我的爷爷作文450字

我的爷爷作文450字（通用4篇）

在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的我的爷爷作文450字（通用4篇），欢迎阅读与收藏。

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爷爷的标志就是他那光光的头了，村子里的椅子呀都是爷爷做的。从小，我就坐着爷爷做的椅子，爷爷做的椅子可结实了。我是个好动的皮小子，在集市上买的小椅子，我不知道坐坏了多少，但是我坐上爷爷做的椅子后，怎么也做不坏。爷爷为了让椅子好看，还做成了小动物的样式，单单这些还不够，爷爷又刷上了五颜六色的.染料。我常常掂着我的小椅子在小伙伴们面前炫耀自己有这么好的椅子，小伙伴们都很羡慕我。我从一岁就坐着爷爷做的椅子，爷爷就天天在他的”工作台“前做椅子，就这么天天做着。爷爷做椅子很精细，刮木时，刮得很平滑，不会让木材凹凸不平的。爷爷做椅子一天就能做一二十个，第二天就拿到集市上去卖，卖了钱就给我买甜饼吃。

我在老家上幼儿园时， 老师要我们从家自己拿小椅子，我就拿着我最爱坐的小椅子，到了幼儿园，同学们见我的小椅子那么好看，都围着我看。

我上小学了，爸爸妈妈为了让我学习好，就带我来到了郑州，由于车上带不了太多东西，我就没带上小椅子。我离开了爷爷，离开了伙伴，离开了小椅子。在郑州我坐上了软软的椅子，但我总觉得没有硬硬的小椅子坐着舒服，总觉得生活中缺少了一件很重要的东西，每一次放学，坐在软软的椅子上，我就会想爷爷在干什么呢，身体好不好？

一年了，我都没回老家。好想念爷爷。

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从六岁那年开始，我就没给爷爷好脸色看，因为父母要工作，所以把我接到老家爷爷那生活。

那时的第一顿午饭就让我至今都记忆犹新：我趴在餐桌上，筷子已经散落在地上，可对面的爷爷却无动于衷，就因为桌上没有一盘荤菜，都是那些我叫不出名的蔬菜，全是绿色。几乎每天都是这样，我就想不明白了，其他家的爷爷奶奶都是和蔼可亲，笑容可掬的，可我的“扑克脸”爷爷，从来不跟我好好说话，最基本的“吃好”都不好好满足我。

有一天，我也忍不住了。“你好好地做一个爷爷应该做的本职行不行啊？我要吃点好的就不可以吗？”我把内心想要说的一切都说出来了，我等待着他的答案。“啪！”换来的竟是一个清脆响亮的巴掌，这么多天，作为爷爷的他，没有愧疚，只有一个巴掌和无尽的沉默吗？我捂着脸跑回了房间。从那件事起，我再没跟爷爷说过一句话。

如今，我即将踏入中学的校园，爷爷也离开了老家。我在收拾他老人家的旧宅子的时候，竟在爷爷枕头下面发现一本纸业微微泛黄的本子，一打开，是爷爷的字迹：“小宇在城里食惯了山珍海味，体质不好，即使她不爱吃，也要吃些蔬菜；小宇视力有下降的趋势，买些明目水果；小宇将来会有出息的，我要攒钱供她上大学……”

爷爷啊，原来你把对我的爱深深藏在心底。

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他，是我最敬佩的一个人；他，有着一头银发、一张和蔼的面孔和一双磨起老茧的手。他，就是我的爷爷。

刚上一年级的时候，我经常睡懒觉。每天早上六点半的时候，爷爷就像闹钟一样准时喊我起床，我赖着不起，爷爷就在我耳边唠叨：”早起三光，迟起三慌。“听得我耳朵都快起茧了，我只能乖乖投降起床。有一回老家有事，爷爷好几天都不在我身边，早上起床都是奶奶喊我，听不到那熟悉的唠叨声，我心里空落落的！吃饭时，奶奶告诉我，这几天爷爷每天准时给她打电话，害怕我起床晚迟到了，原来爷爷最担心的还是我呀！泪光中，我好像又听到了爷爷亲切的唠叨声！爷爷，你快回来吧，我想你！

从上幼儿园开始，都是爷爷接送我上下学。无论刮风还是下雨，爷爷总能准时到达校门口。有一次，轮到好朋友扫地，我和爷爷在等他，过了好半天还不见他出来，我央求爷爷我们先走吧，可任凭我磨破嘴，爷爷也不答应，我生气了，跳下车，准备走路回家。爷爷追上我，把我拉上车，送我到家。接着，他又开车来到学校等我的朋友，单独把他送回了家。事后，爷爷语重心长的对我说：”不能让人家孩子等着急啊，做人得讲诚信！“爷爷心肠特别好，经常帮助别人。还特别热爱公益事业，每年负责村里的祠堂，唱戏这一类的事情，从不嫌麻烦，有求必应，总是乐呵呵的，村里的人都很尊敬他。

这就是我的爷爷，我最敬佩的一个人！

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我最敬佩的一个人是我爷爷，因为他能写出一手好字。

爷爷现在在屯溪茶城做生意。有一次，我到爷爷那里去玩，爷爷正好在那里练大字。爷爷坐得很端正，他把笔竖得直直的。用笔尖写，写出来的字细细的，非常漂亮。

我也写了一个字，却觉得自己写得太丑了，和爷爷比真是有天壤之别。爷爷知道我也想写，就来教我：”你看你写得字，起笔和回笔写得都不好，最主要的是你的‘撇’写得不太直，给人一种有气无力的感觉。“然后爷爷就让我写”左“字，要我把”左“字写得和他的”左“字一模一样。我先在报纸上写了十来个大字，觉得有一个字和爷爷写得很像了，于是我便把那个拿给爷爷看。爷爷说：”笔画直，才能让人感觉到字的有力，你的横、竖已经很直了，但是你的撇不够直，写去。“我又写了二十来个大字，认为笔画很直了，便再一次拿给爷爷看。谁知，爷爷说：”这一次写得差不多了，不过起笔和回笔写得不太好，再写！“单位表示不想写了，爷爷却严肃的说：”没有了坚持哪来的成功？写去！“我又写了好多个，认为写得很不错了，又拿给爷爷看，爷爷终于满意了，说：”孩子，你已经弄清了基本笔画的常识，下次，我相信你会做得更好。“”爷爷不但大字写得好，而且有刻苦的品德。现在，他把这种美好的品德传给了我，也就等于刻苦的接力棒已经传到了我的手上，我一定要握住它，快跑。“

我想着，一种敬意油然而生。