照片小学作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的照片小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
照片小学作文1
很多时候,一张照片,往往既蕴含着珍贵的经历,又包含着难忘的故事。在我家,每一张留存的照片都是一段美好的记忆。
一日,在整理电脑相册时,我看到了一张照片:只见我身着一件蓝色T恤,嘴角微微上扬,双眼明亮,散发出愉悦的气息,流露出无尽的欢乐。我的双手紧握着一根一人高的松柴火把,笔直而不失韧劲,火把顶部的火焰在余晖的映衬下显得无比耀眼夺目。在我身后不远处,矗立着一个更为高耸、壮观的巨型火把,十几米高,彩旗在上方随风飘荡,熊熊烈火直戳云霄,赛过晚霞,令人叹为观止……
不用说,这是火把节才有的场景。我的思绪瞬间回到了去年暑假的云南大理白族自治州。本是饱览苍山洱海之秀美,感受大理古城、文化喜洲之韵味,欣赏双廊之魅力,不曾想,刚游完感通索道,风尘仆仆地回到旅馆,前台人员询问我们,你们不去火把节吗?这才知道,我们正好赶上了当地白族的重要节日——火把节,不免喜出望外,向前台人员要了地址,立即出发。
在洱海之畔的三月街,有一条笔直的道路,一直延伸到山旁高地。道路两旁处处堆放着各类火把,上前询问售卖者,得知1米的十元,1.5米的十五元。环顾四周,见人人都扛着一根,我们便也买了一根1.5米长的扛在肩上,随着人流,一路聊着,呼哧呼哧地往前走去。
高地上,节日气氛浓厚,甚是热闹:一个露天广场和大舞台,边上是著名的长桌宴,家家户户门口都放着一根火把,寓意平安幸福。每人六十元可以感受一顿热热闹闹的长桌宴,来自天南海北的游客齐聚一堂,大家围坐在一起品尝当地美食,谈笑风生,席间,不断有白族姑娘来唱歌敬酒……
吃完长桌宴,火把节活动终于开始了!白族姑娘和小伙儿身穿民族盛装,在舞台上表演各项白族传统民族节目,每每表演完,都会收获长时间雷鸣般的掌声。天渐渐黑了,起降车点燃了最引人注目的巨型主火把,整个广场一下子亮堂起来了!人们手拉着手,连成一个又一个圈,围着主火把载歌载舞。在广场的另一边,更多白族小伙儿吹起了悠扬的笛声,姑娘们跳起了欢快的舞蹈,老人们弹起了古朴的木琴……越来越多的游客们也不由跟着节拍跳着、唱着、笑着。我也和其他人一起,慢慢点燃了自己的火把,轻轻地举起。一时间,一个个火把纷纷被举起,整个广场激荡在欢乐的海洋里。火光,照亮了白族人民的内心,也寄托着他们对新的一年红红火火的期盼。
农历六月二十五日,每年的这一天,火把都会被白族人民高高举起。我看着这张照片,虽远隔千里,但火把发出的希望之火、幸福之火,依然会照亮我的内心。
照片小学作文2
假期里,我正翻箱倒柜地找着某书,一不小心,一个不明物——似书非书的东西从书柜上砸了下来,我拾起来仔细一看,原来是一册厚厚的相册,翻开第一面,看着这一张张熟悉的画面,我不禁入神地进入了回忆的世界里。
那天,是我有史以来最开心的一天。那个星期六,我的好朋友李婷来我家找我玩,说是让我和他们一家一起去凤凰镇玩,我傻傻的问了她一句:“怎么去?”她白了我一眼:“当然是坐我爸的汽车去喽!”在途中我们一边欣赏着从车窗前掠过的美景,一边吃着美食,嘴里始终没有停歇下来的意思。
转眼间,目的地到了,我们下了车,徒步走进凤凰园,眼前走过一支旅游团,导游正在全神贯注地介绍着这凤凰园的事迹,我和李婷在一旁听得津津有味,不一会,故事就讲完了,我们也没了兴致,便转移目标,向桃园走去,看着一颗颗健壮的桃树,上面开满了粉嫩的桃花,一朵又一朵,像是娇羞的小姑娘,我看着这些桃花不禁拿出手机拍下一朵,李婷看了便提议,我们拍张照留个纪念吧!马上我们就要各奔东西了,学习也逐渐变得紧张起来了,我们以后可能碰不到了。我压抑的拍了拍她的肩膀,没事!反正网络这么发达,可以常联系嘛!李婷苦着脸,那也没有真人实在啊!拍完照后我们就这样有一搭没一搭的聊着,不知不觉中,我们走到了一片油菜花地,看着金光灿灿的油菜花,心情不禁好了些,不知怎么地,李婷一惊一乍的叫道:‘橙子快看,蜜蜂耶!”我不屑地说:“切!那有什么可稀罕的。”可是我的嘴上虽这么说,但是脚还是控制不住地往李婷那儿走去。不一会,我们便迷上了蜜蜂,在那儿,我们拍了不少和蜜蜂的合影照片,可见蜜蜂有多受欢迎。时间在流逝,一个上午,我们把整个凤凰园逛得差不多了,也了解了不少知识。
吃过午饭,下午的行程便开始了。我们买好票,走进佛光笼罩的永庆寺,刚一进门,就听到一串听不懂的佛经回荡在天空,往里面一看,便看见一件大大的宅子,走进宅子,第一眼便看到了佛祖,好大好壮观!那佛祖全身都镶着金子,他的神态十分安详,看了之后,让人忍不俊地想膜拜他一番,一连去了好一个宅子,里面都是神仙的塑像,真是活灵活现,可惜不能拍照。再往前走,看到两座石拱桥,人们都说过了那桥便能得到庇护,我可不信!走着走着不禁走到石阶前,往上一看,哇!好多石阶啊!走上石阶,不到一会,我便气喘吁吁了,李婷见了好心地给我递过一瓶水,我接过水一股脑地往嘴里灌。解完渴我们继续前行,到了最高点,看着远处雾气缭绕的凤凰山,不禁感叹一番!
这件事到现在已经隔了一年了,在这一年里,我们的关系并们有因为相隔千里而疏离对方,反而总把自己在学校的趣事和对方一起分享。我到现在还记得那年我们共同谱写的友谊之歌:“还记得吗?我们曾经的约定,那小小的我与天真的你,相遇在寒冷的冬天,给予对方温暖的友谊。”
照片小学作文3
其实,我本来是不喜欢相机和手机拍摄的。一来我觉得由它们拍出来的东西都不一样了,感觉光线单调,物体的角度有变,还不如肉眼观察来得精致。我觉得没什么意思,要拍照片?看过不就好了嘛!
对于别人口中常说的“留作纪念”我更是不理解,留什么纪念,这照片连质量都不太好!
可我妈妈就不同了,她喜欢拍照,自拍、远拍、近拍、细拍、让别人帮她拍……反正各种拍,每当旅行时我想去下一个景点时而妈妈总是在那里慢吞吞地拍照。
“妈!快点啦,都快到吃中饭的时间了。”
“好的好的,就拍那么几张……来,我给你拍一个吧!”说着以“迅雷不及掩耳之势”的速度转过来给我照了一张。我走过去一看,哭笑不得,没错,又是“技术问题”。
“哎呀,把我拍成这个样子也是只有老妈了”对于妈妈的拍照技术我吐槽不止一两次。
“哼,不是我的技术问题,是你长得太那个了吧”妈妈套用我的话将我反驳得哑口无言。
是的,我不公不喜欢拍照,而且技术也不好。这样看来,我和照片这种东西难道是无缘了吧吗?不,不是的。
一天,我正在家里翻箱倒柜地寻找橡皮。“真是的,每次都是不要的时候多的是,要的时候找不到,这种情况真是太奇怪了。”我说道,打开一个柜子,没有找到橡皮,却在里面发现了一个小盒子。我怀着好奇的心情打开了这个盒子,里面是一叠照片。
这同有我小时候把面粉涂在桌子上的照片,我刚刚会走路的照片,我学自行车、爬窗、吃东西、和小伙食一起玩的照片。甚至还有我哭的'照片,我惊讶而欣喜地看着一张一张,突然我发现了一张几年前在内蒙的照片。照片上我抱着一只可爱的,蹲在草原上,草原和天空作为背景,照片上的我笑得那么灿烂,那时我们跟驴友团深入草原的,半道上一个蒙古族老人拉着一个蒙古族小孩,小孩牵着一只小羊羔,们们走过来对我们说你们可以和小羊羔拍照,结果大家一拥而上,争先恐后地和小羊羔拍照。轮到我了,我蹲下来,抱起那只小羊羔,抚摸着它身上卷曲的毛,脸上洋溢着灿烂的笑容,然后爸爸就按下了按键。
我看着照片,原来我的童年是那么快乐!这种感觉一直围绕着我,我突然觉得这些照片很宝贵,看来,“留作纪念”的确是一件很重要的事,我从来没想过看以前的照片会是这种美丽的感觉。
是的,照片定格了我们的一颦一笑,一举一动,虽说有时候会睹物思情,但那照片里的时光却是美好的。
现在,我也喜欢上了拍照,去旅游里总喜欢带着一个小相机,那些花草树木,鸟兽天空,只要觉得它们可爱,就会拍下来,如果有人问我:“你为什么要照这些呀?”我会毫不犹豫地回答“因为可以留作纪念呀”
然后,在别人还要讨论这个景色怎么怎么美时,我已经按下了快门。
照片小学作文4
这是一张我八岁时的合影照。照片上有五十多位我的同学,他们兴奋地喊着、做着“V”字形的手势。他们身后有一大块背景布,其中印着“放飞梦想——朱梦涵20xx新春小提琴独奏音乐会”等彩色的大字。中间簇拥着一个头戴皇冠、身穿欧式公主裙、夹着小提琴、面带微笑的小女孩——那就是我。看着这张照片,我的耳边不禁回响起那一遍又一遍的掌声,它仿佛把我带回到20xx年的1月3日。
那天下午两节课后,我的小提琴独奏音乐会,在我们学校的大音乐教室正式开始了。听说这是建校六十年来的第一次。在满场热烈的掌声中,我走上了大约课桌三分之一高的舞台。上了台,我心里十分紧张,两腿发抖,心脏也好像加快了跳动,为了让自己放松一些,我轻轻地呼了一口气,然后强作镇定地环顾了一下四周,只见下面全是人头,黑压压的一片,把教室都坐满了。除了我班全体同学以外,还有其他班的同学。我先开始向老师、同学们问候新年好!并简要地介绍了一下自己;接着,我激动地表达了对音乐达老师和各位老师同学,以及爸爸妈妈的感谢!然后,我开始高声宣布:“‘朱梦涵20xx新春小提琴独奏音乐会’正式开始——”这时全场又一次爆发出热烈的掌声。
“新的一年已经来临,新春的脚步正悄悄而来,让我们以欢快的心情迎接春天的到来。下面请欣赏小提琴独奏《新春乐》。”我用抑扬顿挫地声音说完串词,挺了挺胸,左手轻轻地把琴架到左肩,右手慢慢地把弓放到琴弦,心里默默地倒数着“5—4—3—2—1”。随着“1”一结束,一阵欢快的琴声从我这里弥漫开来,在教室回荡……渐渐地,我仿佛看到人们迎接和欢度新春时的喜悦表情,紧张的心情也一下子放松了许多。我不经意地扫了一下台下,只见所有目光正聚精会神地投向这里。我越拉越起劲,不知不觉这首曲子结束了。下面立即爆发出雷鸣般的掌声……后来,我又演奏了精心挑选的同学们熟悉的曲目:有鼓励同学们遇到困难、决不放弃、乐观面对的《大长今》;有富有爱心、乐于助人、机智勇敢、爱动脑筋的学习榜样《聪明的一休》;有我省民歌《茉莉花》;还有描写我们青少年生活的经典曲目《让我们荡起双桨》;还有祝愿我们同学友谊长久的《友谊地久天长》……每一首曲子结束,都会迎来同学们经久不息的掌声,满屋不断地被十余次的掌声所包围,“音乐会”取得了非常圆满的成功。
“音乐会”刚一结束,我仿佛成了“明星”,班上的同学纷纷涌上来与我合影,于是便有了这张令我难忘的照片。它将成为我永久的珍藏!
照片小学作文5
是储存记忆的空间,是对逝去的最好纪念。一张照片,能勾起回忆,给人启迪,催人奋进。我家有这样三组照片,它们内容不多,却张张深刻。
妈妈是青川人,地震发生后,她曾三回青川,用相机记录下了家乡的巨变。
第一组照片拍于xx年地震后那个暑假,照片中全是废墟,舅舅家房屋垮塌,面目狰狞,看不出地震前的原貌。从杂乱的石板、砖块中,我努力发现生活的痕迹:变形的杯子、折断的沙发、撕裂的对联、永不褪色的国旗、黑板上稚嫩的笔迹……一幅幅照片,触目惊心。家乡的亲人们排队分粮,个个脸色凝重。而最平坦处板房小学迎风飘展的五星红旗,给灾民指引希望和方向。很快,家乡的人们从地震的阴霾中走了出来,大人小孩在废墟中寻找可利用的建材,田地里瓜果飘香,大街上摆满了简易商摊,帐篷里小吃店又重新开张,很多地方醒目地写着“抗震救灾,亲人解放军免费”,地震后,五湖四海的同胞汇聚在一起,大家都成了兄弟。
xx年春节,我从妈妈第二次回青川的照片中看见成片精致的小洋楼,小巧的栅栏将喜悦和幸福围拢,家乡的亲人们逐渐走出恐惧,开始新生活。水又清了,树又绿了,人们脸上恢复了灿烂。孩子们在简易的红旗杆下玩耍、嬉戏。放眼望去,蓝白相间的乡村别墅气派一新,散布在绿色的田野。小学那面永远不倒的红旗,像指路明灯,将山水照亮,将家乡人们的心灵照亮。妈妈一大家围着红红的火塘,吃着滚烫的火锅,在宽阔的新房子里,在崭新的沙发上,在清澈的小河边,在新建的村道旁,一大家30多人,四世同堂,来一张全家福,小孩子伸出代表胜利的手势,中年人展出轻松的笑脸,没了牙的老人咧嘴开怀大笑……“有手有脚有条命,天大的困难能战胜”,“出自己的力,流自己的汗,自己的事情自己干”,因为有了强大祖国的力量,家乡亲人蒸蒸日上的新生活又开始了。
前几天,妈妈从青川回来,用相机见证了家乡三年重建后的巨变。浙江人民用大爱援建,妈妈的母校更气派,一片片大棚里蔬菜生长旺盛,笔直的村道两旁鲜花盛开,村民们在健身广场喜笑颜开。一组漂亮的烟花照片格外醒目,原来是舅舅家的军哥哥结婚了,大红的喜字贴在新房里,喜庆的气球挂满房子周围,邻居们个个喜气洋洋。舅舅在遭受了地震和重病的灾难后,军哥哥用贷款买的货车承担起家庭的责任。如今,贷款还完了,又娶上了贤惠的媳妇,我想,当漂亮的烟花盘旋在空中时,舅舅和其他亲人一定会心潮澎湃。“感谢党恩、感恩浙江”,这样的标语四处可见,阳光和爱洒满家乡,洒满新家园。
一组组照片,带我走进青川亲人们的新生活,带给我强烈的家乡重建的精神鼓舞。家乡在强大的祖国怀抱中,在浙江援建兄弟的无私帮助下,凝聚力量,创造奇迹。关上相机,我仿佛又听到更嘹亮的国歌声,那面一直高悬的红旗,永远飘在我心中!