动物小学作文

动物小学作文4篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的动物小学作文4篇，欢迎阅读与收藏。

动物小学作文 篇1

“爸爸，我想去市场买金鱼。”

爸爸说：“好啊，反正你妈妈也同意。”

于是我就和爸爸一起到了花鸟市场。 到了市场，看见人山人海的热闹极了。我们好不容易才挤到卖鱼的地方。瞧，金鱼有红的、黑的、黑花纹的。你再看看它们的尾巴又蓬松又柔软，眼睛鼓鼓的就像一个个小灯笼。金鱼的鱼鳞在阳光的照耀下金光闪闪，真像一片片金子。经过反复考虑最后决定各买一条。我和爸爸又买了一袋鱼食好把鱼喂饱。

回到家我就忙着给鱼喂食。经过我的悉心照料现在它们已经长大了。我想光给它们吃东西还不能跟它们做朋友。于是，我又在水里放了些水草和贝壳，小鱼儿可高兴了，我也很愉快。

和小动物交朋友真开心!

动物小学作文 篇2

今天我画了一幅画儿。画上是一直可怜的小猫咪！它就住在我们家楼下院子的花园里。

每次我回家的时候小猫咪都跑过来对我喵喵的叫。好像在说：“我饿了！我饿了！”小猫咪的身上很脏，眼睛是绿色的。可能是因为没有吃饭，小猫咪很瘦。我和妈妈从家里拿了火腿肠喂它吃。不一会儿一根火腿肠就吃完了。我觉得应该保护流浪的小动物，我会经常给小猫咪带吃的！

动物小学作文 篇3

一天，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。在老师的带领下，小朋友们到动物园参观。

他们来到猴园，看见几只活泼可爱的猴子在假山上玩耍。它们有的把香蕉顶在鼻尖上，朝着大家做鬼脸；有的把细长的尾巴钩树枝上，快乐地荡来荡去；有的捧着青苹果，津津有味地吃起来；还有点傻傻地坐在假山上，眼睛瞪得大大的，好像在问：“你们是谁呀？从哪儿来呀？”

不知不觉时间过去很久了，小朋友依依不舍地离开了猴园。

动物小学作文 篇4

小鹿斑比这本书，是我和妈妈共同选择的，它主要围绕一只鹿成长故事，以斑比的成长为线索，展示出了动物们的互相帮助与和谐相处，同样也教育我们要向小鹿斑比那样学会独立生活和坚强。

妈妈：这本书讲述了一只聪明善良的雄鹿。它活泼可爱，彬彬有礼，天真浪漫地依恋着妈妈，和小伙伴们嬉戏打闹，和小动物们交朋友，这只小雄鹿使我联想到了我的孩子，她也是这么天真烂漫的依恋着我，围着我撒娇。而当小鹿斑比踉跄学步，与小伙伴们一起经受自然界的严寒与炎热时，这又多像我们孩子的成长过程啊！

我：这使我想到了一个故事：一个美国孩子摔倒了，母亲说：“宝贝，自己站起来！”然后用鼓励的'眼神望着孩子，直到他站起来；一个非洲孩子摔倒了，母亲没有说话，只在旁边反复做摔倒后站起来的动作，以无声的行动教孩子站起来；一个中国孩子摔倒了，母亲马上跑过去，扶起孩子，不停的说：“宝贝，摔着没有？”然而就有了以下结果：美国孩子独立坚强；非洲孩子也能独自去闯生活；而中国孩子似乎永远生活在父母的怀抱中，不敢独自面对。小鹿斑比就像那美国孩子、非洲孩子一样，带领着大家共度难关，保护着自己的同伴，最后，它成为了真正的森林王子。

共同感想：温室里的鲜花，其生命力永远比不上山间的野草。同样，一个人在生活中要积极向上，自强不息，不能因遭受挫折而轻易放弃，应为只要你的心不被打败，你的人生一定很精彩。