游戏小学作文

有关游戏小学作文9篇

在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的游戏小学作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

游戏小学作文 篇1

我玩过许许多多的游戏，但从来没有玩过这好笑的游戏，它就是“有趣的小纸条”。

刚开始，老师发下四张纸条，让我们分别写上：时间、人物、地点、做什么。我想写得有趣些，可是绞尽脑汁也未想出令自己满意的词语。这时，我偷偷看了看我的同桌，只见她在一张纸条上面写了“战国”两个字。就这样，我受到启发，感觉自己的灵感像洪水一样涌了上来，便挥笔写下了这样一句奇怪的话：三国时期，赵云在龙的肚子里寻找水晶石。写完，老师让我们给小纸条找到它们各自的“家”，折好，再投进去。

写完了纸条，接下来当然就是最有趣的读纸条环节了。第一位同学不急不慢地走上了台，开始抽纸条。当时，教室里鸦雀无声，一双双好奇的眼睛直盯着他手上的纸条，只听他读道：“一百年前，浩天在作文班上捉鬼。”话音刚落，原本安静的教室，顿时像沸腾的一锅热水似的翻滚起来。同学们都笑得不成人样，有的捂着肚子在地上直打滚；有的仰天大笑，把嘴巴咧得大大的；还有的差点笑出眼泪来了……只有浩天尴尬地趴在桌子上哭笑不得。

笑声过后，我们又开始读纸条了。大家都满怀期待地望着那位“朗读者”，只有恩熙在一个劲地念叨着：“千万不要读到我”。可说来真是太奇怪了，上帝好像真的听见了恩熙的话，要故意耍弄他似的。因为我们听到了这样一句话：三国时期，恩熙在面包上挖洞。自然，全班同学听了，又是一阵哄堂大笑。

瞧，小小的纸条给我们带来了多大的欢乐呀！

游戏小学作文 篇2

今天是一个好日子，因为今天上午是好课，今天下午有两节课程是我最着迷的课程：语文课、数学课。下午第三节课又是一节课外活动课，而且今天我们穿了我们最期待的学校发的外套，就在今天下午第三节课课外活动课。

今天下午第三节课之前，主任让我们集合，然后说说这节课外活动课的活动规则：这节课跑步，跟着音乐跑步，而且这节课要穿往校服外面穿的校服外套。

主任说完，一班就吹起了口哨，跑进了操场里面了。

我们班跑到了操场那里，于是立马就被田老师给震住了，因为田老师让我们在原地练跑步，结果我们连的都很好，于是老师就让我们一排一排的跑，那样可以看出来谁跑得不好，因为我们这一大周有一个跑步比赛，比的就是两个班两个班得跑，看哪两个班跑得最好，然后就把哪两个班级定为冠军！这可是我们特别期待的。

老师让我们绕完操场跑圈了以后，思品老师就叫我们，让我们去试穿我们校服的外套，后来，我们迈着一致的步伐，整整齐齐的跑到了那里，然后我们班就和十班分开了，我们就各整各的校服外套了。

冯老师说：“现在我开始念名字，按照念的名字来排一队。”然后老师开始念名字了，后来，老师就开始念名字了，后来，就开始进去拿衣服了。

游戏小学作文 篇3

今天下午第二节课，我和郭泽远、王前、刘泽楷、姬文康一起玩“煮鸡蛋”这个游戏。

游戏规则是：两人一组，或者是三人一组。攻击对方可以用“煮鸡蛋、方便面”这两种办法来攻击。一开始我和郭泽远一组，王前、刘泽楷、姬文康他们一组，过了一会儿，他们赢了。然后我和王前一组，刘泽楷、姬文康、郭泽远他们一组，又过了一会儿，我们赢了。我又和......我们玩得可高兴了！

今天下午我很开心!

游戏小学作文 篇4

今天，我和曹睿还有战春阳.郭依龙一起玩。

我们玩了许多游戏但都没有趣儿，我们决定玩一个刺激的游戏。我们把一些小雪团堆成了一块很大很大的雪团，然后把大雪团分成四份，每人拿其中的一份，准备开始雪球大战，游戏规则如下：

1.每人只能使用分到的雪球，不得制造雪球。

2.被打中的人到一旁等到下一轮再上场。

3.如果打中别的人要赔礼道歉。

游戏开始了，一转眼的工夫，我和战春阳就占了下风。这时，我们想了一个好办法，就是等敌人的子弹打光了，我们再冲。这是唯一的办法。

敌人的子弹马上就打光了，我们立即冲上去，消灭了敌人。

游戏小学作文 篇5

星期天作文课上，张老师笑着说：“今天我们来做一个有趣的游戏。”同学们一听说要做游戏，高兴得跳了起来。

我们由石头、剪刀、布来判定谁来摸人，我们经过一番较量，终于有一个人来摸人了。真倒霉，居然是我。

老师先把我们全班分成两组，每组9人。游戏开始了，张老师用一块布蒙着我的眼睛，顿时我觉得眼前一片黑暗，我伸出手，东摸摸，西摸摸。不一会我就摸到了一个人，我慢慢地摸到了他的'头，我大声说：“是一个男生，是吴冠宇。”张老师说：“不对！你继续摸清楚。”我摆了摆头，又一次仔细地摸了起来，这次我摸到他的手表，衣服，还有宽宽的肩膀，感觉他比我高一些，我毫不犹豫地说：“是宋明昊。”老师说：“对。”我高兴地摘下蒙眼睛的布，笑呵呵地又摸摸宋明昊的脸。同学们都哈哈大笑起来。

接着就是宋明昊摸李傲枫了，宋明昊摸了摸他的手表，是和他一样的，宋明昊又摸了摸他的头发和他圆鼓鼓的肚子，他确定了是李傲枫，就说：“是李傲枫，是李傲枫。”老师说：“猜对了，你真棒！”

这个游戏我们玩得太开心了，这是我最难忘的一天。

游戏小学作文 篇6

今天放学后，妈妈和爸爸接我去了舅舅家看姥姥。

妈妈和姥姥聊天，我和舅舅玩了一会儿IPAD游戏，我们一起玩了“保卫萝卜”，这个游戏很好玩，我玩到了最后一关，到最后一关中间的时候我幸运的得到了一块钻石，钻石很厉害而且上面的标志是雷电的样子，代表着正义的能量，就在我高兴的时候这时一个又大又胖的鲸鱼来了，此时我有些招架不住了。

正当惊险万分的时候，舅舅帮我一起战斗，舅舅的游戏水平很高，在他的帮助下，我们用了很长时间才打败它！我真羡慕舅舅的游戏水平，要是我像舅舅的打游戏水平一样绝对能把所有的游戏打通关，今天真是个多姿多彩的日子呀！

游戏小学作文 篇7

大拇哥，二拇弟，中三娘，四小弟，小妞妞，来看戏。手心手背，心肝宝贝。

今天，老师带我们做猜中指游戏，同学们高兴极了。老师开始藏了，我们个个伸着脖子，目不转睛地盯着老师的手，连儿歌都忘念了。朱画先猜，他把高老师 的手看了一圈，最后把大拇哥揪出来了，唉，他垂头丧气地坐了下来，我们也赶紧把脖子缩回来，正在这时，周俊突然说：“我能猜到！”我们立马来了兴趣，迫不 及待地想看他的本领。

老师藏好手指，她的右手紧紧攥住左手的一把指头，我们把眼睛睁得像灯笼，周俊拿着老师的手转了半天，反复地看了又看，煞有介事地拖出个小妞妞，又错了，同学们哈哈大笑，周俊的脸顿时红得像个苹果。

这下轮到同桌互猜了。我转过身，弓着腰，把中指排在所有手指后面，再用右手一把从外面包住，同桌笑嘻嘻地催道：“你快点呀！”看着她贼笑，我心想：你就笑吧，等会让你哭！她摇头晃脑左看右看，又认真地研究了一番，很得意地拽出了我的中指，这下要轮到我哭了。

换过来，到我猜了，我的心扑通地跳着，生怕输给她。望着她藏好的拳头包，我傻眼了，到底哪个是中指呢？看看这个像，看看那个也像，妈呀，我眼花了！闭上眼胡乱抓了个，“哈,四小弟！”她高兴得蹦起来，像中大奖似的，我失望极了！

今天比赛，我虽然输了，但很开心。因为，老师说了：“友谊第一，比赛第二！”

游戏小学作文 篇8

现在，家长已经把游戏给彻底封死了（也有个别的让孩子玩的）。家长不让孩子玩游戏，成天让孩子上这班上那班孩子的书包还那么重，这样的话，别说孩子了，就连家长去体验一下都够他们受的。

我认为，学习是必不可少的，但玩游戏也是相当的重要的。而且，玩游戏也不是只有坏处，好坏得看你的运用，写到这里，有些家长不仅会问：那游戏的思想境界多低下啊，让孩子玩了还不给学坏啊！其实游戏并不全是不良的，就比如说仙剑１里的灵儿吧，她就是一个很好的人，经常除强扶弱，用自己的力量来帮助别人，像这样的游戏就很好，不仅不会让孩子学坏，还会让孩子有颗乐于助人的心．还有，如果你玩网络有戏的话，必定会在游戏里交不少的朋友，那样的话人际交往关系就会大大提高，说不定还会让一个内向的人摇身一变，变成一个开朗大方的人呢！还有，如果你玩劲舞团，QQ音速那一类的游戏的话，你的敏捷力和反应能力都会大大提升的！

我现在想对天下所有的家长大声说：请不要再让您的孩子无休止的学习了，偶尔在周末也应该让孩子玩玩游戏放松一下，那样，学习效率肯定会有明显的提升的！

游戏小学作文 篇9

说到游戏，你一定很喜欢吧？今天，我们就玩了一个“对着干”的游戏。“对着干”游戏就是你做的事情必须要与指挥者的口令相反，反应一定要快哦！嘿嘿，怎么样？有意思吧？

首先进入游戏的是第一组，他们满怀信心地走上讲台。老师一本正经地盯着他们看了一会儿，突然说：“蹲下”。只见平时非常听话的宋佳迅速蹲了下来。下面的同学笑得前俯后仰，有的甚至笑的眼泪都流下来了。只见宋佳脸红红的，她第一个“英年早逝”了。轮到我们组上场了，我十分紧张，怕给我们组丢脸。老师笑眯眯地看着我们，我们刚一放松。只听老师大喊一声：“向左转”。可是谁也没有向右转，就像定在讲台上。结果，我们六个人一起被淘汰了……

最有趣的是六组，他们走上讲台，个个面带微笑，神气十足。老师想了想说：“这样吧，你们不用唱歌，跳支舞”。大家都不会唱，只有杨雨辉唱了一两句，这才“保住了性命”。他很得意，老师眼珠一转，计上心来，温和的说：“杨雨辉同学，请你把眼镜摘下来，然后我们再玩。”杨雨辉还以为老师说的是真的，就真把眼镜往下摘，他刚把眼镜摘下来，就听到同学们哄堂大笑，原来他上当了。

“对着干”游戏好玩吧！