我的好朋友小学作文

我的好朋友小学作文15篇

在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的我的好朋友小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的好朋友小学作文1

如果把祥瑞藏在人群中，一眼就能够把他找出来，因为他太胖了。不过，虽然他胖，我们还是从小就成了形影不离的好朋友。

祥瑞刚上幼儿园时就有98斤重，个子也高，现在上一年级就快赶上我了。他的眼睛不大，一笑起来几乎看不见眼珠。

他的饭量很大，有一次我请他到家里做客，他竟然一口气吃了八个包子，并且还边吃边说：“我才刚刚吃到半饱呢!”

祥瑞也很调皮。有一次他和我在院子里玩，比赛谁先跑到他用水在地上喷的圆圈里。刚要开始时，他突然说：“我回家了，再见。”

我很奇怪，就紧紧地在他后面盯着，想看他究竟要耍什么花招。突然，他撒腿就跑，直奔圆圈。我这才恍然大悟，马上追了上去，边跑边喊：“祥瑞，你骗我!”

不过由于他块头大，跑得不快，最终还是被我赶上了，他却在后面累得直喘气。

祥瑞最喜欢哭，几乎每天都要哭一次。别人一推他，他的眼泪就像断线的珠子向下落。如果你给他一个好吃的，他马上就“由小雨转太阳”。

接过东西后，朝你扮了个鬼脸，就跑到一边去美美的享用了。

这就是我的好朋友，你喜欢他吗?

我的好朋友小学作文2

我有一个品学兼优的好朋友，个子不高，平时不怎么爱说话，很老实，一天到晚总是眨着一双水汪汪的大眼睛。这就是我们班的中队长——王XX。

他对学习认真极了。一道难题，一个错别字，甚至连一个标点符号也不放过。

在一次数学课上，老师提问刚学过的知识，同学们一个个妙语连珠，老师直点头“好!真棒!有进步!”老师问到了王XX，当时他身体不大舒服，脸煞白煞白的，没精打采，所以回答的不全面，还有两处没答上来。从老师的目光中可以看出，教师对他的回答很不满意，只是轻轻地说了声：“你坐下吧。”王XX他缓慢地坐下了，皱着眉头，脸“刷”的一下就红了。他立刻端起数学书，一字一句的背书上的法则和概念。

还有一次，老师给同学默写古诗。王XX写错了一个字，老师让把错字写十遍，王XX拿起练习本埋头写着，嘴里直念叨“再让你错!”一写就是五行，老师满意地点点头，他也面带笑容，很快回到了座位上。

王XX他就是这样一个热爱学习的人，永远对自己的要求都是那么严格，难道不是吗？

我的好朋友小学作文3

从一年级到三年级，我最好的朋友就是李易宁。她个子中等，一双水亮亮的眼睛，高高的鼻梁，弯弯的嘴巴，她总留着一条细细的马尾辫，皮肤滑滑的。

她学习很好，在课堂上认真听讲，老师讲的每一句话，每一个字她都牢牢的记在脑子里，她很爱帮助别人，如果你有不会的题，去请教她，她会耐心的给你讲解，直到你会为止。她对自己要求很高，考到98分还不满意。

她还很热心，有一次上体育课，我忘带跳绳了，她看见我着急的样子，便走了过来问我：“你怎么了？”我忘带跳绳了，我着急地说，李易宁安慰我说：“我去三班给你借一根吧！”说完她便跑到三、一班，过了一会儿，她回来了，把手里的跳绳递给我，我说了一声谢谢就和她一起去上体育课了。我也经常送给他一些东西，比如橡皮、贴画、彩纸等物品。

我很喜欢李易宁这个朋友。

我的好朋友小学作文4

人生得一知己不容易，能够认识他是我三生有幸。他就是我的好朋友-王弈恬。

弈恬有一头乌黑的头发，一双明亮的眼睛，还有一张白白的脸蛋儿。我和弈恬是从小到大的玩伴，因此我们彼此间的感情总是特别好。

弈恬待人和蔼可亲，为人亲切，所以他的朋友特别多。弈恬乐于助人，只要同学有困难，他二话不说就会帮助同学。当我在学业上有不明白的地方，他都会不厌其烦地教导我。所以弈恬是同学们眼中的“小天使”。

友情需要热情去灌溉，真诚去播种。当我成功时，我会和弈恬分享，他也会替我开心。当我遭遇失败时，弈恬会给予安慰和鼓励。当我做错事情时，他会耐心地劝告我：开导我。我和弈恬分享着生活上的点点滴滴，甜酸苦辣。

有时候，当我们做完功课，我们都会到附近的游乐场玩耍。

我觉得我很幸运，因为我有一个那么好的朋友。弈恬给了我许多快乐。但愿我们的友情能长久。

我的好朋友小学作文5

我家有很多玩具：有遥控飞机，遥控汽车，各种各样的拼装玩具，但我最喜欢的还是那只不起眼的毛绒玩具小熊。

它的外形跟街上卖得小熊没啥两样，都有胖乎乎的脸和身子，小巧玲珑的鼻子和乌黑发亮的眼睛，唯一不同的是，我的小熊是迷你版的，它只有我爸爸的手掌那么大。

我隐隐约约得记得，妈妈说过，小熊是我出生时奶奶送我的礼物，那时候，小熊还是洁白的，可现在变成了灰色，尽管如此我仍然对它爱不释手。

有一次，妈妈看小熊这么旧了，就说给我换一个新的，可我怎么都不愿意，妈妈只好做罢。

如今，我已经三年级了，也没太多时间管它了，但是我在晚上总会抽出一点时间陪它，和它分享我一天的喜。怒。哀。乐。

我对待小熊的态度经常被爸爸妈妈取笑为幼稚，嘿嘿……幼稚就幼稚呗！

我的好朋友小学作文6

他，一个帅气的小伙儿，一个特别显眼的葱头，两条浓黑的眉毛下闪着两只大眼睛，他还有一张小小的嘴巴，却可以说出别有洞天的话。

他生性聪明，脑容量大，能把知识大全上的古诗不同用法、古诗75首、古诗160首背的滚瓜烂熟。所以，老师请他去参加全校的诗词大赛选拔，获得了第三名，老师果然没选错人！

在我们班上，他的成绩也是一流的。在全级第一次月考就考进了全级前60名，所以，当我有不会做的题目时，当然是请教他喽！

记得有一次，老师发了一套古诗词应用卷，共五面，这可把我们班的人给急坏了，可唯独只有他沾沾自喜，马上拿起笔写了起来，我们也不得不也拿起笔写起来。大半小时过去了，他居然写完了！我才写到第二面，我心里暗暗称赞一声“牛皮”。

还有一次，老师给我们上了一节课，老师跟我们说了一句话：“请问谁能用诗词描述一下诗人现在的心情？”全班鸦雀无声。突然，他举起了手，他抢着说：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”老师说：“非常好，你真聪明！”那时，才二年级。

他就是我的朋友——杨健峰。

我的好朋友小学作文7

我有一个超好的好朋友。

小时候，自己身边没朋友，所以我便很孤单，直到有一天，我们邻居家搬来了小朋友，这个小朋友就是我最要好的朋友！

我是一个不太喜欢说话的人，所以很多话都不好意思说出，但我是真的很想和他成为好朋友，于是我犹犹豫豫得来到了他的家，他当时在家津津有味得看电视，我也不好意思打扰他，所以我就默默得离开了。我想找个机会和他聊聊天，成为好朋友，正当我费尽心思想找个机会的时候，他居然自己主动来找我，希望我们成为好朋友，我当然很愿意，所以我们就迅速得成为了好朋友。第二天，我就到他家去找他玩，他当时正在看电视，我就进来在他家里玩了，我们玩了很多，很有趣，很快乐，很难忘！直到那一天，我的好朋友说他要走了，这次他只是来这玩的，听到这个消息使我的心情跌入了谷底，我很难过，也很不舍，走的终究要走，这是没有办法的，但他说他下一个放暑假又再次过来玩，我们以后还是可以玩的，这使我难过的心有了一丝安慰。在他走的那天，我们都没有哭，因为我们都知道，我们的友谊永远都在！

我的好朋友再见！期待下次再见！

我的好朋友小学作文8

转过弯，看见马路上的红绿灯和广场上的散步的人们。我不禁放慢了了脚步，吃好中饭后急匆匆的从家里赶到这里，目的地可不是广场，而是一家紧邻它的图书馆。

我边走边想，昨天读到什么地方了？那本书放在哪里?左边第四列第六排？不错。走到书店门口，我急忙跨进店门，匆匆地赶向书架旁，我的眼睛急切地寻找，不一会，我就找得了那本书。

我急忙打开书，一下子就被书中的故事吸引住了。就仿佛自己身在书中一样。我一会儿被书中的故事情节感动，一会儿又被书中地英雄事迹所折服。直到奶奶来叫我，我才依依不舍地走出书店大门。

我走出书店大门后，感觉手有一些麻木，而我却感到浑身轻松，这时，我总会听见陈老师说的话：“你们要多读书，只有这样才可以使你们增长知识！”

谢谢你，我的好朋友——书!

我的好朋友小学作文9

他有一双水灵灵的大眼睛，像葡萄似的，又黑又亮，高高的鼻梁，小小的嘴巴，一笑起来，圆圆的脸蛋露出两个深深的酒窝，特别可爱。他就是我的好朋友，一位助人为乐的的好朋友——胡振宇。

有一次，我们下午放学一起回家，马路上车水马龙，川流不息，走到文昌路十字路口，我们发现一位老爷爷杵着拐杖，颤颤巍巍的过马路，这时只有3秒就要变成红灯了，而老爷爷却丝毫没有发现，“危险！”胡振宇一边说，一边快速跑到老爷爷身边说：“老爷爷，让我来扶您过去吧！”老爷爷的脸上露出了一丝微笑，望着他点了点头。于是胡振宇就小心翼翼的搀扶着老爷爷慢慢朝着马路对面走去，一边走一边不停地左顾右盼，避让着来来往往的车辆，尽管这时车辆很多，但他没有丝毫的胆怯，就这样一步一步把老爷爷安全的送过了马路。老爷爷用粗大的手抚摸着他的头：“小朋友，谢你！”胡振宇却说：“不用谢，老爷爷，这是我应该做的。

您慢点，注意安全。再见！”一边向老爷爷挥手告别，一边一溜小跑往回家赶。

看着胡振宇满心欢喜又蹦又跳离去的背影，我深深地被他的这种助人为乐的精神所感动。

我的好朋友小学作文10

我的好朋友是我的同桌，名叫李轩。他有一个红红的，圆圆的苹果脸，还有一双大大的眼睛，真像两颗闪闪发亮的黑珍珠。还有浓浓的，长长的眉毛。李轩笑起来非常可爱，会露出两排洁白的牙齿和两个小酒窝。

李轩是个乐于助人的人，有一次。我的橡皮找不到了，我的心里很着急，李轩好象看出了我的心思，就把他的橡皮用手扳成大小不同的两半。推推我把大的那块给我，小的留给自己。还有一次，我的铅笔全都粗了，不能写字了。我都没跟李轩说，李轩就主动地把铅笔借给了我。那时我就暗暗地想，以后同学有困难，我也要主动地去帮助他。

李轩有很多优点但也有缺点。优点是爱帮他的妈妈做家务，比如：扫地，拖地，擦桌子，倒垃圾，洗碗……。缺点是很“胆小”。记得有一次数学考试考好后，试卷发下来，李轩看了看试卷后，对我说：“戴驰，我这道题目不是对的吗？”我看了看他的试卷又看了看我的试卷说：“这道题是对的呀！”原来是何老师不小心改错了。这时何老师就在教室里，可李轩却不敢去说，结果这道题还是打着个大“叉叉”。

这就是我的好朋友，一个乐于助人又“胆小”的阳光小男孩。

我的好朋友小学作文11

我的好朋友是谁呢？哦，你猜对了，他就是成俊褀。

成俊祺长着一双黑溜溜的眼睛，一张能说会道的小嘴巴，一双灵敏的小耳朵，他的脚还得了一个病不能像正常人一样走路了，让他散发出来的力量是无穷的！

成俊祺为人正直、乐于助人、心胸宽广、字迹工整。记得有一次，到了中午，应该排队打饭的时候了，这一刻，我的肚子已经饿得咕咕叫了，连忙到讲台上排队打饭，当时成俊祺正站在我的前面，他看到我可怜的样子，轻轻地对我说：“你先去打饭吧！”他就排到了我的后面，要我先去打饭，这时我心存感激。

我学习也很好，字写得也是我们全班最好的一个，他还读了很多课外书，知识丰富，他还读了很多课外书，老师让他拿回答问题时，他都能对答如流！

我的好朋友成俊祺，他是我学习的好榜样，我以后一定要向他多多学习！

我的好朋友小学作文12

真正的友谊是不多心的；顺境招来朋友，逆境考验朋友；有好友为伴的旅程是最短的.；友情是人生的美酒；友谊是一种和谐的平等；被自己的朋友所欺骗，比欺骗朋友更佳；朋友需要你今天帮助，千万不要推到明天；私下批评朋友，当众表扬朋友；没有朋友，谁还愿意活者……

我也有我的朋友，他是一个活泼的小男孩，他是一个调皮有趣的小男孩，他对我来说还是一个乐于助人的小男孩。而他就是——潘俊峰

在体育课上，老师让我们自由活动的时候，我跟同学吵架，他发现形式是我不利，他就会主动来帮助我。就算前面有五六个人的时候，他也不怕危险，勇敢地来帮助我。

在吃课间餐的时候，如果有他不要吃的点心，他就会主动跑到我座位旁边，来给我吃；就算有他很喜欢吃的点心，他也会分我一点。在别人也想吃点心的时候，他就会主动问我，问我要不要吃。如果我要吃，他就更不可能会给别人了！

这就是我的好朋友——潘俊峰，在我眼里的他，是多么的对我好。

我的好朋友小学作文13

在我的朋友中，跟我最要好的就是摆乐儿了。她活泼开朗，一头乌黑的长发，端正的五官。不过，和她初次见面的人一般都会把她看成一个害羞腼腆的小女生。

你若细看就会发现，摆乐儿是不折不扣的“江南美女”。你瞧，她水灵灵的眼睛像葡萄，小巧的鼻梁下是一张名副其实的樱桃小嘴，这不就是一个标准的“美少女”形象吗？

不过，你别看它长的是一张樱桃小嘴，说起话来可“锋利”啦！每次我跟他斗嘴，她一会儿就可以把我说得面红耳赤，嘴巴打结，最终我只好灰溜溜地扔下一句“好女不跟坏女斗”之类的话赶紧逃之夭夭。

当然，我最佩服的还是每次上课时被老师叫到，她都可以用她那水灵灵的眼睛盯着看着老师……

有一次，老师叫她起来，她站起来后就用那葡萄般的眼睛看着老师，然后又不急不慢地看了看题，慢慢地把答案说了出来。

你们看，这就是我的好朋友摆乐儿，一个开朗活泼、漂亮、幽默的女孩！

我的好朋友小学作文14

我有一个好朋友,我一岁的时候就认识了它.六岁时,它每天都和我一起上学,跟着我听课,和我一起做作业,大家都说我们真是一对好朋友.

它给了我许多新知识,它帮助我识字,学拼音,数字.我从它那里得到了很多知识,让我变的越来越聪明.

我很喜欢我的好朋友,给它做了一件新衣服.它要生病了,我会给它包扎.记得一次,我做作业时遇到了困难,爸爸妈妈不在家,我急得哭了.正在我百思不得其解时,我想到了我的好朋友.于是,我就去请叫它,不一会儿我就迎刃而解了,当时心里比吃了蜜还甜.

我非常感谢我的好朋友,它仿佛是一艘小船,带我去遨游知识的海洋!同学们,想知道它是谁吗?我告诉你吧,它就是书.我和它永远是一对最好的朋友.

我的好朋友小学作文15

我的好朋友叫阮珍，她坐在我的前面，跟我是前后桌。上课时，老师让讨论问题她就转过身来跟我一起讨论问题。下课时，我们一起玩耍，在学校里几乎形影不离。

她留着干净清爽的短发，瓜子脸。乌黑的眉毛又细又弯，像两片柳叶儿。眼睛虽然不大，但是很有神，她特别爱笑，笑起来的时候眼睛眯成了一条缝。秀气的鼻子下面长着樱桃小嘴。个子不高，长得小巧玲珑，非常讨人喜欢。

她活泼开朗，喜欢运动。学校的运动会上，她最拿手的项目是跳绳。随着裁判员清脆的哨声，她立刻手握绳柄，跳了起来，绳子被她甩得上下翻飞，发出“呜呜”的响声，打在操场的地面上“噼啪”直响，简直让人眼花缭乱。她的鞋底像安了两个弹簧，整个身体跟着甩绳的节奏，快速地跳起，落下，再跳起，再落下……轻盈得好像一只活泼机灵的小燕子。只见她一会儿单脚跳，一会儿双脚跳，精彩的表现赢得了大家的喝彩和掌声。

这就是我的好朋友阮珍。在以后的学习、生活中，我们要互相帮助，共同进步，一直做好朋友!