实用的友情小学作文4篇
在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的友情小学作文4篇,希望对大家有所帮助。
友情小学作文 篇1
在四年的小学生活中,我们经历过成功的喜悦、分享的快乐;也经历过失败的烦恼、孤单的苦楚;还有那最让人感动的友情故事。
二年级的时候,学校为同学们订牛奶。明明因家境比较困难,所以没订牛奶,可就在那个课间,发生了一件让明明意想不到的事情……
那天,同学们第一次在校喝牛奶,心里都很高兴。明明看着同学们分到牛奶津津有味地喝着,鼻子一酸,就要起身离开教室。这时,他听见李老师熟悉的声音在叫他。李老师把手里的牛奶递给了明明,说:“明明,喝了牛奶再出去玩。”明明奇怪地问:“老师,我并没有交牛奶钱啊,是不是发错了?”李老师和蔼地说:“有人替你交钱了。”明明不敢相信自己的耳朵,手里端着那沉甸甸的一袋牛奶问老师:“什么,有人交了?是谁?”老师不急不忙地从衣兜里拿出来一份名单,送给了明明。一个个熟悉的名字一一地向他微笑,有他的好朋友,也有他的“小冤家”,这个五角,那个一元,也有一两角的。显然,这是同学们用自己的零花钱凑的`牛奶钱。他猛地转过身,大口大口地喝了起来,大滴大滴的眼泪不住地掉下来……
这不仅仅是同学们替一名同学交了牛奶钱,而正是一双双充满爱心的小手修成了一条友谊的长河,这条长河会永远滋润我们的心田。
友情小学作文 篇2
亲爱的朋友,你知道友情的名字吗?哦,你很好奇,你不知道?那么,让我来告诉你吧!
友情的名字叫“酸”:今天我落单了,缘由是这两次单元考试我考得并不理想,相比之下朋友她考得很好,同学们都叽叽喳喳地围着她,她是光芒四射的super star,我却像只离队的小鸟,心里酸酸的。恍惚间,一个熟悉的身影走过来“别难过了,我们一起比赛,下一单元我们都拿好成绩!我们是永远的黄金搭档!”望着那充满鼓励的笑容,我的鼻子变酸了……
友情的名字叫“甜”:星期日的早晨,门铃叮咚,她拿着亲手做的蛋糕满面笑容地出现在我家门口,happy birthday !哈哈,今天是我的生日。于是,蓝天白云下,碧绿的草地上,一对满脸奶油嬉笑追逐的女孩子成了引人侧目的主角,奶油真香!蛋糕真甜……
友情的名字叫“苦”:夏天来了,我们穿上最爱的裙子,美美地走在林荫小路上。她神秘兮兮地指着我的肚子:“你该减肥了,我有好方法,晚饭后小广场上我们试试吧!”我如约前往。不一会儿,我气喘吁吁汗流浃背地跑在前头,她手握小竹竿得意洋洋地在后面喊着:“加速,别停!”呀呀呀,真是哑巴吃黄连,有苦说不出……
友情的名字叫“辣”:假期里,我们相约学做饭,厨房里,两个人忙得不亦乐乎。转瞬间,油烟四起,我们鼻涕一把泪一把,新鲜出炉的炒洋葱、芥末金针菇让我们泪流不止,怎么这么辣……
友情的名字叫“咸”:窗外小雨淅淅沥沥,我们紧紧拉着手,她就要转学了。“不要哭了,等到假期我们就会见面了,你要每天都努力呀,要不我会笑话你的。”我拼命点头,咸咸的泪水模糊我们的双眼。时光啊,请你慢些走,请你不要抹去此刻这咸咸的记忆……
友情的名字是什么,是酸、是甜、是苦、是辣、是咸,不管叫什么,我都珍惜。
友情小学作文 篇3
友情是什么?有人说:“友情是在自己成功时一个喜悦的眼神”;有人说:“友情是失败时的鼓励话语”;还有人说:“友情是……”但我却失去了一个陪伴我四年的好朋友。原因还得从那件事说起……
那是在今年开学的第三天,老师告诉我们:“我们班的同学分一部分到五(4)班去,下面我来念要转班的同学名字:肖欣玥、王雪莉、季蕊欣….。”天哪!这些不全是我的好朋友吗?我听到了许多种声音:“啊!XXX怎么被转班了。”“不要把XXX转班了呀!”我的心里充满了难过,目光送走了我的一个个好朋友,我失落极了!
原来,我最喜欢上的课是体育课,因为在听到老师说“解散”的时候,我就可以和许多好朋友一起玩耍嬉戏,谈笑风声。可是现在,我觉得上体育课时,听到老师说:“解散”这两个字,心中就会想起以前和好朋友一起玩耍的日子。尽管我现在在班里还有好朋友,但我却还是高兴不起来,毕竟以前我和她是最好的朋友呀!
以前,我们每节课下课都会在一起玩耍、聊天,可是现在就连打个招呼的时间也都没有了。好不容易我们班上体育课,她却在教室里上语文课,好不容易她们班下课,我们班却在拖堂,一对形影不离的好朋友,就这样被拆散了…….每当下课我都会想起从一年级到四年级的美好时光,与好朋友在一起的欢乐时光。可是,这些美好的时光只能被永久的封存在我的脑海中,不能重返那段日子,我会怀念,也会去珍惜,不让它从我脑海中也失去,我会好好保存那些回忆。
每当我听到“朋友一生一起走,那些日子不在有…..”这首歌时,让我不禁想起与好朋友在一起的欢乐时光,虽然那些日子不在有,但朋友还会有的,我相信在以后的学习和生活中我会交到更多的新朋友,同时也会怀念以前的朋友。
友情小学作文 篇4
前不久,我读了一本海伦·凯勒的书——《假如给我三天光明》,我真切感受到活着的意义。
文中主要讲海伦·凯勒自幼患病,导致两耳失聪、双目失明。在安妮·莎莉文老师的帮助下,她经过不懈的努力,最后上了哈佛大学,以优异的成绩获得了学士学位。她的世界无光、无声,她对光明世界充满憧憬,她写道,假如给她三天光明,她要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励她生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们;她要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹;她要到为生活而奔忙的人们经常去的地方,去体验他们的快乐、忧伤、感动和善良。
海伦凭着一颗坚强的心最终在逆境中崛起,她用自己的事例告诉我们:要正确面对困难。每一个人都会遇到困难,但千万不能退缩,而是要想办法解决,设法战胜困难!看看我们的身边,有多少人随意践踏自己的生命:一个失业的邻居,他认为自己已经不能再走进这个社会,选择了自行了断;一些情感遭受>挫折的人,他们总觉得天要塌下来似的,希望一死了之??再想想自己,我更觉得很惭愧:以前,我总是虚度光阴,得过且过,和海伦一比,我无地自容。
是啊,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。一个残疾人都那么珍惜生命,我们有什么理由糟践自己。让我们从现在开始,不要因贪玩而失去了宝贵的时间;让我们从现在开始,珍爱生命,让生命之花永远绽放!