蜗牛小学生作文

蜗牛小学生作文合集八篇

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的蜗牛小学生作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

蜗牛小学生作文 篇1

今天我看了电影《极速蜗牛》可有意思了，开始就是一只普通的蜗牛，慢腾腾的，他不小心跑到了赛车场，进入了赛车的里面，然后他不小心喝了赛车的一种极速燃料，它变成了一种速度非常超级快的蜗牛，他有一个梦想就是参加赛车比赛，他真的参加比赛了，比赛过程很刺激也很曲折，但最后一个小小的蜗牛赢得了那些超级赛车，那个蜗牛太厉害了。

里面有一句话我非常喜欢-----梦想再大也不怕大，梦想在小也不怕小，在小的梦想也是大的。人只要有梦想在小也可以成为一个伟大的梦想。

蜗牛小学生作文 篇2

昨天晚上，爸爸妈妈带我去看电影。名字叫《极速蜗牛》。

影片讲了一只蜗牛，一直想当一名赛车手，不管多危险都不放弃理想。一天晚上，它掉进了一辆正在比赛的赛车里，之后就变成了一只拥有超级速度的蜗牛，在“印第500”赛车比赛中，它通过重重困难战胜了世界知名赛车手“盖”，成了冠军的故事。

电影很好看，我真替它担心，我太喜欢这只蜗牛了，我也要做一个不怕困难，坚持理想的人。

蜗牛小学生作文 篇3

我很小的时候在我家楼下的花坛边玩耍，经常看到伏在草上、泥土上的蜗牛，它似乎一动不动地粘在那里，我观察了好一会儿，它才移动了一点。我找来一根小木棒，轻轻地触了一下蜗牛的头，它的头就立刻缩了过去，我再触它一下，整个蜗牛的身体就缩进壳里了，随之，这个蜗牛就掉在了地上，我很好奇，就把它捉过来观察。

首先，我把蜗牛放在一个泡沫盘上，然后再在一个透明的杯子里放一些沙子，再弄来一些潮湿的泥土盖在沙子上，再弄来一些掉落的枝叶和菜叶放在泥土上，这样就形成了蜗牛生活的环境。我把蜗牛放进杯子里，认真地观察起来。这时，我发现蜗牛有四只眼睛！另外还有一张口和一个壳。我跑去问妈妈，妈妈说：“我的小傻瓜，蜗牛长的是两只眼睛四个触角的，它的眼睛长在触角上，你说的其中两个是它的短触角。”我听了妈妈的话，才知道蜗牛原来是和人一样长两只眼睛的。第二天，我发现树叶完好无损，菜叶被吃出了一个个小洞洞，原来蜗牛喜欢吃的食物中也包括菜叶。

一天，我发现蜗牛没有探出脑袋来看我，反而蜷缩在壳里一动不动，我估计它睡着了，我想把它弄醒，于是我又做了个实验。我端来半杯水，把蜗牛扔到水里并开始计时。大约过了三分钟，我发现蜗牛慢悠悠地探出脑袋来了，又过了一分钟，它移动到了杯子内壁开始往上爬，很快地，它爬出了水面，总共用了八分钟。

由此，我得出了结论，蜗牛能在水里憋气八分钟，比人还厉害呢！

蜗牛小学生作文 篇4

星期天，我想观察蜗牛怎么吃东西。

我捉来一只蜗牛，那只蜗牛壳是棕色的，上面还有一道深一道浅的纹路，有着油亮的光泽，和它的壳肉白白的肉形成明显的对比。蜗牛长得还有点像田螺，有两双触角，一双长，一双短，每个触角的顶部还有圆形的凸起，圆溜溜的，真是惹人喜爱。

我把它放在盒子里，扔进一小角菜叶，一小块面包，还倒了点可口可乐。蜗牛一开始来到陌生的环境，很警惕，不敢动。过了一会儿，它似乎觉得这里不是很危险，自己可以出来了，就伸出它的触角，左探一下，右点一下，哈哈，它终于发现了我放进去的3种食物了。它经过一番探索，似乎做了决定，它选择了面包。蜗牛慢慢向面包进发，然后开始用餐。它很快吃完这一小块面包。我猜，吃完面包的蜗牛觉得口干了，所以我看到它向可口可乐那边爬过去。但是，蜗牛似乎有点不喜欢这种带气体的`水，它走到可乐边上，又停下来，然后又靠近一点，如此反复几次，蜗牛总算喝了一点可乐，但是我觉得可能也没有喝。最后，蜗牛还是把多汁的菜叶吃了。

我出去玩了，回来以后，发现桌上的一张纸有点不对劲，那张纸的一角被蜗牛压着。我拿起来一看，呀，是蜗牛把纸吃掉了一点!我很惊讶，回想起科学课上老师说过，蜗牛有时候是会吃纸的。哈哈，原来蜗牛是真的能吃纸的，太有趣了。另外，我还发现，蜗牛吃东西的时候，脑袋里有点东西在慢慢移动，其实这是蜗牛吃进去的食物，因为食物到胃里面要经过它的脑袋。

蜗牛真有趣。

蜗牛小学生作文 篇5

如果可以后悔，我一定不会在作出同样的选择；如果可以重新选择，我一定不会选择出生，因为，如果不来到这个世上，我就不会成为一只蜗牛。

上天给了我一座房子，我很珍惜，随时随地随身的背着，房子挺重压得我好累好累，我不知道自己选择背着这房子是对是错，不知道自己选择了一条远方的路该不该后悔，但我知道自己已经好累好累。没有时间去反思当初的选择对与错，只是知道上天给我的只是一只空壳，它不漂亮更不豪华，一点不能跟别人的相比，有人天生命好到我不是一个好命的人，我只能自己努力为小房添砖加瓦。所以20xx年，我有三个愿望：给自己养条可爱的狗，买个书架放上满满的书，再给厨房添上齐全的用具。

其实一条狗不孤单，想一条狗才孤单；一个人其实不寂寞，想一个人过才寂寞。一个人的天空，太沉重。红颜知己也好，蓝颜知己也罢，喜欢我的就好，我喜欢的更好，即使是一条狗也挺好，只要可以听我说话可以默默地陪着我可以不忽视我的伤就都好。所以，找条狗吧，真好，忠实的朋友。

我吧一值比较娇小，有点弱不禁风，人未老而先衰，腰酸背痛骨头疼，所以要善待自己，每天把自己喂得饱饱的，争取在最快的时间里变得白白胖胖、水水灵灵滴。

身体重要，心更重要。都说书是心灵鸡汤，然而，再好的书也填不瞒我的心和灵魂。我的心需要净化，因为它已不够纯洁；它需要治疗，因为它早已受伤；需要哭泣，因为它早已满心委屈；需要欢笑，因为它已快要忘记什么叫幸福。

这些愿望不好实现，但我早已没有选择的权力。

“阿门阿前一棵葡萄树

阿嫩阿嫩绿地刚发芽

蜗牛背着那重重的壳呀

一步一步地往上爬。”

蜗牛小学生作文 篇6

今天我和妈妈去电影院看《极速蜗牛》，期待了一个星期，我终于可以看这部电影了。

我看到一半时有很多问题：为什么蜗牛掉进发动机力就会变快，还会有车上的各种东西呢？为什么蜗牛想跑快就跑快、想跑慢就跑慢呢？为什么它发动的时候，课上的线条就会变蓝呢？为什么别的蜗牛也能像它一样跑得很快？为什么蜗牛们的眼睛能像手一样用呢？为什么Turbo的壳那么硬，从很高的地方掉下来都不会烂呢？我问了妈妈，可妈妈也不太明白，我要回家问爸爸。

蜗牛小学生作文 篇7

我有一只小蜗牛，它的名字叫安安。安安虽然毫不起眼，但我很喜欢它。

安安的壳是透明的，没有花纹，看起来像一座小房子。它也不嫌累，走到哪都背着它的“小房子”呢。它的身体软软的、小小的，爬在手上冰冰凉凉，还有点痒呢。都说蜗牛爬得慢，可我的安安爬得可快了，只见它的腹足快速地往前移动，“小房子”也跟着拼命往前跑，在它爬过的地方留下一长串湿湿的、黏黏的液体。安安可真不讲卫生。

安安是个小懒虫，平时它总是躲在它的“小房子”里，任凭我怎么喊它都不出来。不过我自有妙招让它快点醒来，只要把它放到水里，它很快就把头伸出来了，我连忙把它从水里捞起来。安安有两对触角，一对长，一对短。我一碰，它就马上把触角缩回去了，要过好一会儿才慢慢伸出来。

安安吃食很挑剔，只吃嫩叶，不吃枯叶。在这枯叶乱舞的秋天里，我哪里找得到嫩叶呀？我只好找来一片菜叶喂它，没想到它大口大口地吃起来。可是它的嘴太小了，忙不迭地吃了半天，才将一小片菜叶的一个角吃成透明的小薄片。真不知道要多久才会把一片菜叶吃完呢！我想把它拉回饲养盒，可它就像被强力胶粘住了一样，赖在菜叶上不走。我只好把菜叶也放回饲养盒，让它在里面安安稳稳地吃。

安安喜欢阴暗潮湿的环境，不喜欢明亮温暖的地方。有一次，我把它放在阳光下，它马上就爬走了，还抬起头来，眼睛对着我，像是在说：“真是的，明明知道我怕光，还让我受苦，真讨厌！”我赶紧赔笑脸，一边抚摸着它的壳一边说：“对不起，以后再也不这样了。”

这就是我的安安，一个不起眼的安安，一个小小的安安。你们认为它可爱吗？

蜗牛小学生作文 篇8

今天，科学老师给我们布置了一个作业，让我们每人回去找3只蜗牛。我一听，乐开了花，心想：找蜗牛一定是件有趣的事，比写作业好玩多了。

虽然天气阴沉沉的，但我还是很兴奋。说干就干，放学一回到家，我就快速准备了一个小盒子，接着像兔子似的跑到田野里寻找起来。我在课堂上听老师说过，蜗牛白天睡大觉，夜间出来活动、觅食，但如果白天下雨或者是阴天，它们也会出来活动。这个阴雨绵绵的傍晚不正是好时候吗？可是找了很久，我一无所获。

正当我准备打道回府的时候，一个小东西映入我的眼帘，“啊！好大一只蜗牛。”我情不自禁地大喊起来。它长着一对长长的触角，一双小小的眼睛，柔软的身子上背着一个大大的螺丝形的壳，它是那么娇弱，又那么神奇。我慢慢地伸出手，小心翼翼地用手指捏起它的壳，生怕一不小心就破坏了它那又薄又脆的“家”，放在手掌心，我贪婪地看着它。

好可爱的蜗牛啊！我真喜欢它，真想一直养着它，可是它毕竟是属于大自然的，第二天观察完，我还是依依不舍地把它放回了田野。