小学作文600字

【实用】小学作文600字汇总9篇

在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的小学作文600字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学作文600字 篇1

你知道理想是什么吗？不知道？那就让我来告诉你吧，理想是一枚指南针，在迷失的途中寻找正确的方向；理想是一张白纸，靠我们的努力在上面印上五彩缤纷的脚印；理想是一个人的支撑目标的架子，挂满了各种各样的梦。

我的理想是当一名小说家，我的脑子里每天充满了各种各样的幻想。有欢乐，有难过，有痛苦，有辛酸，当然还有甜蜜。既然这些幻想有可能会消失忘记，那何不尝试把它保留下来？用笔写写，刻画出了一段旷世奇缘的爱恋；用脑想想，剪辑出一段惊天动地的传奇；用嘴说说，描述出了一段缠绵于世的仇恨。小说的范围就是个小世界，需要你的奇思妙想来装饰这里；需要你的敢于创新来点缀这里；需要你的七情六欲来刻画这里。五彩缤纷的世界挂上了一道微笑的彩虹，流淌的灵感在大街小巷里徘徊。

我的理想起源于一本叫《兰陵缭乱》的小说，里面的剧情跌宕起伏，把一代战神兰陵王刻画得惟妙惟肖；把一代皇室仇恨讲述的刻骨铭心；把一段缠绵爱恋的悲壮写得感人肺腑。小说的结局就是，兰陵王竟然是个女子！小说家的世界就是把童话与现实融为一体，让人在悲欢离合中懂得珍惜；在旷世爱恋中懂得在乎；在仇恨面前懂得包容。

做小说家要有一颗充满想象力的脑袋。在以后，我要每天看不同的书籍，以充实自己的大脑。记住更多的好词好句来发表自己的意见，游遍全世界，输入全大脑。我要观看不同的景物把属于自己的小说力争最完美！

三百六十行，行行出状元！理想是一个天地共存的概念，有了梦想就要了追求就有了爱。理想让我知道只有付出比别人多十几倍的汗水才会成功，在这漫长的道路上只有努力还不够，还要有毅力，有恒心，要坚强，不怕失败。

小学作文600字 篇2

每个班都有过老师不在的时候吧！当老师不在的时候，你们在干什么呢？是在做乖孩子？是在和旁边的人窃窃私语？是在班级里捣乱？还是......当老师不在的时候，六一班班是这样的：

“老师有点事，先出去一下，大家安静得写作业啊！”“哈哈哈，老师终于走了！我们自由啦！甲XX,快去放哨，老师来了告诉我们。”一个人叫道。“为什么是我？能不能换个人？”甲XX不甘的叫道。“上次是我，这次该你了！”另一个人说。“你们说够了没？当我不存在是吧！全部给我安静！”沉默已久的纪律委宋妍羽终于出声了。听到这句话，班级里终于安静了点，但是还是有一些声音。这时，一直坐山观虎斗的副班长靳子怡发威了。只见她快步走上讲台，拿起教鞭，“啪啪”两声表明了她的心情很不好，谁再吵就可能有性命之忧。这招果然有用，惊得他们大气不敢出一口。可是没有好多久，一些不屈于靳子怡淫威的胆大包天之徒又不怕死的说了起来。这下，在座位上看书的宋妍羽出马了，"乙XX、丙XX、丁XX,都给我站起来！老虎不发威，你当我是HelloKite啊？”一声狮吼功吹过，只留下一群在风中愣住的孩子。“不好了，大Boss语文老师回来啦！你们还在内乱，还不快点摆好书本？！”甲XX发话了，一语惊醒梦中人。大家赶紧把书什么的摆好，等着老师的来临。

时间好像在跟我们闹变扭。本来就30秒的事情，变成了几十分钟。见老师还没来，班级里又燥动起来。该讲话的讲话，该干嘛的干嘛。突然，宋妍羽右眼皮狂跳起来。在那同一时间，语文老师推门而入。六一班的同学立刻摆上了一副天真无邪的面孔，如果不是熟悉他们的人，恐怕会被他们唬住。语文老师一进门，同学感觉到了一种山雨欲来风满楼的气息。老师阴沉着脸，问：“今天谁没有写作业都给我站起来！”突然，老师口袋里的手机又唱起了欢快的歌曲。老师急忙从口袋里拿起了手机接听。听完后，老师又急急忙忙的出去了。好像遗漏了什么，又急急忙忙的回来。老师沉下脸对我们说：“等我搞好事情后再来找你们算账！”说罢，又急急忙忙地出去了。

“哈哈哈，老师走了。看我炮灰乙怎样捣乱！”“安静，谁想被打啊？报上名来！”......

我衷心的祝愿，六一班可以这样一直打打闹闹的到毕业。

小学作文600字 篇3

寒假是一个放松的假期。在寒假里同学们可以尽情的玩耍！把平时的苦闷都发泄出来。

寒假是一个紧张的假期。在寒假里同学们可不能只顾着玩，只顾着发泄！学习还是我们最重要的任务。当然，在寒假里只顾着学习也是不好的，我们要做到劳逸结合。这样才能学的更扎实；玩的更开心！

寒假里的我，在这漫长的寒假里，我在思考什么？忧虑什么？我付出了什么？我收获了什么？

在这漫长假期的最后几站里，我应该想想我在寒假里所做的一切了！

由于上个学期的期末考试不是很理想，我又是一个要强的人，所以这个寒假里我变不停的在寻找自己的原因，是自己不要好了？还是自己笨？

都不是！只是因为我太粗心，我记得我小学的数学老师常常告诫我们：千万不能粗心，学习是容不得一点马虎的！如果你因为粗心，因为马虎所做错的就等于你一点也不懂，一定也不会做！

但为什么这个毛病这么难改呢？在假期里，我不断地寻找着方法去克服这个困难！去战胜这个困难。要是改不掉这个毛病！恐怕我的一生都会糟蹋在它手中的。所以我下定了决心！一定得改，一定要改！

这个寒假我忧虑吗？其实没有，我是一个非常乐观的人，所以没什么事情会让我感到忧虑。再说，寒假本身就是应该让我们充满快乐的呀！我们没有理由去忧虑！我很快乐，快乐的像一只小鸟，能在蓝天上自由地飞翔！让我们都快乐起来吧，快乐能有助于身体的健康，让我们放下烦恼，在寒假里做一只快乐的小鸟！

有付出就必有收获！不错的！寒假里我付出了很多很多……但同时也收获了很多很多……

通过寒假，我复习了上学期的功课，孔子曰：学而时习之，不亦乐乎？复习其实是一件很快乐的事情，以前我非常讨厌复习功课，但现在我改变了以前的这种错误看法，我喜欢复习，复习能给我们带来快乐！快乐就是我的收获，复习的知识就是我的收获！

我的快乐收获还包括很多呢！我去了金鸡湖，看到那里独有的景色，这就是快乐！我能和弟弟、妹妹、姐姐一起游戏，一起学习这不也是快乐吗？

小学作文600字 篇4

育才四小是我的学校，它是一所新型的，现代化的学校，位于深圳蛇口工业七路与后海滨路的交口处。育才四小背靠深圳湾，与东方之珠——香港隔海相望。 育才四小建校已经7年，目前约有25个教学班，师生共计1200多人。学校占地面积约上千平方米。整个操场铺上了塑胶，有两个篮球场，有绿草如茵的足球场，一座羽毛球场和六个乒乓球台。有许多多功能教室，如两个音乐教室，两个信息教室，两个科学教室和一个美术教室 ……此处隐藏1139个字……懂。为此妈妈还专门为我研究出解决奥数应用题的两大法宝，只要用上它，再难的应用题也会迎刃而解。然后妈妈会为我找些类似的题让我做，巩固知识，做到举一反三。妈妈还不时地鼓励我：“妈妈相信你一定能考个好成绩，一份耕耘，一份收获嘛。但是没考好，也别灰心，我们的心血是不会白费的。知识靠的是积累，当它积累到一定程度的时候，它自然会放射出耀眼的光芒。”

一天，爸爸手里不知拿着什么东西朝我走来；“瞧，妈妈夜以继日地为你复习，都长出白头发了。”说完，爸爸把手中那几丝银发递给了我。我默默地凝视着妈妈的银发，心里像打翻了五味瓶——酸甜苦辣麻一起涌上心头，心里真不知是什么滋味。

妈妈这种为了学习坚持不懈、全力以赴的精神是我学习的榜样，是值得我敬佩的。

小学作文600字 篇7

我是一个爱吃糖的女孩，在生活中我就是“一颗糖”，一颗糖让同学和家人每一天都甜甜蜜蜜的。让我带你去看看我是一颗什么糖吧。

软心糖—我刚放学回家就听见爸爸妈妈再吵架，我把书包放在凳子上走到妈妈爸爸的房间里，我笑眯眯地说：“爸，妈，你们别吵了，你们再吵，我......我就......就离家出走。”妈妈笑着说：“要不要我帮你准备行李啊，呵呵。”爸爸说：“呵呵，你啊真是一颗软心糖，连我们也被“软心”啦。”然后，我们家又像以前一样温暖了。

夹心糖—唉，我难道生下来就是劝架的命吗？在家就不说了，在学校也不得安宁啊！

我们在课间跳皮筋时申庆嬉皮笑脸地嚷道“张滢，你说说啊，是她先说我是吧，还说我呢，不知廉耻。“

“呵呵呵有道理，对啊......对啊。”

“喂喂喂，张滢，你不对了啊，她是恶人先告状好不好啊。”

我终于忍不住说出了心里话：“好了，吵架好玩吗？啊，我说你们一天天的......所以嘛，你们不该吵架吗！”她俩异口同声的说：“你只要劝我们就可以了啊！谁让你家夹在中间不说话啊！夹心糖。”我开心地说：“呵呵，你们还是那么默契吗。”说完之后，我们又开心的玩起了跳皮筋。

跳跳糖—“铃铃......”听到这个声音我飞快的跑向操场，早已把李倩甩在了后面，我一会儿跳皮筋，一会儿跳绳，一会儿打羽毛球......所以大家都亲切的叫我“跳跳糖”，可我跳的太高的话，同学们会说：“再跳，再跳我们就把你吃了。”

硬糖—记得我小时候非常倔强，有一回哥哥带我去抓鱼，他不让我下水去抓鱼，可我非要下去，把衣服全打湿了才甘心。回到家，哥哥着急地说：“去换衣服，妈妈要回来了。”我却说：“不不不，我就不。”哥哥说不过我，也没管。这时妈妈回来了，一开始没发现，一回头看见：“哇，滢儿，你你你，怎么了？”我抿嘴笑了笑：“嘻嘻，我弄的。”妈妈说：“唉，快去换衣服。”我说：“不不，这可是今年最流行的湿湿装哦，怎么样？”“什么啊，去换。”我见妈妈举起了她的“如来神掌”，我立马扑到妈妈怀里，妈妈说：“真是豆腐掉进灰里—吹也不是，打也不是啊。”

同学们，如果你是生活中的糖，那么，祝你永远甜甜蜜蜜，快快乐乐。

小学作文600字 篇8

蜗牛持之以恒，走向成功。我要跟随居里夫人坚持的脚步，一同走向成功；我要带着司马迁的不放弃，一同走向成功；我要携着勾践、祖逖、孙廉的坚持，走向成功。持之以恒，走向成功。著名女科学家居里夫人，当年立志献身科学，她在设备简陋、条件艰苦的环境下，日复一日地对一些残渣提炼，虽然经过了一次又一次的失败，

但她从未放弃，最终，她发现了镭元素。在她成功的路上，曾无数次跌倒，无数次遭受他人讥笑。那是什么，是什么力量一直支持着她呢？恒心，是恒心支撑着她成功了！持之以恒，走向成功。“史家之绝唱，无韵之离骚。”这是后人对《史记》这一巨著的赞美。它的作者就是司马迁，司马迁曾受过宫刑，虽然遭受他人的诬陷，但他从未败馁，坚持使他铸成《史记》。为完成此巨著，他踏遍山河，探访无数古迹，度过数年的飘流生活。是他的不放弃，是他的持之以恒，是他的毅力与恒心，造就了一代伟大的成绩卓著的史学家——司马迁！

持之以恒，走向成功。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，

遭受万千鄙视，遭受万般苦难和折磨。可他为什么不一死了之呢？因为他有信心，他坚信会成功。于是，他坚持着，终于他一举消灭吴国。因为他的持之以恒，他的恒心、毅力，使他走向了成功。

持之以恒，走向成功。古外今中外，又有无数这样的例子。闻鸡起舞的祖逖，映雪读书的孙康，从不放弃生的希望的霍金，正义凛然的夏明翰他们的成功是凭空得到的吗？不是，他们都共同拥有同一种品质——持之以恒。坚持是人生最大的品质！不是吗？

持之以恒，走向成功。正如“蜗牛与黄鹂”中唱的那样，蜗牛从来没有放弃，最终他尝到那一颗最甜的果实。蜗牛是那么小，当他站在那座“金字塔”塔顶时，所有人的都仰视。

持之以恒，走向成功。正如那句话所说：“有志与力矣，能至也。”持之以恒，是走向成功之门的金钥匙。

持之以恒，走向成功。我要跟随、带着、携着这些品质，走向成功之门。

小学作文600字 篇9

幽静的夜晚中，仿佛又看到了那个身影，那个曾经是我的同窗好友，并肩作战的伙伴。

她叫馨宇。

那次，我和馨宇正在玩“赛龙舟”，忽见一个敏捷的身影跑来。呵，是只松鼠，于是，捉松鼠便是现在最有意思的游戏。

可松鼠却偏偏和我们作对。我俩费了九牛二虎之力，累的都快趴下了，总算抓住了这可爱的小精灵。我说，馨宇，咱俩养着吧。馨宇说，好呀，这主意不错。

我们为松鼠搭了个小棚子，并为它四处采松果。那天，我们很快乐。

松鼠在棚子里跳啊跳，对一切的新事物感到好奇。

那年我妈心血来潮，给我报了一堆补习班。糊里糊涂的在育人学校瞎转，分不清这是几班那是几班。忽然看见一个与我同龄的同学，也就是馨宇。我问她：“请问，六精①在哪？”她顺手给我指指方向，又说：“呀，我也是六精①！”更令我惊讶的是，我们竟然是同桌。

就这样，我知道了她的人生格言：玩要好好的玩，学要好好的学。我们说说笑笑，成为了“死党”。

松鼠在我们家跳来跳去，却没有碰坏一样东西。

那会儿精品一班的老师太凶，而出的题却很难。每次我做着做着就头大了。而馨宇却不一样，怎样的难题都是她的“俘虏”。很快，我被落在了最后。作为班长的馨宇，看在眼里，急在心里。所以，每逢下课，她总是帮我补课，补我以前落下的课程。我步步向前，再不落后。

松鼠不见了，我找遍了我家所有可找的地方。都没有它的踪迹。我的心一下子失落了许多。

馨宇带着哭腔向我跑来：“我要搬家了！”我心头猛得一震：我即将离开了我的小老师了。

不论有多少不舍，那一天终究来了，我们哭的天昏地暗，她是被她妈妈硬拖着走的。我伤心的回忆着往事。几曾何时，我总将他人的评论作为衡量自己的尺码，于是总在懊恼中深刻的检讨自我，却忘了在别人需要时多一点宽慰。

我相信，在下一个幽静的夜晚，我还会见到我的同窗好友，馨宇。

我只是希望，有些事物，不要改变。