小学生英语作文

小学生英语作文

无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的小学生英语作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生英语作文1

通常英语写作有以下几个特点：

紧扣教学大纲对考生书面表达的要求；

1、以有指导的写作为主（guidedwriting），便于考生在短时间内构思成文；

2、突出试题的交际性，考查考生在特定的`情景中运用语言的能力；

3、增强试题的实用性，所选话题贴近学生学习生活，为学生所熟悉；

4、看图作文主要考查考生运用所学知识解决实际问题的能力。

5、英语写作注意两点

　　一、先审题。

弄清写作要求审题是写好作文的前提，也是书面表达的基础。如果写偏了题，语言表达再好也很难得高分。审题时要注意两个方面：

1.认真地看两遍题目，包括提示，全面了解写作要求。

2.理清思路，确定体裁、框架结构和内容。

　　二、用英语进行思维英语写作时必须排除汉语思维的干扰。

从现在起应逐渐加大阅读量和听的输入量，将阅读、听力训练与书面表达有机地结合起来。经常体会和领悟作者传递信息和表达思想的方式。在话题讨论和写作中经常运用所学到的表达方式就会有所创造。还要尽量做到“五多”：多看、多听、多思考、多用心体验和感悟身边的人和事、多用英语说和写自己的体验和感受。

小学生英语作文2

上午爸爸和妈妈带着我拿回家的迪期尼学英语的入场券，将我带到指定的地点：毓秀宾馆三楼听英语讲座。这是我第一次学习练习说英语。

心里很着急自己不会说，但念又想：我已经是二年级的学生了，要给自己自信才能学好英语。于是，我不再害怕，离开爸爸妈妈，在一旁辅导老师教了几遍关于钦料的英语。不一会儿，我就做为小嘉宾在台上用游戏表演我的所学。一上台，一位辅导老师就用英语不停地唤醒另一位辅导老师，然后就用欢快的英语进入主题，每人想得到自己的饮料，必须说对饮料的单词，而且说完后并用英语说致谢语，再互相对碰一下。我非常想得到一瓶饮料说对了“I like”，一瓶绿茶被我得到了，但最终绿茶没能在我的手中，又被其它小朋友说对了，轮到另外一个小朋友手中。原来这是做为演示用的。连爸爸妈妈也参加了互动，与我们一起比拼谁会说会认，还与我们一起做简单的英语边唱边跳，看着妈妈有点害羞的样子，小小的我给予她鼓励的眼神，终于，妈妈同样也自信起来，而且做得非常不错。

很快就到中午分，讲座也结束了，我觉得整个学习过程生动活泼而有趣，这是一个很好的家人共同学习的周日。

小学生英语作文3

One night, I made an interesting dream. I went to the dragon castle, where HeXiYang sheep became good friends, we sat on the rocket, body QingYouYou just flew on the day. We went to the heaven, he saw a lot of stars to greet us, they are like a little angel with pairs of lovely wings. Sister moon swing, with us astronauts come to play hide and seek with us. When we are have a good time, I do not know from where the wind blow me down, I open my eyes days lit up. Ah... The original is a dream! Wish to do such a dream, also can go to heaven.