖券越来越多,还超过了外婆。玩累了,去看看别的好玩的,太鼓达人、抓斗、吊冰淇淋等都玩了玩。

盆子里空了,我拿出南梦宫VIP会员卡——那是妈妈给我办的,到自动点数机上去记数。我把机器塞进机器“嘴巴”,“嗖嗖嗖”它一下子就吞进去好多串。最终,计数器停留在1218,我惊叫道:“有一千二百一十八张奖券耶!”

游戏小学作文 篇3

“耶!我赢了!哈哈哈!”唉,又是我们班的“游戏大王”在打游戏,真是受不了他。现在我们的社会中几乎离不开网络,网络给我们带来了方便,但也带来了坏处。

网络可以帮自己找到想要的东西,可以在网络上发信息,让人们快速的知道你要做什么,不用一个个去打电话那样麻烦,可以在网络上订电影票。网络的方便让我们在生活中离不开它,但网络也给我们带来了一些负面影响。

在学校中,有些同学会不经过家长同意自己偷偷地把手机带进学校,并在玩游戏,还炫耀自己玩的有多么厉害。网络上的游戏让同学们沉迷于打游戏,甚至有时候都可以不吃饭、不睡觉,两眼一直盯着手机看。网络不仅会让人深陷游戏的世界,还会让同学们的成绩下降,一落千丈。这可不,我们班号称“游戏大王”的丁旭又把手机带到了学校里玩游戏哩!中午自习课,班主任匆匆布置了作业后便去开会了,这时丁旭把手放在书包里掏啊掏,顿时,他眼睛一亮,他先小心翼翼的,一会儿看看同学们,一会儿看看窗外,他发现没有人注意他,便大胆的拿出手机,光明正大的放在大桌上,认真地打起了游戏,他一会大声喊叫,在座位上手舞足蹈,一会儿在自夸:“我赢了!我赢了!哈哈哈,我真厉害!”一会儿小嘴嘟囔着,好像在说:“可恶,我又输了,下次我一定会把你打得“四脚朝天”!”这时,开完会的班主任悄无声息地走进教室,并悄悄地走到丁旭身边,迅速把手机从他手中抽了出来,丁旭大叫道:“还我手机,还我手机!”他一见是老师,便不敢开口了,这件事被丁旭的父母知道了,便把他的手机没收了,从此,丁旭的手机一直没有再现身了。而且他的成绩也渐渐转好了。

大家一定要记住,不要沉迷于网络游戏,网络游戏害人害己。

游戏小学作文 篇4

“走开,不许看……哈哈……”他们在干什么呢?哦,我们在玩“有趣的传话游戏”呢!

老师话刚刚说完,同学们就惊讶得说不出话来了。教室里先是死一般的沉寂。不一会儿同学们的笑声犹如火山爆发,齐刷刷地冒了出来。有的欢蹦乱跳,有的尖叫,还有的跳起舞来了。

老师让全场安静,随后讲规则,老师找了六个人,老师给第一个人说,让他们一次次往下传。直到最后一个人说出答案……

首先取名,同学们把嗓子都吼破了,却还是老师取的。右边是必胜队,左边是红云队。

我方人员一上去,我就展开想象:我们这队真够绝,高矮不一,难道要跪下来听吗?老师把吕卓桐拉到面前,用左手与他耳朵搭桥,当然因身高关系,老师几乎是蹲下去的,吕卓桐一听,迅速传给马晓光,只见马晓光嘴角一咧,显然有点吃力。庞熙见他有点不行,开始忐忑不安了。马晓光传给她时,又觉得有点不对劲,果然等李彬博一说,希望犹如死亡灰飞湮灭了。只见他念道:“凤凰山上凤胜凰!”前面三个瞬间像跑了几千米的狗一样‘普通’一声趴倒在地。不用说,错了,还凤胜凰,哇!好新奇哟!新物种,耳朵塞棉花了吗?应该是“飞凤凰”。真是不怕神一样对手,就怕猪一样的队友,老师还取个必胜队,我看是必败队。还真错的离谱,传言太可怕了。

轮到对手红云队时,我不禁想:完了!李虹桥怕输,把脖子伸得像长劲鹿。这次九死一生了啊,她们念出来了:“一块石头滚上坡。”看吧!我就说嘛……唉!不对!哈哈!错了。我们欢呼雀跃,石头滚“上”坡,这块石头绝对价值连城,它有超能力,能使它飞。她们跺了跺脚,不甘心地走下了台。这真是荒唐至极,搞笑至极!

这节课不仅使我开心,而且让我知道了“耳听为虚,眼见为实”。看来传话不靠谱,有时还会添油加醋,传言不可信。

游戏小学作文 篇5

今天,老师带来了四个碗和两个乒乓球。我很疑惑,老师这是要干什么呢?莫不是要用碗打乒乓球?后来才知道,原来我们今天要做一个游戏——吹球入碗。我们甭提多高兴了。

游戏规则很简单,将人员分成两队,一人把乒乓球从一个碗吹到另一个碗,后面同学继续,率先吹完者获胜。

比赛开始了,每个小组的第一个选手都迅速跑到台上,准备比赛。我们组的李业满面笑容,那神情充满了自信。我也觉得李业一定能够轻松地把球吹进碗里——她各方面都很优秀。可是,我似乎想错了。只见,李业双手撑在桌上,两只眼睛瞪得如铜铃一般紧紧地盯着那乒乓球,深吸一口气,“呼”地一声吹了下去。但是那球像个顽皮的孩子在碗里直打转,就是不往另一个碗里跑。“李业啊,李业,你可千万别灰心啊,我相信你一定能够把球吹进碗里的。”我在心里默念着,手也不自觉地紧紧地攥着。“呼,呼,呼……”李业已经满头大汗,可那球不是因为用力过猛跳出来掉到地上,就是因为用力太小,在碗里直打转玩滑梯。我不禁焦急万分,恨不得跑上去替她吹了。

看得出李业比我们谁都着急,你看她满脸通红,密集的汗珠已经顺着脸颊流了下来,但她丝毫没有放弃,仍然一次又一次的鼓起腮帮,一次又一次的用力吹去。“加油啊,李业,你一定可以的!”“李业,好样的,用力从下面往上面吹!”我们都在为李业加油,在为她想方法。

李业调整了一下,做了一个深呼吸,低着头,猫着腰,鼓足一口气从球底吹起,那球“呼”一声,从碗底旋起,一下子到了碗口,我们大家都摒住呼吸,目不转睛地盯住那球。“哇!进了!”大家欢呼起来,一起为李业鼓掌。李业兴奋地像一只青蛙一样,一蹦三尺高。

这一局游戏虽然结果我们还是输了,但是我们每个人都很高兴,因为游戏让我们懂得了坚持,游戏让我们学会了合作,游戏更告诉我们遇到困难时要冷静思考,从容应对。

游戏小学作文 篇6

喂,大家好!我可是在文字王国里有名的淘气包。

有一天,我走到刀大哥的左边,变成了唠叨的叨,对这个字大家一个会很熟悉,因为我们的爸爸妈妈天天都会唠叨的。

我又来到了十字叔叔的左边,变成了一个叫字,生活中你们随处可见,但是你们要好好爱护我的“妈妈”(大树)。“妈妈”为你们美化环境,还为你们制造新鲜空气,而她却吸进了二氧化碳,你们要好好保护她,不要砍伐她。

接着我本想到儿字家去,可是儿哥哥却不欢迎我,还让我走,经过我的打听,我这才知道,儿哥哥是和他的弟弟吵架了,经过我的心理咨询我还是跑到了他的头上,成了兄弟,从此儿哥哥和他的`口弟弟成为了好兄弟,整天形影不离地在一块玩耍。

我又来到了几小姐的旁边,变成叽字,可是自从来到了几小姐家,我成天叽叽喳喳的叫,几小姐就没睡好一天觉,所以她把我赶了出去。以后我只好四处流浪,谁见到我都讨厌我。

幸亏好心的失爷爷收留了我,可是失爷一直很讨厌这个头型,可是想剪了,太奇怪,怎么也剪不断,于是有一天我想到了一个办法,利用我的牙齿锋利,一口咬掉了失爷爷的发型, “失”爷爷的发型一变,我们俩变成了知识的“知”!

从此,我在文字王国里名声大震,变成了一个爱帮助人的小“口”。

我是一位意志坚强的孩子。

游戏小学作文 篇7

一说到游戏,大家首先想到的是电脑游戏,可是现在我要说的是在生活中和小朋友一起做游戏。

我喜欢和小朋友一起跑、跳、做各种小游戏,我最喜欢的是做一种名字叫参观的游戏。这种 游戏的具体玩法是:先把小朋友分成两组,再划一个合适的方形格子,一组小朋友像小老鼠一样呆在方格 内,伺机踩踏方格的四边,另一组小朋友像猫一样,在方格外随时准备抓住踩边线的一方,任务完成时,小老鼠可以进入下一关游戏,如果所有的小老鼠都被抓住了,双方就要互换角色。如果长时间不 能分出胜负,小老鼠一方可以提议通过猜拳的形式决出胜负,通常我们把猜拳叫做“参观”。做小老鼠比较有意思,因为不仅有任务感,完成了还可以升级,而猫没有升级的机会。还有,随着升级,小 老鼠在方格内,从单腿跳到蹦、走、跑再到随意活动,到第十七关的时候,老鼠有命令猫在游戏中闭上一只眼睛或者不能说话、单腿跳的权利。哈哈,这更象是猫和老鼠的游戏。

在做游戏的过程中,小朋友们必须全力配合,尤其是当老鼠的小朋友,必须有人负责吸引猫的注意力,其他人就趁机踩边线,如果配合不好,大家有时会吵起来,这主要是沟通不够,有的小朋友 不够宽容,在这时,其他小朋友会静静地在一边倾听他们的争论,需要时就会作出调解,大多数的时候游戏会继续下去,但有时也会不欢而散。在这个游戏的过程中,我不仅学会了怎样和小朋友交流, 倾听他们的意见,懂得了信任别人和合作的重要性,更明白了宽容的重要性。

游戏小学作文 篇8

周末,阳光明媚,万里无云。看到天气这么好,我就和杜容羽、王乐福、王灿灿、许祁皓和狄振羽一起玩“鬼抓人”的游戏。

我们先用“石头剪刀布”,决定谁是“鬼”。结果,我就是那只“鬼”。我先等十秒,让他们逃,我为了抓快一点就故意数得很快。弟弟边跑边说:“你数得太快了!”我回答说:“4、3、2、1,我来抓你们了!”我张开眼就看见王灿灿,便跑过去抓他。别看王灿灿身板小,但速度可是比兔子还快呢!于是我只好放弃了他,在他跑走的时候,我看见他对我做了个鬼脸,生气的我不服输,做了一个更丑的鬼脸。这时,我看见了狄振羽的身影,就用声东击西的方法,假装左顾右盼的,突然往他身边一跳。哈哈,抓住他了!狄振羽被抓到后皱了皱眉头,极不情愿地当起了“鬼”,他数十秒后,快乐的游戏继续!

王乐福看见了狄振羽就跑去抓他,就在他差一点抓到的狄振羽时,家长来了。我们只能依依不舍地告别,并约好下周末再继续玩。

游戏小学作文 篇9

禹老师走上讲台,二话不说就在黑板上写了一连串文字:“七十二小时”、“一月一日非今天”、“银川”……老师要干什么呢?直到她在黑板正上方写上“猜谜语”,我们才恍然大悟,原来今天作文课的内容是猜谜语。

我们拿出一张白纸,认真地思考着,把认为正确的答案写在上面。我绞尽脑汁的想,这“守门员”到底是什么?马力说,“守门员”是“狗”。我听了,笑得前仰后合。啊!我知道了,是“圆”。那“一剑穿心”是什么呢?我又开始思考起来。嗯……一把剑,穿到了心里,就等于在心上划了一刀,终于想出来了,是“必”。“一百减一”这个太简单了,“百”字上面减了一个横,不正是“白”吗?于是,我把这三个答案写在了纸上。接下来,我又想别的,别的又太难了,我选了一个简单的“古时候的月亮”,古月,古月,古月胡,哈!原来是“胡”。其余的太难了,脑子都要想破了。

终于公布答案了,老师在“七十二小时”后面写了一个“晶”,天呀!我们叫了起来,“七十二小时”不就是三天嘛。作“一月一日非今天”,一月加一日,不是今天,那就是明天。讲到“守门员”时,我的心里美滋滋的,因为我认为我的答案是正确的,可老师却说是“闪”。啊!我要吐血了。老师把答案逐一公布,最后,我只对了三个。

这就是我们今天的作文课,好像突然刮来的一阵风,让我们措手不及!

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