小学平等的作文(通用10篇)
在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的小学平等的作文(通用10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学平等的作文1
世界上的每一个生灵,都是无价的,无论你是谁都没有资格去评判哪一个生灵,因为每一个生灵都是平等的没有你比谁强,也没有谁比你强,是的,我们是平等的,可以说,我们和猪差不多,因为,猪有一个生命,我们人类也有一个生命,他们是平等的,生命无价,不分高低贵贱,你不能说它笨,你也不能说它脏,因为生命是平等的。
有的孩子靠着身强力壮总喜欢欺负别人,结果被自己的父母揍了一顿,却又说生命是平等你不可以乱打人,父亲说那你为什么乱打人?那孩子哑口无言。因为我们是平等的,我们都没有权利来侮辱对方。人是平等的,我们有个共同的特点,那边是我们都有一个生命,而生明明是一样的,哪怕你次次考试,都是年级第一,你也无权去对那些差生冷言冷语的,我们是一样的,我们是平等的。是的,人生是无价,生命同平等,我们是一样的躯体,有着一样的生命,那有什么高低贵贱之说?
小学平等的作文2
今天,我开开心心的去上学,放学后听到妹妹说她英语以97分考了全班第一名,我非常兴奋,心想;太好了,得好好奖励她。我就拿出一块钱随她用,她高兴地接过一块钱,买了好吃的,开开心心的吃完了,回到家后,她高兴地把试卷拿出来,我说给我看看,她不给,直接拿给妈妈看了,我跟了过去,妹妹告诉妈妈她考了第一名,我就说在她有不会的题目的时候,我都教她的
妹妹快速的打断了我的话语,她大声有生气地说什么啊?妈妈就叫我出去,还说妹妹考高分我还生气,其实我没生气。爸爸来家了,妹妹把试卷拿给爸爸看,爸爸夸了一下妹妹,吃饭了,爸爸告诉我有一个小孩骗家长考了100分,妹妹也想说他们班也有一个人骗分数,爸爸没有听见,妹妹就哭了起来,妈妈说给爸爸妹妹考高分我就不高兴,还说家里就没有妹妹说话的空间,爸爸就听我说话,不听妹妹说话。听了这句话,明显是妈妈挑拨关系,我要吃肉。爸爸走了,妈妈就叫我少吃肉,多吃菜,妈妈又说星期天去板浦买凉粉,我说我也要去,妹妹就说我不许去,我去她不高兴,妈妈就说小龙你就不去吧。
为什么,天是这么不公平,妈妈这么喜欢妹妹,而对我不能像对妹妹一样,人是平等的,不能像妈妈这样,对我不好,对妹妹这么好,妈妈还经常在爸爸面前说我不好,说我坏,她去上海不放心呀。
这个世界可不可以公平一点呀。
小学平等的作文3
我们学习过名家朱自清的这么一篇文章——《匆匆》。我想:的确,时间如水、如箭、如轻烟。不过,我们还是可以在这如水、如箭、如轻烟的日子里过得充实。因为——时间是平等的。
有的人放学回家后,吃过饭,便三五成群东走西逛,说一些无聊的话,做一些无理取闹的事。时间便从他们的脚尖划过,从他们的嘴边伶伶俐俐地溜过,更从那做过无理取闹的事后的嬉戏声中飞过。时间竟如此地走了,走了……第二天他们便早早地来到学校,你可千万别以为他们开始发奋读书,待看完后再做定夺也不迟。他们小心翼翼地打开书包,拿着作业本跑向别人的桌前,拿起了别人的作业本……考试后,他们看着自己那低分的成绩,不禁愁了起来。就这样,他们不尊重时间,时间有尊重他们的理由吗?
与之相反的是:有的人却在放学回家后,把时间当做粮食般爱惜,父母般尊重。虽然他们家庭作业做完了,但是他们依旧不玩耍,又找题做,找书看。此时,时间仿佛慢了许多,许多……第二天他们便高高兴兴地随着时间的节拍,早早来到学校。什么?你以为他们是来抄作业的?不!你看“一、《卜算子。咏梅》……”他们正在珍惜时光,好好地读书呢!那读书声听着似乎格外的清爽,格外洪亮……考试后,他们看着那高分的成绩,不禁笑了起来。就这样,他们尊重时间,时间有不尊重他们的理由吗?
匆匆与否,不在乎别的,而在乎我们是否尊重时间,珍惜时间,因为——时间是平等的。
小学平等的作文4
“哎,那儿有鸟窝快把它拆来。”一个小男孩在树下兴奋地叫喊道。这时小林子响彻着小男孩的嬉笑声和鸟妈妈痛苦的鸣叫声。“鸟妈妈在哭泣。”一个声音说。“是呀,为他们的残忍行为而哭泣。”又一个声音说。树下的小男孩又扔了一个鸟窝下来。
我走近一看,心立刻冷了半截,鸟窝静静地躺着一只刚刚破壳而出的鸟宝宝。它也许还没看到自己的妈妈吧!“你们在干什么,快下来,难道你不懂伤害动物是可耻的吗?”一个小女孩说道。“要你管,你就没有伤害过动物吗?凭什么说我。”树上的小男孩说。
男孩的话挑起了女孩脑海中早已模糊的往事。
还记得五、六岁那年,我最喜欢去河边捉蜻蜓。每到春天河边便会有很多蜻蜓来到小河边跳着轻盈的舞步。在空中嬉戏着,这时我便和小伙伴一起拿着捕捉蜻蜓的工具来到河边捉蜻蜓,我捉了好多只,但是它们不是颜色难看,就是身形不好看。
我便狠狠地把晴蜓那薄薄的双翼拆下来,扔到地上,记得捉了好久,我才终于寻找到了一只能让我满意的蜻蜓——两对薄薄的翅膀,像直升收音机的两对侧翼,身穿浅绿色的外衣,像一位可爱的小天使。
深褐色的一节一节的尾巴,漂亮极了。于是我瞄准目标狠狠地把长竹杆上的网兜对准空中慌忙逃窜的蜻蜓一抛,蜻蜓缓缓落下了,我急忙跑过去一看那只蜻蜓的翅膀被我不小心打破了,长长的尾巴也变成了两截,正在那儿痛苦地挣扎着,我看到蜻蜓不漂亮了,随手就把它扔在路边,又继续寻找别的目标去了————现在想来当时的自己是那样的残忍。想到这儿我竟一时语塞,再也说不出指责小男孩的话来。
不管是小时候不懂事的我,还是现在打鸟的小男孩,或是现在还在伤害小动物的你们,我们都应该好好地反省一下,不要再伤害我们身边的动物朋友,应该学会关爱,尊重小动物们,让它们和我们一样快活的生活在一起。别让爱护动物成为一句口号,请大家行动起来。记住万物是平等的。
小学平等的作文5
“万物平等天地新”,是的,平等犹如一缕缕温暖的阳光,让生命的原野滋长蓬勃的春意;平等是一曲动人的天籁,在每一颗质朴的心灵中快乐地鸣响。
平等是每个人的追求,古人亦如此。就拿晏子来说吧。晏子来到楚国,楚人却因为他身材矮小让他从狗门进,晏子不入说:“出使狗国才从狗洞进,今臣是来楚国的,不应从这门进去。”这个故事除了体现晏子的机智勇敢,巧言善辩之外,又何尝不是晏子出于本能的对平等的追求。
记得在一本书上看过这样一个故事:有个人右手残疾了,他到处乞讨。一天,他来到一个富人的家门口乞讨,正好富人的家门口有一堆砖头。富人说:“你帮我把这堆砖头搬到后面的花园里,我就给你二十块钱。残疾人大叫起来,“你没有看到吗?我的右手残废了,你让我怎么搬呀?”“你不是还有左手吗?”于是,残疾人用了一上午的时间把砖头都搬到了花园里。富人给了他二十块钱,走之前他说了声谢谢。
几年后,富人门口来了一个西装革履的老板,不错,他正是当年那个乞讨的小伙子。他感激地对富人说:“谢谢您当初能把我当成健全人来对待,从而让我明白了自己和别人一样可以自食其力。”……
这个故事告诉我们,平等来自于我们的内心和对周围事物的审视。寻找内心的一份平等,便可以创造奇迹。只要我们用一颗平等之心去对人对己,平等之花就会遍地开。
小学平等的作文6
依然记得屠格涅夫说过的话:“没有完全平等的,就没有爱。”确实是,当你们携手同舟共进的时候,平等对爱来说就是举足轻重的;当你们拥有幸福快乐的时候,平等对爱来说都是肝胆相照的;当你们不幸遭到失败的时候,平等对爱来说必是同甘共苦的。
然而,人们在开始追求时尚的同时不要忘记平等,诚然“太阳平等地照耀一切”,那么人也应当平等地相亲相爱。平等地爱恋嬉戏往往是和颜悦色的最佳表现。平等地爱慕倾心肯定是和风细雨的温暖彼此。平等的爱,就好象铁路上的双轨,永远总是秋色平分。不管轨道是长还是短,爱始终都是相辅相成而不离不弃。
平等是人生真爱不可偏颇的砝码,它权衡着生命的得失。
让所有的悲欢都在平等时能够同甘,让所有的情愫都在平等时得到疏放。
平等是生活坐标的终点,而你们的爱就自然是凝聚在这终点上。欣然,平等的爱是心灵的恬静,恬静的思念是日夜的酣霖,酣霖的灵魂是深熟的康乐。
一个人假如老是斤斤计较得失,爱也很难在别人面前迁就,对自己所失去的爱无非是一种尴尬的沉浮。倘若你懂得平等的爱而欣慰,那么你即使遭遇坎坷荆棘也不畏惧,因为你的勇气是巨大的,行动也是果敢的。真正拥有爱的人是用轻松的平等来驾驭理智顺服人的。
虽然错综复杂是社会的难题,但是,自然而然的平等就会迎刃而解。如果你处心积虑的平等,爱就永会远铭心刻骨。
小学平等的作文7
经常在电视剧里,看到王子犯法与庶民同罪的场景,其实从古至今,我们都信奉世间万物平等,可是很多人却在奢求幸运女神的关注,幸运女神日理万机,又怎会眷顾凡人,脚踏实地才是真道理;世间万物一切平等,从没有富贵贫穷之分,人只要是生下来就是不同的家庭,不同的时代,不同的命,可我们怎么能放弃呢?只要你坚持,只要你努力,只要你懂得付出,只要你知道脚踏实地,付出就有回报的道理。那么,你就有资格有机会去把握命运……
“我命由我,不由天!”我喜欢这句强势霸道的话,的'确命由我们把握,只要我们把握好时机,命运就是自己可以掌握的。每个人都有自己把握命运的机会,就要看你能不能掌握好这个机会了。世间一切真的平等,不是人生下来不一样的家庭,就没有改变命运的机会了。就算你有很好的机会可以出国留学,又或者有钱可以学习,但是,你要是不好好去学习,不勤勤勉勉的奋斗,那一样是没有用的,任何人都不可能吃到天上掉下来的馅饼。人都是平等的,人终究是人,只要你有一颗上进心,无论什么样的条件,什么样的家庭,依然可以成绩优秀,人品出众,成为人上人不是不可能的。
比如说,马云,他就经历过很多困难,可他终于一次又一次的克服了困难,阿里巴巴如今就是最好的证明不是吗?只有经历重重磨难,才能获得最后的辉煌成功!
这是一个平等的世界,让我们开始努力吧,现在依然为时不晚!
小学平等的作文8
人是不是平等吗?这个问题是我今天看了电视才提出来的问题。
今天中午,我和以前一样,照常地打开电视,看起了《今日说法》,爸爸妈妈也陪着我一起看电视。我们都很喜欢看《今日说法》的,每天都看,日日看,月月看。
这回播出的是《六个青年和一个乞丐》,这讲的是一个文明村里的五个青年,在放学的路上,有一点口渴,便想去旁边的西瓜地里偷几块西瓜吃吃,解解渴。没想到其中有一个青年被一个乞丐的脚给绊倒了,哪个青年觉得很没面子,就出了一个主意,打那个乞丐,找点乐趣。说干就干,给那个乞丐来了一顿拳打脚踢,那乞丐忙站起来跑,可是跑道了那个玉米地的时候又有几个青年追上来了,把乞丐第二次压倒地上打,可是手打痛了,就找了几根木棍打,见那个乞丐不动了,就看见了旁边的包裹,青年们收出了四块钱左右,就到小店里买了一盒香烟,溜达了一圈,才想起那个乞丐,五个青年就想:我们可是一个文明村,哪能给一个乞丐在这里呢!所以,他们就又去了,路上碰见了一个叫李强的伙伴,就叫上了他。哪知那个乞丐就躺在那里一动不动,李强上前去,二话不说,上去就是一顿打。最后乞丐就被这样打死。
可是村里的人都说没什么大不了的。
可是我觉得人是平等的,不是打死一个乞丐像打死一条狗一样容易的,乞丐也是人呀!只是是讨饭吃的而已!人是平等的!
小学平等的作文9
每个有生命的物体都是美丽的,可能有的很渺小,可能有的很庞大,但在生命的天秤上,他们都是相等的。
在校园漫步,身边有很多小学的孩子嬉戏打闹。听到谁的一声惊叹,我回头看了一眼,这一眼让我感受到了人心的邪恶。
一个小男孩,蹲在草丛里,手里抓着一只白色的蝴蝶,白蝴蝶的翅膀不停地上下舞动,想挣脱出恶魔的掌心,可它的拼命挣扎是无济于事的。看到小男孩的嘴微微张开,冷笑了几声,那只白蝴蝶似乎欲感到死神即将降临,便不再挣扎,像一片羽毛,静静地躺在掌心,轻飘飘的,风一吹就会飘离一样。
小男孩睁着那双明亮的大眼睛,可眼底流露出的是冷酷、无情。他伸出右手,捏住翅膀一拉,蝴蝶就被他折磨成了一小摊液体,混着内脏。他却泰然自若,就像什么事都没有做过一样地拍了拍手。
他这种泰然自若的表现,让我看到了人性的缺失。
我从来没有想过人世间还会有这样失尽人性真善美的人。在他眼里,那些蚂蚁、蝴蝶都是最微不足道的,可以随意让人折磨,难道他就没有想过它们也是生命吗?一个连人最根本的真善美都没有,还配当人?
蚂蚁很小,只是看上去很渺小,大象很大,只是看上去很庞大。在生命的天秤上,它们依旧是相等的。
小学平等的作文10
在恐龙灭绝之后,人类的祖先从树上来到地上之后便于动物一起生活。从远古到古代再到现代,我们进化成人类,但动物却不同,它们开始改变,它们变的十分害怕人类。这是因为什么呢?因为我们造就了一些动物的灭绝,20世纪前大约每4年灭绝一种动物,可在21世纪有谁知道每一年就会灭绝多少动物?
我们人类虽然已经是地球的主人,但我们不应该去管辖动物的生存权利,我们不是神,我们是无法管辖动物的生存权利。人一但生下来就没有贵贱之分,更何况动物。生命是没有贵贱之分的!
我有一个朋友,她养过一只狗,叫月月。月月是一只,聪明,可爱,贪吃,生命力及强的小母狗。我们三人与狗生活了整整半年的幸福时光······转眼间,朋友要搬家了,月月不能带走。我们为它接下来的生活发愁······最终的结果,月月有了很好的主人,它生活的很好。但我知道一点,在我们把它给一个人之前,月月很伤心。更让我看到的是大人的绝情······
生命是平等的,动物有它们生存的权利,我们无权伤害,我们应该保护动物。我希望有一天,我们将于动物一起和睦相处!