有关蜗牛小学生作文九篇
在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的蜗牛小学生作文9篇,希望对大家有所帮助。
蜗牛小学生作文 篇1
今天晚上,妈妈陪我上完声乐课,我们走在回家的 路上,妈妈偶然发现单元门口的过道上有一条长约五厘米的蜗牛,我问妈妈:“妈妈,这小蜗牛的壳哪儿去了?”妈妈摇摇头,笑着说:“这小蜗牛,一定是个马大 哈,不然怎么连自己的家都弄丢了!”我捡起一片树叶,碰了碰它的触角,它的触角立刻缩了进去,过了一会儿,它见没什么危险,又试探着将触角慢慢伸出,越伸 越长,我又用树叶碰了碰它的尾巴,霎时间它的身体渐渐缩短,最后变成一个椭圆形,尾部还渗出了乳白色的液体,妈妈说:“当蜗牛遇到危险时就会把身体躲进壳 里,那液体就是它往壳里钻时的润滑剂。”我问妈妈怎么懂得那么多,妈妈笑着告诉我,只要用心观察,多想多问,知识就慢慢积累起来了。我看着这个可怜的小家 伙,担心的问妈妈:“它会被经过的人踩死吗?”只见妈妈捡起一根树枝,把小蜗牛拨入草丛中,我这才放心地跟着妈妈回家了。
明天早上,我一定要去看看小蜗牛还在吗!
蜗牛小学生作文 篇2
蜗牛是个可爱的小东西。你瞧,它粗而短的身体上驮着一个“避风港|”——贝壳。蜗牛的壳形状各异,有宝塔形的、球形的、烟斗形的······而且色彩各异,大小不一。有的是土黄色的,有的是黑漆漆的,有的是淡淡的红色,大大小小,十分美丽。蜗牛还有着两对触角,一长一短,一前一后。在长触角的上方,有一双圆溜溜的小眼睛,仅仅有小米粒那么大,如果不仔细观察是看不到的。蜗牛是没有腿和脚的,只有扁平而宽大的腹足,所以蜗牛行动缓慢,根本走不快。
蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿的地方。比如墙根下、叶子上、草坪里,都有它的身影出没。今天,我就在我家的墙根下抓了一只,准备好好研究研究。我先将蜗牛放到一张白纸上,蜗牛慢慢地蠕动着。这时我惊奇地发现,蜗牛爬行过的地方,竟然留下了一条亮晶晶、黏糊糊的一条线。咦,这是什么东东呀?我还从来没见过呢!经过老师详细的讲解,我这才明白,原来这是蜗牛的特产物——黏液呀!这时,我想捉弄一下这小东西。于是我把纸翻过来,然后就等着看好戏喽!谁知,蜗牛还稳稳当当的在纸上呢!这又是怎么一回事?又是老师为我们解开了谜团,原来是黏液搞的鬼呀!我们还了解到,黏液不但可以帮助蜗牛保持平衡,还可以滋润蜗牛的皮肤,防止蚂蚁等昆虫骚扰。
蜗牛吃什么呢?我们都很好奇,为了见证一下蜗牛喜欢吃什么东西,我准备了一个大盘子,在盘子四周摆了白菜叶、油菜叶、西红柿片、火腿丝、黄瓜头。 然后将蜗牛放到中央,只见蜗牛放慢步子,缓慢地向火腿走去。我想,它爱吃肥腻腻的肉吗,那清爽的菜叶岂不更加可口?果然,蜗牛似乎对肉不感兴趣,又向白菜叶直奔而去。只见蜗牛狼吞虎咽着,像饿了好几天似的,不一会就将白菜叶一扫而光了。原来蜗牛爱吃菜,是素食动物呀!
了解了这么多,接下来还要看看蜗牛对刺激物有什么反应。老师先给每个小组发了醋,我们都异常兴奋,老师在我的手指上滴了一点醋,醋味十分浓烈、十分刺鼻。我的手指刚刚靠近蜗牛,蜗牛就闻到了那股刺鼻的气味,连忙将触角收了回去。我不小心将醋滴了一滴在蜗牛在身上,这可不得了了,吓得蜗牛惊慌失措,将身体蜷回了硬壳里,我想它应该是以为什么大灾难降临了,当时一定被熏得连东南西北也分不出了吧!
蜗牛真有趣,只要我们细心观察,就能发现大自然中的奥妙。
蜗牛小学生作文 篇3
蜗牛是一种意志坚强的小动物。它的身体肉乎乎的,通体透明。它的触角细细长长的,蜗牛那柔软的身体上还长着一个小小的、像螺丝形状的外壳,显得格外精致。
蜗牛喜欢在草地上爬来爬去,十分自如。如果有人去打扰它,它就会缩进壳离去,慢慢地滚到草里,或者其它安静的地方。
蜗牛进食很有趣。它吃东西的时候非常小心,总是先用触角轻轻碰一下食物,然后立刻把食物用壳轻轻碰到旁边,又用触角碰一下食物,接着再碰一下食物,直到确定没有危险的时候才去吞食食物。
有一次我去花园旁边的草地上去玩,抓了几只蜗牛,我就把它们放到阳台上的小空盒子里面,我发现蜗牛不吃不喝,天天望着外面,好像说:“放我们出去!快放我出去吧!。”我想着这是多么坚强的意志呀!于是我就把它们又放回了大自然。
小小的蜗牛有很坚强的意志,多么令人佩服啊!
蜗牛小学生作文 篇4
有一天,两只小蜗牛在草地上相遇,一双触角互相碰碰:“喂,喂,你好!”一只小蜗牛说:“我的房子实在小,不能请你进来坐坐!”另一只小蜗牛也说:“我的房子也不大,不能请你来喝茶。”
它们俩只好站在草地上聊天,一只小蜗牛说:“为什么其它小动物都有宽敞、漂亮的大房子,大家住在一起高高兴兴的,而我们的房子都是又小又暗,而且只能住自己。另一只小蜗牛也说:“是啊!我们每天出门都要背着个房子,走路又慢又难受,真没劲!”,“但是,如果我们没有了房子,一旦遇到危险,我们往哪里躲啊?”于是,它们俩就在那儿唉声叹气,这时热心的小白兔采蘑菇路过草地,看到两只伤心的小蜗牛,就问:“蜗牛大哥,你们遇到什么难事了,需要我帮助吗?”小蜗牛就把房子的苦恼说给小白兔听。小白兔听了,安慰地说:“蜗牛大哥你们别着急,我给你们想想办法。”
小白兔正说着,看见一只大水牛在草地上吃草,脑子一转,说:“牛伯伯年纪大,经历的事儿较多,不然我们去问问他吧,说不定他有好办法呢。”于是,小白兔在前面轻轻跳,小蜗牛在后面慢慢爬,它们来到牛伯伯身边,小白兔把小蜗牛的苦恼告诉牛伯伯,希望它能帮小蜗牛的忙,牛伯伯听了以后,说:“你们带着房子走路的习惯是你们祖先留下来的,现在你们要改变它,寻找新的房子恐怕也不是一件容易的事情,我一时也想不出什么好办法。
不然,我们问问燕子姐姐吧,她经常飞来飞去,见多识广,也许她会有好办法。”这时,一只燕子正好从天空飞过,小白兔和小蜗牛大声喊:“燕子姐姐,燕子姐姐,请你停一停,我们遇到困难,想请你帮帮忙。”燕子姐姐听到小白兔和小蜗牛的叫喊声,忙收起飞翔的翅膀,停落在草地上,小蜗牛把自己的苦恼告诉了燕子姐姐,燕子姐姐想了想说:“我确实到过许多地方,可仔细想一想,也没见过比较适合你们住的房子。”这可怎么办呢?正当大家一筹莫展的时候,小乌龟从草地边的小河里探出了小小的脑袋,看见草地上这些愁眉苦脸的小动物,不解地问:“你们都怎么啦,是不是要发生动物灾难啦?”快嘴的小白兔把事情对小乌龟说了,小乌龟听完,哈哈大笑起来:“我还以为是什么大事呢?没想到竟是这么一个简单的问题!”
牛伯伯听了,不高兴地说:“小乌龟,现在小蜗牛有困难,你不帮着解决,还在那儿说大话,你不害羞吗?”小乌龟认真地说:“牛伯伯,不是我吹牛,这的确是一个很简单的问题,我们到海边去捡一个大海螺来给小蜗牛当新家,一切困难不都解决了吗?”“对啊,我们怎么都没想到呢?小乌龟这次不是自作聪明,而是真正的聪明了。”大伙异口同声地说。
一个风和日丽的早晨,小蜗牛、小白兔、牛伯伯、燕子姐姐、小乌龟它们相约一起来到海边,捡了一个很大很漂亮的海螺,牛伯伯在前面拉,小白兔、小乌龟在后面推,燕子姐姐用嘴巴衔,一起把海螺送到一个既美丽又安全的花丛中,而小蜗牛则悠哉悠哉地坐在海螺上,慢慢地享受呢!
从此以后,小蜗牛们丢弃了又重又小的房子,一家人高高兴兴地住进了海螺大房子,搬家那天,许多小动物都来祝贺,听说还放了好长好长的一串鞭炮呢。
蜗牛小学生作文 篇5
“……背着重重的壳儿,一步一步往上爬……”亲爱的小朋友你们好,每当我听到这首歌的时候,我就感到特别高兴。
不用说,你就知道我是谁了。对啦,我就是那个身上背着小小的房子,身体软软的,像人们吃的软糖似的小动物,我叫蜗牛。你们 想好好认识我吗?那就让我来做一下自我介绍吧。
我非常害怕光,总是在阴暗处爬行,要不然阳光会把我身体晒干的,我大部分时间都在壳里睡觉哦。我每走一步,都会在地面留下 一层黏液,这样我无论在多么锋利的刀刃上爬,身体都不会被割破。我的嘴比针尖还小,但是却长着25600颗牙齿。当然,我的牙齿人们用 肉眼是无法看到的,如果我被人类抓到盒子里 ,我可以用我的牙齿咬个洞逃走呢!我们的眼 睛上长在头的上面,是在我们的触角上,不过我们的视力很弱。怎么样,我很有趣吧?
听了我的介绍,你们该对我特别了解了吧,有空闲的时候,别忘了,请我到你的家里去玩一玩啊!
好了,不跟你说这么多了,我该回家睡觉了,再见!
蜗牛小学生作文 篇6
今天回家,我在家门口看见了一只蜗牛,我高兴极了,就把它带了回家,饲养了起来。
在养他的'时候,我发现蜗牛爬过的地方有一层粘液,还有蜗牛的触角只要一碰就会缩回去,如果蜗牛在没有水的暗处,蜗牛就会把头缩回去,而且只要把蜗牛放在水里,它的头也会缩回去,如果蜗牛碰到了什么东西,也会把头给缩进去,听老师说,这好像是生物应有的应激性。蜗牛受到刺激的时候,就会缩进壳里,他那柔软的身体,不一会儿,能看见的就所剩无几了。我还发现,蜗牛有两对触角,还有嘴巴,而且我敢肯定,他是有视觉的,因为他能看见食物,并且吃掉它。我的蜗牛在几天内竟然吃掉了好几片树叶,让我大吃一惊。原来我还不知道蜗牛这么能吃呢!
我现在才知道,原来象蜗牛这种有生命的物体叫做生物,而像平常的椅子、凳子那些,没有生命的叫做非生物,而且我还发现,蜗牛爬行的速度很慢。
我们要保护动物,不能伤害动物,因为在生物里面少了那一种动物都不行,所以我们要保护动物,不能伤害动物。让我们为人和动物能够和平相处出一份力。
蜗牛小学生作文 篇7
科学课上,我对小小的蜗牛产生了极大的兴趣。回到家后,我飞快地来到菜园里捉了一只可爱的小蜗牛,细细地观察起来。
蜗牛整天背着一座田螺“大房子”,黄褐色中央杂着黑色,十分坚硬,那是它的“家”,也是它的“盔甲”。它的身体可柔然了,背部的肌肉是棕褐色的,上面布满 了一个个细小的肉疙瘩。它的头上长着两对灵敏的触角,只要轻轻一碰,就立刻缩了回去。前面那对短短的,后面那对又细又长,顶端还有两颗“黑珍珠”,那是小 蜗牛的眼睛,它们好像一架望远镜,能够帮小蜗牛看到更远的地方。
小蜗牛没有脚,它是怎么走路的呢?我上网查了查,原来蜗牛的腹部的肌肉光滑又结实,能分泌一种像强力胶状的液体,行走时依靠它们的身体牢牢地吸附在别的物体上。难怪在它爬过的路上,我们会发现一条是湿黏黏的痕迹。
最后告诉你们,蜗牛喜欢阴暗潮湿的地方,一般在夜间活动,喜欢吃菜叶。
蜗牛小学生作文 篇8
在森林里,蜗牛与兔子正在准备它们比赛要用的东西,因为它们要进行一场比赛。
蜗牛把它所有的伙伴都叫过来,帮它找一件衣服,而且是隐形的。伙伴们只有五天时间。时间一分一秒过去了,转眼间到了比赛的时候。大象一声预备,在大象说预备的时候,蜗牛早已穿上隐形衣爬到兔子的背上,当大象一声开始,兔子就像火箭一样跑了出去……兔子跑到了终点。转过头去看蜗牛跑了多远,这时蜗牛从兔子的背上爬下来,拍了拍兔子的肩膀,兔子转过头大吃一惊,蜗牛说:“我比你跑的快吧。”
就这样蜗牛得了第一名,当上了快跑之王。
蜗牛小学生作文 篇9
早上六点左右,我和妈妈去菜地里抓蜗牛。菜叶上爬满了小蜗牛,我捉了几只大个儿的蜗牛放在盒子里带回家观察。
小蜗牛背上背着一个像小哨子一样的壳,头上两对触角,一对长,一对短。我拿来一根小棒轻轻碰到蜗牛的触角,蜗牛一下子把触角缩进身体里,等没人的时候它才悄悄的探出脑袋来。蜗牛用波浪形的腹足爬行,它的腹足上像长着磁铁一样,无论走到哪里都可以牢牢地吸住。
我用放大镜观察,发现蜗牛长着一条锯齿般的舌头。吃起东西来很快,刚扔下去的菜叶,就被它们咬了一个个洞。难道妈妈买来的菜叶上面有洞的都是蜗牛咬的吗?妈妈告诉我不一定是蜗牛咬的。
通过观察笑我耨我明白了不管观察任何事情,都要仔细认真并把它们搞清楚。