团结的小学作文

团结的小学作文合集9篇

无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的团结的小学作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

团结的小学作文 篇1

一阵阵生龙活虎的助力声是从何而来的？跟我一起去看看吧！

啊！原来是在比赛踢足球啊！第一场是四（2）班和四（6）班比赛踢足球。首先队员们互相握手，然后我们就迫不及待地开始比赛了，只见刘金奥队长立即向球扑过来，就像老虎吃兔子一样。同学们和我看见了异口同声地喊：“刘金奥加油！刘金奥加油！”刘金奥在我们的加油助威中终于拿到了一分，真是不容易呀！

下半场开始了，刘金奥首先出发，当刘金奥准备踢球的时候，突然球无影无踪了！这时才发现我们快输了，刘金奥立即跑过去一踢，球竟然踢进去了。真是不可思议，刘金奥的球技真是百发百中，我们又赢了一分。同学们和我高兴地光想流泪。主持人笑嘻嘻地说：“2比0四（2）班胜利！”同学们和老师我听到了，我高兴得话就不知道怎么说了。

通过这次比赛我明白了只要团结一致，就能获得胜利。

团结的小学作文 篇2

一天，小蚂蚁在土坡上散步，突然！它看到一块面包，它围着面包，转了一会儿，看看好不好吃。然后，拿牙齿拽，一看拽不动，就回到蚂蚁洞找伙伴，他找出来的伙伴有大有小，但都是有小小的、圆圆的头，黄黄的身子，大大的、黑黑的屁1股。它们搬面包的时候，底下有好多只蚂蚁托着面包底，前面有只蚂蚁往前拉，后面有只蚂蚁往前推，左右两侧有几只蚂蚁协助，上方有一只蚂蚁在指挥，你看它们多团结呀！

我们是不是也应该学习一下这些蚂蚁的团结精神，为班集体做一点贡献呢？

团结的小学作文 篇3

下课铃叮铃铃的响了，小明、小刚还有其他同学都兴奋的跑出去玩。

小明想出一个新游戏，就对小刚说：“我们和别的同学一起玩拔河吧？”小刚点头表示同意。于是，他们找来一根长绳，在长绳的中间绑了一个红领巾，做好拔河的准备。其他看到的同学很好奇，就跑上前来要求参加。小明把同学们分成两组，每组三个人，让小刚当裁判，小刚一声令下，拔河比赛开始了。小明作为左面这一队的队长，用劲的`往自己这边拉绳，同时还大声的喊：“加油、加油！”，另外两位同学耸着肩膀也向后仰着身体和小明保持一致，右脚在后左脚在前用力拔着。对方的三名同学当然也不想让自己的队伍落后，带头的同学也是两脚分开，身体后仰着用劲拔，脸都挣得通红，第二位同学则站在绳的右侧，保持同样的姿势往后拉，最后一名同学背对着他们，做着背着包袱的动作把绳勒在肩膀上，低着头使劲往前迈步。裁判不时吹着哨子为各队加油，场面非常热闹。

通过拔河比赛，同学们都明白了输赢不是最重要的，重要的是我们要团结在一起，为集体的荣誉奉献自己的力量。

团结的小学作文 篇4

又是一次阳光课，同学们兴高采烈地涌出教室，准备上阳光课。

这天，天公作美，万里无云，风和日丽。做完一套操，最激动人心的拔河比赛就要开始了！

站到各自的位置之后，只听“准备！开始！”老师清脆的嗓音在脑海里不断回荡着，给我们增加了士气，提升了力量，一定要快速地将对手拿下，让他们心服口服。

攥紧了双手，全身的力量凝聚在手上，使劲地向后拖，心里只有一个信念，那就是“加油！我们必胜！”汗水一滴一滴地流淌着，用的力量一秒一秒提升着，却总不能打败对手，这可怎么办呢？有了！我用最大的声音喊着：“一，二，三，拉呀……”队友们精神抖擞，发挥出最大的潜能。敌人被震撼了，就在这一瞬间，我们竭尽全力地向后拉，终于，我们用团体的力量击败了对手。

看看手掌心，一道被勒得赤红的痕迹，还有那些未留下的汗水。同学们开心地笑了，这可是他们团结、努力的结果啊！

团结的小学作文 篇5

一天放学回家，太阳还挂在天空中，我就搬了只凳子摆在门口，认真的做起作业。

不知不觉中，我的肚子“咕咕”地叫了起来，我拿了块饼干，大口大口地吃起来。无意间，我看见一群小蚂蚁正在我脚下排成一队。原来，小蚂蚁正在搬运我掉了一地的饼干渣。

我索性放了下手头的作业，认真地观察起来。只见一只个头较小的蚂蚁爬到饼干渣上，一动不动，好像再嗅这东西的味道如何，其他的小蚂蚁在旁边绕来绕去，后来，那只个头较小的蚂蚁爬了下来，站在一只头部大大的小蚂蚁旁边。不知怎么回事，不久，小蚂蚁像是被施了魔法，排成一队，一只个头较大的小蚂蚁用头掀起饼干渣，其他的小蚂蚁迅速爬到饼干渣下面，往花园走去。小蚂蚁们步调一致，就像步兵一样。

我在一旁为小蚂蚁加油打气，数着口令：“一一一二一……”跟随着小蚂蚁的脚步，到了一个蚂蚁洞里。

看来，团结这次不仅在人类中使用，在自然界的事物中也存在。

团结的小学作文 篇6

生活就像一本百科全书，它会给我们许多启示，这次的一页，正是篮球给我的一次深刻的记忆，意义重大的启示。

那时我五年级，放学时我想和几个本班同学与外班同学举行一场篮球比赛，等人员来齐时，比赛开始了！这场由我带球，刚想突破不料脚下滑了一下，不但球从手中溜走就连我自己也差点滑倒，但是幸好队友眼疾手快才将球又重新交到我的手中，于是我带球冲到蓝下，对方派了两个人防我，球场上有五人五个点，两个人防一个点，必有一个点空缺，所以站在那个点的队友让我传球，但我为了一己私利与炫耀没有传球，而是选择一个高难度投球，由于我是个孩子身体素质也不是很好，导致了投球失败对方抓住机会反击比分0——2。这次我没在乎，但由于我的炫耀换回来的结果就是，对方一次一次的加分，队友一声一声的抱怨。

中场休息时，我想“以这种方式一定会输的”，现在两队相差了十三分，时间还有二十四分钟一个半场，如果现在我改变方式也有一定几率获胜逆转。

休息过后，对方还调侃说我们不可能取胜，这样就更坚定了我一定取胜的信念，还是我带着球，我冲到篮下，对放误以为我还会单打独斗，便三个人防我，面对层层的人肉阻挡，我通过缝隙找到了队友的位置，给了他一个冲到篮下的眼神，就在他奔跑的时候，我跳起来将球抛向篮筐的半空中，队友顺势腾空而起，接住篮球向篮筐投去，球进了！我们自从从配合打成后士气大涨，最后以81——77获胜了！

我明白了，人如同街上的石子很容易会被踢飞，只有团结一致，才能够筑成坚不可摧不可动摇的城墙！

团结的小学作文 篇7

我们的班级是一个团结的班集体。

有一次，我们去参加接力赛。一开始，我们每个人都非常紧张，后来在老师的亲切鼓励下，我们终于不紧张了。比赛终于开始了，我们开始落后，在啦啦队的鼓励下，我们终于超越了一班，我们最终赢得了比赛！最感动的是顾玲华、熊毅，虽然他们倒下了，但还是坚持跑完了。我们庆祝了一下午。

你看！这就是我们团结的班集体。每个人都不给班上丢脸，尤其是王培伦，是他超过了一班;还有陈磊，让我们超越了三班。

这就是我们的班集体，一个和平和团结的三年级二班，你们班是吗？

团结的小学作文 篇8

俗话说得好：团结就是力量。我觉得这句话说得还真有道理。

记得有一次上体育课，老师组织我们进行一次篮球比赛。我们分成了“阳光队”和“骑马队”后，就兴高采烈地进入了场地。

“开始！”随着老师一声令下，比赛开始了。(.)我先到球，得意极了，心想：“就让我来大显身手吧！”于是我只顾着自己带球和找机会投篮，可总被半路拦截而丢了球，我每次拿到球都没想过要传给队友，有时连大好机会都错失了。直到上半场结束，双方比分是11：5，我们暂时落后。

中场休息时，我们队分析了落后的原因，队友提醒说：“以后谁拿到球，如果没有机会投篮要把球传给别的队员才行啊！”我这才恍然大悟，“对啊！打篮球就要相互合作啊。我们是一队在打球，而不是一个人，我可要改变一下战略呀。”

下半场开始了，每当我抢到球，一看到队友的位置比我好，就赶紧把球传给他们，只见他们也大都能抓住机会，投篮得分。

转眼间，距离结束还不到5分钟了，队友小陈从对方球员手里抢到了球，他边带球边跑，遇上拦截的人了，又把球传给了我，分散了对方注意力，我抓紧时机转身投篮，球进了！这时，老师说：“比赛结束。”我们最终以22：18赢了本次比赛。真是太好！

在这次比赛中，我们通过团队合作赢得了比赛，从中我也真正懂得了“团

结就是力量”的道理。

团结的小学作文 篇9

秋姑娘静悄悄的来到人间，一年一度的运动会又向我们走来，我们学校的运动会如火如潮的进行着。

运动员进行曲让我们热血沸腾。我们班的运动员个个精神抖擞，60米即将开始，体育健将方也准备好了。“砰”随着枪声运动健儿们飞快的冲向终点，耶，赢了第一枚金牌从我们手中抓住。 100米的选手准备好，我心里砰砰的直跳，我真不想与自己的同班同学比赛，而且哈是极好的朋友，她似乎看出了了我的心情，便告诉我：战胜自己，就赢了。这句话在我脑海里不停的转动着。女子4*100米又到了，我站在第一赛道上，看见班上的同学为我们呐喊加油。

运动会结束了，但让我受益匪浅：告诉我们输赢不重要，重要的是靠大家团结协作精神。