我们小学作文

【热门】我们小学作文合集九篇

在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的我们小学作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我们小学作文 篇1

国际奥委会第122届全会在温哥华决定，将20xx年第二届夏季青年奥林匹克会的承办权授予中国的南京市。在昨日的南京20xx年青奥会口号发布仪式上，12名青奥小顾问和南京市领导一起拉动发布装置，揭晓了这一万众瞩目的“谜底”。这一口号将以六种联合国官方语言向全球传播，邀约世界青年，20xx年相聚南京。这是一条高度凝炼奥运理念和举办城市文化的口号· 在我的心中有一个这样青奥会······· 我用尽全身劲挤进奥体中心的大门，抬头一看，啊！“分享青春、共筑未来” 。

正挂在观看台上嗯。他的意识是：它以“青春”体现青年人和青奥会的基本特征；以“未来”体现奥林匹克运动的大同理想、人类社会息息相关的共同命运；以“共筑”体现奥林匹克友谊和团结的基本原则。奥体中心十几万个座位都坐了人。看，那边有很多外国人，都来自世界各地，不同的肤色。看来，我们的南京市举行的青奥会很受欢迎嘛！看，运动员进场了。运动员们一个个趾高气昂，每一国家的运动员进场时，都会伴随着激昂的音乐······终于经过一个慢长的开幕式，青奥会终于开始了········ 这就是我心目中的青奥会。· 20xx年第二届青年夏季奥运会8月16日在南京开幕。

让我们一起期待吧！

我们小学作文 篇2

小时候，能引起我许多幻想的总是车。因为车有四个巨大的轮子，外面是一层黑漆。里面有很多不知道的装置，总觉得很稀奇，觉得它能带我去往任何地方。

长大了，汽车更是成为必不可少的交通工具。它就像是金钱买来的全职保姆，它也有可能有着生命危险，如：车祸、爆胎、追尾等。

一般我们家会自驾游出去，那最重要的就是车。坐在车上，舒适的靠椅，窗外的景象忽远忽近，一直在变。坐在车里，有一种感觉，仿佛全世界静止在这一刻，仿佛整个世界只有我们一家和这辆车在追逐时光，在追逐永恒；又好像无方向感漫无目标地前进，外面都静止了，只有车和人在动。这一切包含了快乐、自由、光芒、向往。但穿越了一个隧道，仿佛又回到了现实生活中。

风呼啸而过，惊醒了睡梦中的人，车还在奔驰，带着光与彩，它拥有着力量和满腔的情怀，越过千山万水。虽然我们只是在这中国，却仿佛看完了全世界的风景，最后终于到达了我们向往的地方——我们的目的地。所有的旅途最终都结束，所有车都会归于破旧，最后报废。

每次的旅程都是这样：爸爸专心开车、妈妈看书、弟弟睡觉、我在听着音乐空想着某些事情……只要一到终点，我们会不约而同地放下眼前的事，汇入另一个新鲜的地方。

每辆车在来来往往的尘世间，唯有这辆车带着我们一路前行。

我们小学作文 篇3

我们三（9）班是一个大家庭，班级里有64位同学，就像阳光下的花儿争奇斗艳。

首先是多面手陆越，虽然他个子矮，但他的画画和钢笔字却是我们班独一无二的，没有人能超过他。有一次，美术老师画了一幅非常漂亮而又难画的作品，让我们学着画，全班好几十个人都画的不像，只有陆越画的最好。还有一次，老师请陆越帮忙写一些字，等陆越写完后，老师连连夸他的字写的好，说比老师的字还漂亮。

其次是汪少涵和王欣童，她们两个人的脸蛋比雪还要白，扎着两条小辫子。每到六一儿童节，都少不了她们俩表演的节目，只要看到她们的节目，同学们都会欢呼起来。

最后是葛中元同学，虽然他上课不太认真听讲、不积极发言，但是，他书外的知识比我们班任何一个人都强。有一次，语文老师出了书外一道题，我们想呀想，都没想出来。这时，葛中元举起手来，说出这道题的答案及分析的过程，同学们不由自主的鼓起掌来，老师则给他一个赞许的目光。

啊，再过10年、20年，陆越将成为一名画家，汪少涵和王欣童成为舞蹈家，葛中元是一位科学家。

我们小学作文 篇4

笑容是一个抽象的话题。在生活和学习当中，笑容无处不在。

事情发生在那天下午，坐在我后面的小军和小红吵起来了。他们为什么会吵起来呢？噢，原来是这样的：下课了，小红在做作业，他的同桌——小军和别人在追逐。一不小心，小军动到了小红的手臂，使小红在作业本上画了一大条线，小红看了看，是小军干的‘好’事。小军呢？不但没有向小红表示歉意，还嬉皮笑脸的。小红可生气了，大声说：“你赔，赔！”小军说：“我又不是故意的，赔什么赔？”“那你怎么连对不起都不会说呀？”小军说：“你自己那么小气！”“你……”就这样，吵得‘天翻地覆’的。其实，他们两个人平时都不错，就是有点儿小气，不懂得谦让。现在，又这样了，造成他们愁眉苦脸的。过了一会儿，他们又喊着要分‘三八线’，坐在他们前面的我不得不要去劝说他们了，我叫他们别吵了，可就是不听，反而吵得更厉害了。小军甚至还去拿粉笔，在桌子上画了一条线。大家都以为他们不会再吵了。可小红马上叫到：“你这个自私鬼，自己画那么多位置，我就一点点，叫我怎么写字呀？”小军也不服气：“不是一样多吗？什么眼呀？”刚说完，两个人都很生气，都快要打起来了。小军手上拿着书，小红拿着垫板，不时在桌子上敲两下，示意对方投降，可两人都不甘示弱。最后，还是我‘挺身而出’，说道：“你们不能这样，同学之间应该懂得谦让，团结友爱，互相帮助，这样，我们的班集体才会变的更加和谐美好！对吗？”他们听了我的话，放下了手中的‘武器’，互相道歉了起来，就和好了。这时，我们大家都笑了。只听见邻桌的小明说：“对，这样才对嘛！两个人要好好相处。听见了吗？”小军听了，很生气，跑出去追小明，小明一边跑一边叫道：“救命呀！谁来救救我啊？”我们听了，笑得更加开心了。

笑容是我们自己创造的。每天保持好心情，你将会更快乐地过好每一天！

我们小学作文 篇5

瞧瞧我们班......

俗话说：“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。”我们班无仙无龙，却又很多人都知道我们班。

我们班的“镇班三宝”可是很有名哟，让我来介绍一下吧！

首先是我们学校的大队长——白雨，她是我们班的骄傲，她不但是我们老师的好帮手，而且琴棋书画样样精通，是我们的好榜样！

还有“臭名远扬”的——惠棋，全校师生是无人不知，无人不晓啊！他借东西从来不还，而且上课做小动作，家庭作业根本没见他做过， 他的优点就是懂点英语罢了！

还有就是我们班的“开心果”——殷振，上课总爱出点洋相，做一点搞笑动作，还记得又一次，他在扫地组里唱的“扒垃圾的大妈你在那里！”笑死人啦！

嘿嘿，这就是我们班的“镇班三宝”怎么样？

我们小学作文 篇6

它！是地球的脊梁，它！是国家的血脉，它！是人们的阳光道！地球没有了它，变得衰落；国家没有了它，变得无趣；我们没有了它，变得麻烦；一切的一切没有了它，缤纷的世界便不再完美，不再繁华！它便是随处可见的大桥，德高望重的它总是拱着腰，默默地为我们做出这贡献。它无私的开始为人民奉献，最终也将无言的结束吧！可不能平的，为何要让跨越千米，接连两岸呢？或许是大桥很能干吧，也许这是大桥本身的职责吧！反正桥为我们的付出是屈指难算的。

桥，不仅仅给地球、给世界带来了方便，更是我们人类智慧的象征，我们应该为我们的祖先而自豪。

洛阳桥便是中国桥的一大代表，我们的祖先以聪明的智慧想到了以别出心裁的.“种蛎固基法”，修复了我国现存年代最早的跨海梁式大石桥。洛阳桥的建造，是对世界桥梁科学的一大贡献。由于当时洛阳江潮狂水急，“水阔五里”、“深不可址”，桥基层被摧毁。造桥工匠创造了一种直到近代才被人们认识的新型桥基——一筏形基础，就是沿着桥的中轴线抛置人量石块，形成一条连结江底的矮石堤，然后在上面建造船形墩。同时采用“激浪涨舟，浮运架梁”的妙法，把一条条重达数吨的大石板架在桥面上。他们又在桥下养殖大量牡蛎，把桥基石和桥墩石胶合凝结成牢固的整体。

这样的方法只有我们中国人才能想的到，近几年我们学校附近也建起了一座大桥：鲁家峙大桥。这座大桥是沈家门与鲁家峙之间的一座跨海桥，桥上清清楚楚的挂着五个黄金字“鲁家峙大桥”，显示出一片勃勃生机，而且这桥还是三拱桥，想赵州桥一样有拱，使得这桥更加坚固、耐用了。

以往从沈家门到鲁家峙需要坐船去，现在步行也能到达鲁家峙，为我们的生活带来了很大的方便，让居民感受了有桥的好处。鲁家峙大桥不仅仅是为交通行了个方便还为居民的炎夏找着了好去处，在桥上，吹吹海风，一天的烦恼就会随着风而被带到九霄云外去。使人顿时觉得神清气爽、心旷神怡，不光有益身心，还有益健康，一举两得、两全其美，可见大叫为我们带来的好处还真是不少啊！

桥！桥！桥！它为我搭建了一个通往梦想的现实路，为我重新开辟了一个人生，我将把我的一切憧憬、向往都寄托在桥上，让大桥见证，我将和“桥”共进退，同创美好的来。

我们小学作文 篇7

早晨，一条绿树成荫的大路上，走来了许多的小学生。有淘气可爱的小弟弟、有精神抖擞的大哥哥，还有和蔼可亲的老师。大家穿着整洁的校服兴高采烈地来到学校。那鲜艳的红领巾，飘扬在同学们胸前，把同学们的笑脸衬托得更加可爱。同学们向飞舞的蝴蝶打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的红旗敬礼。

“叮零零！叮零零！”清脆悦耳的电铃打响了，同学们迅速地走进课室，沸腾的操场一下子安静下来了。

上课了，大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好象都在听同学们朗读课文。最有趣的是，窗外的五星红旗听到了同学们朗朗读书声，也跟着跳起舞来。

下课了，同学们有的在操场上游戏，有的在跳绳，有的在看风景，还有的在跑步，引来了几只活泼的小鸟。木棉树那毛绒绒的花瓣飘落了下来。美丽的植物园把校园打扮得更加绚丽多彩……

这就是我们的光彩小学，一所红花湖山角下的市一级小学。

我们小学作文 篇8

从三年级到四年级，我一直觉得盛忆萍是一个既懒惰，成绩又差的同学。可是自从到了五年级我从他身上找到了变化的踪迹。

现在的盛忆萍，与以前大不相同，她不再像以前四年级一样下课在走廊上疯狂的玩耍，现在的她会在教室里和同学们聊聊天，玩一玩手指游戏。她进步最大的地方就是数学了。

有一次，朱老师在数学课上点名让盛忆萍回答问题，因为在疫情期间，她一直在家认真努力的学习，所以，一下子就把这个问题正确快速的回答了。朱老师情不自禁地说道：“太棒了，我们盛忆萍在努力了已经脱离差生这一个群体了。”我真没想到盛忆萍可以那么快的说出答案，心中不由的在说：看来盛忆萍在努力了，而且而且她的一点一滴地付出都没有白费。后来几天，盛忆萍可以教成绩不如她的人啦！在最近这几天，朱老师一直在表扬盛忆萍，而盛忆萍，也没有负了朱老师对她的期望。

虽然，盛忆萍在进步，但也有很多不足之处。比如说：作业上的字体还是那么没有精神，学习习惯还是没有完全改正过来……但是盛忆萍有惊人的忍耐性，只要是她决定了的事，就一定会做到，从不会半途而废。我一直记着茅老师的一句话：一个人的脑子笨，是没有关系的，这并不可怕；但，最可怕的是，你不会去努力，不懂得勤奋，不懂得吃苦耐劳。这句话让我印象很深刻，也给了我很大的启发：勤奋和努力是愚蠢的最大致命弱点。

我觉得，我也要和盛忆萍一样，做一个勤奋而又努力的人，就会取得好成绩。

盛忆萍她在慢慢的变化着。

我们小学作文 篇9

别人家都是爸爸妈妈和孩子，而我家却是“三条虫”。

懒虫

妈妈在我家可是出了名的懒。每一次吃完饭，妈妈总是以最快的速度一屁股坐在沙发上，然后慢腾腾的对我说：“昕欣，你看妈妈都辛苦了一天了，你就帮妈妈把碗洗了吧？啊，乖。”我无奈，只好去洗碗。过了一会儿，我好不容易洗完了碗从厨房出来，手被凉水泡的冰凉，正想坐下歇一歇暖和暖和，妈妈又开口了：“昕欣，帮妈妈倒一杯水吧，妈妈渴了。别那副表情啊，等我下次去超市的时候一定给你买好吃的零食。”“哎，好吧！”我有气无力地说。你说，遇到这样的懒虫你又有什么办法呢？

书虫

我的爸爸是名副其实的“书虫”。他很爱看书，每次去书店，买书最多的就是他。什么《上下五千年》，《如何成为一名出色的工程师》等等。然后，一回到家就开始看书。到吃饭的时候了，我和我妈妈等了好一会儿也没见他出来，妈妈就派我进去查探一下。我进去一看，爸爸正在全神贯注的看书呢！我叫了几声，爸爸才说：“哦，再等一下，我看完这页就出去。” 我们只好再等，可几分钟过去了，他还没有出来。我又进去看了看，他仍在看书，见我进来就说：“我马上来，马上啊！”可直到饭菜凉了也没见到他的影子。

馋虫

“哎，我刚买的牛肉跑哪儿去了？我还一口都没吃呢。咱们家是不是有老鼠了？”妈妈急匆匆地从厨房跑出来说。但很快她就镇定下来，慢悠悠地走到我跟前，一副明察秋毫的样子。“嗯，李俞昕，老实说，是不是你偷吃了？”既然已经找上门来了，我只好不好意思地笑笑，点了点头。“我就知道是你这只馋虫。”所以，我们家的好吃的绝不会搁两天以上，因为我会在两天之内全部吃掉，而且无论放在哪儿我都能找到。真可谓“馋到家了” ！

这就是我们家的“三条虫”，有这三条虫在，我们家能不幸福吗？