书包小学作文

2021-08-21 00:53:00
【推荐】书包小学作文10篇

【推荐】书包小学作文10篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的书包小学作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

书包小学作文 篇1

我有一个崭新的书包,是在三年级的时候,妈妈在运城买的。它美观、别致,我非常喜欢它。

书包中间画着奥特曼,它身穿铠甲,多么勇敢,多么帅气;还有两只圆溜溜的黄眼睛闪露出机灵的光彩。

有一次我上早读课的时候,我正在和同桌说话,它仿佛看着我,说:“一日之计在于晨,早上背书容记牢。”于是,我赶快……每当中午我不想吃饭的时候,他好像对我说:“人是铁,饭是钢,多多饮食身体棒!”于是,我赶快……每当晚上想看电视的时候,它好像对我发出警告:“早睡早起精神好。”于是,我赶快……

总之,我有一个非常“可爱”的书包。

书包小学作文 篇2

“跑不动,书包太沉了,压得很。”“呀,压得肩都酸了。谁来帮我背书包?”……这是不少青少年朋友的心声,现在社会竞争太激烈了,不少学生家长为了给孩子找个理想的工作、大学不断地给孩子加压,使书包越来越重,那么我公司研制的这个“袖珍书包”便派上用场了。看看它有多神奇吧! 功能一:可以随心所欲变大变小,它是一款折叠智能书包,它可以将所有书本内容记录在书包内置的一个储存器上,要用时只需充足电,课本内容就在电脑显示屏上显示出,课文要点可以用书包电脑专用笔在显示屏上圈圈画画,别担心,它不会让你再受沉重的苦,显示屏只有巴掌大,质量只有一千克。 功能二:不少同学会经常忘带作业或一些老师交待的事情,别怕,有了它你就不会因为这而有那尴尬的一刻了,原来“袖珍书包”还有一个录音系统,只要把录音开关打开,它就把你所说的话录下来了,然后定一个指定时间,到时它就像闹铃一样提醒你了。

够神奇吧! 功能三:它还有一个更绝的,当然是给年龄小的同学设计的,年纪小的同学放学出什么意外,你身上的剧烈震动开启了这项功能,它会立刻报警或通知你父母,也可以知道你现在所处的地理位置,很快你就会获救。 附件:他还有个小小工具袋,也是最保险之地,贵重物品均可放进去一班人还不知道;它不仅是书包,还是旅游包,它外表有一个指南针还会语音报时,总之有了它你会一顺百顺事事顺哦! 还犹豫什么,赶快拿起电话拨打免费电话定购吧:688-8668868,惊爆价,跳楼价,狂甩价。送朋友,送孩子,送同学春节送礼不要忘买它,仅售299元,还送某某礼物,功能齐全,不买一时,后悔今世哪!还要我说什么,这就是当代科技的进步哇! 简评:很神奇哦,希望它赶紧问世:)

书包小学作文 篇3

走进校园,可以看到我们小朋友背着沉重的书包。瞧,这个一年级小朋友的书包跟他的人差不多大,走路时腰都弯了;瞧,这个大哥哥的书包拉链坏了,书包张着大大的嘴巴,一不小心,书就会逃出来了;瞧,我们班的马大哈今天又忘了拿作业本,在被老师批评呢!

我畅想:未来的书包要有许多的功能!

它是便携式的,可以放在口袋里。可是书等一些东西怎么放得下呢?它里面有一个自动感应装置,只要一碰到书包,就会自动缩小到适合的大小;等你把书拿出来的时候,它又会慢慢慢慢地放大,放大,恢复原来的样子。这样,带起来就方便多了。我们可以拿着书包去游戏,去逛图书馆它的重量还可以调节呢?瞧,它边上红蓝两个按钮,我们可以随心所欲地按,红色按的越多,书包就越轻,蓝色按得越多,书包就越重,书包这么小,不管有多重,也不会撑破,即使破了,也会及时复原。因为它里面藏着一个分泌器,自动分泌各种粘合剂,所以不用担心书包会被撑破,更不用担心里面的东西会漏出来。

未来的书包,还有一个特殊的功能,它有超常的记忆力和识别能力。你只要放学时,把要做的作业的本子用感应器一照,它就知道你要做什么作业。要是你作业本忘了放进去,把书包拉起来,那它会叽叽地叫个没完没了;要是你作业没完成放进去,那书包的拉链就算你费了九牛二虎之力也休息拉动一点点。所以,未来的书包,也是工作繁忙的爸爸妈妈的好帮手。

我的畅想还在继续,希望未来的校园里都是这些多功能、便携式的书包!

书包小学作文 篇4

童年像一杯美酒,醇香令人回味;童年像一朵栀子花,温馨沁人心脾;童年更像一把吉他,动听勾人心弦。

小学六年,我换了一个又一个精美的书包,但书包里的东西和摆放的位置却从未变过。

从一年级开始,书包里除了上课用的书本外,还多了一个保温杯,这是一个粉色的杯子,是我七岁生日时妈妈给我买的生日礼物,从那天起,妈妈也离开我去玩地打工了。之后,我便跟着奶奶一起生活。每一天早上上学,我总是匆匆忙忙地走了,而当我打开书包时,那个保温杯总是出现在书包里的右边。杯子里装满了热水,如果冬天喝上一口热水,那整个人都会暖和起来。我放学回家,总是习惯把杯子放在饭桌上,而第二天上学,杯子还是一如既往的出现在书包里,还是那一个固定的位置,装的也还是热的白开水。坚持了六年的奶奶没有一点不乐意,仿佛这已成为了她的习惯。每当我和上一口热水,总有一股暖流从我心中流过。因为我知道,那不仅是水,更是奶奶对我的爱!现在,我上初中了,奶奶年纪也大了,老是记不住事儿,我再也没带过水到学校。相反,每天早上,我总会为奶奶送上一杯热水。

在我的铅笔盒里,有一只黑色钢笔。这支钢笔做的很精致,但上面的图案,我至今没看懂。这支笔粗细刚好,握着很舒服,写出来的字也很工整,笔画很流畅。这支钢笔很有来头,这是姐姐送我的。是在她实习的时候,上级送给她的,这是她人生工作中的第一份奖励,是她付出辛苦,流下汗水的回报。她本是不愿送给我的,但经过我的再三恳求,她还是给了我。现在,我的姐姐已经正式成为一名警察,我与她见面的时间也少了。每当我看见那支钢笔,我便想到了姐姐,所以,我格外珍惜,每次用完后,轻轻盖上笔盖,放回铅笔盒中。我一定会好好珍藏它的!

除了这些以外,我的书包里的每一样东西,都有一个温馨的小故事。我会把它们典藏在心里,回忆,留念······

书包小学作文 篇5

我读五年级了,可我的书包简直重如一袋米。年级渐渐高了,书也一多再多,书包也一年比一年沉。每天晚上,当我放下那沉沉的书包,总要让妈妈帮我捏一捏那又酸又疼的肩膀。

一天傍晚,爸爸回家,拿出称陀子掂了一掂那只鼓鼓的书包,差不多有5、6斤重,我惊讶地说:“天哪!这么重。”晚上,我躺在床上,心里一直在想:怎么样才能让书包减肥呢?

第二天,我又背起这沉甸甸的书包,走在放学的路上。看着别人的书包,再看看同学们轻快的步子,看看他们脸上洋溢的笑容,真让我羡慕不已。突然,我的书包一轻,我还以为是哪位仙人听了我诚心的祷告,来帮助我了。我回头一看,哦,原来是我的同学在帮我托书包,刚才那感觉,真妙!于是,我把我的苦,我的累告诉了她,希望她能帮我出出主意。她听了,也皱起了眉头,回答道:“这……这让我想想,我会帮助你的……”

回到家,放下书包,我感觉到如释重负。突然,门铃响了,我打开门惊喜地发现是我的同学,她给我带来了怎样能让书包减肥的“秘方”。只见秘方上写着:

(1)如果你把一些学习时不用的书放在家里或教室里,就能使书包立刻“瘦身”。

(2)如果你心情愉快,也能使你感觉到它会轻一些。我看了秘方,连声道谢。我按照她教我的方法做,书包还果真减了不少肥,背在身上那感觉还真轻松多了!

啊!真希望书包再轻点,再轻点……

书包小学作文 篇6

铅笔长吁短叹地说:“我那么重要,小主人却在我的身上乱涂乱画,我在几天前看见小主人把圆珠笔表妹给弄坏扔进垃圾桶里。”

橡皮婉言相劝:“铅笔老兄,别说了,我可比你惨多了,小主人在上课时不认真听讲还玩起了我,把我切成两半,一半切成一小块一小块,扔来扔去,弄得我晕头转向,还在我的身子上乱涂乱画,不爱护环境也就算了,也不爱护我,哼!”

笔盒安慰橡皮说:“是啊,我从工厂来的时候还漂漂亮亮的,可是来到这里却被

小主人在上面贴贴纸,乱涂乱画。”

转笔刀破口大骂:“这小主人太不爱护我们了,真是的,太可恶了!!”

大家七嘴八舌地骂起了小主人。结果,小主人最终还是被吵醒了。小主人打开书包对铅笔他们愧疚地说:“对不起,”"好了别吵了,我知道了你们都很重要,从此以后我会照顾你们的。”说完,小主人拿了一块布仔细地擦拭了铅笔他们。

最后,铅笔它们聊天时有说有笑,它们都说:“小主人对我可好了,小主人对我怎么怎么地好啊!”大家一定要爱护文具哦!!

书包小学作文 篇7

未来的书包,你一定不知道会是什么样的,今天我来给你介绍一下,未来书包是怎样神奇。

未来的书包,是全能的,可以变小,这是为不喜欢背书包的人而设计的。有人会问,书包里的书怎么办?书呢,可以任意的拿,想拿什么书都可以,只要输上书的名称,然后一按按钮,书就会自动 输出。

书包里还有一个小盒子,可以拆分,是装笔的。书包的每一层有一个指器,是防盗的,只要用手指在上面一按,书包的任何一层,就会立刻打开。

书包下有四个转动轮,可以方便拿。书榜上有一个像电脑的显示屏,只要你输入什么,书包就可以出什么东西。用起来可方便了。

未来的书包就是这样,既轻便,又全能,会给同学们减轻负担,又会给大家的学习带来方便。相信大家都会喜欢的`。

书包小学作文 篇8

未来是很遥远的,谁也不知道未来是怎样的,而我却发明了一种新型的高科技书包。

新型书包很朴素,没有别人那么华丽。它的颜色是灰色的,在带子上有一个铃铛。它的功能很多,我背着它到街上走走,别人都在议论纷纷地说:“你瞧她那书包,灰不溜溜的。”我并没有说什么,心想:好戏可在后头呢!忽然天空中下起了大雨,书包自动打开了伞,而那些同学因为没带雨伞,都被雨水打湿了。包里有7个按钮,只有我才能打开按钮,因为打开这个按钮需要密码才能打开。红色的这个按钮可以帮你拿东西;橙色的按钮可以帮你找东西;黄色的可以让你快速记忆课文;绿色的可以当闹钟;粉红色的可以在你迷路的时候为你引路;青色的可以让你的作业加上一层保护作用,不让别人偷看;紫色的可以为你讲作业。

我这个书包能随时随地的背着,可以让它变小,放在兜兜里。

虽然这只是一个想象,但我相信:总会实现自己的梦想的。

书包小学作文 篇9

一天,书包里的学习用品们正在七嘴八舌地争吵着谁的作用最大。

铅笔争着说:”当然是我的作用最大哦,没有我,人们怎么写字呀!“

橡皮说:”不对,不对!应该是我的作用最大,人们写错字了,我就可以帮人们修改了!“

圆珠笔连忙说:”你们两个都没说对,我的作用才是最大的,人们填表格的时候,一定要用我来填!“

毛笔说:”错了,错了,你们都错了,我才是作用最大的,没有我,人们怎么写毛笔字呀!“

蜡笔说:”我才是作用最大的,没有我,人们怎么画画呀!“

一个小朋友听见了它们的争吵,说:”你们不要再吵了,其实你们都有各自的作用,人们离不开你们!“

学习用品们听了小朋友的话,异口同声地说:”我们以后会和睦相处,再也不争吵了。“

书包小学作文 篇10

一天,书包里的作业本和笔在互相埋怨。

作业本说:”笔,你以为你成天被握在主人的手里,就可以胡作非为、在我身上乱写乱画吗?我也喜欢干干净净的呀!“

笔反驳道:”要不是我整天把漂亮的字往你身上写,小主人肯定完不成老师留的作业,老师更不会给你画上小红花!“

作业本委屈地说:”那你也不应该在我的皮上胡乱画,涂得我满脸都是黑疙瘩,脏兮兮的,真难看!“

笔还要辩解,上课铃响了。书包公公赶紧出来劝住了它们俩:”好好好!不要再吵了!你们两个都很重要,但谁也离不开谁。笔离开作业本写不了字,作业本离开笔没有用武之地,少了一个都不行!我也离不开你们俩!咱们还是和平相处,共同帮助小主人好好学习吧!“

笔和作业本听了,万分惭愧。从此,它们互相合作,再也没有吵过架。

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