学生描写小学的作文400字

2021-08-21 01:13:06
【精品】学生描写小学的作文400字合集十篇

【精品】学生描写小学的作文400字合集十篇

在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的学生描写小学的作文400字10篇,希望对大家有所帮助。

学生描写小学的作文400字 篇1

“呼——呼——”一阵阵清凉的风把我推上了飞机,好似在说“拜拜~”。送我上飞机的亲人有很多,但是我觉得为有它——鸟儿是最有情意的,它站在枝头,为我高歌,为我道别……

下了飞机,我第一眼望去便是湛蓝的天空,点缀着几朵悠悠的白云,这是我的老朋友了。它们有的厚厚的,看起来很笨重,犹如一张棉被;有的薄薄的,看起来轻轻的,好象一团棉花糖。云儿的外型更奇特:一会从这儿冲出一辆小汽车;一会又从那儿奔来一群野马。真是让人眼花缭乱,目不暇接……

浪花——是我最“讨厌”的一个朋友。它成天乱跑,乱撞,你看!它又来了!“喂!你这可恶的小家伙既然把我的裤子都舔湿了”只见它却把我的话当成了“耳边风”视而不见,又来了一个“狮子大开口”把我全身都弄湿了。

树——是我一路下来看到的最多的景物了。你看,着是多么美的一位少女——柳树,它那婀娜多姿的舞蹈,随空飘扬的秀发。如一位羞涩的少女,亭亭玉立。你瞧,那海边的老农——椰子树,它把果实贡献给人类,不求回报,它多么显眼,多么挺拔!

沙——是我刚刚认识的朋友。我缓缓抓起一群小精灵,而这些小精灵却淘气的从我的手缝溜走了,一点不剩……

大自然充满了喜怒哀乐,它蕴含了你无限的好友,只要你懂得去发现……

学生描写小学的作文400字 篇2

夏日的夜晚最适合赏月,再加上漫天星辰的点缀,月亮也更加有看头。今天吃过晚饭,我就搬了爷爷纳凉的躺椅,坐在坝子观察星空,也学一回古人对月吟诗的雅事。

刚进入夜晚,远方的天空还未彻底黑脸,这边东方的天际就已经悬挂了一轮新月。这轮新月被云挡住了一半的脸,就是月牙状,像把梳子挂在半空。人们都说月牙是位善良、敏感的姑娘,不然为何会只露出一点侧脸给人看。好似人的不幸和难过,在她的注视下都会消散,心情也会爽朗起来,借着它此时朦胧的淡光,我也在打量着她。月牙在地上投下银辉,增加了一丝凉意,对面房子冷冷清清地耸立在月光下,院子里面的花丛中还开着夜来香,夜来香的香气和月光缠绵纠结在一起,朦胧中带着香气,芳香的味道也变得似有似无,此时静谧的院子似乎含有一种神秘的气氛,在角落里都藏着不可告人的秘密一样。

夜深了,月牙变得丰满起来,整个满月都亮了,比填下任何一枚硬币都要圆,我特地在院中放置了一盆水,看到天上一个月亮,水中一个月亮,我的手轻轻搅动盆中的水,水中月就碎了,待到水面平静下来,水中的月儿又聚拢了,圆满。水中月离我很近,手一动就碎了,天上月离我很远,手一抬还是无法触及。

等我被风吹醒的时候,才发现我居然在躺椅上睡着了,这时候暑意褪去,更觉得冷了。我抬头望望天上的月亮,才发现满月已经不见了,取而代之的是一个小小白边,那弯弯的一抹像是镶在古铜盘子边上的银边,显得更加明亮。最后月亮被云朵遮住了身影,看看手表,都已经凌晨了,月儿也要下班了,我收拾好椅子,也准备回屋安眠了。再看一眼月儿,它好像一朵白色梨花,安静地绽放在浅蓝色的天空。晚安,月亮!

学生描写小学的作文400字 篇3

在大人的眼里,小孩子永远无忧无虑、尽享快乐。可大人们不知,现在做小孩就一个字——难!两个字——真难!

都说童言无忌,可我却要说童言有忌。小孩不懂什么礼貌,但总是会在一些地方说出“致命的真话”,使大人十分羞愧。有一次,我与妈妈去姐姐吃饭,饭后,一位阿姨问我:“来阿姨家吃饭开心吗?”我弟弟脱口而出:“在外面吃饭要钱,来阿姨家吃饭不要钱,当然开心了。”顿时,妈妈从刚才笑容满面变成了面无表情,强装出笑脸解释了几句,就回过头来“教育”我什么该说,什么不该说。

大人总是认为小孩什么都不懂,任何问题都认为自己才是对的,孩子是错的。前几天,我不小心用枪打坏了一个电灯泡,妈妈气急败坏地训了我一顿,滔滔不绝地向我说道理,听得我头都大了。可是没过多久,妈妈也故伎重演,弄坏了一个电灯泡。我本想用她教育我的方法训她一顿,没想到,刚说几句便被妈妈反驳了回来:“不就是一个电灯泡吗?有什么大惊小怪的,就算真的有必要,也轮不到你来教育我。听完,我肺都要气炸了,哭着地回到了房间,叹了口气……

现代的家长总是希望自己的孩子比别人做的好,这是应该的,望子成龙之心每个父母都有。可这种想法一旦起来就会把望子成龙变成“逼子成龙”。一个周末,我刚放下笔就对爸爸说:“我这周的作业都完成了,我去同学家玩一会儿。”说着便飞奔到门口。“等等!”我再也无法忍受了,什么也不听,开门跑了出去……

做小孩真累啊!

学生描写小学的作文400字 篇4

美是什么?有人说,美是鸟语花香;有人说,美是荷塘月色;有人说,美是巍峨高山;还有人说,美是涓涓细流。看完中央电视台的《开学第一课》,我对美有了新的认识。原来,美一直在你身边。

有了万户飞天、嫦娥奔月的故事,才有了航天飞机上天;有了海底龙宫、蛟龙戏水的传说,才有了蛟龙号入水。千百年来人们的无限遐想,在如今大家勇于拼搏、不断开拓的努力下成为了现实。让人们能上天下海,尽情探索自然的美。自然美是狂野的,如同非洲的草原;自然美是幽静的,如同无声无息的海底;自然美也是奇妙的,前所未闻的,如同冥冥的宇宙太空。同样,这样的美就是探索之美。

可能只是一粒不起眼的种子,但用灵巧的双手栽培,就能长成参天大树;可能只是一个小药瓶儿,但用智慧的头脑仔细琢磨,便能吹出动人的音乐;可能我们只是一些孩子,但只要努力学习,就能获得大家意想不到的成功。我们有时可能感受不到美,但不要灰心,不要放弃,用你的全力去发现,去发明,去创造,你会发现美是可以创造的。而这,就是创造美。

他家的梨树熟了,送给我几个,我家的桃熟了,也送几个到他家,这是邻里间的和谐。你的钢笔没水了,我借给你,我的铅笔忘带了,你借给我,这是同学间的和谐。社会是高楼,那么和谐就是融合剂,如果没有它,高楼就不能耸立。校园、家庭就是小小的社会,只有和谐共处,才能迸发出同心协力,团结友爱的和谐美。

美还有很多种,在生活中,只有你用心去感受,美就在你身边,在新学期中,聪明的你,准备好发现美了吗?

学生描写小学的作文400字 篇5

星期五晚上八点,我吵着妈妈说要玩电脑。妈妈说:“你默写完英语兴趣班的课文就可以玩电脑到九点。”

听到这个好消息,我立刻开始背课文。这时,妈妈的手机响了。妈妈走出房间接电话。这时,我突然动起了歪脑筋:我直接抄课文吧,这样就可以多玩一会儿电脑了。于是,我拿出英语书快速地抄了起来。我提心吊胆地抄着课文,生怕被妈妈发现。

过了一会儿,妈妈走进了房间,我说:“我……我……默写完了。”妈妈不经意地问了一句:“默写得这么快呀,不会是抄的吧?”我说:“不……不……不是抄的,这篇课文我早就会背了。”妈妈满意地把电脑打开了。我暗自庆幸,我的歪脑筋没有被妈妈发现。

第二天晚上,我做完作业,正准备打开电脑,妈妈说:“等下,把昨天晚上默写的英语课文再默写一遍。”我只好硬着头皮开始写,但是一句话都默写不出来,我本想如法炮制再抄一遍课文,正准备抄时才发现英语书被妈妈拿走了,我只好全盘交代。妈妈十分愤怒:“我昨天就看你不对劲,原来你真是抄的课文!这样吧,你先把这篇课文背完,默写,然后洗澡睡觉。惩罚你两个周末不准玩电脑。”我只好乖乖地把课文默完了。

我一定会记住这次惨痛的教训,保证下次再也不会动歪脑筋了。

学生描写小学的作文400字 篇6

那天上午,爸爸给我买了一辆崭新的自行车,我爱不释手,但马上发起愁来:我又不会骑,怎么办呢?爸爸看穿了我的心思,一个劲地安慰我,说:“慢慢学呀,有志者事竟成”

下午,爸爸推着自行车,和我一起来到下面。“上吧!”爸爸冲我一笑。

爸爸冲我一笑,我早已迫不及待了,骑上自行车,围着小区就是两圈,这可累坏了推我的爸爸,看他那气喘呼呼的样子,我自己仿佛也找到感觉了,便让爸爸放手,但爸爸刚一松手,我便失去平衡,重重得摔到了,一次又一次,爸爸忙扶起我,我身上都磨破了皮,他和我一起在树下休息。我记得爸爸对我说:“文豪,你不要太急了,骑车龙头要把稳,不能两边摇,身子向前弓一点,要坐好,保持平衡,两脚踩在踏板,手脚要配合。”我听了爸爸的话恍然大悟,站了起来再一次满怀信心的踏上自行车,努力按爸爸说的去做,但我前面有一辆电动车,我一个急转弯,又倒了,我几乎要绝望了。 爸爸语重心长地对我说:“遇到这么一点小挫折就放弃了?你还算是男子汉吗,那些名人的困难比你大多了,不都成功了吗。”我听了又燃起斗志,摔倒了在来........不停地练,终于,功夫不负有心人,我学会了。我向爸爸露出了一个胜利的微笑,爸爸对我竖起了一个大拇指,说:“你成功了。”

这次学骑自行车使我懂得了:做什么事都必须坚持不懈,不能半途而废,成功就会降临到你身边。

学生描写小学的作文400字 篇7

星期天,秋高气爽,爸爸带着我去天一阁游玩。路上爸爸告诉我,我们宁波的天一阁是中国现存最古老的私家藏书楼,里面收藏了三十多万卷各类书籍。听到这里我觉得很自豪,想不到我们宁波还有这么一个闻名中外的名胜古迹。

带着一份好奇心,我跟着爸爸走进了天一阁的大门。这是一个幽静的院子,绿树成阴。我首先看到的是天一阁主人范钦的铜像,他的目光注视着前方,炯炯有神。他的身后就是由神态各异的八匹骏马组成的溪山逸马图,那些骏马有的昂首嘶叫,有的奔驰山林,还有的嬉闹甩尾,栩栩如生。这一切仿佛在告诉我们,这个藏书楼的主人心中曾经有一个多么远大的志向!

走过东明草堂,我就来到了主人藏书的地方,当秋天的阵阵微风拂过我的脸颊,我似乎也闻到了一缕淡淡的书香。这一刻,我也才真正感受到了藏书楼主人的伟大和他对书的热爱!

在天一阁的前面有一个不大的园林,中间是一个天一池,池边的假山石形态状奇特。听旁边的导游介绍,里面居然隐藏着九狮一象,我一会儿跑到左边看两眼,一会儿又绕过亭子仔细辨认。哈哈,我真的看到了!爸爸看着我东奔西跑兴奋的样子,笑着说:“你简直都快成训兽员了!”不过呢,玩归玩,我还是学到了很多以前不知道的知识哦,比如天一池里的水可不光是用来养金鱼的,那还是为藏书楼救火准备的水源呢。还有,明州碑林的“明州”那可是古时候我们宁波的名称啊!

当我和爸爸从天一阁出来的时候,我终于体会到了我们祖国悠久灿烂的历史文明。以后如果有机会,我还要去游览祖国更多的大好河山。

学生描写小学的作文400字 篇8

我听大人们在说:清明节扫墓不能正清明去,只能前三天或者后四天去。

在清明节的'前一天,我和姑姑还有爸爸妈妈一起去乡下给祖先们扫墓。这不仅让我想起了“清明时节雨纷纷,路上行人欲魂。”这首诗,昨天还是阴雨蒙蒙,今天却阳光灿烂、万里无云,老天爷好像开了眼似的。我们来到一家店里,买了一个黄澄澄的大菠萝和一个穿着亮晶晶外衣的大红灯笼还有鞭炮纸钱冥币……接着我们就开车出发了,由于乡下在修路,路面凹凸不平,我们一路上走走停停,好不容易才到了乡下老家,乡下年迈的奶奶早已给我们准备好了香喷喷可口的饭菜,我们吃过饭,立即拿起买好的清明鞭炮等,上山来到爷爷婆婆公公的坟墓前,给爷爷上香的时候,我不禁想起了爷爷活着的时光,爷爷在我两岁的时候得了癌症,所以爷爷几乎每天都在与病魔战斗、反抗。但是,爷爷的脸上仍然挂满了笑容。应为勇气和自信,得了癌症的爷爷却活了6年。所以,我认为自信和勇气是天底下最好的良药。然后,我们就把红灯笼、纸钱和冥币挂在了爷爷的坟上。祝爷爷在天堂里活得愉快幸福,远离疾病永远健康。接着,我们又来到婆婆公公的坟上,将祭品一一供上,祝他们过得健康幸福。

再见了爷爷,再见了婆婆公公,你们那一张张慈祥的面孔,我永远也不会忘记,明年清明我再来看你们。

学生描写小学的作文400字 篇9

今天是“六一”儿童节,很高兴能参加共青团徐州市委、徐州是少工委在青少年宫举办的“彭城好少年,相约中国梦”活动,我参加的项目是自制做蛋糕。

一大早青少年宫内已人头攒动、热闹非凡,这里成了欢乐的海洋。

我们领取了制作蛋糕的必备工具后满怀信心地走向制作台,制作台上有:一只面包、奶些油和装饰品。接下来就是发挥我们聪明才智的时间了。

作品的题材选什么呢?妈妈由于加班,儿童节不能陪我们一起度过,心里好很失落。我要做一个“甲壳虫找妈妈”的蛋糕。

一只甲壳虫找不到妈妈了,不是它贪玩,也不是它离家出走,是因为它妈妈工作忙,就连‘六一’儿童节也没法陪它过,它只能孤单地对着喇叭花埋怨……

首先我在蛋糕的表面和侧面均匀地涂上奶油,然后用奶油挤花袋涂上一些纵横交错奶条来表达我纠结的心情。中间放上一只牵牛花,一只甲壳虫躺在花瓣里显得无比孤寂,而用月饼做成的妈妈在鲜花的旁一直忙碌着,无法顾及自己的孩子。

这就是我的作品,也是我此时心情最真实的表达,期望下一个“六一”妈妈不再加班,陪我一起欢度,因为随着年龄的增长,属于我的儿童节已屈指可数了。

学生描写小学的作文400字 篇10

去年暑假,我去外婆家。外婆家住在大山深处,房前后有许多大大小小的草地,所以少不了马蜂窝。听表弟说,小池塘那儿的马蜂最凶。上次他和几个小伙伴在那玩,一不小心就碰到了马蜂窝了,这就槽啦!成群的马蜂向我们扑来,我们只好四处逃避。听了这事,我连忙说:“别怕他,我黑旋风张杰可是江湖豪杰,就这个小东西,看我怎么收拾他!”弟弟眼睛一亮:“好,我给你当助手!”于是,我们大摇大摆的向马蜂窝那边进军了。

到了目的地,我们各自选好退路。我选择离水最近的地方,这样一有危险就可以跳下去躲起来,因为听说马蜂怕水的,一遇到水就跑了,所以我专门用水当退路,准备好退路后。我们各自拿起一根木棍,开始攻击“敌人“了,我们发现了一个马蜂窝,就叫上弟弟,然后预备____捅!”两人便一起将手中的木棍狠狠地捅了过去。这一下就闹大了,马蜂瞬间蜂拥而至,开始我还逞英雄的拿起木棍和弟弟一起“战斗”,眼看对方的大军的“援兵”不断增加,我和弟弟三十六计走为上计,我:弟弟,我们撤!弟弟:好,走,往我们的撤退的道路跑!往后一看,一只马蜂突然扎到了我一下,我一声“哎呀”跳进了池塘里。

我上了岸,往前一看,表弟正向那边跑来。他的下巴被扎了一下,肿得想个紫茄子,嘴里还唠唠着:疼死我了,疼死我了!”望着可怜的弟弟,再看看自己的狼狈样,我心里真不是滋味。

这次教训成为我终生难忘的记忆,它告诉我英雄不是想当就当的,要靠自己练出来的,是要刻苦的呀!

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