小学生作文

2021-10-18 17:04:51 阅读全文下载本文

【精华】小学生作文合集九篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的小学生作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生作文篇1

我设计了一个电脑住宅，它是世界上最发达的科技，它的优点很多！

电脑住宅它很大，是别墅；有三层、面积300多平方米，电脑住宅有围栏，围栏有1点5米高，是金刚做的，上面有倒刺，只要倒刺一受到压力，就会发信号给电脑，压力越大，金刚就越烫,，只有输入正确的头像给电脑，才能进入，错误10次以上就会报警，只有主人让它不叫它才会不叫，并且只有一小时之内输入正确头像以后才不会叫，如果没有在一小时内输入正确的头像，那就只能等明天才能输入头像才有效。

一进房子红外传感器就能感应到，主电脑会发信号给分电脑，灯会象一条线一样打开，空调也会一个一个的打开，打开哪个空调其它的灯就会灭，打开哪个空调哪个灯就会闪一下，然后其它的空调打开的时候也会像第一个空调一样打开，直到空调全部打开，然后全部灯又会像一条线一样打开。

人们可以预约什么时候吃饭，它可以在你快要吃饭的时候把提前饭做好，然后可以保温。人们想洗手可以把手放在红外线的前面，手放得越久水越热水。

电脑住宅功能很多这里只是一份部，想了解更多可到我的电脑住宅来参观。

小学生作文篇2

雨夜江景

“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，没错，这正是诗人张若虚笔下美丽的富春江。富春江是富阳的一处美丽景观，它景色变化多端，阴雨朦胧时像罩着面纱的少女，蓝天白云时象一位清秀的男子。而我更喜欢的是富春江的雨夜景。

今天是个雨天，我吃完晚饭，撑着雨伞来到富春江边，观赏富春江的美景。天渐渐暗了下来，雨滴像一串串晶莹剔透的珍珠，落进了富春江，使富春江的水面荡漾出一圈圈水纹。这时，江面不再平静了，水流缓缓地加快了脚步，像是一位“上班族”快要迟到了，赶紧飞奔起来，而那水声，则是他沉重的呼吸声。湍急的水流，不时翻滚的浪滔，给人一种雄壮的气势与无限的激情，让人忍不住想跟富春江一起奔跑，给人一种以动为美的感觉，抒发心中的忧郁，给人带来内心深处的快乐！雨渐渐小了，给人另一种以静为美的感觉，那蒙蒙细雨像是为富春江盖上一层朦胧的面纱，使富春江变地十分神秘，水流停下了匆忙的脚步，我抬头看了看从远处云层深处露出的少许明月，或许是雨让我有了许些悲伤，我似乎看到了一颗海外游子的心。这时，我的耳边传来了王安石沉重的声音，“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”月渐渐明朗起来，银白色的月光照在江面上，江边散步人群也渐渐的多起来了，这时的富春江虽然声音嘈杂，但还是看的让人不禁感叹。夜已深，我依恋不舍地离开这幅美景，这雨夜，是多么美好，是多么具有江南的诗情画意啊！

我爱富春江，更爱我美丽的'家乡——富阳！

指导老师点评：小作者开篇以“春江潮水连海平，海上明月共潮生”一句引入，为读者展开了一幅春江雨夜图。文中运用了比喻和拟人的修辞方法，赋予了这春江之雨以神韵，描绘了它从大到小的变化过程，笔触细腻，情景交融。文章最后对月亮的描写，更是为这雨夜江景带来了几分诗情画意。

小学生作文篇3

秋姑娘踏着“沙沙”作响的落叶走过来，她衣袖一挥，大片大片的黄色的树叶扩散开来。她用宽大的衣衫挡住秋风，也捧起硕果送给人类。悄悄告诉人们，秋天来了。

秋天的果园里，劳作了大半年的人们也得到了丰收。看，那高大的苹果树上，一个又一个黄里透红的苹果挂在枝头，好像小朋友们的一张张小脸蛋。还有那些橘子，调皮地拉着树枝，迟迟不肯跳进筐里。

田野上，一幅丰收的画卷缓缓打开着。金黄的稻穗压弯了稻杆的腰，高粱跟一个个卫士一样，挺直了腰，涨红了脸，直直地站着。农民们大声唱着庆祝丰收的歌谣，收割着这些他们辛苦的劳动果实。每个人脸上都洋溢着喜悦，打心眼里得高兴呢。

秋天还有桂花也传递着丰收。一朵一朵的小桂花，散发出一阵淡淡的清香。远处几个小孩合力地摇着桂花树，花儿纷纷飘下，香味更加浓郁了。还有几个小点儿的孩子在树下拾桂花，想把香味带回家。

那么多美好的景物，组成了一个秋天，一个美丽的秋天。我恋秋，我更爱秋。它美丽，高贵。我爱这样的秋天。

小学生作文篇4

早晨，七点一过，学校篮球队的队员就急急忙忙跑到体育室拿球，然后，他们拍着篮球向篮球场走去。

来到篮球场上，教练叫几个队员围着篮球场运球五圈。这几个队员拍着篮球绕着球场跑了起来。一个队员中途把球拍丢了。他立刻跑出去拾起篮球回到丢球的地方重新拍起。跑了三四圈，有的就已经累得气喘吁吁，然而有的跑完五圈却显得一点不累，精神正足。

右边的队员按照教练的要求各自找了一个伙伴练起了攻防战术。他们一个带球攻击，另一个防守。那个攻击的队员想尽办法越过防守的队员，而防守的队员眼睛直盯着进攻的队员，展开双臂，不让对方冲过自己的防线去投篮。可是，进攻的队员不甘示弱，突然，他往左边一退，乘对方一愣，立刻带球猛地向前一个冲锋，三大步投篮，进球！“哦，进了！”进攻的队员高声喊了起来。于是，他们便交换了位置又继续练习起来。

左边的篮球场上，队员们在教练的指挥下打起了全场篮球比赛。他们五个人一组。比赛开始了，由蓝队先发球。两个后卫相互传递着往前冲。他们配合得非常默契。可是，红队防守也非常好。他们的进攻很快便遇到了拦截。后卫看到自己攻不进去，只得在自己一方徘徊，伺机进攻。这时，运球的队员看到一个机会，立刻把球抛向高空，往前面自己一方的前锋传去。红队的前锋反应更快，一个大步往前冲，接着，一个纵身往上跳，把篮球给拦了下来。他接住了球，立刻向蓝队发起进攻。由于，蓝队三个人在对方阵地，来不及往回撤，一个后卫没有拦住，红队的前锋动作又非常敏捷，他运球来到篮架前，避开蓝队守篮队员，一个三大步，身体轻松往上一跳，一手在下托住篮球，一手在前轻轻护住篮球，手腕一翻，球立刻脱手射向球框。好一个漂亮的空心三分球！蓝队的队员，更加鼓足了劲决定赢回分数。他们打得更加猛烈了，一会儿往东跑，一会儿向西传，打得异常激烈，真是难分高下呀！

篮球场的早晨是多么充实啊！

小学生作文篇5

我的奶奶是一个没什么文化的人，但是她是一个勤劳的人。她每天都去买菜，可是正因为这样，却使她常常被家人抱怨。

奶奶不识字，但是因为有时又要记一下朋友的电话，就叫我妈妈帮忙记一下电话。奶奶有时看不清，就叫妈妈写清楚一点。可是妈妈老是和别人抱怨奶奶。我开始还觉得妈妈没错，可是到后来，我知道了，奶奶不识字，数字还能看清，但是如果写歪了，奶奶就分辨不出来。从这件事，我明白了：做人一定要懂得判断，一些人说的话，不一定是没有道理的；而且也不可以自己喜欢那一方就帮那一方，以为那一方不一定是有道理的。

奶奶有时侯买了很多饭菜，把冰箱都塞满了。我舅舅就常常骂奶奶，奶奶不高兴，舅舅就又说她。我妈妈也是一样。开始我也认为她们是对的，但是，如今我却不再这么认为。

今天下午，在奶奶睡醒午觉后，我在奶奶给我削桃子的时候，我劝劝奶奶希望她以后能改正一下这样的行为。奶奶告诉我说，其实她也并不想这样，只不过是担心我们吃的饭菜不够，所以才买这么多，却每天晚上都很少人回来吃饭，有时候吃不完，就只能放在冰箱里等下一次才吃。有的饭菜放久了就臭了，就只能扔掉。

今天下午是我第一次能和奶奶这么亲密对话。奶奶给我的感觉就是外表很要面子，在心里却是是酸酸的，软软的。

小学生作文篇6

小兔子即可爱又活泼，十分惹人喜爱，所以我也养了一只小花兔。

小花兔灰白相间，我非常喜欢它，毛绒绒的毛摸上去很舒服，它有一双红宝石般的眼睛，一张上面两瓣、下面一瓣的三瓣儿小嘴一动一动的，一双长长的白中带粉的耳朵有时耷拉着，有时横的像只笔，四条有力的小腿和一个小绒球似的尾巴。

它的嘴在吃菜时动得飞快，一颗……二颗……，不一会儿它就吃完了五棵小青菜，吃得一干二净，一点也不剩，它的三瓣嘴唇快得看不清。它的耳朵对声音很敏感，只要稍微有一点声音，它就会在笼中蹦来跳去，但只要我在它身旁看着它，它就不会惊恐不安，而是继续安静的吃菜叶，四只小腿也对它很有用，它后腿强劲有力，可以帮助它跑得飞快，让它可以逃脱一些野兽的捕捉。有一次我拿了一根胡萝卜在笼子里搅来搅去，把兔子吓疯了，它一蹦三尺高，在笼子里横冲直撞，结果笼子都差一点被它撞得散架了，也把我吓了一跳，以为它真会撞破笼子逃走，只好把胡萝卜给了小花兔，我觉得胡萝卜是它的最爱，因为胡萝卜它吃得最快。

小兔子让我的生活更加快乐、更加有趣！从中，我也学会了照顾别人。

小学生作文篇7

得到时不知珍贵，失去时才倍感珍惜。芸芸众生长发出如是的感叹。

总感觉，我们生不逢时，现实残酷；总感觉，外面的世界才精彩，外面的生活才属于我们，忽视了别人，忽视了集体，忽视了现实，更忽视了别人的关爱，人们常讥讽井底之蛙闭目塞听，眼界狭窄，而我们，又何尝不是如此？

我们这个年纪太多脆弱，跌倒了，受埋怨最多的是绊脚石；受伤了，最多的反应是哭泣；失败了，感慨最多的是客观原因如何如何。

我们这个年纪，明明对别人理解台前，还自以为看透了别人；明明对事情敏感，还无动于衷；明明对同龄人心存戒备，还装作倾心相待。

我们这个年纪，在两点一线的往返中找不到第三点时就把锋芒指向别人，我行我素，是对倾心相待的对策；置若罔闻，是对善意规劝的表态；满腹牢骚，是替代本质的现实回答。

也许，这就是我们对爱的感悟。

可是，有许多，我们还不懂！就像，父母对我们的爱，父母是一本难懂的书，只是这一点，我们就很难明白了。

可能，我们还真的太小，无法理解他们，而导致错认为他们不爱我们！其实，当鹰妈妈把她的子女赶出巢穴时，她们不也是不忍心的吗？只不过，她必须要把这份脆弱藏到心里最隐蔽的位置，然后，才有可能让自己的子女成为搏击天空的强者！

我们这个年纪，随着时光的流逝也将逝去，而那份未感悟的爱，也将被封存在心里，像一坛老酒，日益醇厚甘美，这，是我们对爱的感悟。虽然，我们许多人仍在说：“你们根本不懂我，一点也不爱我！”但事实上，我们在心里早已承认了那份真挚的爱！

小学生作文篇8

爷爷承包了几个养海参的水塘，每到假期，我总喜欢跟在爷爷屁股后面，看那几个与海相邻一望无际的水塘。时间长了，我对海参产生了浓厚的兴趣。

我们知道，自然界中的动物弱肉强食，这是一种自然规律。几乎每一种动物都有天敌，而几乎每一种动物都有保护自己的方法。比如，乌贼遇到敌害，会喷出浓浓的墨汁，挡住敌人的视线，然后伺机逃跑；乌龟呢，它们有硬硬的盔甲保护自己；还有一些动物，它们的体色与周围的环境很相似，往往也能骗过敌人。而那么弱小的海参，它软软的躯体上仅仅长着软软的刺，而这刺根本起不到防御的作用。那么，当海参遇到敌人时，是不是只能坐以待毙？

爷爷与海参打了多年交道，这问题肯定难不倒他。可爷爷听了我的问题，哈哈一笑，摸着我的头说：“孩子，想知道答案，自己想办法解决，这样才能体会到收获的快乐。”我急于想知道答案，既然爷爷不告诉我，那我是不是可以上网查找答案呢？可爷爷家周围荒僻，根本没网吧。当爷爷得知我的心思，再次语重心长地说：“只有亲身实践，才能找到解决问题的办法啊！”

我突然明白，爷爷是想让我通过自己的小脑袋想办法，找出问题的答案，而不是让别人或者电脑直接告诉我答案。于是，在爷爷的帮助下，我成立了一个属于我的“实验室”。

首先，我在一个大鱼缸里放了一条爱吃海参的鱼，又在一片海藻中放入几只海参。第一个小时，它们都对新的环境感到不适应，尤其那条小鱼，躲在海藻中一动不动，似乎周围的一切对它来说都充满了危险。但不久后，小鱼就发现了海参，它惊喜地游过去。我想，这下糟了，海参要葬身于小鱼腹中了！可是没想到，突然间，从海参的身体里掉出了一团黑乎乎的、跟海参形状差不多的东西，鱼缸里的水顿时一片混浊，鱼儿奔着那个奇怪的东西游去。没过一会儿，本来生龙活虎的鱼儿就翻了肚子。

我惊呆了，茫然地看着爷爷。爷爷笑了，说：“这团黑乎乎、形状跟海参差不多的东西是海参的内脏。危急关头，海参就靠吐出内脏迷惑敌人，最终达到逃跑目的。”原来，海参吐出的内脏可以把周围的海水变得混浊，内脏中的毒素还会把周围的水域变成充满毒素的浓汤。敌人每每误以为内脏就是海参，傻傻地追着内脏，结果被毒浓汤弄得中毒身亡。

亲自发现海参的秘密，我感到特别兴奋，终于明白了爷爷的良苦用心。如果爷爷一开始就告诉我问题答案，那么，我根本不会看到这精彩的一幕。兴奋之余，我不禁为海参感到悲哀：没了内脏，它怎么活啊！爷爷笑道：“别担心，过不了50天，它还会长出新的内脏，重新过上正常生活的。”

外表弱小的海参原来并不弱小，它也有聪明的头脑，其实，我也有一个聪明的头脑，但是，仅仅有一个聪明的脑袋瓜是不够的，平日里还要经常动手，这样实践出来的答案才是最有意义的。