收获小学作文

收获小学作文

在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的收获小学作文，希望能够帮助到大家。

收获小学作文1

“哗啦啦，哗啦啦……”你们问我在干什么往阳台上一看， 嘿！有一盆绿绿的幸运草，它身体的全部分都被淋了个透湿，还有一个关于幸运草的小小收获故事呢！

故事的开头发生在一个炎热的夏天，刚从学校回来的我无意中看见了阳台上的一盆幸运草，可是幸运草并不像我想象中的那样，它只是有少部分是绿色的，其它的枝叶都耷拉着脑袋，看上去一点也不精神，我一看有植物需要“抢救”便来了劲头，准备用喷水器给它喷水，可我又转念一想：家里已有些花花草草，为何还要和一个不知从哪来的幸运草操心呢？还是算了吧。

当我从兴致勃勃的状态中回来时，我又耷拉着脑袋，去做作业了，写着写着，我不禁又想起了那棵幸运草，突然想到世界上所有事物的距离。

是呀，同样是植物，同样是有生命的东西，却因为某种突然的原因而改变了命运，这是不公平的，如果你即将获得诺贝尔奖，但因为有些疏忽的小问题而得不到你的欲望，那么，我们也会气愤，叹着气说上帝对我的不公。

人与人，物与物之间是没有距离的，正是这样，每一个弱小的东西都需要呵护，但我又不禁困扰：一个人，都忙不过自己的家庭或经济支柱，还会去尽干些闲事吗？答案是不会，如果你从人的角度换成了一棵小植物的角度，那么你同样还是会照护幼芽，不会去想着该怎样保护人类。

通过这次幸运草的事件，我突然明白了一些道理，但是我在以后的生活里，还是会尽我的一份力，来呵护每一个生命。

收获小学作文2

金铃，一个天真、活泼、善良的小女孩。成绩虽不是名列前茅，却依然十分自信，我欣赏她；虽屡战屡败，但却毫不气馁，我欣赏她；面对老师，直抒胸臆，毫不畏惧，我欣赏她。

这 本书是著名儿童文学作家黄蓓佳的一部著作。其中，令我印象最深的，就是强化班那个故事。金玲因为不小心说漏嘴，使得强化班的孩子越来越多，最后转移到张灵灵家学习，进而引起了扔垫子事件。一开始老师冤枉了金玲和尚海，而最后金玲却能不凭借父母的力量自己解决这件事，使老师向他们道歉。从此，金玲决定要做好孩子，一个学习好的好孩子 。

“跑吧，孩子，冲刺吧！”最后如此简单的一句话语，却深深 地 感动了我。金铃的妈妈从内心里真正相信了金铃，她认为金铃一定能考出好成绩。足以证明，金铃 已经 通过自己的努力，赢得了别人的信任。

当我读完《我要做好孩子》后 ，我 仿佛身临其境，似乎自己也经历过如此之多的故事一般。从此，我就暗暗下定决心，我要做好孩子，以后，所经历的每一件事，所听到的每一句话，我都会细细去体味。 因为我想做好孩子，我要做好孩子。

面对考试，我们或许也有金铃这样那样的事，外界的压力似乎比学习压力还要大。但我们要乐观，想想金铃，通过努力最后取得成功。如书中老师所说，“每一个孩子的努力都不会白费，奇迹也不是不能发生的。”

收获小学作文3

小时候，我从一些童话中，学会仁慈，学会啦各种乏味的语言。匆匆地我升进了小学高年级，不再读那些童话啦，缓缓的开端浏览一些名著，如《三邦演义》、《水浒传》、《东纪行》……慢慢地我从书中学会了良多常识。

小时候，躺在妈妈腿上听妈妈讲故事。躺在床前听妈妈讲《安徒生童话》，要他将小故事给我听就算听功啦，我也不厌其烦。在文雪公主故事中，皂雪公主在小矮人热情的辅助下，小矮人绝口努力的维护白雪私主，不让白雪公主蒙到毒辣的继母凑近白雪公主。就算小矬人再多的防备白雪公主仍是授到了继母的损害。在红雪公主的故事中要我晓得了什么是恶毒和气良。

在上4年级时，我迷上了瞅《如果给我三天光亮》，这标书主要讲了海伦.凯勒在单纲失亮的情形下照样顽强的活着，不管历经多多磨难他都是这么坚强，尽力实现他的学业，点对社会活下去。

在五年级我迷上了望《水浒传》，《水浒传》中重要道述啦一百单八将替地言讲，替名服务吊民伐罪。水浒传中个个人皆是一般的己变成了不瞅所有，为官服务的我。说到这面让尔想伏啦一句诗“宝剑锋从磨砺没，梅花臭从甜冷去”，他们每集体的身上都能体现这种精力这是值得咱们往教习！

在我的当前的人天生长阅历中我必定要以海伦.凯勒的刚强、卑躬屈膝精神时刻鞭策我发奋向上！

收获小学作文4

该来的总是要来的。我最担心的软笔书法比赛也如期而至了。

在中午，我就细心地准备好每一样东西，不敢有任何的疏忽，心中暗暗给自己打气，要像鲁滨孙那样勇敢面对困难啊！

我先去比电脑绘画，坐在电脑前，手灵活自如地控制着鼠标，不一会儿，空白的屏幕便繁华绚丽，缤彩纷呈。在我正画得起劲时，柴函佐冷不丁地冒出一句：“要去比书法咯。”我的表情立刻僵硬，是祸躲不过啊！只好硬着头皮上阵了。抱着复杂的心情到了比赛场地，着实被吓了一跳，一个个专注镇定的神情，萦绕着一股淡淡的墨香，在不知不觉中，抚平了我心头的烦躁，只觉得心旷神怡，这就是中华五千年书法的魅力吗？小心地端出笔墨，面对那种大的出奇的宣纸却犯了难，那么大，比桌子还大，这要怎么写呢？“郑景文，我割好的宣纸有，给你吧！”真是雪中送炭啊！我感激地望向谢澍家，看着他写的字，我更是一股勇劲。我仔细地端详着字帖，那一笔一顿都如此温润有力，我端持着笔，在心中写了无数遍，才鼓起勇气决定落笔。目不转睛地看着笔，那一提一顿都是我用心印在纸上的……最后满足地细细欣赏着，加油啊！千万不要让我的努力付之东流！

走出赛场，深深地吸了一口气，心中那块千斤大石总算落地了。此刻，我的心情格外轻松自如，我知道自己已经付出了，已经努力了，虽然不会有什么好结果，但我还是为自己感到骄傲，我勇敢地面对了，勇敢地挑战了！

可令我意想不到的是，我居然有幸荣获了三等奖！在高兴之余，我还懂了，你只要洒汗耕耘了，就定会有收获！

收获小学作文5

播种、耕耘最后是收获，每一个步骤都不能少！每个劳动举动都会使人心中快乐！播种下希望不就是为了收获吗？前几个星期我种了一些小青菜，现在想想也该收获了，于是我抱着兴奋的心情来到了菜地。看看它们到底长成什么样子了！

来到菜地后，我看见我种的小青菜长得很好，个个都很健康、个个都很茁壮，我的心里很是“欣慰”，这些天来的辛苦总算没有白费，终于可以收获啦！我用小铲子小心翼翼的把青菜们一个一个地挖出来，它们摸起来小小的、嫩嫩的，一看就是生态绿色无污染的“优质”青菜！这么好的青菜，也不看看是谁种的！(哈哈！我是不是有一点太自恋了)算了，青菜才是最重要的。夕阳快要西下了，我带着这我一大筐满载而归的青菜回到了家。橙红色的阳光照耀下，我似乎成了有“成就”的人。我那一大筐绿油油的青菜就像知 ……此处隐藏2713个字……徘徊在人生的十字路口，我不时反思着，深感到前路的迷茫，无法抉择前进的方向，或许出于失败后的无助，执着之梦的破碎，前进步伐遭阻挠。我无法自解。难道就这样一蹶不振，自甘落后吗？不，我将会以乐观现实地面对。

也许努力付出后，我们未能得以满足，获取成功的非凡经验，但总坚信着只要功夫深，我们终会迎来“铁杵能磨成针”这一光辉时刻。也许我们曾遗憾过，但只要付出了最大的努力，我们足矣问心无愧。

一次次考试的失利，一次次失利后的反思，粗心并不能诠释我无知的过错。为何每次失败后，我总会把粗心为借口，以消心中的忐忑；为何每次的反思后，我总不以教训为借鉴，一直迷茫无向地前行；为何总会忽视了生活中的小枝节，以致失去了一次次彰显自我的机会；为何总要埋怨自己只能在前十名的门口忽悠转圈，毫无进展之意。一句话，只能证明曾付出的努力还远远不足！

“成功的背后付出的是辛勤的汗水与无悔的付出。”因此，要通达梦想的彼岸，就必须勇于高高挚起一盏叫执着的灯，照亮前方的路，燃起一种无悔付出的热情。无论前路是坎坷还是平坦顺畅的，都要一步一步地前走。播种希望的种子，执着追求，永不言弃，直至抵达成功的彼岸。岁月流逝，只留下了一路奋斗向前的足迹！

我们有付出，因而无怨无悔；我们有收获，因而欢欣鼓舞，鼓起了前进的信心；我们也有遗憾，因而伤心自省，不懈奋斗。因为我们用坚信着：“一分耕耘，一分收获”这一人生哲理。莫邪之剑只有经历心血与烈火的炼铸才会锋利无比，绚丽无比的彩虹唯有经历风雨的洗礼才会亮于世人前，梦唯有经历艰难困苦的磨练与努力追求，才能收获成功的喜悦！

收获小学作文12

我是一个四年级的小学生，个子不是太高皮肤黑黑的，长着一头乌黑乌黑的头发，一双水汪汪的大眼睛。作为一个四年级的小学生，我在生活中有了很多的收获，不信你往下瞧。

记得有一次，太阳公公在天空中伸了一个懒腰。原来他它是要睡午觉了。在家的我看见大汗淋漓的妈妈，一种想要帮助妈妈的想法油然而生。我问：“妈妈，今天午饭我来做，就吃蛋炒饭吧，行吗？”“你可以吗？”妈妈疑惑地问我，听了这句话我心里咯噔一下，但还是拍拍胸脯说：“放心吧！保证没问题。”妈妈答应了。我一蹦三尺高，连忙跑到厨房，学到大人的样子，先从冰箱里拿出两个鸡蛋和剩饭、火腿肠。本想做蛋炒饭是“小菜一碟”没想到这“小菜”不好吃啊。我先敲鸡蛋，可它的蛋清顺着我的大拇指指尖“顺流而下”好不容易鸡蛋打好了，可我一放筷子进去，它就逃走了，仿佛在和我玩“捉迷藏”，但最后，还是没有逃到我的手掌心，之后我把火腿肠切好，就开始炒了，我把鸡蛋倒进去“嗞啦”油锅里的鸡蛋从液体变为固体，再炒一炒，然后把饭、火腿肠和盐放进锅里面，炒炒并且盛上来，香喷喷的蛋炒饭就大功告成了。

吃着自己做的蛋炒饭，虽然比不任何山珍海味，但这是我自己的劳动成果，我从这个事情悟出了、并明白了一个道理：一分耕耘，一分收获。

收获小学作文13

俗话说：有付出就会有收获，不付出就一定不会有收获的。那么我们要学会付出，我在三年级的一次课间的时候深深地明白了这个道理。

那天下课铃刚刚响起，老师便快步的走出了教室。大家开始在座位上活动，同桌朱琪突然伸手拍拍前面的米晓丽的肩膀，然后变戏法似的从她的口袋里掏出了几个彩色糖纸包着的糖果，看起来十分的好吃。她一共五颗，给了两颗给米晓丽，给了一颗给我，还有两颗她自己吃。我觉得作为她的同桌，怎么着也应该给我两颗，给米晓丽一颗啊。我有点儿不高兴，所以我说：“凭什么给她两颗啊？我只有一颗。”朱琪笑笑说：“因为上次米晓丽有两颗糖她给了我一颗，而你有次带过来四颗糖，缺一个都没有给我们，而是自己吃掉了。我给你一颗算是大方的了。”

我的脸刷的一下红了起来，是啊，都怪我平时太小气了，什么都顾着自己吃，从来不和别人分享，在大家的眼里我就是个小气鬼！米晓丽把自己的糖果和朱琪分享，所以收获了一份甜蜜的友谊，而我只是尝到了糖果的甜味，之后便什么也没有了。那时我就明白了，想要收获什么，首先就得付出，于是我改掉了自己小气的坏毛病，大家也喜欢和我分享，做朋友了。

是啊，当你付出一颗真心的时候，别人会感受到的，那么你也会收获到真心的朋友。所以，不但是收获快乐，在付出的时候我们也很快乐哦！

收获小学作文14

我从小就爱玩，是一个爱玩又爱动的小男孩。特爱遥控汽车和飞机，只要是能变形的玩具我都爱不释手。现在我最爱的就是果宝特攻和魔尺了。

还在暑假的时候，爸爸就给我寄来一个果宝特攻{7合1的].它们可以组成战车、飞机和战神。刚开始我看着图纸仔细琢磨，左看右看连饭也不吃，经过反复拆装，我终于拼成功了。看着一个个小配件在我手中一会儿变成七彩小战宝，一会儿变成一个大战神，我高兴极了，迫不及待的打开电脑，对着摄像头大声喊:“爸爸，看我拼成了一个大果宝战神，好不好看?”爸爸在那边也笑呵呵地说：“哇，真好看！行。”

小小的一根魔尺在手中也可以变化出几十种形状。

记得有一天，李老师对我们说：“你们只会拼刀、剑打闹，别的大哥哥都可以拼成魔球呢。”回到家，我低头认真看图型，妈妈看我皱着眉头十分专心的样子，就轻轻点了一下，我忽然明白了马上一个魔球翻出来了，我高兴地一蹦三尺高。第二天一上学我就连忙告诉了李老师，老师让我在全班同学面前表演。后来我又翻出了很多种形状：皇冠、眼镜蛇等等。

在玩的过程中我体会到一根魔尺就能翻出这么多的图形，让我们增强了智力，开动了脑筋，从中也收获了快乐!认识到无论做什么事，只要善于观察、善于思考就能获得成功！

收获小学作文15

十四天的时间并不长，但这些活动，已经触动了我这颗小小的心灵，使我收获到了很多。

眨眼间，十四天的时间已经过去了。夏令营也已宣告结束了。回想这十几天的生活，我发现自己在这里的生活、学习中收获到了很多。

通过这次夏令营，我的自理能力、动手能力都变强了，学会了如何照顾好自己，自己的生活所需都能自己去完善。我的依赖性变弱；变得大方了，学会了自己的东西与别人一起分享；懂得了感恩父母，知道父母每天这样照顾自己有多辛苦，回报他人对自己的爱；学会了坚强，遇到事情不气馁，勇敢积极地去面对；不再缺乏责任感，努力把自己的工作做好；容易与人相处和交往；学会了去体会快乐的感觉；有了自信心，明确了自己的目标……

我感觉自己长大了许多，学到了许多在平时根本学不到的东西。

夏令营中有各种的讲座、活动竞赛、学习知识、体育训练、课程测试、意外防范教育等活动项目。为我们每一个学生都创造了展现自己的优点，克服自己的缺点的机会，让我认识到综合素质能力的重要性，知道了在一味追求学习成绩的同时，也不能忽略了我们的综合素质能力的培养。丰富了我们在学校里学不到的知识，树立我们一生的理想，让道德素养得到提升，巩固小学三门主课的知识点，学会了自觉自律，学习习惯、自学能力、生活自理能力、意志力得到培养。让体能、劳动、才艺等全方面提升自我。

这次夏令营，触发点燃了我们的智慧之火，奏响我们瑰丽人生的成功序曲，让我们收获到了很多让我们一生受益的东西！