回忆小学作文600字

回忆小学作文600字四篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的回忆小学作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

回忆小学作文600字 篇1

每个人都有一个五彩缤纷的童年，在童年发生的趣事总能深深地印在脑海中。每当回想起我儿时的往事，总是那么回味无穷。

在我7岁时，我是一个十足的动物迷，特别喜欢观察动物，总有问不完的“为什么”。为了打开这一个个问号，我常常和舅舅去抓一些小动物来观察。

一天，我去外婆家玩，外婆告诉我说我的阿丹姐姐在路边小河里洗衣服时发现河里有小螃蟹，她不小心手指被螃蟹夹出了血。我一听，哇噻！我高兴极了，马上拉着舅舅要去小河里抓螃蟹。

我们来到小河边，不管河水深浅，我连裤管都未卷，就马下水找螃蟹。东摸摸西摸摸，一阵“浑水摸鱼”后，我徒劳半天根本没见到螃蟹的踪影。舅舅说：“螃蟹有时会躲藏在石头底下，我们应改变方法翻一翻石头。”我又开始寻找螃蟹。功夫不负有心人，我终于找到了一只小螃蟹。在我奋力去抓时，没想到平时在陆地上行走缓慢的螃蟹，在水里竟是游泳高手，它以闪电般的速度快速逃离了。我不甘心螃蟹从我眼皮底下溜走就穷追不舍，它又来个转身，翻起了水中的泥沙，借助浑浊的水又消失得无影无踪。这下我可气急败坏了，完全忘记要观察它的心愿，口中连连骂到：“该死的螃蟹，只要让我逮到你，我马上红烧了你。”

舅舅提醒我，办事要有耐心，要讲技巧。我轻轻地翻动我能翻动的石头，耐心地寻找。在我的执着下，我好不容易抓到一只小螃蟹，此时我把它当成宝贝又舍不得红烧它。可是意外又发生了，我用手指拨弄它的脚时，不小心被它的大钳子夹住了，我痛得大叫：“你这小螃蟹，敬酒不吃吃罚酒。”于是，我拿着它冲向厨房……

童年，这个一去不返的快乐时代，它留下了许多难忘的记忆。

回忆小学作文600字 篇2

这两天一直在忙活，关于小臭幼升小的事情，今天早晨真真切切的站在小学校园的时候，发现这所小学给人的第一感觉就是破旧，再加上正在装修，感觉特别的乱！

也可能是之前看过的太多好一点的学校，单从装修档次上来说，我觉得还没有幼儿园新。不过据大家说，这所学校的教学质量还行，多少也算心里有了点安慰？

这不由得让我自己想起了自己的小学时代，小学三年级之前，自己的小学只是两间破窑洞，窑洞中间生着火炉，冬天的时候，整个教室墙壁所有的地方都是黑黑的！

桌子凳子都是破破烂烂的，并且是那种复式学校，就是一个教室里有好几个年纪的`那种，一个老师教好几个班级，而且一个老师教着好几个班级的好几门科目！

确切地说，一整个学校也就有两三个老师，带着1到5年级的所有科目！自己升上四年级的时候，村里去了扶贫队，给大家发了新的校服，新的书包，并且建立起新的学校！

那个时候想一下，大家是多么的开心，从之前的小窑洞搬到了宽敞明亮的教室里，而且桌子凳子都是新的，虽说是还是复式的教学，但相对之前的环境来说，真的是好的太多太多！

然后自己所在的，年级人数比较少，自己又是整个学校，学习成绩比较好的，然后给人的整个感觉就是，好像所有值得骄傲的事情都是发生在小学时代，虽然那个时候学习环境并不是挺好，但是自己赢得了太多的荣耀！

现在回去看一下那所小学，真的是太破旧了，但是对于当时的我们来说，真的是一种天大的恩赐！

这样想一下，小臭的学校直接就是三层楼，并且也在装修之中，想一下，真的是要好多了！如果能够好好学习，那也真的算是一种不错的选择了！

回忆小学作文600字 篇3

我的童年就像一块调色板，红色是激动，黄色是快乐，蓝色是感动。而所有的回忆都在这块调色板上，跳着优雅的舞蹈。

记得妈妈带我去锦江乐园那一天，我一直都不敢玩“激流勇进”这个项目。

当时，太阳火辣辣地烤着大地，人们挥汗如雨。而这热门的设施就是“激流勇进”。阿姨帮我们排了足足两个小时的队才拿到票，下一个就是轮到我们玩了，我一直犹豫不决，心想：光看着别人玩都已经心惊胆战了，还要亲身体验啊！但又想：连这个都没玩到，不是白来了吗？而且，排了这么长时间才买到票，不是太可惜了吗？妈妈似乎看透了我的心里，对我说：“放心吧！很安全的，你看人家连”云霄飞车“都敢玩，有什么好怕的呢？”虽然我愿意了，但心里还是充满恐惧。

我坐了上去，心“砰，砰”直跳，机器忽然开动了，我们上了一座小山似的滑梯，一圈之后，根本感觉不到有什么害怕，还洋洋得意地说：“原来一点也不可怕。”但这只是一个小难关，真正的好戏还在后头呢！小船慢吞吞地爬上一座比刚才那个大得多的滑梯，我有点慌了，想找找哪有洞，躲过一劫再说，可这根本就是幻想。到了中间，船慢慢变快了，后来越来越快，紧接着，船像火箭般往下冲，水花溅在了身上，这时，我紧张极了，顿时，心跳到了嗓子眼，而源源不断的水花扑面而来，“啊”我闭上眼大声尖叫着。突然，“咚”一下，船撞到了滑梯左侧，我抖了几下，船又继续滑下去，但这时的我心情忽然不那么害怕了，反而觉得挺有趣，好像自己在海浪中打滚，与浪花嬉戏，不仅人凉快，心更凉快。

“啪”一声，船停了下来，我们都湿的像落汤鸡，但也感受到了夏日的凉爽。

这份凉意在我记忆的闸门里，显得是那么清晰。这是一个快乐的回忆，又是一个甜蜜的回忆。

回忆小学作文600字 篇4

令我难忘的老师是李宁老师。她曾经教过我三、四年级两年的语文。我非常喜欢她和她的课，我的同学也很喜欢她。

李宁老师大概二十四五岁的样子，圆圆的脸庞，白白净净，两只发亮的大眼睛如同两颗钻石。李老师有一头乌黑油亮的长发，直到腰际，让人以为“飞流直下三千尺”。她个子不太高，遇到比她高的学生，她会乐观的说：“好好长个！不要像我一样矮。要多吃饭哦！”

李老师是一个幽默的老师。有一次，她发现有个同学上课正在看漫画，漫画上画的正是主角不小心吃了毒蘑菇。李老师突然在那位同学的后面出现，她对那个同学说：“你是不是吃了书中的那种‘毒蘑菇’，所以才发病上课看漫画的？必须要用书中的‘解毒蘑菇’来解读毒？”同学们哄堂大笑，那位同学也不好意思地把书收起来了。

李老师是一个勇敢的老师。有一回，我的朋友的一本书被一个顽皮的同学扔到墙头上了，墙头上全是碎玻璃，在太阳下闪着吓人的光。李老师身手敏捷，纵身一跳，如同练过轻功一般，一下子把书取了下来。但是，她的手却受伤了。

李老师是一个时尚的老师。她每次上课都穿得漂漂亮亮，让人以为是仙女下凡一样。有一次，一位同学问她问什么这么时尚，她幽默地说：“这可是‘养眼式吸引法‘，让更多的同学注意到我，那样才会有更多的人听课！”那个同学听了如梦初醒。

我喜欢李老师的语文课。她语音清脆悦耳。她总是鼓励我们积极发言，启发我们动脑筋思考。每次背诵课文，她总会先给大家讲解一下，我们理解了，很快就能背诵下来。我们很喜欢这种背诵方式。跟李老师学语文，感觉很轻松愉快！

李老师是一位幽默的老师，一位勇敢的老师，一位时尚的老师……我爱我的李老师。