成长小学生作文

【精选】成长小学生作文十篇

在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的成长小学生作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

成长小学生作文 篇1

欢乐，是儿时对花花绿绿糖果的回忆，是帮忙他人时得到笑容的回报;是付出艰辛努力时，手捧荣誉的激动;是和朋友嬉戏打闹;是游乐场里兴奋的尖叫。

记得刚上一年级时，最令我欢乐的事就是骄傲的站在台上，第一批戴上红领巾，当鲜艳的红领巾在我眼前飘动时，我站在队旗下庄严的宣誓的时刻，至今记忆犹新。

其实，成长就像五味瓶，充满了酸、甜、苦、辣。在一个人漫长的成长过程中，总会有经历，有故事。在我刚上一年级时，由于家庭的缘故，我失去了父爱。那段时间，我觉得很孤单，很少说话，不知以后该怎样办，家里的气氛也变得沉闷起来，我有些怕，最终在我的亲人，教师和同学的关心和帮忙下，我收起悲痛，坚强的站了起来，虽然悲痛过，但正是经历过，才明白了一些事情，懂得了一些道理。随后的生活更多的是沉浸在母爱的滋润中，一点一滴的成长着。

时光飞逝，如今，我已是一名五年级的小学生了，伴着教师的栽培，我在成长中收获了知识，有了自我的爱好，思想，有了敬爱的教师和同学，不再孤独。我坚强，成熟;我在知识的海洋里遨游，沉浸在精彩的故事情节中，享受着读书带来的乐趣，计划着完美的未来与梦想，欢乐也随之而来。不放弃，不半途而废，使我坚持学习弹钢琴，使我经历磨难学会骑自行车，我很享受骑车时那种简便，飞一样的感觉;也很享受美妙的音乐带给我的欢乐。

成长的路程是艰辛的，充满了坎坷与挫折，可是，无论怎样都是欢乐的。欢乐学习，欢乐成长，让自我在成长中收获知识，乐趣。

成长小学生作文 篇2

点起了第15根红烛，跳动的烛光诉说着成长的故事，曾经发现的一切陌生而又遥远……

某然回首，已走过了15个春秋。凝眸回望来时的路，曾经留下的足迹也如沙滩上的脚印，在潮来潮去中变得模糊。

当我试着以少年的心情寻找那逝去的时光，却发现已没有了当初的感觉。也许真是往事如歌，我们能回望起歌的旋律，却无法再拥有歌时的心情。

难道只有亘古不变的日月，而没有恒久如一的感受吗？不是“古人今人若流水，共看明月皆如此”吗？我苦苦的思索。

或许是我错了，过去的时光早已随风飘远。而我，仍痴迷与寻求，最终只留下复杂的心情和一些苦涩的记忆。歌声又回荡在耳畔：不必烦恼，是你的想跑也跑不了，不必苦恼，不是你的想得也得不到……走出童年，我不在寻觅。

望着镜中渐失稚气的脸庞，竟隐藏着一丝忧郁与沉重。究竟是生活质变了我，还是我适应了生活？镜中的脸庞依旧茫然。

儿时的我常渴盼快快长大，那是的未来对我而言，是一片神奇的天空，充满了诱惑。如今，真的已长大了，却时常会想起儿时的生活，无忧无虑，单纯洒脱，也许，人们都是这样，总是在失去以后才想着再拥有。

或许成长就是这样，在得与失之间，放逐希望。先人曾经说过：没了太阳，我们还有月亮和星星。我认为，我们没了星星，我们还有梦想。可梦想一旦失去，我们还能拥有什么呢？

无数次的爬起，无数次的跌倒，如沙漠中的旅人，跌跌撞撞寻找自己的路。在一次次的生活磨练中，我已懂得，生活中有风也有雨，只要我们留存坚定的信念，每一次的站立就是生活中一道绚烂的彩虹！走过了一段人生的路，渐渐明白：超脱，并非逃避现实，它是超越自我，静心处事的一种境界。远方的路尽管漫长，我却已不再迷茫。背起行囊，也就背起了无数的希望。风尘扬起，我一路豪情一路歌，太阳在远方。

成长小学生作文 篇3

每个人的成长过程中都会经历一些困难。就是因为这些困难，我们才可以一次比一次长大、成熟。

在我幼小的记忆里，许多事情我已经淡忘，但是那场五·一二大地震的经历至今让仍我记忆犹新。那年，我正在四川绵阳跟奶奶上幼儿园。那天中午，幼儿园的小朋友都在安安静静地睡午觉，忽然，我感觉到地面在晃，因为老师也没有经历过地震，还风趣幽默的说：“哟，哪个巨人在晃房子呀？”啪啪，几块窗户玻璃从窗户上掉了下来，摔成了几大块。老师才顿时感觉事情不对，马上把我们一个一个的从床上抱下来，我们跟着老师，连鞋都没穿，几乎是踩着碎玻璃，快速的跑下楼。

这时，我看见了奶奶，她正在幼儿园小朋友里面着急的找我，我看见了奶奶，一下子抱住了奶奶，哇的一声哭了出来：“奶奶，我们怎么办！”奶奶赶紧捧着我的脸说：“晨阳，不要怕，有奶奶保护你，不怕。”接着，我又哭着问：“奶奶，我爷爷呢？”“爷爷跑到楼上去给我们抱被子了。”

在这之后，余震不断地发生着，大雨也不停的瓢泼着。爷爷奶奶带着我只能躲在小区附近的一座大桥下，爷爷奶奶并排坐在外沿用他们的身体挡住风雨，给我撑起了一个安全的小天地。

就这样，我们熬了一个星期，直到大姑和姑父开车把我们接到了西安，爷爷奶奶的身体也消瘦了许多。望着本来身体就不好的奶奶那张因疲惫而泛黄的脸，我的眼泪禁不住又流了下来。

成长小学生作文 篇4

踏入绵外刚刚两个月，在这个温暖的集体，我沐浴着温暖的阳光，快乐地成长。

“叮铃铃……”一阵清脆的铃声响起来，同学们像快乐的小鸟一样飞出教室跑向操场!这节是体育课，邱老师说要和我们比赛打羽毛球，同学们兴奋得手舞足蹈。邱老师单枪匹马应战我们十人组合，看到他势单力薄，我们相视一笑，信心满满，似乎早已胜券在握。首先上场的是体育委员——王紫霓，只见她面带微笑，非常自信。邱老师开始发球，只见他左手轻轻一扬，右手一挥，“啪”的一声，球飞到了王紫霓的头顶，王紫霓纵身一跳，竟然把球回了过去，同学们都为她鼓掌，邱老师也为她竖起大拇指。在后边的征战中，王紫霓逐渐没有力气，还是1:3输给邱老师。

我是第六个上场的，看到同学们打得那么精彩，我很紧张。邱老师微笑着给我发了一个短球，我以为接得着，便快速向前跑去，没想到脚下一滑，摔了一跤，不过好像一点也不疼。我笑笑说，邱老师再发一个，邱老师竖起大拇指说：“真勇敢”。同学们也不断为我加油，我心里乐滋滋的。邱老师笑着说：“准备好了吗，怡然，来了哦?”刚说完，只听“嗖”的一声，羽毛球从我头上飞过去，我惊呆了!邱老师说：“快向后退，球拍向前，用力……”在他的指挥下，我终于接过去了，我们还连打了三个回合，同学们都为我鼓掌。虽然最后我们十人组合仍以失败告终，但这节体育课是我上过最难忘、最快乐的一节体育课!

老师的微笑让我感受到校园生活的快乐，老师给予的信任、鼓励让我快乐成长。

成长小学生作文 篇5

在我小学三年级的时候，我在学校订购了这本《小学生时代》，是它陪伴着我，与我度过了一个又一个的日夜。

起初拿到这本报刊时，我就被封面上优美的片段、简约的插画吸引 ……此处隐藏3149个字……后，不好意思的说：“我应该付给您多少钱？”姑娘仍旧微笑着对他说：“您不用付钱。妈妈经常教导我们：施以爱心，不图回报。”

泪水涌上男孩的眼眶，他轻轻的说；“那么，就请你接受我由衷的感谢吧！”

其实男孩本来是打算退学的，如今他仿佛看到上帝在朝他微笑，他觉的浑身有劲，男子汉的好奇又被迸发出来了。

若干年之后，有一位来自小城的女人得了一种罕见的重病。当地的医生束手无策，只好把她送到大城市去，请专家们会诊治疗。一个有名的医生参加了会诊。当他看到病例上记载的家庭地址时，他马上直奔病房。来到病床前，他一眼就认出了：这位病人就是当年给了他满满一杯奶的天使。他回到办公室，决心竭尽全力回报这位：施以爱心，不图回报的姑娘。

经过艰辛的努力，手术了，女人渐渐康复。这位医生要求把她的账单送到他的办公室，他付清了所有的费用。姑娘坚持要知道她应该付多少药费。可是当账单送到她手上时，她又不敢看，因为她确信：这笔费用将会花去她所有的积蓄，或许，还不够。最后，她还是鼓起了勇气，颤抖这微微翻开了厚厚的账单，末尾的签字吸引了她的目光，她不禁轻声读了出来：

“医药费——满满一大杯牛奶。霍华德—凯处医生

这是一个善良的故事，一个善良的人终究会因为他的善良而得到回报的。

真诚与善良是美的表现，一个人无论他的外表有多么的丑陋，但是只要他们有一颗真诚以及善良的心，他们都是我们心中最美的天使。真善美，我们曾经虽然不是怎么得懂，但是从今天开始我们要做一个拥有‘真善美’的青少年。

我们是成长在蜜罐里的孩子，是生长在科技发达时代的孩童，是生活在爸爸妈妈手心里的一块肉，是不为生活困难经济缺失而辍学的一代青少年，是春天的一朵招展的花儿。然而这样的.条件的情况下我们却渐渐失去了贫困时候的真诚、善良的最为重要的美好品质，忘记了没有物质的生活，忘记了真、善、美。

真，就是待人‘真诚’，而这也人生永恒的一则话题，看似简单的两个字，却蕴涵着生命的厚与重!“真”与“诚”的内涵总括起来可以读出“人”的修养品位。“人”于立身处世之际，是撇捺两笔承载了生命的厚重，撇.这一笔写出了厚真，捺.这一笔描出了诚重，是这二笔写就了一个人品格的高尚!

湖南卫视的一个热档节目《变形计》，其中的主人公在变形之前，他们桀骜不驯，他们暴力，视金钱如发泄自己愤怒的工具，他们不懂得与人真诚相处，他们有时会因为自己的虚荣而打骂父母。但是在变形之后的一个月之后，他们变了，变了许多，变得会理解父母，会忍耐，会用真诚的心去对待身边的每一个人。他们之所以会变得这么的快就是因为他们懂得了真诚的对待每一个人。

善，就是‘善良’，这个善良不单单只是善良的帮助了他人，更加的表现在内的心里的美好。善良的人是在内心住着一个童话般的天使。善良的人是最美丽的，美好的品行能帮助他们塑造美好的形象。他们做过的事，说过的话，动人之处都会存在被善良帮助的人的心里，点点滴滴积累起来，慢慢地令其他的人的身上也透出可亲，动人和美丽的光芒，充满迷人的魅力。

当然善良的人也常常被人误解：善良的人给人以宽容，却被看作是软弱；善良的人给人以亲切，却被看作是虚伪；善良的人为人老实，却被人看作是窝囊；善良的人做事谨慎，却被看作是保守。即使是这样，善良的人还是镇静不失初衷，坦然不失本色，他们相信自己的抉择，自然要保持自己的尊严。

小学二年级的课本上有一篇这样的文章：一个出生贫苦的男孩，为了积攒学费而挨家挨户地推销产品。这天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又饿，可生上只剩下一毛钱。他决定向一户人家讨口饭吃。

可是当一位天使般的姑娘打开大门时，他有点不知所措了。他不好意思张口要饭，只求姑娘给他一口水喝。姑娘看出了他的疲惫和饥饿，微笑着给了他满满一杯牛奶。男孩饥不择食的喝完牛奶之后，不好意思的说：“我应该付给您多少钱？”姑娘仍旧微笑着对他说：“您不用付钱。妈妈经常教导我们：施以爱心，不图回报。”

泪水涌上男孩的眼眶，他轻轻的说；“那么，就请你接受我由衷的感谢吧！”

其实男孩本来是打算退学的，如今他仿佛看到上帝在朝他微笑，他觉的浑身有劲，男子汉的好奇又被迸发出来了。

若干年之后，有一位来自小城的女人得了一种罕见的重病。当地的医生束手无策，只好把她送到大城市去，请专家们会诊治疗。一个有名的医生参加了会诊。当他看到病例上记载的家庭地址时，他马上直奔病房。来到病床前，他一眼就认出了：这位病人就是当年给了他满满一杯奶的天使。他回到办公室，决心竭尽全力回报这位：施以爱心，不图回报的姑娘。

经过艰辛的努力，手术了，女人渐渐康复。这位医生要求把她的账单送到他的办公室，他付清了所有的费用。姑娘坚持要知道她应该付多少药费。可是当账单送到她手上时，她又不敢看，因为她确信：这笔费用将会花去她所有的积蓄，或许，还不够。最后，她还是鼓起了勇气，颤抖这微微翻开了厚厚的账单，末尾的签字吸引了她的目光，她不禁轻声读了出来：

“医药费——满满一大杯牛奶。霍华德—凯处医生

这是一个善良的故事，一个善良的人终究会因为他的善良而得到回报的。

真诚与善良是美的表现，一个人无论他的外表有多么的丑陋，但是只要他们有一颗真诚以及善良的心，他们都是我们心中最美的天使。真善美，我们曾经虽然不是怎么得懂，但是从今天开始我们要做一个拥有‘真善美’的青少年。

成长小学生作文 篇10

在我二年级的一个周六，妈妈出去买菜了，爸爸还在呼呼大睡，我蹑手蹑脚地走进厨房，关上门，应为我要自己做一道菜。

做什么好呢？做个煎蛋吧。说干就干，我从冰箱拿了一个鸡蛋，回想着妈妈做煎蛋的过程，先洗一下鸡蛋，然后打开燃气灶，把特制煎蛋的迷你小煎锅放在火上，倒入一点油，撒点盐，等油稍微热一会，我就把鸡蛋磕开，倒进锅里，鸡蛋吱吱地响着，蛋清瞬间变成了乳白色，环绕在小玉米般的蛋黄周围，像美丽的花边，看着看着，我忽然想起还没有放酱油，便手忙脚乱地在橱柜里找，少少倒了一点，记得妈妈还要把煎蛋翻个个，我也把它翻一个。哇！一个金灿灿、香喷喷的煎蛋就做好了，关火。我刚准备咬一大口，但实在是舍不得。

“吃早饭了！”我想，还是跟家人一起品尝一下我的杰作吧。我嘿嘿地笑着，把煎蛋放在餐桌上，拿个盘子盖住，神秘一下。

“今天有什么高兴的事啊，你笑什么呀？”爸爸问我。

我大声说：“今天我做了一道菜，你猜是什么？”

“不知道啊，什么呀？”

“今天的早点是我亲自做的——煎蛋”。

姐姐等不及的说：“快拿出来，让我们尝尝。”

我揭开盘子：“请品尝。”只见他们迫不及待地把煎蛋送进嘴里，“嗯、嗯，味道真好！你真棒，会煎鸡蛋了。”我听了心里美滋滋的。我又担心他们是为哄我高兴，故意说好，于是，我也夹起一块尝了一口，味道真不错，们一家逗笑了。

通过这个快乐的早晨，我明白了一个道理：我们一定要学会独立，不能让爸爸妈妈老是伺候我们，我们也应该帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情。让我们做一个勤劳、有爱心的号少年吧！