小学作文

2021-08-21 00:48:21
小学作文汇总6篇

小学作文汇总6篇

在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的小学作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学作文 篇1

中国人常说“再穷不能穷孩子”。当今,纵观全国,每个家庭几乎都如此:家里吃得最好的是孩子,穿得最好的也是孩子,家长尽量做到使孩子满意。

当读到《再富也要“穷”孩子》这篇文章时,我才发现,中国的“不能穷孩子”涉及面过于大了。不错,在教育、思想、文化等方面的确应做到“不能穷孩子”,可在生活自立方面,也“不能穷孩子”吗?澳洲比中国富裕得多,而他们却在很多方面“穷”孩子,让孩子从小便得到锻炼,长大以后便能够应付这五花八门的世界,不至于成为一个“生活盲人”。可回过头来看看中国,真的做到了“不能穷孩子”。孩子要去上学,妈妈给系衣服扣,奶奶给背书包,爸爸给戴帽子,爷爷给找手套……整个一个爱的协奏曲!这些家长似乎从没有想过这样做的后果如何。 记得我曾听过一个真实的故事:一个男孩儿,从小父母什么都代替他做,他的任务就是吃饭、学习、睡觉。

的确,他的成绩非常好,考上了一所名牌大学,可当他独处于外面的世界时,他什么都不懂,天凉不知添衣服,生病不知怎么办,手烫一个泡,也打长途电话问他妈妈该怎么办。这时,他妈妈才发觉自己对孩子的过分关心使孩子长大后不能够适应这个千变万化的社会,后悔莫及。不能凭自己的能力生活,早晚会被社会淘汰,那时,做父母的真的会悔之晚矣。 其实,要适应当今的社会并不是一件很难的事,只要父母放开手,让孩子有一个自由的空间,自己去驰骋。如果父母再不“穷”孩子,小看,以后的孩子真的会成为“书呆子”;大观,中国以后的命运掌握在这些没有自立能力的人手中,怎么去与世界上的强国竞争呢?

中国的父母们,请你们也“穷”一下孩子吧!放开手,让孩子自由些,不要让孩子只沉溺于书海中,多让他们到外面的世界去看看!

小学作文 篇2

糟糕!我生病了,爸爸、奶奶、爷爷都不在家,妈妈又要办舞蹈班,急得她像热锅上得蚂蚁,都要哭了。

妈妈只好给远在成都的婆婆打电话请她来帮忙。婆婆和爷爷立刻动身,眨眼功夫就赶来了。

婆婆一进门,我就扑上去,哭着说:“婆婆,我嗓子疼!”婆婆抚摸着我的头,一看我的嗓子说:“扁桃红肿了!”又安慰妈妈放心去办舞蹈班。

第二天一早,婆婆就带我去看中医,吃了几次药也不管用,下午就开始发烧了。婆婆、爷爷马上带我乘车到市医院,医生一检查,说我扁桃已化脓了,吃药不管用,必须输液。因我有输液过敏,医生叫家属仔细观察。

我躺在病床上,婆婆摸着我的头轻轻地问我:孙儿你哪点儿不舒服?我摇摇头,有气无力地说:“没有什么”,顿时,一股暖流涌上心头,我的眼睛湿润了。

我迷迷糊糊睡着了,不知过了多久,我一睁开眼,看见婆婆还一直握着我的手,盯着输液管,眼里布满了血丝,脸上又多了一些皱纹,我的鼻子一酸,眼泪又滚落下来。我心疼地说:“婆婆您睡会儿吧!”婆婆害怕我有什么意外,一夜都没有合眼,直到第二天早上五点过才输完液……

在婆婆的精心护理下,我的病很快就好了。我爱我的婆婆!

小学作文 篇3

碧波起伏,漾于青山之间。

烈日正酣,驾车至安徽白马潭。

站于陡峭悬崖之上,望潭水,时而湍急如白马银鬃,时而平缓如未磨铜镜,翩若惊鸿,宛若游龙。

前方有同学遥指低谷之亭,喊道:“快到了”于是,加紧步伐,迈向木亭。矗立于木亭前方,不禁感慨,此亭虽立于弥漫沙尘之中,却显万分清新秀丽,令人观之大惊,眼前一亮。

踏进亭内,望潭水十分清澈,便逐步走向潭边,遥看远处天际,蓝天中白云袅袅,苍穹之下,青山如碧螺春一般至于潭中,漫山青松绿柏,绵延不断,围成了一道清秀的巨大屏风,再望远处湖泊中,偶有几叶蓝顶小舟擦肩而过。

沉迷于佳境中,不觉,一叶小舟已撑于面前,迈着轻盈的步伐与同伴一同登上小舟,忽见岸边有水牛漫步,不时摆弄牛尾,摇摇晃晃有时扇其鼻翼,叹出息气,又有时上下扇动着其三角状的耳朵,不时长鸣一声“哞”叫,潜入水底,露有犄角,悠哉,悠哉,好不清闲惬意。

回神之时,小舟已撑至渡口,缓缓划于那清澈见底的潭水,潭中卵石粒粒皆可可数之。有时水流湍急,流水如透明绸带,连绵不断,有时湖泊静谧,青山倒映,应接无暇。时闻鱼跃入水中之声,却不见鱼儿之踪影,恰有“空山不见人,但闻人语响”之意境。

渐渐,达终点,回顾夕阳之下青山碧水,心境至美,甚是爱于此地。

小学作文 篇4

昨天刚期末考完试,心里总有一些不爽——考砸了。回到家,妈妈冲上前便问﹕“考得怎样?”我无奈地摇了摇头。走进卧室,把门“砰”的一关,趴在床上看漫画。

晚上吃完饭,玩了会儿电脑,该睡了。躺在床上,翻来覆去睡不着,心里郁闷极了,似乎顶着块大石头。“考得怎样?”妈妈这句话一直在我脑海中徘徊,明天拿到成绩单她会对我怎样?作业呢?多不?一年的工夫就泡在这一分钟的马虎上了。也不知什么时候,窗外似乎落了几滴雨。越来越多,随着风传来了“沙沙”的声音。反正睡不着,看看雨景吧。我趴在窗子上,小路边上的几盏路灯发着幽暗的光,一辆车开来,闪着灯,照亮了黑黝黝的路,雨水流向了路两旁,汇成两条小溪往低处而去,可惜都被下水道口无情地阻挡了。突然房顶的雨滴落下来,从我面前划过。越来越多的豆大的雨滴从房顶飞下,房子哭泣了吗?天哭泣了吗?它们为什么哭泣?是为我的努力而换来的是好成绩毁于一旦而哭泣吗?不得而知。“沙沙沙沙”,雨还在下。真希望雨水能把我的记忆和一切不快洗刷掉。雨随着风飘斜着,许多都飞到了我的窗户上,窗子变得模糊极了,什么都看不清了。我悄悄走出屋子跑到楼顶上大喊一声,眼泪就和着雨珠一齐掉下。雨落在口渴的青草上,青草兴奋得笑弯了腰﹔雨落在窗户上,顺着窗户滑下形成一个小得可怜的“瀑布”﹔雨落在积满水的池塘里,溅起朵朵透明的“水晶花”,并在池子中形成波纹,波纹慢慢扩大,最后消失了。我恍然大悟:愁苦便是如此,先开始很烦,慢慢就像波纹一样,慢慢扩大,烟消云散了。我回到了屋子,换件衣服躺在床上。

雨还在下着,学校里不知还有多少人和我一样考砸了,在祝福着自己,等待着……

小学作文 篇5

米珠儿,顾名思义就是一个米袋,里面装满了米粒。但米珠儿也有许多创新玩法。

一天下午,朋友来我家玩,我提议道:“要不我们玩米珠儿吧!” “怎么个玩法?” “就是先分队,抢米珠儿,然后用米珠儿砸对方,砸中谁谁就到对方队伍里,直到其中一队里没有人了,就失败了。”我简单地讲述游戏规则。

经过一切繁琐的分队,抢米珠儿后,激动人心的.比赛终于开始了。 我和队友跑来跑去,同时也准备趁虚而入。我们像弹簧一样跳来跳去,像即将出壳的小鸡正在啄壳一样扭来扭去。他们对我们束手无策,我停下来,那队可恶的人扔了一个米珠儿过来,我看着米珠儿像荡秋千被甩飞出去的小孩,摔得鼻青脸肿,米粒四溢。我转过身捡起那个米珠儿,瞄准弟弟挥过去,哈,我体内的邪恶因子爆发了——我要吓吓他。

弟弟以为我要砸他,快速蹲下去,看我是吓他的,又站起来,像小丑满血复活后不停地跳着山寨版踢踏舞。 我的愤怒战胜了我的理智,我用力地扔出米珠儿。

米珠儿前一秒还像天上轻快的小鸟,后一秒却像从天而降的陨石重重摔到地上。什么情况?落在自己境内。 我犹如勇猛的汉子满腔热血地吼道:“看招!”随后,拿起最后一个米珠儿投向那边的对手,对手轻飘飘的躲了过去。

他们开始反击,米珠儿0.000001秒前刚从他们手中飞出,现在已经来到我面前。我急忙闪躲。不料第二个米珠儿冲向了我的队友。队友被打中,变成了我的敌人。

他抓起米珠儿向我掷来,我跳起来,回去找那个米珠儿。我拿起米珠儿:“不好,米珠儿漏米了!”我仰天长啸,这仿佛是一个召唤令,所有人都跑过来了。 弟弟一看自己的米珠儿被玩坏了,气得收回了米珠儿。我们只好去玩“萝卜蹲”。

任何游戏都没有局限,想怎么玩就怎么玩。我们要开心观察,用心创造。

小学作文 篇6

早上,天气晴朗,我们班的同学在爸爸妈妈的带领下来到了凤西公园。

刚到凤西公园我们就拍了集体照。然后我们在老师的带领下开始爬楼梯,我们边背古诗边爬楼梯,我抬起头向上看心理想:还有好多好多的楼梯等着我去爬呢……

终于爬到了山顶,接下来就是我最喜欢的游戏了,第一个游戏是“夹气球”,两人一组,我们又激动又紧张。第二个游戏是跳大绳,我想跳大绳比赛没有参加,这次我一定要抓住机会好好跳,妈妈给我加油:“宝贝,不要怕,你要勇敢!你相信自己可以的!”在妈妈的鼓励下,我跳大绳成功啦!我好高兴。

时间过得好快,春游结束了,今天特别开心。

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