蒲公英小学作文

【实用】蒲公英小学作文八篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的蒲公英小学作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

蒲公英小学作文 篇1

我家的院子有片蒲公英地，我和弟弟经常去院子里玩，我们拿起蒲公英往对方的脸上吹，吹得连天上都是蒲公英，多美啊！

记得有一次，我与地地再次去蒲公英地玩，结果一片金黄，那是一个中午，弟弟惊奇地说：“好神奇啊！跟变色龙一样！”我也是看呆了，不过我们没管这些，直接去玩了，我们玩了很久很久......

快到旁晚了我们才走了，蒲公英地也在慢慢变色，到了晚上，我和弟弟再次来到院子里，蒲公英地已经变成了绿色，慢慢的睡着了，我与弟弟实在好奇，就跑去屋里，问正在织衣服的妈妈，我惊奇的问道“妈妈！蒲公英地为什么早上是绿色的，中午却是金黄色的，而晚上又变成绿色的呢？难道真的是好几头变色龙吗？”妈妈笑了笑说“孩子啊！这不是因为他是变色龙！是因为气候变化，中午比较热，早上和晚上都比较冷，难道你不觉得吗？天气一冷了就用绿色来取暖，中午一热了，就有金色来去热！并不是什么变色龙！”

我和弟弟又笑了笑，异口同声的说“原来是这样啊！蒲公英地并不是变色龙啊！我们也不用害怕了”

于是，我和弟弟飞快地跑出家门，去享受那独有唯一的快乐，我们往对方脸上吹蒲公英，弄了个满天星星般的蒲公英，我们躺在蒲公英地上舒服地享用着她给我们的按摩，快乐极了！

蒲公英！我永远爱你你永远是我的最爱！！

蒲公英小学作文 篇2

有人爱美丽的玫瑰花，有人爱洁白的水仙花，而我却爱那没有人注意过的蒲公英。

蒲公英绿色狭长的叶子向上翘着，每当晨露挂满叶片时，娇嫩的绿叶显得那么可爱。它的茎总是直直地挺立着，永不弯垂，就像一个坚强的士兵。在阳光的爱抚下，碧绿的齿形叶子紧紧地簇拥着黄色的花朵。它的花蕊也很特殊，好像一个浅黄色的小球。金黄色的小花瓣紧紧地环绕在花蕊四周，既高雅又朴实无华。蒲公英的种子很特别，就像一朵雪白的小伞，只要微风轻轻一吹，那朵白色的小伞就散开来，飘到远处生根发芽。

每当看到蒲公英的种子在天空中随风轻舞，我就会不由自主地想：蒲公英妈妈可真伟大，能想出这么好的办法让自己的孩子去周游天下。蒲公英为自己的孩子提供的是一把“小伞”，而我们的妈妈也同样在用自己的方式为我们将来的独立成长铺路。妈妈每天照顾我们生活，辅导我们学习，为的是将来我们能有好的身体，能有丰富的知识去闯荡天下。

我爱蒲公英，它虽然朴实无华，却是聪明的植物妈妈。我更爱世界上所有的妈妈，她们也许默默无闻，却都在为孩子们的成长尽力付出着自己的一切力量。

蒲公英小学作文 篇3

我很喜欢蒲公英，开春时，奶奶给我买了蒲公英的种子种在花盆里，不知道为什么一直没有长出来蒲公英，我很失望。

今天我和奶奶去公园玩，突然在人行道的花丛里发现了好多开了花的蒲公英，我好兴奋啊，急忙跑到草丛中摘起来， 一数，足足27朵，我高兴地跳了起来，轻轻一吹，像小雪花一样满天飞舞，过往的行人都连声称赞“好漂亮啊！

像天上的小星星”我特开心！

蒲公英小学作文 篇4

学了《荔枝》这篇课文后，我也很想送妈妈一点东西。可是送什么好呢？送一个发卡，还是辫套…… 我拿不定主意，就去问妈妈。妈妈说她喜欢自然的东西，或是我亲手做的，不用花钱买的。我心想，我的手也不怎么巧，做出来的东西还不一定什么模样呢，还是送妈妈一件属于大自然的东西吧。

今天，我和爸爸、妈妈去森林公园玩儿，我没有像往常那样光顾着玩，而是左看看、右看看，看有没有适合送给妈妈的东西。

走着走着，我发现小路旁边的草丛中，开着许多漂亮的蒲公英，黄色的小花在阳光的照射下显得金灿灿的，仿佛在冲着我笑，还对我说：“快来采我们吧，把我们送给你的妈妈，她会喜欢我们的！”我赶忙跑过去，采了一把蒲公英花，然后用一根小草把它们扎在一起，嗯，挺漂亮！我欢快地跑到妈妈面前，把这束小花送给了妈妈。妈妈接过花，双眼闪出兴奋与激动的光彩。我问妈妈：“妈，你喜欢吗？”妈妈幸福地说：“太喜欢了，这是我收到的最好的礼物。因为它代表着我的女儿爱我的心！”我真是太快乐了！

妈妈和爸爸一起牵着我的'手，带我回家。我边走边想：“妈妈，你不但要辛苦地上班挣钱，还要看着我学习，您辛苦了。我一定要认真学习，减轻您的负担。现在，就让我用这束蒲公英代表我对您的爱吧！”

蒲公英小学作文 篇5

在一个风和日丽的清晨，草地上站着许许多多的蒲公英。秋风吹来，一颗颗蒲公英种子飞了起来，它们开始了一次新的旅行。

一群群的种子在天空中飞来飞去。它们飞到湿地上空，看到大家都在空中，才放下心来。但是，有一颗种子飘了下去，被水冲走了。蒲公英种子又开始害怕起来了，不过幸亏有风婆婆的帮助，不然它们也要被冲走的！它们又飞到马路上，种子们有的被车子压扁了，有的被小鸟吃了，还有的被小松鼠吃了。蒲公英种子想：“它们真可怜，但是我一定要长成一株真正的蒲公英。”

不知不觉已经到第三站了，它们飞到了草原上，成群的羊在草原上奔来跑去。它们害怕极了，心想自己一定会被吃掉。果然，有的种子真被吃了，当然，也有很多没有被吃掉。

风婆婆终于不吹了，有可能是太累了，回家睡觉去了吧。于是，种子们落在地上。日子一天天过去，种子开始发芽，长出了两片叶子，一根茎。

春天到了，它们变成了一株株真正的蒲公英。一天，春风吹来把蒲公英种子们又吹走了。

从此，它们开始了一轮新的旅行。

蒲公英小学作文 篇6

我是蒲公英的小种子，头上长满了像雪一样的白色绒毛，很可爱。但我们一直在谈论离开妈妈的怀抱去外面旅行。妈妈说我们长大了就可以了。

等啊等啊，秋天来了，婆婆冯来了。终于可以看到外面的精彩世界了！我们欢呼着，一个个离开母亲的怀抱。

我第一次在森林里漂浮。动物们羡慕的看着我，小鸟也和我平行飞，我很骄傲。但是好景不长，不到一分钟就被好奇的乌鸦抓走了。他带我去他的窝，我拼命挣扎，但没有挣脱。我心想：我会死在这里吗？正在这时，小乌鸦对着大乌鸦叫了起来，乌鸦妈妈只好把我放下来哄小乌鸦。我趁机飞出了鸟巢。

经历了刚才惊心动魄的一幕，我再也不能骄傲了。我飞的很慢，看到可爱的小朋友在玩游戏。我也想加入他们。但是突然，冯婆婆好像生气了，把我推开，一路把我吹到了雪山上。雪山荒凉，只有几只耐寒的动物。当我正要仔细观察动物时，冯妈妈又把我吹到了悬崖边上。

悬崖上的风景很美，你可以看到远处的山和河，还有田野。我很喜欢，想在这里扎根。但是我旁边的大叔爷爷大声说：走！蒲公英，这个地方不适合你生长。我不听，因为我相信我能成功。最后，我在悬崖的缝隙里发现了一片泥土，我安定了下来。

我成功了。我成了世界上第一个长在悬崖边上的蒲公英！

蒲公英小学作文 篇7

一阵风走过,蒲公英的种子带着心中的梦想、带着几许期望、带者几点渴盼,踏上了追梦的征途。或许,它会停靠在肥沃的平原。或许,它会飘落在贫瘠的山崖。也或许,它会滞留在荒凉的戈壁。呵,管它呢,有阳光有雨水就足够了!改变不了的,何必去做徒劳无功的努力。能做到的,就要做的与众不同。几缕阳光,几滴雨水,梦想的种子苏醒了。颤颤的钻出地面,伸了伸懒腰,揉了揉睡眼,便认定天空就是它的方向。不管是黄沙扑面,还是狂风吹折,心中的血液未曾凉!当忧郁的月光拂在它的脸上,心中涌起缕缕忧伤。日日昂首不屈,天天挺肩独立,就是为了那一个不着边际的梦想么?看看自己,已是伤痕累累,心也已疲惫,就此个放弃么?迷茫......微风轻哼着拂来,细雨低吟着飘落。一个声音在回荡,你一路磕磕绊绊,你一路克困突险,到了现在你怎么能够放弃?看你身上那一个个待放的蕾,就要硬生生的扼杀她们么?不!不!我受不了了!我挺不下去了!哼,没骨气的种!!那个尖锐的声音在回响,一声声割裂我的心房,一阵阵撕裂的疼痛。不!不!谁说的?!我不能这么轻易的服输!对!我不能这么轻易的服输!!咬着牙坚持!!!吹散心中的乌云,点燃心中的渴望。我,还是我!那一株小小的蒲公英。对,我是不甘于寂寞的,不甘于平庸的,不甘于沦落的。拼了......一朵朵小花绽放在阳光下......有一个声音笑了,小鸟在小,也有自己的天空;小草在弱,也有自己的土地。青春苦涩,也有快乐。青春很短,那就让它轰轰烈烈!不要说什么青春就是叛逆,那不过是放纵自己的理由。不要说什么人生苦短,人生的脚步我们才踏出几何?折一片流云,给自己的青春插上翅膀,去翱翔!摘一片绿叶,给自己的心注入热情,去挥洒!

蒲公英小学作文 篇8

我是一棵蒲公英。我的妈妈是大地和土壤。我的茎嫩嫩的、绿绿的，在土壤妈妈的怀抱里快活地生长着。细细的茎把一朵朵花儿托起。花儿是金黄色的，像一朵朵小小的菊花，又像一个个小巧玲珑的向日葵。我的叶子绿绿的、细细的，是二月的春风姐姐把我裁剪出来的。

过了几个月，我们长大了，要飞到祖国各地，各奔前程了。临行那天，土壤妈妈深情的说：“孩子，去吧，只要不离开土壤，你就能生活。”说着，就让风伯伯把我送飞了。

我跟着风伯伯飞着，抬头往上看，碧蓝碧蓝的天空，一只喜鹊展翅高飞，说：“快点飞吧！”我低头往下看，我的兄弟姐妹挥着小手与我告别。我飞着飞着，最后在一个森林里安家落户，生根发芽。我和兄弟姐妹们不用浇水、施肥，和大地一起抗击严寒，并成长着，还开了花，把森林打扮得格外美丽。