心小学作文

心小学作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的心小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

心小学作文1

我在一本漫画书上看到这样一幅图，上面画着一个小女孩坐在琴椅上，前面摆着一架漂亮的大钢琴。可是钢琴上却有一条锁链把小孩的脚连在了一起，小女孩脸上露出伤心的神情。

看了这幅图，我想到了自己上补习班的时候，根本无心学习，耳朵里听见同学们欢笑声，脑袋里闪现的是和同学们玩耍的情形。我想在漫画里的那个女孩也同样如此吧！现在的课本可真难呀，作业也堆积如山，而且星期六，星期天还要到补习班去“窜门”呢！沉重的书包压得我们喘不过气来，大多数的孩子在周末都在补习班度过。

我以为父母会理解我们的痛苦，可万万没想到的是父母却在暗暗操控着我们，用无形的枷锁锁住了我们的自由。想让我们“望子成龙”“望女成凤”，一心想让我们的学习成绩提高，却忽视了我们的心理健康。

我觉得父母的心愿是美好的，想让自己的孩子多学本领，考试的时候名列前茅，生活工作都更顺利。可我们却失去了美好的童年记忆，适当的参加自己感兴趣的课外班，才会有更多的收获！

我并不是埋怨自己的父母，而是希望他们理解我们，让我们过一个愉快的童年！

心小学作文2

今天，我和妈妈在聊天的时候。妈妈送了我“三心”。何谓“三心”呢？

这第一心是“用心”。妈妈说：“读书要用心。你知道什么叫用心吗？”我就对妈妈说：““用心”就是读书，做作业的时候不要三心二意，不要像那个小猫钓鱼一样，一会捉蝴蝶，一会儿抓蜻蜓的，结果是一条鱼也没有钓到。必须要认认真真的读，认认真真的写。”妈妈点了点头，说道：“你理解的不错，故事也引用的对的，那么，第二心就是细心，细心就是让你不要马虎，抄抄词语的都不要抄错，你有好几次都抄错，说明你没有做到这一点，还有像口算这种作业，你只要做到“细心”这二字，是不可能会出错的。懂了吗？”我点了点头。妈妈接着说：“我再送你一心，就是“恒心”，知道吗？就是要你干嘛呀？”我说：““恒心”就是说做事情要坚持不懈，不能半途而废。”妈妈说：“对，如果，你不坚持下去的话，一件事永远也做不好的，所以，除了要做到前面“二心”，这最后一心也非常的重要的，明白吗？”我又点了点头。

我细细的品味着，妈妈说的这“三心”，还真的有道理。我只要认真的去做，肯定能把事情做好的。正所谓：世上无难事，只要肯登攀。事在人为嘛！

心小学作文3

一天，阳光明媚，万里无云，太阳公公正伸着懒腰，森林里，早起的白雪公主正欢快的照顾着小动物们。

突然，一位名叫杨熙的小巫女从天而降，走到白雪公主面前：“尊敬的公主，请允许我为您换装，然后带您体验二十一世纪！”白雪公主点头答应，随后，杨熙一挥魔杖，一道绿光闪过，白雪公主已经变成T恤、牛仔裤、双马尾的少女。又一道白光闪过，一栋别墅出现在眼前，杨熙交给她钥匙，又叮嘱了几句，就匆匆离开了。

在这儿，白雪看到了好多新鲜东西，如万能的手机呀，彩色立体打印机呀，什么小巧却可以容纳很多东西的U盘呀……让19世纪的白雪每天都向杨熙赞叹21世纪的科技发达。

又是晴朗的一天，白雪正在大街上走着，一位老奶奶与白雪并肩走着，突然老奶奶故意摔倒，这么一摔，吸引着人们的眼球，老奶奶就胡言乱语道：“这个小姑娘竟推到我老人家！”众人顿时议论纷纷，“唉！又一个碰瓷的！”“有谁看见了？”白雪在一边哭着，一边解释道：“你们误会了！我没有推！”可老奶奶怎会罢休，怎会原谅呢？老奶奶又理直气壮地说：“什么没推我？我腿摔疼了，治疗的费用你出！”白雪虽衣食无忧，但身无分文，一听这话急得像热锅上的蚂蚁——团团转。终于，一个小女孩勇敢的站了出来，告诉大家事实，老奶奶见此情景，只好灰溜溜的逃走了。

晚上，白雪公主向杨熙诉说这件事，杨熙语重心长的说：“公主，在高科技时代，并不是所有人都是好人……，只有我们——人人都拥有一颗像你一样善良的心，世界才更美好！”

心小学作文4

“叮铃铃……”下课喽，原本让我们休息的'下课十分钟，却成了劝止别人打架的时间。

“你干嘛打我……”同学们闻声过去。不知为了什么平时穿一条裤子的“兄弟”在地上打了起来。小明瞪着一双圆溜溜的大眼，好像要喷出火来了，小张也不甘示弱。小明“唰”一下锁住了小张的喉咙，小张的脸渐渐地涨成了猪肝色。见情形不对，围观的同学纷纷劝阻：“你们不要再打了，会出人命的！”“就是呀，你们不要打了！”同学们焦急地说。一些毫不知情的同学从外围使劲地往里面挤，想看个究竟。

一位往里挤的同学，满脸迷茫地问：“他们为什么打起来呀？”“对呀，他们为什么打起来呀？”同学们的注意力一下子转移了，有的人双手环抱在胸前，一副我知道的样子，滔滔不绝地讲起来：“肯定是不讲理的小明打了小张……”有的人立马唱起了反票：“不一定，你又没看见……”不知是同学们刺激了小明，还是小张死死地按在地上，照着他的脸就是一拳。突然，一道如闪电般的身影冲了进来，原来是小陆。只见小陆双手使劲地拽着小明的手，脸上的眉毛都扭在一起了，就像天空布满阴云一样，很不好。他怒气冲冲地吼道：“你们这是在干嘛！”一声河东狮吼是教室，顿时安静下来，可并没有影响到打架的两人。于是，小陆飞快地跑到办公室把老师叫来了，原本如沸水的教室才完全安静下来。

他们俩儿在班级里讲明了他们打架的理由，原来一切都是“不小心”的。

真是可怕的“不下心”。

心小学作文5

鸟笼里飞不出雄鹰，温室里长不出参天大树。我们在父母的庇佑下丰衣足食，生活无忧。可英国哲学家培根说过：人的命运掌握在自己手中。一个人从生下来就被父母规划好了一生，只有少数人能做自己的主人。依赖只是让我们服从。

我一个人站在角落里，沐浴着阳光，却不由自主地幻想了起来，我带着自己鞭策的小说走上了大会的中央，手中高举着自己的小说。“不可能”！妈妈的话一语惊破了我的梦境，妈妈好像知道我此时此刻在想着什么。她又补充道：“我和你爸爸一致认为你应当成为科学家，我们都知道你想当小说家，可小说家有什么用？”我言之无言以对可却依然相信我的第六感。

尽管如此，我也并未放弃当小说家，而是一边学习一边筹划着。许多伟大成功都离不开付出的努力、汗水和泪水，成功面前不骄傲，名利面前不迷路。岳飞曾说过“满招损，谦受益”。成功的道路绝不可能是一路顺风。只有在逆风中前进，才比较经得起生活的考验，锻炼出一颗独立自主的心。“鸟笼”里是最好的考验。

我们要像苍劲有力的雄鹰飞上青天，像一棵大树，高大挺拔，像一只帆船逆风而行，乘风破浪。站在自己的巅峰说一句：“我的命运我做 ……此处隐藏2324个字……床，把芋艿放进锅中加热，并在纸条上写了几句话，悄悄地把纸条放在我的书包旁边。她深情地望着熟睡的我，在我的脸颊上印上一个深深的吻，便匆匆地上班去了……

我打开电饭锅，拿起依旧温热的芋艿，狼吞虎咽地吃了下去。我知道，我吃下的不仅仅是芋艿，更是母亲对我深深的爱。

香浓芋艿入我心。

心小学作文11

一个略有年代的乡村，即将焕然一新。

在村口有座破房子，从没人住，所以要拆掉重建，建一个非机动车停车场。旁边立着的碑转移到非机动车停车场的左侧。

在村口种几棵桂花树，当花盛开时，那些不大的花，能使人神清气爽。让来来往往的车辆内的司机们都能闻到沁人心脾的香气。通往村里的通道旁有不平整的土地，应该用土把它填平。村子里的某个地方杂草丛生，应该把其中特别长的草砍掉一半，那样就不会划伤小朋友的脸了。

村里养猫猫狗狗的人不少。一有生人来，狗就“汪汪”大叫。半夜里如果有人起来上厕所，一定会被猫的绿眼吓得再也不能在床上继续平稳的睡觉了。所以，我们要把猫猫狗狗集合起来，建造两个秘密牲畜场，一律只能让村里人知道。如果有陌生的外乡人进村，必须要通过“坏人或好人”测验才能告诉他这件事。其实，“坏人或好人”测验就是让一个老人假装摔倒，那个陌生人如果把他扶起来，那么他就会被定义为好人。但要通过三次。

村里所有的房子表面都要涂成白色、粉红色等较淡的颜色，最好是白色。因为白色象征着纯洁美好。

村里的人要尽量减少养鸡鸭的数量。因为鸡鸭总是随地大小便 ， 这样是很会影响乡村风貌的。如果一定要养，村里就可以开辟出一块空地，设定一个“鸡鸭养殖场”。如果要吃鸡鸭，不管是谁家的都可以吃。

村里要专门指定几个清洁人员，来扫一个地方。由于地方不大，只要 3 至 5 个就可以了。

村子里还要开设一个图书室，里面藏着好多好多的书。还有一个老年棋牌室供老人打牌娱乐，一个多媒体室供小朋友们上网查资料等等作用。最后还要开设供中年人学习的地方。

我设计的新农村好吗？好的话，就来参观吧！

心小学作文12

书是人类不可缺少的营养。高尔基说过，书是人类进步的阶梯，那要是没有书，我们人类会进步吗？古人头悬梁锥刺骨地读书，我们小学生也要好好读书。

有人爱读书，有人不爱读书，这是为什么呢？有一个原因：那就是他还没有从书中找到乐趣。我来讲一个故事：从前，在一个大城市里，有一个脑子非常聪明的孩子，但他就是不爱读英语。他的妈妈给她请了一位老师，这位老师懂得让孩子去寻找乐趣。她将西瓜籽放在自己的各个部位上，让孩子去念。原来那位老师跟他打赌，每当他读对一个单词，就送他一个“好朋友”——字母。久而久之，他认识了全部的朋友，把它们比喻成各种东西，他渐渐爱上了英语。

其实读书就是那么简单，只要你找到了乐趣。

让我们一起在书海中，畅谈人生，这知识大门前，回忆昨天，和这位“书老师”相聚在那浩瀚的知识海洋中。我爱读书，我在读书中找到了快乐，我还在书中收获了智慧的果实。

心小学作文13

今天，我做了一个梦，一个很美的梦。

梦里，一个和我长得以模一样的人向我走来。我问：“你是谁？”她说：“我是你的影子，辛露，我们生活在不同的世界里。”我问：“为什么？”她说：“我们来聊聊人心。”我说：“人心有什么好聊的？”她说：“有，只是你们不懂罢了。”

她说，人心是一扇门。

她又说，我见过小的像蚂蚁的心，枯萎的心，布满礁石的心，与世隔绝的心，如同一把大锁的心。当然，也有如花朵绽放的心，五颜六色的心，不过很少有完美的心，冷漠无情的心。

我问她：“你的心，是什么样的？”

她说：“不是我，是我们，因为我是你的影子。我们的心是在一朵花里绽放。花里，坐着一个仙子，从花丛中飞出来，变成展翅高飞的蝴蝶。那只蝴蝶提别人着想，帮助别人将伤心减半，消除于无形。不过，有时，心也会下雨。”

我抱着她说，我能感受到你的心吗？

她说，每个人都能感受到别人的心是什么样的。我的心是一片蔚蓝的天空，天上布满了彩霞。

我说，你的心好美。

心小学作文14

我观看了《国学小名士》总决赛后，很受鼓舞。“诵读经典，传承美德，知行合一，学以致用”，这口号像是一面旗帜，引领我们走进博大精深的国学文化中，来学习它，传承它。

在比赛中，琴棋书画、诗词歌赋，通过十二位能书善画的小名士精彩展示。我为小名士的诗词储备量感到钦佩，他们对国学的喜爱和努力是我学习的榜样。在观看中，我对传统文化产生了浓厚的兴趣，为我们中华民族有五千多年的丰富多彩的文化感到骄傲。“修身齐家治国平天下”“风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心”，让我们从小学会读书修身，志向高远，胸怀天下；“三人行，必有我师焉，择其善者而从之”“有朋自远方来，不亦乐乎”，让我们懂得与人相处，热情友善，虚怀若谷；“梅花香自苦寒来”“要知松高洁，待到雪化时”，让我明白坚强正直，坚持不懈的精神。

我在学习软笔书法、葫芦丝和竹笛。这是一个艰苦但很有意义的过程，虽然练习它们比较辛苦，但我还是每天坚持练习。当我感到枯燥心烦的时候，一句句励志的诗句就会浮现在我脑海，“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，“业精于勤荒于嬉，形成于思毁于随”，“只要功夫深，铁棒磨成针”“少壮不努力，老大徒伤悲”……它们会让我浮躁的心安静下来，用心去练习每一个笔划，揣摩每一个字；去调整指法和发音，吹出每一个动听的音符。它们是我精神力量的源泉，引领我前行。

这个节目加深了我对国学的认识，让我学到了不少知识。做为一名小学生，我希望自己成为传统文化的传承者，多诵读经典、读书看报，学习传统文化。我希望让我们这悠久的历史文化继续发扬，让我们每一个中华民族儿女因她而优秀，而骄傲。

心小学作文15

星期天，我和妈妈去方塔街玩，到了方塔街，我和妈妈在大街上乱逛。

突然，我看到了一位头发花白，看起来很慈祥的老奶奶。而且，我还发现这位老奶奶的背上还背着一个大袋子，里面装的全都是一些废弃的瓶子。忽然，我又看见一个20来岁的轻年男人把手中的可乐瓶子随手丢弃在街上，尽管那垃圾桶和他只相差一点点距离。

这时，只见那老奶奶俯下身子，正想要身子，正想要捡起那个瓶子。可谁知，那不幸之神已悄悄降临在她的身上。

顿时，一辆呼啸而来的大卡车撞倒了她，一片血淋淋的景象展现在我的眼前。那时，我一边用手捂住了脸，因为那个情景实在是惨不忍睹。一边又在自责：我眼睁睁地看着这位老奶奶的生命即将结束，可我却又无能为力，我可真惭愧……就在这时，我为老奶奶的这种精神而哭了。不仅是我，我的妈妈，还有那些看到这一幕的人也都哭了。全场的每一个人都眼含热泪。啊，这景象可真令人感动呀！

虽然这件事情已经过去了很久，但我还不时地回忆起那一幕，还有那位老奶奶。如果现在老奶奶还在人间的话，我会对她说：“老奶奶，您真伟大呀！您为了保护环境，竟然不惜牺牲自己的生命，我真想谢谢您啊！”