关于小学的小学作文600字锦集九篇
在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的小学的小学作文600字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学的小学作文600字 篇1我的家乡合浦,是一个风景优美,物产丰富的好地方。是全国闻名的珍珠故乡。
我们这地方的公路四通八达,直的,弯的,有从还珠广场到美人鱼广场的,有从体育场到中山公园的,像蜘蛛网一样多。街道也十分热闹,晚上,街道上人山人海,街道两旁摆满了各式各样的商品,让人眼花缭乱。我们合浦有很多著名风景区,比如:山口红树林自然保护区,汉墓博物馆,文昌塔……山口红树林自然保护区是国务院定为五个海洋自然保护区之一。红树林是生长在热带和亚热潮间带的海洋木本植物群落,素有“海上森林”之美称,其“胎生”繁殖方式,为植物界所罕见,具有很高的观赏和科考价值。汉墓博物馆位于合浦县廉州镇东南3公里处。属古汉墓群,约千座以上。古汉墓分士坑墓和砖坑墓。近年出土的文物有铜凤灯、铜屋、珍珠、玛瑙、琥珀及陶屋、陶瓷等多件。文昌塔位于合浦县城南约两公里处,始建于明朝万历四十年(公元1613),距今已有三百多年历史。塔为八角形,高约36米,塔座8.1米,内径2.6米。
我最喜欢的还是家乡的还珠广场,特别是还珠广场上的“南方之珠”喷泉,这个喷泉雕塑是将三片珠贝分别指向东,南,西三个不同的方向。喻示地处广西北部湾“金三角”的珠城合浦县,东临广州浙江港、南接北海港、西靠钦州港。交接而上的半球体代表海浪,海浪的顶端上顶着一个硕大、明亮的南珠,三片珠贝的围合共托着一颗明珠升腾,象征开放、和谐与发展。整体造型形成一顶皇冠造型,向人们展示了勤劳、朴素的珠乡人民。每天晚上九时,喷泉就开始喷水了,有时喷泉水花四溅,犹如天女散花时代从天而降,恰似一枚枚火箭,喷着白烟腾空而起,有时,又如仙女下凡,将一篮篮似烟似雾的花瓣撒向人群,喷泉变化成各种各样的姿态,就像一幅幅美丽的画,真美啊!
合浦不但风景优美,而且物产丰富。都说“东珠不如西珠,西珠不如南珠。”闻名中外的南珠就是我们家乡出产的。它们又大又圆,颗颗都发出迷人的光泽。珍珠的用途可大了,可以做成华贵的首饰和各种各样的工艺品,可以做药,还能美容呢!相传,关于珍珠,还有一个“珠还合浦”的感人的故事呢!我爱我的家乡合浦!
小学的小学作文600字 篇2我多么想拥有一个妹妹,现在我终于有一个妹妹啦!她的大名叫黄赵子琪,小名叫可可,现在10个半月啦!她皮肤很白,两边的眉毛往上翘,像极了小说里描写大侠的眉毛。长长的睫毛下闪动着一双水汪汪而又明亮的大眼睛,樱桃小嘴老是嘟着要亲我。
妹妹的长相老是被大人误认为是男宝宝。因为她现在头发还很短。有一次,妈妈抱着妹妹进了电梯,小区里的邻居一位老奶奶碰到了指着妹妹说:“你家两个儿子吗?这小宝宝眼睛好大呀,圆溜溜地转来转去,真可爱!”我心里嘀咕着:我妹妹都穿着裙子呢,这么明显都没认出来是女宝宝?男宝宝我们会让她穿裙子吗?真搞笑!于是我笑着说:“阿婆,我妈妈抱着的可是我妹妹呢而不是弟弟!”出了电梯,迎面走来一位阿姨,也把我我妹妹说成是弟弟,我和妈妈哭笑不得。于是我建议妈妈让妹妹头发养长,扎个羊角辫或者马尾辫,别人就不会再认错了。
我的妹妹她不仅外表长得像男生,性格也很男生呢!每次妹妹一靠近人,就喜欢抓别人的头发。有一次我正好在喝牛奶,她看见了我,悄悄地很用力地拉着我的头发一直不放,我被拉着很痛,发出一阵惨叫,她倒好还咯咯地笑着,还笑得这么开心。一边兴奋地拍手一边咯咯的发出笑声似乎在炫耀自己偷袭成功。于是我故意大声地斥责她,妹妹见我凶她,她倒哭得梨花带雨,我马上心疼地抱着她一边道歉一边哄她抱着举高高。这才把她哄开心了!
妹妹现在会叫爸爸了。每次看到爸爸就叫得很欢乐,一直不停地叫着爸爸爸爸,最开心的自然也是爸爸。可是有趣的事情发生了,妹妹对着成年男人也都管叫爸爸。这下我可担心了,妹妹叫陌生人爸爸,而那个陌生人又正好是人贩子那该怎么办?人贩子就能理直气壮的把妹妹抱走了。妹妹你可不要乱叫爸爸呀!
通过我的介绍,你认识我那个可爱、天真的妹妹了吗?这就是我的妹妹,可爱又可气!
小学的小学作文600字 篇3教学目标:
1、 观察插图,理解图意,引起合理想象,进一步培养学生的观察能力、想象能力。
2、 组织语言,尝试表达所想所感,习作内容具体,句子通顺。
3、 感受情感表达的方法,受到互帮互助的人际常情教育。
教学重点:
引导学生仔细看图,发挥想象,尝试习作
教学难点:
理解图意,进行合理的细节联想与想象
教学准备:
课前布置学生收集相关资料、投影仪
教学课时:
1课时
教学过程:
一、 谈话设境,导入课题
1、 师生交流
师:同学们,在每个人的生活中,都难免会遇到各种各样的困难,当你遇到困难的时候,你希望别人对你伸出援手吗?……在我们的生活中,你见过、听过或者亲身经历过人与人互相帮助的事情吗?……
2、 今天,我们要一起来看一幅跟亲人有关的图,这幅图的名字有一个“亲”字,叫做《胜似亲人》。(齐读)
3、 理解“胜似亲人”
(“胜”、“似”都有超过的意思。不是亲人,却比亲人还亲。)
4、 出示图文,明确习作要求。
(读课文的习作提示)
二、 仔细看图,理解图意
1、 指导看图。
(你从图上看到了什么?)
2、 生交流看到内容。
(按从人到物的顺序引导学生说具体)
3、 猜测图中人物关系。
A、在小组内说说她们可能是什么关系?
(可引导学生注意人物的服饰,她们也许是邻居,也许是……)
B、全班交流。
4、 理解图意,用几句话写写图上的情景
(抓住人物的外貌、神态、动作、语言)
5、学生试写片段讲评。
三、 画外联想,丰富内容
1、 指导图前想象。
(根据刚刚所猜想的人物关系,想一想在这幅图之前,可能
发生过什么事体现她们“胜似亲人”?请你把她们之间可能发生过的事情简单的写在纸上。)
2、 四人小组交流。
3、 全班交流。
4、 指导图后想象。
师:在这之后,她们以后的生活将会 ……此处隐藏1269个字……它们饭吃。
院子里的鸡呀鸭呀对我非常友好,有的下蛋给我吃,有的还主动和我交朋友。尤其是那只花母鸡,只要我想抱抱它的小鸡。它就会站在一旁用胖嘟嘟的身子蹭着我的裤腿,“咯咯咯”地叫个不停,似乎在说:“抱吧抱吧,没关系的,想抱多久就抱多久吧!”而那只高傲的大公鸡,却对我充满了敌意,总是虎视眈眈地盯着我,只要一见到我抱它的孩子,它就会扑楞着翅膀怒气冲冲地追过来,瞪着一双红红的眼睛,似乎要一口吃了我。要是没有哥哥姐姐们的保护,我是不敢随意碰小鸡的。
最让我留恋的是老家门前的那条河了。除了在河边玩泥巴,我还很喜欢在河里洗头。在城里美发店洗头时,我的头常被服务员抓得又疼又痒。而在清澈见底的河水里洗头,简直是一种享受,那水特别的清凉和舒坦,就像一位慈爱的妈妈用手在轻轻地抚摸着我。
晚上,阵阵山风吹来,伴着蛐蛐的鸣唱声,人们在不知不觉中进入了甜美的梦乡。
啊!乡村生活是多么纯朴、多么美好,虽然它没有城市富有和繁华,但却有比城市更多的欣喜和欢乐!
小学的小学作文600字 篇7每个人都有父母,人常说母爱就像清水一般,能滋润人的心田。人人常说母爱非常的伟大,就像那广阔的大海,无边无际。母爱那么的广阔,是那么的无私。然而,父爱却也是那么得值得我们去尊敬。父爱如山!这话说的没错。父爱就像山一样高大,那样磅礴威严,让人只能抬头仰望。父爱不如母爱那样温柔,但,父爱却比母爱更严厉,更沉稳。
如果说,母爱是温柔细语,那么父爱,就是严厉责备;如果说,母爱是温暖的阳光,那么父爱,就是刺骨的寒风;如果说,母爱是一手动人的音乐,那么父爱,就是一阵阵震耳欲聋的雷声。父爱和母爱的区别是如此的大,但父爱和母爱,带给我们的东西却不同。母爱让我们感到温暖,给我们心灵一种安慰。父爱却不同,它给我们的是实验的经验,纠正我们的错误。
父爱如山,它就是像那一座座的大山,高大巍峨,总是那么地人我们感觉很远,但是父爱的的确确在我们的身边,近在咫尺。有时候,看着父亲的脸庞,他的脸上,不会有母亲脸上那温和的笑容。父亲的脸,就像是一块块冰,总是冷冷地,很少能露出温柔的笑。父亲责备我们时,我们是多么的害怕,多么的痛恨。
那个时候,我们却不明白,那是一种父爱,父亲的爱体现在他教导我们,为我们开辟一条条正确的道路。父爱并不难发现,而是我们忽略了那父爱,不要因为父亲的责备和批评,也不要因为他冷脸面对我们,或是从不扶起摔倒的我们,就去责备父亲。因为那些都是父爱的体现,父爱就是如此,它不会像母爱那样,让我们感觉十分的温暖和欣慰。
父爱沉着,严厉,但这就是父爱。父爱是我们人生中的一盏明灯,它为我们指引着我们走向光明的道路;父爱,它就像是大海的浪花,拼命地打击着我们的小船,让我们经历挫折。父爱如山,他就好比是一座高大的山,只等我们去勇敢攀登,在攀登的过程中,我们需要经历挫折,需要勇气,需要坚持,才能攀上山顶。
这样的父爱,才是我们人生中需要的,若是没有这样的父爱,我们长大后,就会很容易败在困难面前,面对失败没有勇气,摔跤不再爬起。因为有了父爱,才让我们的意志更强,懂得要如何坚强!
小学的小学作文600字 篇8“书,是人类进步的阶梯。”这是高尔基说的。的确,从我们咿咿呀呀开始,到现在朦朦胧胧的去认知世界,书给我们带来好多的惊喜。从小到大,我就喜欢在书的世界里遨游。要问我有多么喜欢书,我会这样告诉你,我每时每刻都与书为伴,它像我的第二个妈妈,在我伤心时,给予我心灵的安慰,在我高兴时,我与它共同分享我的快乐。
每年4月23日是一年一度的世界读书日。在这一天里,全世界的人都会捧起一本书,仔细、认真的读起来。我也不例外,仿佛世界都安静了下来,不在喧闹,只有哗哗翻书声。
我最初接触书的原因是因为学习了拼音,可以用最简单的拼读去读以前妈妈给我讲的故事。安徒生童话、格林童话、伊索寓言,在我一字一读中我为白雪公主担心,不知道她吃下毒苹果后怎么办?我也为卖火柴的小女孩悲伤,不知道天堂里有没有奶奶做的烤鹅?也许就在这不知不觉中让我爱上读书,我会随着故事里的人物一喜一怒,一惊一乍吧!
在学校里我也会捧起一本书,常常会被精彩的语言所吸引,常常会跟书中的主人公交谈,说说我的心里话。我会把里面的好词好句抄写下来,积累到我那日记本上,闲暇时间,细细的品尝。我也会随手写下一句话或一段话,来表达我此刻的心情。这样既得到了知识,也提高了写作的能力。当我一页一页翻我的日记本时,看看里面的内容也渐渐发现我已长大……
记得有一次,我坐在灯光下看伍美珍写的《外号像个怪味豆》这本书时,由于这本书太精彩了,我根本停不下来,我一会儿哈哈大笑,一会儿长吁短叹,妈妈过来摸下我的头说:“点,你没发烧吧?”我赶忙推开妈妈说:“没事。”接着我又看了起来,时间在慢慢的过去,书还没看完,妈妈就来催我睡觉,我嘴上说“马上来”,却一直把这本书看完了,幸好第二天是星期日,不然我就起不来上学了,哈哈。
书是我的好朋友,带给了我欢乐,带给了我激昂,也带给了我知识……书,带给我太多太多。我要让更多的人在书海里遨游,在书的世界里长上翅膀!
小学的小学作文600字 篇9光阴似箭,日月如梭,20年的时光飞快流递。我在外工作十多年,故乡很多年没亲近了,现在也该回去看看了。今天,我回到了自己的故乡,一看,这里变了,不再是儿时玩耍的样子了,故乡变了。
原本村子里是很喧闹、嘈杂的。那时,科技不发达,人们都是步行到街上的,少有汽车穿梭,污染也少,所以环境还不错。星期三是我们村子的赶集日,大家都在这天一起去集市上买菜,卖东西的也在这天老早来抢好摊位,一到这天,人来人往,街市上不知有多热闹。
伴着冬日的雪花飘飘,我又回到了这个熟悉又陌生的家乡,回到家乡,我来到我那一直念念不忘的小溪旁边。
溪里清澈见底,鱼儿在溪里捉迷藏,潺潺的小溪旁边种着几棵垂柳,随风飘动着。婀娜的舞姿是那么美,那么自然,有两三条特别长的,垂到水面上,犹如一支笔,在一条白色的画卷上画着许多美景。
故乡变得美丽了,变得富有了,一幢幢大房子比村庄以前的“老式瓦房”漂亮多了,人们躲在自己家里,很少出门,幽静代替了整个村子。还把一些空地新建成了一个植物园,由于家乡的人不认识这些植物,每天都去看,还经常给花草浇水,所以,这里的植物长得特别有生命力。
但随着时间的增长,这里的环境也越来越差,建设的工厂排出的东西,流到小河里,小和哭泣着,汽车排出的尾气,使空气变差,空气哭泣着……地球妈妈看他们都哭,自己也跟着哭了起来。
可人们还不知足,还不领情,继续破坏着环境。我不喜欢现在的富裕村庄,我喜欢以前的村子。可现在找不到悠老的小桥和狭小的小巷,眼前只有这一栋栋房子,找不到了那清香飘飘的草地和竹林、田野,只有那引人注目,付费才能玩的游乐园。
我多么希望回到以前,那个儿时的故乡,虽然吵吵嚷嚷,但人们很和睦,环境又好,一方有难,八方相助,人与人之间亲亲热热,过着“日出而作”,“日入而息”,“守望相助”的太平生活。