动物小学作文600字

2021-10-18 14:25:20
【实用】动物小学作文600字4篇

【实用】动物小学作文600字4篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的动物小学作文600字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

动物小学作文600字 篇1

记得四年级暑假里的一件事曾给我过一个启示,使我永远忘记不了那件事。

那年暑假,我经常去我们小区的花园中去玩。有一次,我在大树旁休息时,我看到了脚下有一个个小沙堆,我仔细一看。原先,就是一个个由蚂蚁的辛勤劳动修建出的蚂蚁洞。当我看见蚂蚁们进进出出都就是从这些洞中爬出爬进的。于就是,我想做一个试验,看看如果我把小沙堆填入洞中会怎样样。我将沙子刚刚填入了蚂蚁洞中,那些洞中蚂蚁就开工了,他们用“双手”将沙子一粒一粒地搬出蚁洞。我看它们很快就完成了工程。但就是我想:虽然蚂蚁蚂蚁们这次会把沙子全搬完,可他们还会搬第二次、三次、四次……吗?我带着疑问又将沙子填入了蚁洞。之后我又看到蚂蚁们在努力的奋斗着,重建着它们的家园。我反复重新填了几次。但就是蚂蚁们仍然凭着自我的毅力、恒心重建了蚁洞。啊!它们真就是一群有恒心、毅力的小生灵啊!它们的恒心与毅力鼓舞着它们干什么事只要没干好,就决不罢休。我想:如果连着小小的蚂蚁都有如此毅力与恒心。那我们人类不也就应有恒心与毅力吗?

我们无论干什么事都要具有像蚂蚁这样的恒心与毅力。不达目的,誓不罢休!大发明家托马斯·阿尔瓦·爱迪生在发明电灯时,失败了一千多次吗?他失败了那么多次,不还就是靠着恒心与毅力撑了下来走向成功了吗?让我们想一想如果爱迪生半途而废了,那他就不可能成功发明电灯,之前做的都就是徒劳。我们只要干事有恒心、毅力,无论干什么事都能干好的。这就就是我的启示。

动物小学作文600字 篇2

毛毛虫一直安静地沉睡在卵壳里。第五天,卵壳被咬开了,一个黑乎乎的小脑袋钻了出来。紧接着,一条黝黑黝黑的毛毛虫东张西望地爬了出来,他是那样黑,那样小,全身长满像刺一样的长绒毛。一个转身他就狼吞虎咽地把卵壳吃掉了,可能是他太饿的原因吧!他觉得没有吃饱,又爬到植物的嫩茎上吃起来。

毛毛虫舒展身姿,沿着嫩茎爬到碧绿的叶子上,从上到下,一刻不停地吃着嫩枝叶,一片片叶子被吃得只剩下光秃秃的叶脉。慢慢地,毛毛虫的身体变长了,绒毛变短了。

毛毛虫的胃口实在是太大了,食量大得惊人,黑黑的衣服隔三差五就被撑破,渐渐换上了金色斑点的彩衣,变成了个漂亮的小胖子。

这时候,毛毛虫开始不吃也不喝。他慎重地选了一根树枝,先吐出透明粘液,然后慢慢地转过身用尾巴粘紧粘液。

毛毛虫开始吐丝了。它的头左右摇晃,它把丝粘在树枝上。又过了几天,它把自己从头到脚包进青黄色“小屋”。也许是累坏了,毛毛虫躺在里面纹丝不动,任由茧慢慢变成了嫩黄色。

过了很长一段时间,茧子“咔”的一声裂开了一道口子,里面有一只五彩斑斓的蝴蝶。蝴蝶先慢慢用头顶开茧。太阳照进了茧里面,蝴蝶全身暖和和的。然后它用触角使劲儿扒开茧上面的盖子,盖子终于被打开了!蝴蝶把触角伸到外面,粘在树枝上,然后用他的后足往前一跃,他整个身体就从茧中跳了出来!它一边左看看,右看看,一边舒展开自己美丽的翅膀,那黑白相间的翅膀下面有一个橙红色的小点,他展开翅膀,飞向了他心中向往的地方。

动物小学作文600字 篇3

我家养猫,两年里接连五次产仔,正好让我能仔细地观察到猫的繁殖过程。

雌猫喂养到一岁半左右,开始每隔一个月会有一次发情期,每次三四天。发情时一到晚上会发出像小孩啼哭似的嚎叫,俗称“叫春”。这是呼唤雄猫的信号,于是,不断有雄猫光顾我家。不久,雌猫的肚子一点点大了起来,而且变得贪吃,想必是要保证肚子里小猫的营养。

大约三个月后,怀孕的母猫将分娩,临产前二三天,它会到处乱嗅,这是为快出世的幼仔寻找隐蔽的“婴儿室”。

家猫的生产不避人。其信号是贪吃的“孕妇”突然“绝食”,而且变得坐卧不宁,不时发出叫声,不断地舔自己的.阴部。大约三四个小时后,它的阴部开始不停地排出血水。这时母猫的叫声便轻了,不一会儿,它开始追着自己的尾巴打转,像幼猫玩耍时那样,一圈,二圈,越转越快,突然“啪”的一声,一包湿摘渡、不停地蠕动的东西从它的体内被甩了出来。母猫停止了转圈子,尔后,轻轻地把那湿渡渡的胎胞外膜咬开,并把外膜吞了下去,这才显出小猫的模样。

刚出生小猫的头很大,耳朵软软地拢拉在脑袋后面,坚不起来,看上去像个圆球,眼睛闭着。母猫把它舔干净,它立刻发出细声细气的“妙妙”叫声。母猫叼住它的后颈皮,把它轻轻送进早已选定的“婴儿室”。从此,母猫几乎足不出“户”,小猫是不会移动的,吃饱了,就趴在妈妈的身上或身边呼呼大睡。

过了大约十二天,小猫才睁开眼睛,于是能摇晃着爬行,这时它的后腿还无法站立起来,肚子贴在地上,前腿也是软软的,分得很开,且全身不住地抖动。什么时候它不发抖,说明它已经长大了。

动物小学作文600字 篇4

昨天下午,我在楼前的草丛里捉了一只螳螂,饶有兴趣地把它带回家,放到一个鞋盒里面。我仔细观察它,发现它的腰很细,但很有力;腿很长,上面长着类似双面刃的锯齿。听说螳螂是一种凶狠恶毒的小动物,以各种昆虫为食,甚至蚕食自己的同类。 因为怕它孤单,我又到楼下草丛中提了一只蝗虫放到它的居所和它做伴,因此观察到一件趣事。

开始,它们好像分好了楚河汉界,和睦相处,互不侵犯。第二天中午,过了一天,螳螂开始用腿碰一碰蝗虫,好像在打探这位不速之客的底细。我高兴地想,这下有好戏看了!蝗虫吓了一跳,猛地往后退了几步,螳螂怕到嘴里的肉飞了,急忙扑了过去。只见它使出拿手绝技“瞬影锯齿爪”,两只前腿死死卡住蝗虫的头。为了活命,蝗虫不得不拼命用腿拨打,几个回合后,终于脱离了螳螂的魔爪。蝗虫不得不改变战略战术——跑,螳螂在后边追。蝗虫停下,六条腿拼命地快速摆动,突然,猛地一回头,想恐吓对手。螳螂没有退后,停下来,好像想起了什么。我兴致勃勃地看着,想:不知螳螂有什么手段? 原来螳螂用“攻心计”。

它的两个翅膀极度扩张,好像张开的船帆,眼中闪着凶光,死死地盯着蝗虫。这下蝗虫吓坏了,连连后退。这真是搬起石头砸自己的脚! 奇特的是,蝗虫害怕时,还慢慢爬到螳螂的锯齿下,这真正是送到嘴边的美餐。螳螂用钳子夹住蝗虫,慢慢夹得更紧,蝗虫挣扎着,腿逐渐不动了,一场战斗就此结束,螳螂开始得意地享受自己的战利品。

我不得不佩服这只小昆虫:它不仅凶悍,还懂得心理战术! 无论螳螂多么好玩,它终究是益虫,应该回到田野中去捉害虫。于是,我恋恋不舍地将它放回草丛,让它回归大自然。

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