书包小学作文

【推荐】书包小学作文十篇

在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的书包小学作文10篇，希望能够帮助到大家。

书包小学作文 篇1

记得四年级上学期的时候，妈妈给我买了一个新书包。我捧着它爱不释手，决定第二天就用它。

这天晚上，做完所有的作业后，我又和往常一样整理书包。当我把整理好的书放进书包时，发现书包有四个袋子，和往年的小书包不同。我左看右看，决定把小本子和一些小玩意儿放进最前面的小袋袋里。书呢，就放在最大的一层里的啰，至于另外两个，一个中袋里可放含片及字典，还有一个还没打开拉链，便发现有一个小洞眼儿，足有手指那么大，上面画了个小小的耳机，我一筹莫展。

于是，我怀着好奇的心问妈妈：“妈妈，快来看，书包上画着耳机干什么，这是书包又不是收音机，再看看，书包破了，有一个洞呀！”妈妈听了我的问题，“扑哧”一下笑了起来，对我说：“哈哈，这不是有破洞，你把拉链拉开，这里面是放MP3的，洞是用来把耳机的电线拉出来，旅游时可以背着它出行！”听了妈妈的话，我恍然大悟，我有了一个多功能书包。

每天，我都背着它，高高兴兴地上学，快快乐乐地回家。当我找不着物品时，打开书包，它就躲在里面。

书包成了我终身难忘的好伙伴。

书包小学作文 篇2

每年夏天，奶奶都要暴晒柜子里的衣服，这次恰好被我遇上了。

奶奶刚把衣服捧到外面的凉扁里。呵！一个发黑的布袋叠在里面。我一把揪出来，哦？上面布满补丁，摸在手上很粗糙。我提着布袋跑去问爷爷，“这是什么？”爷爷笑了笑，看了看一脸狐疑的我和蔼地说：“这是我上学用的书包。”“书包？”我惊讶无比，“有这样的书包吗，送给我还不要呢！”

爷爷瞟了一眼我手中的书包，回忆起往事来。“那个时代，在我们这儿能上学就不错了，用上这样的书包，也算是一个优良品种了。”听了爷爷的话，我惊奇得合不扰嘴，含糊不清的问：“那…那我爸爸用…用什么书包呀？”爷爷听了，带我来到房里，从小床下拿出一个黄得发白的“丑八怪”。我一把从爷爷手中夺过来。呀！真破真丑。接着爷爷又拿出一个格子布包。“这是你姑姑的”。我仔细地打量着它们：背在背上的带子只是两根布条儿…。.。爷爷又发话了：“这些书包都不耐用，雨一淋，包里的书本儿就湿了。用力一扯，包就成两半，谁让当时中国贫穷落后呢？”…

爷爷出去了，看着这几个丑得要命的书包，再想想我们现在用的书包：有双肩卡通背包的，有单肩休闲包的，还有带轮在地方拖的…，一个比一个漂亮，一个比一个精致，动辄就是上百元，真是天壤之别呀！

别看这普普通通的三代书包，它却诉说着中国这风风雨雨的六十年，象征着祖国的坎坷经历，但她却从挫折中奋起，中国的`巨变又何只一个小小的书包呢？我想，未来的书包又是什么样子呢？

书包小学作文 篇3

同学们的书包里有许多的东西，总是沉甸甸的，到底有什么呢？我们来看看吧！

有一天放学，我总觉得书包特别沉，好像背着一块特别大的石头，回到托教班一看，原来是我书包拉链没拉住，才让书包变沉了一些。我在想书包里装了些什么，会这么沉，把书包打开一看，也没什么东西，只不过放了一些厚厚的课本，和许多作业本，还有一些学习报和卷子。最重要的是我放了一个胖胖的文具盒，它把我所有的笔全都装进自己的肚子里了，这就是我上学时书包里的东西。

当我出去旅游时，书包里放的就和上学时的东西不一样了，有很多的衣服，还有一条毛巾，和一些好吃的零食，和一些日常用品，如果再过几天，书包里的东西都会变少很多，书包也会变轻很多，因为书包里的一些零食已经在我肚子里了。

这就是我旅游和上学时书包里的东西。

书包小学作文 篇4

“啊！累死我了，终于到家了！”我被我的书包压得气喘吁吁，我突发起想“发明智能书包！”过了一段时间，一个白璧无瑕的书包在我的巧手中问世了！

这个书包外形美观，是可爱的小草莓形，它只有一个钱包那样大，当然，你想大点也OK，也许你会问：“书包这么小，装得了书吗？”不用担心，无论是轿车还是沙发，装进书包就会自动缩小的，智能书包。最主要的是，这个书包还藏着一张小小的功课表，如果你忘记带书了，书包就会根据功课表来提醒你，还可以帮你改掉丢三落四的坏习惯哩！书包还能变成帽子，雨伞，围巾等等。总而言之，它无所不能，可是，你要它做坏事是绝对不可能的。书包还会在夜间变成一个机器人帮忙看家，如果小偷想来偷东西的话，那就只能等下辈子了，智能书包。假如你没盖好被子，书包还会帮你盖好呢。到了凌晨五点半，书包又从机器人变回原来的样子了。在老师讲课的时候，如果你不认真听或者做小动作，书包就会提醒你，还会把老师讲课的过程录下来，供你温故而知新。在课余时间，你还可以在书包的背面写上你想看的书的书名，此时书包就变成了你么梦寐以求的书，让你饱缆那取之不尽的知识佳肴。

当你做错事的时候，书包回以理服人；当你得到了好成绩的时候，书包会对你说：虚心使人进步，骄傲使人落后；当你失败了的时候，书包会鼓励你：别灰心，失败是成功之母，继续加油！

因为我的得意之作有这么多个功能，因此，我赐它美名—智能书包。

相信我，有了这个书包，你的成绩定会春风满面！

书包小学作文 篇5

写我的小发明的作文400字 我是小小发明家 我是一个小小发明家，只要我想到什么，

就可以发明什么。我发明了许许多多的产品：下面，我来介绍一下我的发明之——3D报纸。 你还在为每天都有一份报纸因携带不便而烦恼吗？那就来看看我的发明吧！这个3D报纸只需要一个数据接收器就可以了。这个接收器可以从每个报社发出的信号接收并储存。它可以自动地把新闻进行分类，比如：国际类、国内类、社会类、广告类等，可以把一些事故现场通

过视屏来表达，还可以将值得收藏的事件或过去的报纸信息放入收藏夹中，以后都能看。 看完3D报纸基本介绍后你是否大吃一惊呢？其实这个数据面板还可以用来学习！这是怎么回事呢？等你看完、下面的介绍，答案就会自动解开。 数据面板可以把老师布置给同学们的作业自动分类，也会把其中重要的知识点储存起来。字写错了直接用手在面板上擦一擦就可以，还可以当一个电脑使用，最神奇的足，它可以在一个景点做出“电脑游赏”，就是在版面上立体的游览景点。

书包小学作文 篇6

啊!!!!书包，为什么一书包为题的作文就必须写书包呢?为什么不能写包书或者报数呢?

我，一个普普通通的学生，当然是有一个关于我自己的书包啦，我的书包是什么样的呢?当然我不说你不知道，那有什么方法才能让你知道呢?当然我不说你不知道，如果我一说，你还是有可能不知道，但是如果我说清楚了，那你就能很清楚地了解我说的是什么了，那么如果我不说呢?那你肯定不会知道。我的书包啊，它很大，那么他有多大呢?当然，我不说或者我不说清楚你肯定还是不知道。那么，它到底有多大呢?我的书包大到了和别人的书包一样大的程度了。

那么，也许大概可能说不清楚如果运气好的话，有的人就会了：“既然你的书包和别人的书包一样大，那么你的书包有什么特别的吗?

首先，从一开始，我听见你的问题，我回非常自豪地告诉你，我的书包最大的特点就是里面居然装的是书，那么是什么书呢?当然肯定绝对我不说你一定肯定确定不会知道，那到底是什么书呢?你说呢?你应该猜不出来吧，按照理论来讲应该还是必须我来说吧。我的书包里有什么书呢?为什么我要说呢?答案很简单，因为你问了。我的这个书包里的书啊，有很多，有语文啊，还有数学啊等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等，我数了数，数学书他居然和语文书有一个共同的特点，就是居然它们都是用纸做的。

先来介绍我的数学书吧，我仔细地，一字不漏地翻了翻，居然每页上面都有字，而且右下角还有数字，真令人感到惊讶，还有我的语文书，它上面居然也有字，而且比数学书还多，简直令人难以置信，已经可以当成一本学生用的书来用了。还有就是英语书，最可疑的就是它上面不仅有字，而且不是中文，真令人惊讶啊，而且最大的特点是，那些字为什么不用中文或者韩文或者日文或者俄罗斯文或者新闻或者公蚊呢?好了，里面我介绍完了，哦，忘了，还有文具盒，那么，文具盒里面有什么呢?那你知道吗?当然我不说…………，我一打开，哇，里面居然装了很多笔，我就纳闷了，为什么文具盒里会装笔呢，更可疑的是居然连橡皮都不放过，还有尺子等等等等，我就纳闷了，他为什么不装鞋子或者衣服或者教室呢?再看看书包里还有什么呢，我仔细一观察，又是一个惊人的发现，居然里面什么也没有了。

好了，里面介绍完了，再看看外面有什么，噢，我的上帝啊，这个书包前面居然还一个包包，有包包不说了，我可以忍，但是包包的旁边又有一个包包，包包旁边的旁边还是包包，包包旁边的旁边的对面又是包包，原来这个书包上有这么多包包，已经达到可以把人混乱得脑袋上长包包的地步了。

好说到这里，基本上已经说完了，那你怎么认为呢?当然你不说我肯定也不知道，但是你还是应该说，因为如果你说了，我也许就知道了，如果你打死也不说那么肯定把你打死了你也不会说，那么为什么把你打死了你也不会说呢?肯定你不说我不知道，但是如果你不说我有知道了，那么回出现什么问题呢?这个答案在没答案之前肯定还是没答案，如果在没答案之前又有答案了，肯定那就不叫答案，那么为什么在没答案之前又有答案了就不叫答案呢?当然，因为现在还不知道这个议论答案的问题的答案，所以也就还没有答案。

也就是说这个书包也就说完了，不知道您认为呢?

书包小学作文 篇7

我的书包穿着蓝黑色的外衣，两根宽宽的背带，四周镶着浅色滚边，书包上有一只米老鼠Mickey做着鬼脸，很有趣。

书包有三个房间，都装得鼓鼓的，第一间放课本，第二间放练习册，第三间放练习本和铅笔盒。书包边上的袋子里可以放水瓶、纸巾等。

每天早晨，我背着书包到学校，拉开拉链，把课本、铅笔盒等放到课桌上，然后把它挂在椅子背上。放学回家做完作业，我把学习用品收拾好整整齐齐放进书包，准备好第二天的学习。

书包是我的好伙伴，它天天陪伴着我上学，陪伴着我学习，陪伴着我成长，我要好好爱惜它。

书包小学作文 篇8

科学兴趣班的第一课上好了，我抱着铅笔盒和书，蹦蹦跳跳地走回家，整个人还沉浸在课堂的喜悦中。

我抱着书回到家，一进门，便发现妈妈用奇怪的眼神看着我。怎么回事？我正奇怪着，忽然发觉两肩一阵发凉，上面空空如也。书包！书包呢？我脊背发凉，感觉时间好像都静止了。“妈妈，我去拿书包！”说完，我门都没关，就冲下楼，一路狂奔到兴趣班，心里还一个劲儿的着急：万一书包被别人拿走了怎么办？

我以最快的速度跑到了兴趣班，冲进教室，那里又来了许多小朋友，都是来上课的，唯一不见的就是我的书包。我感到整个世界都变成了灰色，整个人都不好了。老师见我愣在那里，从角落中拿出一只书包，问：“这个书包是你忘在这的吗？”

正是我的书包！整个世界又亮了起来，我一个劲儿的点头，不停的说：“是的！”

老师将书包递给我，对我说：“下次可别再丢了。”我头点的像小鸡啄米，说了好几遍：“谢谢老师！”我接过书包，一看，什么都没少！于是，有蹦蹦跳跳的回了家。

这是一种失而复得的感觉，多么幸福！当然，最好还是不要丢东西。

书包小学作文 篇9

我有一个漂亮的小书包，它的颜色是红色的，上面还有一只米老鼠，可爱极了。

它一共有三层，第一层放着餐具，第二层放学具，最后一层放着各种各样的书。每当我上学去的时候，小书包都会爬到我的背上，伴随我成长。

我爱我的小书包。

书包小学作文 篇10

开学的时候，妈妈给我买了一个大书包。我非常喜欢，就和它成为了学习的好伙伴。

我的书包大部分是深蓝色，唯有拉链是黄绿色的。另外，我的书包分为三层：第一层，也就是最大的一层，放上课用的教科书，也有课外书，还有学习用品等 。中层放的是小本子，有写字簿、拼音簿、作文簿......许许多多。最后一层没什么用途，因为空间很小，容不下大型的东西，所以我只放了尺子和数学模具。

为什么说它是我的好伙伴?原来，书包的第一层帮助了我。语文书让我在文字的海洋里畅游;数学课本助我在数字中快乐成长;英语书让我在英语学习中获得乐趣;书法课本辅导我的汉字;科学书开发了我的好奇心;美术培养我的艺术能力......

怎么样?这就是我的书包，他能装下无穷无尽的知识，每当我背起它时，总感到无比的快乐!所以，我十分喜爱我的书包，他伴随我童年美好的时光。