夸夸小学作文

有关夸夸小学作文合集八篇

在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的夸夸小学作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

夸夸小学作文 篇1

在生活中，我最熟悉，也最熟悉的人就是自己，我了解自己的所需，却不真正了解自己目标，我们能看到其他人的长处，却总是忽略自己身上的闪光点，今天我就要来夸夸我自己。我长得又低又瘦，妈妈叫我小不点。我每天都会扎个马尾辫。走起路来身体左摇右摆的像企鹅一样，我的脸又小又圆就像小苹果一样，我的眉毛弯弯像柳树叶子，生气的时候谁都不能动我，我眼睛大大的，嘴巴小小的就像樱桃小口。

我是一个宽容的小孩，有一次，我的同桌把他的水倒在我身上了，我没老师说，我只是给他说你下一次可别再倒我身上了。

我的爱好是跳舞，有一次，我在家里跳妈妈说你别再屋里一直跳会影响楼下的人，人家会上来说你的，你去跳舞班再跳，这样妈妈就给我报了舞蹈班，就这样我一直都跟老师一起认真的学，有时老师让我们下腰有一点难，不过不怕，谁让我喜欢跳舞呢？

听了我的介绍你们了解我了吧？想和我做朋友了吧？

夸夸小学作文 篇2

我是一个坚持不懈的男孩。我有一双小小的又闪闪发亮的眼睛，一张樱桃小嘴，我还有黑乎乎的头发，脸旁有一双又大又红的耳朵。

记得一个烈日炎炎的夏天，哥哥、姐姐和我一起去河海大学游泳。哥哥和姐姐都游得佷好。而我却连简单的漂浮都不会。老师看到了，就让我学盘山跳虎，这个动作我其实早就学会了，可老师坚决让我学。没过多久就下课了，其他人几乎都走了，就剩下我和几个人。这个老师有一双大大的眼睛，嘴巴大大的，有几根小胡子。突然，爸爸从门口走了进来。爸爸有一双闪闪发亮的眼睛，嘴巴有点大，个子特别高，爸爸的饭量特别大，爸爸没发火的时候，就像一只温顺的鹿，要是爸爸发起火，就像一只凶残的野兽。那位老师对爸爸说：“今天上午十一点三十分来接吧！”爸爸笑眯眯的说：“知道了！”接着老师耐心地一步一步的教我们游泳的秘诀。听了老师的秘诀，可我始终不会，这时老师把我弄上水面，轻轻地队握手：“像这样练习，很快就会了。”听了老师的话，我就这样反复练习，终于学会了游泳。

同学们，你们有什么本领？

夸夸小学作文 篇3

大家知道吗？我觉得自己变了，变得懂事，乖巧了，不像以前那样顽皮，淘气了。我再也不会到处玩泥巴，弄得全身脏坑坑；再也不会到处吹泡泡，搞得双手都是洗衣粉，还沾在食物上面；更不会用铅笔，，蜡笔把墙上画得乱七八糟的。现在，我不仅学会了保持自身的洁净，还学会了保持周围环境的清洁。我无意中发现，自己懂事了！ 大家知道吗？我再也不会像以前那样任性了，不听父母的劝告，想怎么样就怎么样，一点女孩子的样儿都没有；更不会无缘无故地生气，让母亲伤心。现在，爸爸吩咐的事情我尽力去做，妈妈的说教也不再是耳边风。我无意中发现，自己比以前乖巧了。 大家知道吗？我再也不会像以前那样不用功读书，每天总要在妈妈的逼迫下，才极不情愿地去读，才写两三个字，就又是“发呆”又是“小把戏”，考试前还要妈妈帮助复习。现在我已学会了自觉，虽然有时因看不成电视有些不甘心，但一想到学习便能忍耐下去。我无意中发现，我努力读书了。 大家知道吗？我在不断改变自己，从外表到内心，不断求新，求美。我无意中发现，自己比以前各方面都好多了。

夸夸小学作文 篇4

我们班就像是个江湖，每个人都有点本事，但最牛的还是他们！

第一位，绰号"鸵鸟"。他1米7的身高，腿占了三分之二，瘦瘦的，看起来并不是很强壮的样子，平日里总是驼着个背，除了不会把头埋在沙里，他跟鸵鸟简直一般无二，但鸵鸟却是我们班跑得最快的。有一次上体育课，我们跑长跑，老师刚说开始，他就像离弦的剑一样飞了出去，一下就把我们甩了老远。最后一圈，我们一个个都快要累吐了，他却好似没事人一样，闲庭信步，好像在说"来啊，快来追我啊！"结果他之用了四分钟就跑完全程，而我们几乎都要六分钟。

鸵鸟，牛吧！

第二位，不是人而是神！她就是拥有学神之称的程佳懿同学。这次期中考评星的时候，学神包揽全场，而且没有一门课低于前三，总分在我们八个班中名列第一，真是我们班的骄傲。平时上课、写作业时她也是一丝不苟！我们问她问题，她也从未摆出学霸的架子。真是名副其实的学霸。

学神，牛吧！

第三位牛人是我最喜欢的'，一手魔术玩得出神入化，江湖人称魔术大师。他是魔术社的，会玩各式各样的魔术，有纸牌、橡皮筋魔术……有一次他给我表演纸牌，只见他手里拿了些牌，一用力牌立刻就飞舞了起来，然后又一张张准确地落到他手上，我真是搞不懂为什么纸牌就那么听他的话。更令人震撼的是横拉纸牌，似乎有一个无形的手牵引着它们，在空中划出一道美丽的轨迹，我看得目瞪口呆；还有更神奇的橡皮筋魔术，只见他两手撑着两根套在一起的橡皮筋，他两手飞动，一眨眼功夫，明明是套在一起的两根橡皮筋就松开了，我眼睛一眨不眨地看了好几遍，还是没看明白。

魔术大师，牛吧！

我们班上的牛人还不止这些，他们不仅给我们树立了榜样，还给我们带来惊喜和欢笑，我们也要像他们一样成为牛人！同学们，让我们一起来发现牛人、夸夸牛人、成为牛人吧！

夸夸小学作文 篇5

有人问：“你有什么好夸的？夸别人还来不及呢。”我就回答说：“因为我长大了，说以我要夸夸我自己。”

每天放学，我都是自己高高兴兴的回家，那时候，妈妈还没有下班，我就自己先写作业。我和妈妈相处的时间只有妈妈下班做饭和吃饭的时间，再则短时间里我和妈妈会聊很多东西。吃完饭妈妈就去学习了，我就在家看书。看一小会儿了，我就去洗澡了，洗完澡我就睡觉了。

原来，我不主动写作业，对待很不认真，考试不理想，是班里的差生。经过老师的教导和妈妈的鼓励，我现在主动写作业，对待学习认真，现考试成绩比原来好多了，在已经升级了，从差生变成了中等生。我要继续努力，成为优等生。

看，这就是我夸奖我的原因了，你们的呢？快点告诉我吧！

夸夸小学作文 篇6

我的家乡---洞头，是百岛之县，那里有很多美丽的景点;洞头的乌龟岩很有名，远远望去，有两块巨石趴在山上，就像一只乌龟在那里睡觉;乌龟岩也应由此得名。

以前去乌龟岩，要走弯弯曲曲的山路，路上到处是杂乱无章的碎石，还有密密麻麻的山草;现在可好了，已经有从山脚到山顶的楼梯。我可以上下来回走好几次，也不觉累。路不像以前有草丛，很好走了，还可以休息、乘凉。到了山顶，还有阳台，站在阳台上往下看，山下的车，就像蚂蚁一样行走。阳台四周还有围栏，很有安全感。到了山顶，有两块巨大的岩石，屹立在上顶，岩石的下面和四周有很多小岩石依喂着，就像一群小猪围着母猪吃奶;这样乌龟就有脚、有尾巴，两块岩石形成头、还有乌龟壳，就像一只真的乌龟一样栩栩如生，乌龟岩的四周有叫不出名的各种各样的山树，山树里面有各种各样的花草，远远就能闻到一股清香，山上的空气真干净清澈。乌龟岩的风景还有很多很多的地方，所以引来了许许多多的游客。

洞头是国家5A级风景旅游区，它还有很多旅游景点，这里著名的风景区“乌龟岩”它就在我的家乡洞头大门岛，欢迎全国人民到我的家乡来游玩，我在这里等着您!

夸夸小学作文 篇7

我的班主任，是个挺可爱的人。

她那高高的鼻梁上，架着一副眼镜；她那棕色的头发长长的，一直垂到脖子上，真漂亮！她不是像有些人那样凶巴巴的，而是和蔼可亲的。每当我们向她打招呼的时候，她总是笑眯眯的向我们点点头。

上课的时候，她总是认真地讲课；改作业的时候，她也是专心致志地批改着……她是多么的辛苦呀！可是，老师究竟为什么要这样呢？那是为了我们。为了大家，老师她可以牺牲自己的时间来教导我们。每当老师骂你的时候，我看见了老师是有多么的爱我们，她的爱其实就在我们的身旁啊！啊！老师，谢谢您！谢谢您！

在我的记忆当中，她是那么仁慈、善良、年轻，她是一个好老师，我的好老师。

你觉得呢？对了，她是谁呢？哦！她就是我的班主任——苏老师！

夸夸小学作文 篇8

妈妈夸奖我，因为她对我有浓烈的爱；爸爸夸奖我，因为他的心底深埋着对我的期待；妹妹夸奖我，因为她纯真的眼睛中有对我品学兼优的崇拜。我也好想夸夸我的刘老师，因为她在我们眼中是最棒的老师，更因为她对我们倾注了太多的爱和心血。

刘老师是我们的班主任，教我们语文。她有一头乌黑的长发，明亮的眼睛里闪耀着老师那可贵的童心。漂亮的长发下，是一颗聪明的脑袋，不知道储存了多少知识。马良有神笔，老师有神嘴，能说会道。

刘老师上课讲课绘声绘色，表情丰富，我们常常跟着老师声情并茂的描述游历古今，感受四季。

我非常喜欢刘老师。因为老师平易近人，就像我们的知心朋友。我们课下可以和老师一起玩，可以跟老师诉说烦恼，跟老师共享我们的小秘密。最可贵的是，刘老师是我见过的老师中，最有责任心、最有耐心、最有知识、最有童心的老师。我们常常称赞老师是博览群书、尽职尽责的好老师呢。

刘老师非常爱我们，教育我们很有耐心。深深的记得那次，我在教室里擦黑板，刘老师问了我一个问题，我当时因心情烦躁对刘老师说了一个非常不礼貌不尊敬的词。刘老师惊讶的看了我好大一会儿。在刘老师审视我时，我想：我说话那样不礼貌那样冲，肯定要挨批了。于是，我低着头摩梭着黑板，等待“暴风雨”的降临。

可刘老师却并没有责怪我。而是告诉我要尊敬师长，说话要注意用语。同时，刘老师语重心长地告诉我，作为班长，要时刻注意自己的言行。戒骄戒躁，才能拥有良好的群众基础，更好的开展班级工作，也才能赢得同学们的尊重和老师的赞赏。我那时两眼汪汪，头都要沉到地面了。刘老师，没想到您会因为我的无知，我的一个词，花费那么多宝贵的时间来引导我怎样说话做事。从此，我在班级里说话做事谨慎了很多。

老师，您给了我们丰富的知识，让我们在求知的路上走的更稳更远。您给了我们生活的道理，让我的成长更积极、更健康。老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，人生旅程上，您丰富了我的心灵。老师，是您给了我无数的机会让我成长。老师，感谢您！