描写的小学生作文

2021-10-18 17:07:24 阅读全文下载本文

【必备】描写的小学生作文10篇

在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的描写的小学生作文10篇，欢迎阅读与收藏。

描写的小学生作文篇1

“苍茫的天涯是我的爱……”那里传来的歌声？顺着声音寻去，啊！原来是六·八班中传出来的啊！‘这个班在干啥呢？’也许有人会问，那么让我来告诉你吧：我们班在上课！或许你会有些迷惑课堂上怎么会有歌声？呵呵，我来告诉你吧！

这歌声来自数学课上我们班主任的手机铃声——最炫民族风。平时的《江南》也就无所谓了，这不又来了《民族风》；有时老师讲着课，就突然出来一句，同学们高兴起来了，就跟着一起哼、唱了起来；但在有任务时，谁也没有也不会有心情去随着唱的。

想那作文课，老师让写《跨越百年的美丽》读后感。写完后不知谁蹦出来一句：居里夫人变性啦！变男的啦！一秒钟后全班哄堂大笑，一个个前仰后伏，那个同学真调皮，唉！

说过了作文课，再说前几天那快要运动会的时候，老师让方阵的同学遍一个口号，结果大家一喊，：六八加油，老雷万岁！这个口号可把不练的同学们也搞成，笑得都没劲说话了！后来我们大多戏称练习的同学为：“老雷”解放军。

看，我们班的好玩事！咦，班里又有好玩事了，先不说了，我要赶快去瞧瞧啦！

描写的小学生作文篇2

我非常喜欢我的爸爸，你们知道为什么吗？因为我的爸爸爱锻炼身体，身体非常强壮。

我的爸爸身体强壮，爱打陀螺，等到我妈妈没有给他分一点活，我的爸爸就去我们公园那里打几个小时的陀螺，我爸爸经常对我说：“孩子，你要多锻炼身体，跟我一样。”我就对爸爸说好的。

我爸爸的身体不胖也不瘦，小的时候我的爸爸经常用自己的胡子给我带来高兴。他的脸是圆圆的非常可爱，大鼻子和水汪汪的大眼睛非常好看。爸爸的脾气很暴躁，每次我考完试他就问考得怎样，有几个不会的，我就说：“没有数啊！”他说：“为什么不数。”我就没话说了，我就说：“有一个题是什么如雷的，”他说：“这可以说很多。”你回家你看你妈妈怎么说你，在这个时候，我感觉到我的爸爸是关心我，是想让我考到一个好学校的。我的爸爸还非常关心我，每次我受到一点伤害，我的爸爸就说：“孩子，没事吧！”

我感觉到我爸非常关心我，就算我受到一点伤害，我的爸爸都会保护我，我的爸爸一直都是为我着想，他们对我有很大的关心，他们说：“铭魁，你一定会考上一个好的大学的。”

这就是我的爸爸，爱锻炼身体，对我严厉，对我关心的好爸爸。

描写的小学生作文篇3

“这只小狗，怕再也难得活了！”人们走过小狗的身边，看着躺在地上奄奄一息的小狗，无不惋惜地说。那只可怜的小狗就是我。上个星期，因为主人家来了一只高贵的猫，所以主人把我赶出了家门，我已经整整一星期没有吃过东西了，乏力地趴在街边。北风吹过我的身边，我瑟瑟发抖，绝望地闭上了眼睛。

我能感觉到我全身的血也都在慢慢凝固。慢慢地，慢慢地……我仿佛在睡梦中看到了死神，他的面庞是那样冷酷。“好可怜的小狗。”突然，在我黑暗的世界里，一个温暖的声音响起。“是谁？”我疑惑地想，“可能是我听错了吧！还会有谁来同情我这只‘丧家犬’呢？”“好可怜……”那个声音再次响起，就如一股温暖的水流流遍了我的全身，我想知道是谁，是谁把我从死神那里夺了回来。我几乎用尽了我所有的力气，才使眼睛微微睁开。在我的视线里，一个灰头灰脸的小姑娘正流着泪，“你也没有父母吧？跟我一样。”他一边说，一边把发霉的面包塞进我的嘴里。“啊！这是我这辈子吃过最好吃面包了！”吃了面包后，我恢复了意识，“汪！汪！”我感激地吠叫着。“呵呵——”小女孩露出了天使般的笑容，“我叫冬海，今后我们就在一起相依为命吧！只要你不嫌苦就行了！”吃苦总比没得吃好啊！我这么想着，“汪！”高兴地答应了她。“那你叫什么名字呢？现在是冬天，叫你冬冬好吗？”“汪！”我拥有了一个好名字，也拥有了一个好主人，我感到全世界的幸福都是属于我的。

自从跟冬海在一起后，我异常快乐。虽然有时候没有东西吃，最好的食物也只是发霉的面包而已。下雪天的时候根本无处可去。但是冬海开朗阳光的笑容总是会赐予我活下去的勇气和希望。是的，我不能被这种程度的困难打倒，我要保护东海。

我们快乐、幸福地过了一个月。有一天，狂风怒号，天下着鹅毛大雪，我们已经三天没有找到食物了。突然，伴着“砰！”的一声，冬海瘦弱的身躯倒下了，我慌忙跑过去，趴在她的身上，温暖着她的身体，不时地用舌头舔她的脸，“冬海，快起来哇！”我的心里不停地祈祷着。“冬……冬冬，我生病了。我们没有钱买药，买食物，很快我就会死去……再也……再也不能陪你了！”冬海虚弱地睁开了眼，“什么？”我大吃一惊，“冬海，你可不能死！你还有机会找到你的父母，你还有机会过上幸福的日子，你不可以死！”我向四周望了望，希望能找到一线生机。但是，很不幸，我只找到了一些破棉袄。我飞快地奔过去，把棉袄拖到冬海身上。“哪里有食物？哪里有食物？”我疯狂地找着，但这样严寒的天气，是不可能有食物的。我思索了很长时间，终于，我把目光投向了自己，虽然不算壮实，但还是能勉强撑过去的。“要是没有东海，我早就饿死街头了。我这条命，是冬海的！只要冬海能活下去……我怎么样都行！”我走向冬海，闭上了眼睛，“冬海，要好好活下去啊！”向冬海作了最后的告别后，我转身离去，满脑子都是冬海恢复健康后阳光的笑容。想着这些，我费力地搬来一个废弃的火炉，找来报纸，点燃了它，等火苗燃烧到最旺的时候，我毫不犹豫地跳了进去，“冬海，再见！我会在天上祝福你的！”

许多年后，一个可爱的小男孩坐在他妈妈的腿上，泪流满面：“妈妈，那只小狗不仅仅是你的救命恩人，也是我的恩人！”那位妇人满眼的泪水随着她轻轻点头，悄无声息地落了下来，“谢谢！我会幸福地活下去！”妇人抬起头，仰望着美丽的星空。而在那深蓝的天空上，一颗星星正在闪闪发光。

描写的小学生作文篇4

提起足球，国际巨星贝利可以说人人皆知。可那“小球王毛利”呢？别看它现在还是无名小辈，但前途不可限量哦！

说了半天，“球王毛利”是谁呢？告诉你，它是妈妈去沙市出差带回来的一个精美的小挂件，还是为我这个足球迷特意挑选的哩！这是一只小布猴，高不过25厘米，浑身毛茸茸的，一身足球运动员的打扮，十分精神。给它取个什么名字呢？我琢磨了半天，干脆就让球王贝利收它为徒弟。既然是小小一只毛猴，就封它为“小球王毛利”吧！

毛利头戴一顶黑皮帽，帽檐儿特别宽，拉下来可以盖住整个脸，甭提有多滑稽了！再看那瘦瘦的猴脸上，一对黑亮的芝麻小眼，闪着奇异的光彩。毛利刚才凌空一脚劲射，准进了！要不，它怎么笑得嘴也合不拢呢？

毛利身穿红、黄、白三色相间的运动服，可真够“酷”的，胸前还印着一行英文字母“bad boy”——坏男孩。看来，在赛场上“小球王毛利”的名声可不大好，横冲直撞，左挡右踢，准是一个不好惹的家伙。再看看它那一双细腿，长得惊人，占到了整个身长的五分之三，可谓“一世界第一长腿”。这可是未来足球巨星的标志。你想想看，足球场上，带球、铲球、射门……哪一个动作，不得靠这双超级长腿？更有趣的是“长腿配大脚”，毛利这双“国脚”，也真大得邪门了。它那双黑色的运动鞋，恐怕是特制的，我猜足有50码。试问天下，谁人能敌？

“球王毛利”绝对是一颗“明日之星”。你看，只要稍微有点儿动静，它就会抬起双脚，左摇右晃，好似又要飞驰在绿茵场上一显身手呢！

描写的小学生作文篇5

无锡市藕塘中心小学五（4）邢浩风儿在哪里？

你不知道，我不知道。你看。

树梢轻轻地摆动，

风儿已从那里走过。

风儿在哪里？

你不知道，我不知道。你看。

湖面泛起了碧波，

风儿已从那里走过。

风儿在哪里？

你不知道，我不知道。你看。

尘土放肆地飞扬，

风儿已从那里走过。

风儿在哪里？

你不知道，我不知道。你看。

国旗自豪地飘扬，

风儿已从那里走过。

风儿在哪里？

你不知道，我不知道。你看。

风车快乐地旋转，

风儿已从那里走过。

描写的小学生作文篇6

记得那是我3岁的时候，爸爸带我到商店买了一个儿童玩具——小电扇。它跟真的电扇一模一样，能扇风，会摇头，只是比真电扇小了许多。它跟着我已经7个多年头了，我一直小心地保存着。只要我把电钮一按，它马上就给我送来一丝丝清凉的风。

这是一个塑料做的新型电扇。圆圆的风罩里面有三片黄色的风叶，中间有个蓝色的转轴。风罩上有黄色的、蓝色的条纹，风叶转动的时候，那黄色和蓝色的线圈跟着一起飞舞，美丽极了。

电扇的机头和机身也是黄色的。机头里有一个小型电动机，通电以后，小电机发出“沙沙”的声音，风叶就跟着转动起来。

电扇的底座是蓝色的。上面还有一个红色的小灯泡，旁边并排着3个键，一个是管启动的，一个是开灯的，还有一个是总开关。底座上还印着“中国制造”几个字，并排着还印有一行“外文”。后来我上了小学，才知道那并不是什么外文，而是汉语拼音。把电扇提起倒过来一看，黑色的底座上还标明了它的型号——734型。中间有一个暗门，电池就是从这里放进去的。

“嗡嗡——”小电扇又开始扇风了，一阵清凉的风从我脸上吹过，我觉得非常凉爽。这时要是爸爸正在工作，我就赶紧给他送过去。每次我把小电扇给爸爸送过去的时候，他都抬起头来笑着对我说：“你的小电扇作用还真不小呢！”

描写的小学生作文篇7

树叶飘落，大雁南飞，秋姑娘给大地换上了秋装。在金秋时节，老师带领我们到常青公园游玩。

一走进公园大门，展现在我眼前的是一尊“仙女散花”塑像。塑像坐落在万寿菊花丛中，一朵朵桔黄的万寿菊开得正艳！你看它们你不让我，我不让你，在晨风中努力舒展着筋骨。我想，它们大概就是仙女散下的花吧！花丛的四周，修剪整齐的冬青虽然有的`叶子已变黄，但它们仍昂首挺胸，坚守岗位，守护着花丛。

我们绕过塑像，沿着雨路向南走。小路东边是一片草坪，草坪中种着一簇簇不知名的花木，如今花谢了，叶枯了，直挺挺的花茎擎着饱满的种子，从远处望去，像是绿绒绒的地毯上嵌着一朵朵淡黄的花瓣。西边是一个不太大的莲花池，池水是那样的绿，宛如一块碧玉；又是那样的静，像一面平铺在地上的镜子。水面上飘浮着墨绿色的莲叶，大的如圆盘，小的像菜碟，或单或双地浮在水面上。在片片莲叶中间，冒出了粉红色的莲花，有的正在怒放，足有碗口那么大呢！有的才展开两三片花瓣，有的还只是花骨朵，饱胀得马上要破裂似的。这莲花池美得让我无法形容，怪不得古时候有那么多诗人都爱写诗赞美莲花呢飞我正看得人神，池里的小鱼好像怕我似的，都躲到叶子下面去了。

离开莲花池，我们来到公园西南角的牡丹花圃。这里花谢了，叶茎也已枯萎，再也找不到夏日那婀娜多姿、芬芳吐艳的牡丹，只留下人们对它的美好的回忆。深秋的迹象在这里表现得是那么明显。

牡丹花圃的北面是月季花圃。这里的月季花依然开着，颜色还真不少呢，淡白的、杏红的、乳白的、淡黄的、白中透红的……真是五颜六色。但仔细一看也有几株凋谢了，可能是秋风乍起的缘故吧！即使这样，月季花仍使公园充满勃勃生机，不失为公园中一道美丽的风景线。

公园里还有许多树木，有挂着金扇子的银杏树，有经霜变红的枫树，有落光了叶子的大叶桑

满园春色固然可爱，但我觉得，踏着浓浓的秋意游园更是别有一番情趣。

描写的小学生作文篇8

冬去春来，转眼间又一个3.12植树节到了，学校开展的“我植树，我快乐”活动也拉开了序幕。

这一天，我校师生聚集在曲江公园门口，一股十足的干劲充满全身，一进入公园，是一片开阔的场地，鸟语花香，春意盎然。人们坐在路旁的椅子上闲聊，正在练秧歌儿的大爷，大妈们也停住了快乐的脚步，用赞许的目光看着我们，哦，少先队员做了好事了!听了这话，每个人心里都美滋滋的，信心倍增，干劲十足!

老师领着我们来到了广场中央，向我们说明了植树时注意事项，可我压根就没听进去，急着想去领树苗呢。男同学们争先恐后地来到植树教导员面前，你拿一株，我抢一棵，女同学们也不甘示弱，挽起袖子就往人群里冲。

没过一会儿，一支浩浩荡荡的植树大军便向目的地出发了，你看!有的一手拿着树苗，一手拿着盆，有的还得扛着锹，更夸张的是，有些人一手拿一个东西，嘴里还衔着一个包…就这样，一路说说笑笑，就到了湖对岸，与其说植树区，还不如说是一块还未开垦的农田呢，遍地金灿灿的油菜花，一股暗淡的芳香浸满空气当中……

按照老师的吩咐，我们班分成了12个组，每组至少4人，最多6人。选好了植树地区，大家便开始分组行动，你们在这地，我们在那头。我和***，还有***分在了一组。老师刚一说开始，李晓冬便抡起大锹开始挖土，也不管三七二十一，这挖一块土，那铲一快泥，把泥土洒得别人身上到处都是，气得我和张婷直骂他是冒失鬼。再看马振兴，他拿着铲子，瞄准好了方位，挖了一下，在挖一下，不一会，他的坑便挖好了。不过，正所谓巾帼不让须眉，我和张婷也不甘示弱，经过一番商量，我俩决定合挖一个洞。第一下，挺顺利的，我和张婷都后劲十足。第二下，第……当_------才挖了三下，锹就像是被什么卡住?似的，不得动弹，我使出了吃奶的劲，也无济于事，哼!本小姐就不相信治不了你1折腾了一番后还是不行。正在我和张婷一筹莫展的时候，马振兴探了过来，苯死了，用小铲子挖嘛!一语惊醒梦中人，张婷一百秒冲刺借来小铲子，把那不明物周边的土挖开，再一见，原来是块石头，切!让开，我来吧!只见李晓冬走过来，使出九牛二虎十力，可那石头依然纹丝不动。马振兴扒开土慢慢地把石头移出来，恰巧指导员经过，直夸马振兴很聪明。

坑挖好了，**拿来树苗，扶正了，我就往里边填上细土，再加上几个超大份量的土块，再挖出一个碗状的边缘。我拎了一盆水，正欲倒下，只见张婷说，慢着!说完，只见她捧了一把又一把水，轻轻洒在树周围。啊!大功告成了，再看着同学们，一个个忙得不亦乐乎，脸上流着颗颗汗珠。

回去的路上，同学们纷纷驻族回眸，只见小树摇着树枝，仿佛跟着我们道再见!看着绿荫荫的一片，大家欣慰的笑了!