有关告别小学作文合集五篇
在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的告别小学作文5篇,希望能够帮助到大家。
告别小学作文 篇1
六年,小学的同窗时光现在想来真如一首歌般忧伤、明丽、温馨,让我不忍回忆,却又不舍得放弃。
——题记
我安静而又虔诚地聆听时间潺潺流过……
从抽屉里翻出早被风儿偷去了颜色的红领巾,从书柜最底层的废纸里发现同学亲手画的一张幼稚的图画,从六年级的书包里掉出一张忘记收好的同学录,从文件夹里找到一张考得并不好的试卷……我不禁拿起毕业照,用指腹轻轻划过每个人灿烂如花的笑脸,思绪便插上了翅膀,飞到了小学的最后两天。
“你看,你拍照的时候能不能不要摆这么恶心的POSE啊!好歹同学一场,你竟然送我这么一张照片!”我又是笑又是不满地对同桌说:“好啦!你自己选一张拿去好啦!”同桌红着脸,塞给我一把大头贴。我一张张翻着大头贴,忽见一张写着:“若我们必定分离,不要悲伤,但也请不要忘记……”我定定地看着那句用花体写的字,字的旁边是同桌笑得一脸阳光的照片,“我要这张,给我留个纪念。”同桌拍了一下我的肓,说:“指不定我们还能分到一个班呢,你这表情怎么这么……好像我们从此必定分离了一样!”我若有所思地说:“如果能分到一人班去,你一定还要和我同桌啊!”她用力地一点头,说::“行,我帮你占座儿!”然后压低声音说:“你后面的那位小姐可没我俩这么乐观,听说她妈妈给她在盐中学区内买了房子,她要去盐中读书了……”我回头一瞧,见后面的小A眼圈红红的,我连忙安慰她说:“没关系,‘海内存知己,天涯若比邻’,你哪一天想我们了,打个电话,我们一定会去看你的!”同桌也跟着点头。
这时,死党打了哈哈,从我们旁经过,问我:“你的同学录上的‘恩师留言’给老师写过了没?快点,排队呢!”我抬头一瞧,数学老师被 一群同学围得焦头烂额,离老师近的同学拼命往前挤,正在给老师写的同学不断央求老师:“亲爱的老师,给我多写几句话啊!”而外围的同学可没那么幸运了,急得直蹦,口中大叫:“老师,我还没写呐!”我正看了好笑,只见我们班的某位同学,从语文老师办公室回了来,捶胸顿足地大叫:“语文老师怎么下班了!我还没让她给我留言呢!”我心里不禁想道:这些同学,以后说不定真就见不着了,时间你慢点走,最好就停在这一刻……
最终,还是道别了。“老师,你要记得我啊!”“某某,我的好兄弟,今后多多保重!”我盯着死党,她看了看我写给她的同学留言,撕了,笑着对我说:“不用写,若是写了,就真的是怀念,就真的分开了。”我忽然觉得,她原来也只是有些固执的小聪明,就象两朵云,风一吹,依旧散落。但是感谢上苍,六年来,陪伴我的朋友、同学、老师,让我的小学时光如一首歌般,虽然短暂却美好。叮咚的旋律雪花般融化,却记录了我那么一段悠长的岁月,成的轨迹,如初遇时一片刚刚变青的叶子,在漫漫人生中轻轻摇曳。
六年的时光缓缓而又匆匆地流出,小学的时光告别在一句“后会有期”……太多的故事握在手心,舍不得放弃……
告别小学作文 篇2
凝望那美丽如故的岁月,细看那奔驰不断的脚步,当我们再回头瞭望时,童年,早已不在,只留下那恍惚的回忆罢了。童年的钟声不再响起,只留下那娟娟细流,多么希望童年不要离我而去。回眸遥望,才发现,原来童年的身影早已消失不见了。
从小时候的懵懂小女孩,到现在的成熟少女,这可能就是童年消失不见的变换吧。
当你的童年一点一点的从你手中溜走时,你会是什么样子的。看着童年在手中溜走,却无能为力。多么希望童年能伴我永远,而此时此刻陪伴我的,并不是童年,而是记忆。
当我再次回首遥望,想想当年的我,回忆当年的事。也许是有些酸甜苦辣咸。但我并不觉得有什么,当时的我,抱着一颗永不变的心,现在的我还是抱着那颗心——属于我的童心。可能是不觉得有什么,可是,当你长大,当你的童年离你远去,你就不会这么想了。虽然它已经离我很远很远了,但是,它伴我同行了十二个春秋,当我再次想起,回忆时,也是第十三个春秋了。
当我告别童年的时候,我不会留恋,因为我始终会告别它,而我能做的就是企盼未来的每一个二十四小时。无论风雨交加还是晴空万里,我都不会畏惧,也都会面对,因为这是属于我的。当我的童年离我远去时,我抱着属于我的童心,永不撒手。
再看看,那条街,每一个人都是忙碌的,那条街的小女孩,每天都会路过那条街的小姑娘背着书包,蹦蹦跳跳的去上学,回想那些日子,却再也回不去了。那个时候,也不在属于我了。看看那个女孩,如今也不是小女孩了,当她想在回到那条路,那条街的时候,也回不去了,六年啊,过了六年了。一年前,还可以看见那个女孩,如今却也是见不到了,因为她告别了小学,告别了童年,告别了母校,来到了初中。
就算这样,那有如何呢?童年离你已经很遥远,再想抓也是抓不住了,倒不如放手,多想想以后。虽然童年离你而去,但是始终抱着一颗纯真的童心不好吗?
那无情的岁月,带走了我们的童年,可是纯正的人格空白,它却将童心留于我们,即使没有童年又能怎样?始终保持着一颗童心就足以了。只要童心未泯,童年便永垂不朽。
生命的网中总有一段特别令人难忘的岁月,不论是惆怅也好惘然也罢,总算曾经拥有过。然而童年就是这难忘岁月之一。不如放下过去,从新来过,给自己一次机会,把童年幻化为照片永存在此。带着自己的童心,勇闯天涯。
最后一次告别属于我的童年,也是最后一次享受我的童年。
告别小学作文 篇3
难忘班上同学一张张熟悉的笑脸,难忘那一同玩耍的伙伴,难忘那美丽的校园。更难忘那老师的淳淳教诲。难忘,一切都是难忘……
回想以前的小学生活,对我?一个即将毕业的小学生,面对人生的第一个转折点,心里充满了激动。
我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困难的时候,伸出一双温暖的手,帮助我树立信心,走出困境。我们即将分别,但我们永远都不会忘记对方,在我的心灵中的一丝快乐,一丝安慰,我们不会分离,不管走到天涯海角,我们都不会忘记对方,因为我们的'心连在一起。让我来祝福我们的友谊天长地久吧!
在这离别之即,我才感受到老师的淳淳教诲是多么的重要,我的无知,我的年少,耗费了老师多少心血,老师对我说的每一句话,在我即将毕业之即全部涌上了心头,当我犯错误时,当我做错事时,一句句,一点点,一滴滴…千言万语化做一句话就是“清新呀,好好学习,好好生活,好好做人……是的,我们不正是在老师的点滴话语中成长起来的么?此时此刻我真想大声呼喊:“老师谢谢你们!
过了足足六年的春夏秋冬,风吹了我们的母校,雨淋了我们的母校,哺育了我六年的母校,我始终不会忘记她的身影,当我早晨轻轻的走过校园,听见校内传来朗朗的读书声,这声音是多么的悦耳多么的清脆,我感到母校是那么伟大,那么慈爱,她哺育了我们这么多的幼苗,我们不正是祖国的有用之人吗?我即将离开我的母校到高一级
学校,我恋恋不舍。但我清楚的知道,那将是我另一所母校。
难忘的伙伴,难忘的母校,难忘的老师,啊!难忘的小学生活……
告别小学作文 篇4
勿谓寸阴短,既过难再获。勿谓一丝微,既绍难再白。小学的时光就要过去了。很怀念小学的情景,小学一起开心的玩耍,一起激烈的比赛,一起面对挫折的勇气,一起解决难题的时光。那一幕幕回忆在我的脑海里。接过老师穿过同学们的鼓励目光。回想起这一幕幕。心中不禁流泪不止。
一次我们全校同学站在操场上开晨会。突然听到校长说道:“今年23届英语能力测试竞赛全国第一名我们学校没有,但是值得我们高兴的是全国二等奖的有项雨婷,全国三等奖的有高文迪、龚艳、桂聪、张芸。”校长点起我的名字时,当时心中像突然长出了一朵含苞欲放的花蕾。我竟没想到,我这次英语比赛能拿全国三等奖。全班同学听到了我的名字时,大家都为我送来了羡慕的目光以及嫉妒的目光和华丽的掌声老师也对我说出了我梦寐以求的话。
同学们知道我平时英语成绩中偏上。但是我们班的学习好的同学也有些对我不满意或者嫉妒我这次的奖。平时的死对头说:“你居然会拿这次全国三等奖。要是你能得奖那我肯定能得全国第一了。你这次绝对是好运,要么就是走后门。”我当时只顾着开心也不怎么去跟他们闹。很多和我玩的好的同学,都说:“哟,这次不错嘛,得了全国三等奖,下次继续加油哦。争取得全国第一哦!”
嘿嘿我知道,有的同学对我有意见,也有的同学是帮我的。这次小小的测验测出了我的英语水平了。从此没有人再说我的英语水平没有他高。我觉得喜欢和别人攀比的人一辈子都是个错。
小学马上要过去了,面临的却是毕业考试。考试完了就升初中了,初中是一个全新是生活,一个全新的世界。慢慢地会懂得志士惜年,贤人惜日,圣人惜时。时光一去不复返往事只能回味的意思了。
告别小学作文 篇5
告别了童年,告别了小学——此时此刻我成为中学生已经快有一周了。
刚刚步入中学,竟有点头疼——陌生的学校,陌生的班级,陌生的老师同学,全部都是陌生的。唉,人缘好好的我心中怕怕的。但是面对新的班级,老师和同学,我感到很高兴。仅管我们还不大了解,对老师的新教学方式也还不太习惯。
初入校园我感觉比起以前小学的校园,11中的校园仿佛是一个大花园,漂亮的教学楼,宽敞的教室,让我们在这里畅游知识的海洋,与老师和同学们学习一个个新知识。。新学校的操场比小学大了一两倍,操场里又有篮球场又有足球场,真是广阔天地啊!
一进教室,就给了我一给无比大的惊喜。设施是那么的先进。看,投影仪,电视机,让我的好学精神油然而升。走在这样的校园里,我感到自己像变了一个人一样。中学是人生的必经阶段,我一定要好好地适应它,在新环境中取得新的成绩。
虽然在学校才上了两三天的课,我就已经感觉很累了,初中的学习生与小学完全不一样,时间很紧迫,下课的10分钟除了上厕所就基本都在教室里做作业、预习。小学时晚上在家做做家庭作业、还能看看电视休息一会儿,小学与初中的生活真是相差万里。
说到这,我已经感受了许多“不一样”,它们像一扇门,需要我们走进去,去适应,去学习。新的校园生活是一扇门,每一个学科是扇门,将要面对的困难也是一扇门。我现在要做的就是走进这一扇扇门中,打造出一个新的自己。让自己尽快的成为一个让老师、同学们满意的中学生。