成长小学生作文

2021-10-18 22:34:51
【精华】成长小学生作文九篇

【精华】成长小学生作文九篇

在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的成长小学生作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

成长小学生作文 篇1

入睡前,扣上耳机,又是一晚……

我喜欢入夜听歌的感觉。塞上耳机,在一片混沌的世界中摸索,寻觅。此时一缕歌声从耳边掠过,有时仿佛一缕清风拂过脸颊,沁人心脾;有时又是急促的鼓点,震撼力极强。在沉睡心灵的长河中,似乎流淌着一群跳动的音符,仿佛与心脏产生强烈的共振。

音乐是沟通心灵的桥梁,是净化灵魂的甘泉。自打落地开始,我似乎与音乐结下不解之缘。每当音乐响起,我的心中总有一种奇妙的感觉,身体也随着音乐而摆动,灵魂早已跟着这优美的旋律升华,仿佛在讲述一个个动人的故事。

音乐已经灌注在我们生命中,让我无时无刻离不开它。在我写作业时,也少不了音乐来陪伴。在我眼中,音乐不仅不会让我分神,反而会让我更加地投入,忘记了歌词,忘记了旋律。有时独自一人,空旷的房间不免有些寂寞,随手打开一曲,忧伤的旋律让我打了一颤,随即心头却涌上无限的空虚,竟黯然泪下,这种莫名之感是了解音乐之人所能感觉得到的。

音乐更是心灵情绪的调节剂。在我遭受挫折之时,我听到“生命最强音”——贝多芬的《命运交响曲》,脑海里浮现出这样的画面雷雨交加的海上,肆虐的海风抛起层层巨浪,即便这样,仍有一只小船在河上顽强地航行着,在闪电划过的那一刹那,我看清了那名水手的模样——就是自己,我就又找到了曾经丢失的自信与顽强。我摸摸自己的胸口,我的心依旧随着节奏一起一伏……

成长中,音乐伴我走过多少风风雨雨,我更热爱音乐,我将用一生去谱写最雄壮的生命之曲。

优美的旋律再次响起,诗意般的画面又出现在眼前……

成长小学生作文 篇2

今天是开学的第一天,也是农历的正月十五。正月十五有吃元宵,看花灯,猜灯迷的风俗习惯,我们学校举行了“智趣闯龙年,书香伴成长”猜谜的活动。

早晨,一走进校园就看见到处挂满了大大的红灯笼,一股喜气洋洋的气氛。灯笼上面写着各种各样的灯谜我们班同学找到了“第一只克隆羊”,“十月一日”,“春天的故事”,“张震,来震”,“曲项向天歌”,等谜面。郭老师告诉我们,谜底都是老师的名字。同学们你猜一个我猜一个从这些谜面上,我们分别猜出了我们班的郭老师,郑老师和音乐老师的'名字。

我们四(3)班有自已班的谜面。如果自已班的迷面猜对了,就可以找到“谜底”老师领取一份奖品,我们班的谜面是“七彩云”,在老师和全班同学的努力下,我们猜到了谜底——她就是周彩霞老师。同学们找到了她,领取到了奖品一本<爰的教肓>的书和上面写着许多名人名言的小卡片,小卡片可以当书签呢!

拿到了这些奖品,同学们心里可高兴了。今年的“智趣闯龙年,书香伴成长”猜谜活动真有趣呀!

成长小学生作文 篇3

在成长的过程中,我们总会经历一些风风雨雨、坎坎坷坷。

每天中午,我都会一如既往地去体育馆打乒乓。老师先让我们做1000个标准的功的动作。我心想:那么多,200个还差不多,这样做下去,手肯定会酸死的。而老师却严厉地说:“1000个并不多,快一点儿做!动作要标准,不要心不在焉的。”我没办法,只好照着老师的吩咐,做了1000个。只听老师说:“停!休息两分钟,休息完后,再做500个!”什么?还要做?这1000个已经够累的了,还要做500个?

做完后,我们每个人都气喘吁吁的,汗流浃背,老师对我们说:“我们这个乒乓球队不是来玩的,而是要去比赛的,是要为我们学校争光的。这1500还算少。我们是专业队,这个动作是最基本的,还有很多动作要学呢!我们只有每天认认真真地练,才能拿到一个好成绩。”

听了老师的话,我明白了:我们要不断的付出,才能有收获。没有辛勤的付出,怎么会有回报呢?所以,我下定决心:不管付出的再多,也要坚持到底!学好乒乓!

成长小学生作文 篇4

“失败可能是变相的胜利,是最低潮所始。”这句话一直刻在我心中,每当我失败而气馁时,这句话总会在我的脑海里浮现。

教师节时,我想起自己亲手做一个小帆船送给老师。我把这个想法告诉了爸爸,爸爸轻轻抚摸着我的头说:“自己做的蕴含着对老师的心意。不错!”他十分欣慰我。听了爸爸的话,我高兴得一蹦三尺高,拉着爸爸就往街上跑,去买做小帆船的材料,我精挑细选,终于找到了我心仪的材料。回到家,我迫不及待的跑回房间,细细琢磨,每天紧锁着。我对照着说明书一步一个脚印,做了又拆,拆了又做。时间过了许久,然而我却对外面的世界一无所知,只沉浸在我的帆船之中。虽然经过千辛万苦做出来,但还是那样的难看,那样歪歪扭扭,简直不忍直视,碰一下似乎就要散架。我很难过,爸爸看了居然还笑呵呵地说:“不错啊,挺好看的!”我很惊讶,老爸的眼睛是花了吗。“爸爸,你肯定是想鼓励我才这么说的。”我冲他翻白眼。爸爸笑了笑,回答道:“我不多说,你自己想一想,每个人第一次做一件事,都是很完美吗?”对呀,爸爸说的太棒了,并不是第一次就要完美。我鼓起勇气下定决心,准备再重新做一遍,可还是一模一样的。难道是我做错了吗?还是材料没用对?不可能啊!算了吧,还是去外面买一个礼物送给老师吧。我开始打起了退堂鼓。我准备放弃了,觉得自己肯定是失败,我翘着嘴,垂头丧气的。爸爸从我的脸色猜透了我的心思,并说:“孩子,虽然你的小帆船不如商店里的精致、漂亮,那都是表面上的美丽,内在却是一片空白。而你做的小帆船外表是丑陋的,但内在是真正的美,是你对老师的爱!”“记住孩子,‘失败可能是变相的胜利,最低潮就是高潮所始’,爸爸相信你,一定能胜利的。”我听了爸爸的话,瞬间恢复了战斗力。带着那句话,认认真真地重新做了一只帆船。做完后,我看着我的战果,心里美滋滋的。那只帆船在我心中是最美的。

对呀!失败可能是变相的胜利,只要我迈出第一步,就说明我已经大胆地向成功迈出了一大步,失败也不一定是坏事,至少我从失败中领悟到了成功的经验。

以后,我面对困难而退缩,面对失败而放弃,面对各种坎坷而垂头丧气时,我都会想起那句:失败可能是变相的成功,最低潮就是高潮所始。

成长小学生作文 篇5

书是一叶小舟,将我送往成功的彼岸;书是一盏明灯,在黑暗的十字路口,告诉我正确的方向;书是一把金钥匙,给我开启一扇扇成功之门……

茫茫书海,我找到了属于我的金钥匙——《假如给我三天光明》。主人公海伦·凯勒,一岁半时就得了急性胃充血,就连医生都认为她没救了,可上天执意要把她留住,她在昏睡三天后奇迹般地苏醒了,但却付出了沉重的代价——丧失了听觉视觉和语言功能。

小海伦变得暴躁,对生活非常绝望,这时,安妮·沙利文老师走进了她的生活。她开始学习盲文。她不分昼夜地摸读,以致手指都摸出了血,终于学会了拼写自己的名字和一些简单的单词,这令她对生活充满了前所未有的希望。十岁时,父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师教海伦说话,萨勒发音时,海伦要把手放在她的脸上,用感觉判断萨勒舌头和嘴唇颤动的情况,以此体会怎样发音,这样靠触觉学习说话,难度简直不可思议。而她却凭着不屈不挠的奋斗精神学会了说话,还考上了哈佛大学拉德克里夫女子学院。

轻轻合上《假如给我三天光明》,脑中像播电影一样浮现着海伦刻苦学习的画面,不知不觉我的脸火辣辣的了,那段难以忘怀的记忆又浮现在眼前。

两年前,好奇心促使我和妹妹一起报名上了舞蹈班,我在学了几次后尝到了苦头,脚上因为练舞起了好几个大水泡,我打起了退堂鼓,在断断续续上了几堂课后,干脆不去了。妹妹好心劝我,我不但不听,还冲她发脾气,妈妈和姑姑也开导我,我就是不去。舞蹈考级这天到了,妹妹让我和她一起去考,我没有去。不久,妹妹向全家宣布喜讯——她通过了舞蹈五级。而且还宣布了一个重大的消息:舞蹈老师让她电视台少儿频道录制节目。听了这个消息,我哭了:中央电视台可是我心中的天堂,她的机会可是我梦寐以求的呀!看着妹妹和以往的同学们登上航班的那一刻,我心如刀绞,这就是我没有坚持下来的后果呀!我真后悔没有及时读到海伦·凯勒这本“书”。

从那以后,我喜欢上了读书,并且再也不犯这样的错误。

书是我成长的阶梯,有了书,我在成长路上就有了伙伴,就不会孤单。书,谢谢你,我亲爱的伙伴!

成长小学生作文 篇6

在我的银河中,有很多闪烁的小星星,它们眨着可爱小眼睛,那就是我成长的欢乐。

玩是我成长的欢乐。体育课上,我们踢毽子,你踢得多,我踢得就必须比你多;我们打羽毛球,羽毛球像信鸽,把我们之间的友谊和欢乐传递给对方;我们赛跑,看看谁是短脚笨乌龟,谁是英勇无敌、应对困难不畏惧的超人;我们说说笑笑,欢声笑语布满操场。

学习是我成长的欢乐。语文,让我们感受到了文字的魅力;数学,能让我们的大脑进取转动起来,;英语,能让我们能和外国认交谈。

读书是我成长的欢乐。读书能使我们走进新的一个世界,在那里,你能够了解你所不明白的,你感兴趣的,能使你懂得许多做人的道理,渐渐的,你会爱上这个世界,爱上读书。

学习提高是我成长的欢乐。提高了,说明你不是在起跑线上,你在和大家一齐赛跑。学习提高了,教师的表扬声,爸爸妈妈的欢笑声,都在我的银河中构成了动听的音乐,时时伴奏着让人心境愉快的曲子。

我期望这些欢乐像一串串小铃,永远在我成长的道路上伴随着。

成长小学生作文 篇7

我是一个欢乐的男孩,在成长中有许多趣事常让我低回品味,就拿鸡蛋来说,这也是我成长中无法忘怀的趣事。

小时候,我最爱吃鸡蛋,一口气吞2个对我来说是小事一桩。不管是什么蛋,不管是什么烧法,我都吃得津津有味。终于有一天,妈妈不耐烦了,咆哮道:“要吃鸡蛋自己做去!”当时的我可不了解烧鸡蛋的难处以为这是一件趣事,鸡蛋的烧法不过是把鸡蛋放在锅里煎一煎,可是当我碰到锅时,我汗了—我拿不起它!

不过幸而爸爸肯助我一臂之力,他帮我拿起锅,倒上油,正打算一鼓作气帮我做个煎鸡蛋的,妈妈却神不知鬼不觉地走了过来,不用说了,我最后的防线也被瓦解了!可是事已至此,我骑虎难下,从未做过煎鸡蛋的我如同新兵上阵,看来这次煎鸡蛋要称为我永远不能忘怀的趣事了。

“哼,大不了煎烂了,我到要瞧瞧这煎鸡蛋有多难!”我拿出鸡蛋,努力回想妈妈打蛋时的动作,一步步慢慢地做,正高兴我要成功时,意外发生了,我突然发现鸡蛋有“夹心”—一片碎蛋壳,它被夹在鸡蛋里了,我赶紧拿出筷子,想把它夹出,都到这一步了,可不能“一颗老鼠屎,坏了一锅粥”呀,我到现在想到这都感动有趣,我干嘛跟鸡蛋壳过不去,出锅了再夹嘛,可不知当初的我哪根筋搭牢了,竟然真的在锅里挑鸡蛋壳,当我挑出碎鸡蛋壳时,锅里的鸡蛋老早糊的七荤八素了,可惜,我只好把它倒掉了。唉。

虽然现在的我已成为“煎蛋好手”,可回想起第一次煎蛋的经历,还是会哑然失笑,我永远都不会忘记这件事,因为它实在太有趣了……

成长小学生作文 篇8

“孙清扬”,59分,32名。听着糟糕的数学成绩,我的心猛地沉了下来,脸“刷”地红了一片。

我低着头,望向那鲜红的分数,第一大题填空扣了18分!我把头深深埋进臂弯,有一种“自我放弃”的念头。“绝不能放弃!”我攥紧拳头,低声对自己说。我静下心来,试卷上会做的、不会做的,都被我“解剖”的仔仔细细。我眉头紧皱,抿着嘴,认真听老师的讲解,手中的笔如同奔腾的千里马,迅速地做着笔记。从那天起,我上课不敢再“跑毛”,认真听讲、认真答题,成为我听讲的唯一标准。我实在不想再考那么差的成绩!今日,我握住手中飞驰的笔,在草稿本上认真的验算数学题,我再也不想有上次考试一样的遭遇!

那次考试失败的经历,让我感觉自己成长了!同时,它让我明白,只有认真努力地学习,才能取得好成绩。失败并不可怕,只要善于总结经验,认真对待问题,肯定会从中获得成长!

成长小学生作文 篇9

生活似乎总在重复的演变上完学就是放假,放假前总是会有一次结业典礼,对我来说,每年似乎都是这样,没什么变化,这个暑假前也是如此,迎来的又是一次结业典礼。

我来到学校,看见了我们班的同学,几天没见,今日又重逢大家都有一点隐隐的兴奋,都在和好朋友说着话。

紧接着结业典礼就开始了,在晨会时老师发下了一张张成绩单,我拿起了自己的成绩单,认真的看了起来,我的目光停在了成绩单的右下角,那是老师写给我地话,上面写着许许多多的话,有夸奖的有批评的,读完这段话,我感到心暖暖的,同时也久久不能平静,这段话不仅总概括了我这学期的表现又展现了老师对学生的那份爱,我细细的享受着这片刻的幸福……

结业典礼过后妈妈来接我了,她看了成绩单,又听了我各科的成绩点了点头表示满意接着又对我说:“儿子,过完这暑假你就是五年级的学生了,我相信你一定会变得不一样,变得好,变得懂事能体会父母的辛苦和老师对你的关心!”我听了似懂非懂的点了点头。

回到家回顾这次结业典礼和以前的似乎一样,可我怎么却觉得和以前有点不同,这是怎么回事,这使我又想起了妈妈的话,长大了变的不一样了。难道是我长大了?我还是有一点疑惑。

生活似乎总在重复演变,但我们自己不会,虽然过的生活一样,但我们却会感到有所不同,那是因为,我们时时刻刻都在成长 。

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