小学的滋味作文

小学的滋味作文（通用10篇）

在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的小学的滋味作文（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　小学的滋味作文1

爱迪生在通过2000多次的实验后发明了电灯，他尝到了成功的滋味；牛顿在仔细观察与钻研后，发现了万有引力定律，他尝到了成功的滋味还有好多人都尝到了成功的滋味，我也不例外！

成功象是酸酸的石榴，回忆着自己投稿的过程，酸酸的，几度碰壁，因为自己的写作水平的确不太高超，写作也没有自己的风格，只是会别人的作文，没有生动的语言，所以，自己并没有被大家所认同。总是在收发室里盼望着发来的喜报，可每次都是一个结果又失败了！

成功象是苦苦的柚子，还是那投稿的时期，我回想着，面对着一次又一次的失败，我决定应该努力，每天挑灯夜读，在深夜，读着几位作家的代表作与几位名人的成功经验，一次又一次的改变自己的写作风格，同学们在休息的时间，仍用书籍在充实自己，每天坚持写一篇日记，积累一篇好词好句，我觉得苦苦的！

成功象是甜甜的荔枝，在我接到第一封编辑阿姨的来信时，我觉得自己象是吃了荔枝，甜甜的！因为我的努力没有白费，我的作文终于被人们认可了，“付出就会有回报”这句话在我心头围绕。

我尝到了成功的滋味，在走向成功的过程中，会遇到挫折，是酸酸的；为了成功，我们会付出艰辛的努力，苦苦得；成功之时，我们会感到欣慰与幸福，甜甜底！

我尝到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜欢这种滋味！

　　小学的滋味作文2

给自己一颗巧克力，来填满自我空虚的心。

巧克力，苦中带有甘甜。像品一杯浓香的咖啡，用唇齿轻触，让或微苦或甘甜的滋味越过舌尖，滑过喉咙，坠入身体深处，而毫无声响。

我喜爱巧克力，似乎已达到情有独钟的地步。从独特的味道中巧克力，总能体会到对生活的感悟。

巧克力是寄以灵魂的圣物，早已超越了一种食品的价值。时光的流转中，总有一些东西是不会变的，像巧克力，那样的口齿留香，像夜归时那一盏温暖的灯光，朋友间一个不经意的问候……

在许多人美好的记忆深处，幸福的感觉宛若巧克力的美味，回味无穷。天地间在这里渐渐淡去，时光在这里破碎，但终不变的是那种巧克力般的幸福。绚烂如梦，总不会开到荼蘼花逝。

人生，宛若巧克力，苦中带甜，却又索绕心弦！

　　小学的滋味作文3

看到这个题目，同学们可能会说，写作文？不就是一张白纸再加上几行字吗？能有什么滋味？不过，如果你仔细去体会的话就会觉得别有一番风味。

咖啡的苦“妈妈，我不想写作文了！你让我玩会好吗？拜托了，太谢谢了！就半小时，行吗？”“不行！必须写完这篇作文才能玩！”妈妈下了禁令，哎！“皇”命难违，我只能望着窗外玩耍的小朋友，写下了这个题目《妈妈，还我星期天》。

柠檬的酸“妈妈，我写完作文了！我要玩！我要玩！”说着要打开电脑。“慢！那一堆作文书你看过几眼啊？快去看！”我鼻子一酸，只好去看那堆我不知道以经看了多少遍的作文书。

食盐的咸“妈妈！怎么还不开饭呀？我要饿死啦！”“你不写完这篇作文就别想吃饭！”“不行！我要饿死啦！”

我要吃饭！“”啪啪“！两个”厚重的烧饼“从天而降。我流下了咸咸的”金豆豆“。

冰糖的甜哈哈！苦、酸、咸之后是甜！我的作文获奖啦！看来，写作文也是一件挺快乐的事嘛！我以后都会把写作文看作一件快乐的事情了！写作文的滋味倒头来都是甜的！

　　小学的滋味作文4

这是一个快乐而又充实的一天，因为今天下午，我体会到了当哥哥的滋味。

下午，我们来到了有着儿童气息的喜洋洋幼儿园。我们静静地等待小（２）班的同学起床，生怕发生一点点声音惊扰了小朋友们的美梦。

叮呤呤——，铃声响了，这是在为孩子们悦耳的歌唱。可爱的孩子们一个接一个地起床了。我看到有一个小男孩的头发非常引人注目，这让我心里乐开了花，这样的发型真是太有趣了。

我看到了保育员阿姨一个人辛苦地在搬床，我也去帮助那个阿姨，我一张一张地搬，把床放得整整齐齐。阿姨夸我表现得很好，我觉得虽然辛苦，但这是当哥哥应该做的。

啊！孩子们要吃点心了，我本以为可以休息一下了，可是还要帮这群可爱的孩子剥番薯皮呢，我一点一点剥，把皮剥得一干二净，只是留出一点拿番薯的位置。接着，这些孩子们很有礼貌地说：”谢谢哥哥姐姐们！“我顿时感到无比快乐，就像他们一样快乐！

在快要离开时，我们给可爱的孩子们献上了《妈妈的心》和《狼来了》节目，希望他们能喜欢我们的节目，能感受到我们对他们的爱！

当哥哥有这么多滋味，能感受到有趣、辛苦、快乐……真是多姿多彩啊！

　　小学的滋味作文5

爱是在你苦恼时，送上一杯热牛奶，给你一句温暖的话语；爱是在你遇到困境时，陪在你的身边，为你遮挡一切风雨；爱是春天拂过面颊的风，尽情地陪我玩耍。而我爱的人，就是我的父母。

父母不再年轻，爸爸每天总是忙忙碌碌的，眼睛布满血丝。我和爸爸终于有一次交谈的机会了，他问我：“等我以后老了，你会不会养我？”我当时鼻子一酸，差点落下泪来：当然“会了，你是我老爸，哪有父母老了，女儿不去照顾的道理呢！”这时父亲的脸上露出了欣慰的笑容。

有一次，我与妈妈“冷战”了一天。我总是逆着妈妈，妈妈只好不再与我争吵，这时候其实我心里很愧疚。傍晚，我睡下后，却听到了一阵呻吟声，妈妈胃疼的老毛病又犯了。我知道，这一次是被我气疼的。我听见妈妈下了床，本以为她要拿药，没想到妈妈居然到了我的房间，悄悄地来看我被子有没有盖好，这时我终于按捺不住了，嗫嚅着说：对不起，妈妈。”妈妈一下子“将我搂在怀里，久久不放开。

在我的心中，爱的滋味是甜蜜的，是感动的，也是辛酸的。

　　小学的滋味作文6

生活中有酸甜苦辣，有喜怒哀乐，也有成功和失败。那一次的演讲让我尝到了失败的滋味。

一年一度的少先队代表大会开始了，根据前几次失败时得到的经验，我已做好了充分的准备，而且信心百倍。

候选人演讲开始了，一个接着一个上台，我在台下不时地背诵着台词。“下面有请徐乐怡上场，徐宇辰准备。”主持人说道。我怀着忐忑不安的心情走到了准备的位置。就在这时，我鼻子上的伤疤结痂了，突发奇痒，我紧张得劲往一处使，鼻梁上的结痂脱落了，血不停地从鼻梁流到了嘴边，这时正听到主持人叫到我的名字。我边捂着鼻子，边走向主席台，心想：这是不是吉祥的预兆？难道我这次又要被淘汰？鼻子上的血还在流，我一手拿着话筒，一手按着鼻子，一边开始演讲，演讲完毕，我终于走下了演讲台。

过了一会儿，工作人员在紧张地统计票数，我在桌子之间来回走，心中像有十五只吊桶打水——七上八下。终于，结果出来了，全校一百多人中，我以六票之差落选了。果然，希望越大，失望越大。顿时，我鼻子一酸，眼泪止不住地往下流。爸爸妈妈安慰我说：“没事的，不要气馁，下次再努力！”哎，失败的滋味，真难受！

　　小学的滋味作文7

科技是化合变化的产物，味道更类似于黄连口服液——甜中带微苦。化学式为汗水5原理4科技2欢喜4恐慌2

在工业革命中，科技成批生产。我很支持他们，因为科技需要后两种，一种我让时间给他们，最后一种应该是反应后自然出现的吧。

她很甜，让人类十分喜爱，服后，便有飞机，轮船，火车和战斗机、海军、坦克，有些贪欲过大的人服后有了航空飞机和核武器。使工业经济异常盛。

力量很大，人类总是争先恐后的服下和沉浸在科技带来的种种善的作用，然则副用作总会在这时显现——广岛原子弹，环境污染，臭氧空洞等问题如同激光——强大而无断绝。

时间硬是让我品尝科技带来的副用，我服后猛然感觉全身发热，血液由白变黑。里面的细胞一个接一个死亡，腐烂。发出阵阵恶臭。最后由于我全身无法散热，身体的肤色由绿变黄——变老了。

我身上感到阵阵痛，那副作用的滋味全是恶臭，科技的甜以经全然不在“舌”中。让我在水深火热中。

这就是我——地球的亲身体会。

　　小学的滋味作文8

成功是白天的太阳，那么失败就是黑夜中的星辰，没有星辰的`降落也就不会有太阳的升起，耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候；成功是甜果，那么失败就是酸果，甜果在最初却是酸苦的。

信心

那是一次长跑比赛，我对自己的长跑十分有信心。因为在班里我的体育可是数一数二的。并且我在跑前有十分充分的准备。我坚信这次长跑比赛我一定名列前茅。准备开跑了，我摆好一系列的姿势，"咻"的一声，我就好比脱缰的野马，用尽全力奔了出去。我跑在了队伍的前面，心想：这回我赢定了，胜利是属于我的。

挫折

我跑在队伍的前面，这时，一个人想要反超我，我把足了吃奶的力气，使劲往前冲。我慢慢地又超过了他。可是，就在这时，我的鞋带松了，失足摔在了地下，这时后面的队员都争先恐后地超越了我。我心想：我可绝对不能在这个关键的时候出岔子。于是我忍受着疼痛，站起来接着跑。

失败

我眼看着后面的同学一个个超越我。这时，我的手臂疼痛难忍，但我咬紧牙关拼命往前冲，最终并没有进入前三，但是这次失败对我影响很大。

失败的滋味是苦涩的，但所包含的道理却是甘甜的。失败是一座山，翻过它，成功就如同大海在眼前拥抱你！

　　小学的滋味作文9

今天，我们好朋友之间又要举行一场比赛。这次比赛赛的是跑步。比赛之前，我信心百倍，期待着又一次夺魁。

“砰”的一声枪响，我、陈芹茹、应佳怡等人如离弦之箭般窜了出去。

百米跑是我的强项，我一直稳居第一，今天也自然不例外。开始，我一路领先，跑着跑着，我往后一看，其他人被我甩在后面。我渐渐骄傲起来：难道没人会在跑步比赛上超过我吗？慢慢的，我想着想着就疏忽了，逐渐放慢了速度。

当我沾沾自喜、陶醉于站在第一名光荣角度胜利地接受众人洗礼的目光的幻想里时，猛地一抬头，第一名的位置已被原先位居第二的许雪莉抢去了。

我好不后悔，使出吃奶的劲儿朝她追去。可是，许雪莉已经冲破了终点线，获得了这场比赛的最终冠军。伙伴们都围拢过去，向她祝贺。只听她谦虚的说：“这是努力的结果。”

我一言不发的站在角落里，品尝失败的滋味。为什么我这次会失败？我一定要找到失败的原因。

经过一下午的认真思索，我终于找到了缺点。原来，大意和骄傲是我的“致命”弱点。当我受到表扬时，就会骄傲；骄傲了，就会大意，最后导致失败。

我决心，一点要改正这两个缺点！加油！

　　小学的滋味作文10

酸酸的，苦苦的，这就是失败的滋味吧。

那是在一个中午，我正在写数学作业，正当我写得起劲时，一个声音在我耳边响起：”我们输了，我们输了。“”我们输了“这句话什么意思呀？我感到一脸的莫名其妙。为了弄清楚这句话到底是什么意思，我停下手中的笔，三步并作两步走到了讲台前，听着听着，我的脸有红变紫，有紫变绿。”怎么会是这样呢？“我垂头丧气地低着头，在心理开始恨赵争奇为什么那么懒惰？害得我每年要寄12封信，这又是怎么回事呢？你们大概还不大清楚吧！是这样的，在星期五的时候，我们与瞿老师打了一个赌，还签了一个合同，赌约上说：”我们五（4）班的每一位同学在写作文之前，都要先打好草稿再修改十遍，如有人违约，就要罚写信“。如今，赵争奇承认自己没有修改十遍，那就是违约，因为我们大家是一个集体，所以只要有一个人违约，全体同学都要受罚。

这时的教室里早已沸腾啦，有的说：”让赵争奇一个人承担自己要写的十二封信。“有的说：”再给他一次机会吧“。还有的说：”让他写一篇反思……“

最后，因为赵争奇的诚实，瞿老师决定这次就不计较了，只要让赵争奇写一篇反思就行了。

那失败的滋味可不好受哦！