眼中的小学生作文

眼中的小学生作文（精选10篇）

在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的眼中的小学生作文（精选10篇），欢迎大家分享。

　　眼中的小学生作文1

我喜欢下雪，可老天爷却总喜欢和我作对，迟迟不让大雪降临。但最终他还是被迫不及待地想要去人间玩的雪弟弟吵得不耐烦了，很不情愿地让雪精灵下了凡间。我像是见到了久别的朋友，欢呼得和它们打招呼，为了不打扰它们，我静静地欣赏着，雪在我眼中，是别样的。

我眼中的雪，是充满生机与活力的。瞧，它们在空中翩翩起舞，象鹅毛一般，纷纷扬扬，在风和雨的伴奏下跳起了空中的“华尔兹”，路旁的灯，为它们照亮了一个多姿的舞台。它们一会儿往上，一会儿往下，迈着轻盈的步伐。它们似在旋转，又如在跳跃，一幅美不胜收的场面。

我眼中的雪，是温暖的。纷纷扬扬的雪花悠悠飘落，铺满了大地的各个角落。那原本饱受风寒，赤裸着身子的大地，犹如盖上了一层厚厚的棉被，穿上了一件暖暖的棉袄，不再寒冷。俗话说今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。整个大地像铺满了白地毯一样，放眼望去，天是白的，地是白的，所有的一切都是白色的。

我眼中的雪，是正义的。贪吃的小虫子们危害着植物和农作物，还让我们饱受着各种细菌的传染。雪精灵们路见不平，拔刀相助，给小虫子们迎头一击，让它们无路可逃。于是很多细菌和害虫都消灭在无形之中。俗话说得好：“瑞雪兆丰年”这一场雪，让农民伯伯们乐坏了，明年的收成肯定是盆钵满盈。

我眼中的雪，是纯洁的。它们不但外表晶莹剔透，还拥有着纯洁的心灵。它们落在地上，摇身变成了玲珑的水珠，为大地泡了一次澡，使一切事物都变得一尘不染。

雪，它掠过我的脸庞，一阵清凉涌上心头，除去了我心中的污渍；雪，它落到我的手心，一朵美丽的六角形的小花绽开了，它们生命的最后一滴水珠，洗净了我润滑的小手……

雪，晶莹如玉，洁白无睱。她是仙女撒下的碎玉，是月宫里桂花树的缤纷落英，是冬天里是“蝴蝶”。

我眼中的雪亮丽又纯洁，温暖兼正义，蓬勃又生机。雪，给孩子带来了欢乐。路边的雪人是孩子们送给世界最纯美的礼物。

　　眼中的小学生作文2

秋天，一个变化多端的季节。秋，在诗人的眼中是一个萧瑟的季节；秋，在农民伯伯眼中是一个收获的季节；而秋，在我的眼中却是一个迷人的季节。

看那蔚蓝的天空，似乎变得更高了。时常，还有一会儿排成“一字型”一会儿排成“人字形”的大雁向南方飞去，去寻找它的乐园，等到春天再飞回来实现它的又一个梦想。

再看那挺拔的高山，已是红、黄、绿、相间的了。有时漫步在树底下，突然刮起一阵风，树上的叶子纷纷飘落，那种场景好像仙境一般。有时，远眺那树叶飘落，似乎一大群翩翩起舞的蝴蝶向远处飞去

再看那潺潺流动的小河，似乎没有什么特别之处。如果你这么想，那是你还没有感受到秋天的气息。小河的水调皮的落了下去，河床变得更清晰了；另外，秋天的小河水受到秋的.洗礼变得非常凉，河里还可以清晰地看见小鱼和沉积的落叶。

秋天，是那么迷人。它像一首动听的歌，又像一幅美丽的图画，还像一首抒情的诗，带给我们无穷的遐思。

　　眼中的小学生作文3

我眼中的秋天是美丽的，是五彩的。

田野里，金黄的稻子像铺了一地金子。丰收了！丰收了！农民伯伯乐得合不拢嘴。果园里的树上，果实累累。苹果笑红了脸、香蕉笑弯了腰，哈密瓜也换上了黄色的大衣。一阵阵香味在空气中飘荡。菜地里，芹菜穿花衣、萝卜披红袄，它们正准备迎接秋天的到来。草丛里，蟋蟀欢快地叫着，好像在提醒人们：“秋天来了，秋天来了！”

这就是我眼中的秋，它很美很美。

　　眼中的小学生作文4

我眼中的秋天不仅是美丽的，还是成熟的。

秋天是美丽的。树木都穿上了金黄的风衣。一阵微风吹来，黄叶纷飞，好像一只只美丽的彩蝶。叶子们在空中发出“沙沙”的声音，好像在和大树妈妈挥手告别，它们恋恋不舍地对大树妈妈说：“我们明年一定会回来的！”

秋天是成熟的。田野里，那颗粒饱满的稻穗笑弯了腰。农民伯伯看到这满地成熟的庄稼，脸上露出了丰收的喜悦。果园里，苹果穿红袍，葡萄穿紫袄。远远地望去，那一个个红红的苹果，就像一盏盏小灯笼高高地挂在枝头；那一串串晶莹剔透的葡萄，皮薄汁多，就像一串串紫色的水晶一样，引得你馋涎欲滴。空气中到处弥漫着香甜的味道。

啊！秋天，你是个美丽的季节，也是个收获的季节。

　　眼中的小学生作文5

风，总是来无影去无踪，神神秘秘，它会给人们带来快乐，也会带来苦恼！

春天，微风缓缓地吹过田野，吹过山岭。嫩绿的小草在地里睡了一觉醒来，慢慢地把脑袋探出来。小草发芽了！它们随着风儿翩翩起舞，小鸟在天空跳着舞，尽情的欢跳。风儿轻轻地抚摸着我的脸，软绵绵的，舒服极了。

夏天到了，天气总是那么闷热，人们多么希望风儿快些来。然而风儿就特别淘气，总是和人们捉迷藏。好不容易出现了一丝风，可还没有来得及高兴，它又跑的无影无踪了，无论怎样都找不着它。嗨，真拿它没办法！

在秋天来临之际，金风也赶来了，它带着丰收的喜悦，带着神奇的色彩，也给果园添了一份美丽的风景。给人一种全新的感觉，更让人感到快乐无比！

冬天很快就来了，金色的世界变成了白茫茫的一片。寒风毫不客气的窜了过来，它不像春天的风温柔，不像夏天的风凉爽，也不像秋天的风温暖，冬天的风就像一头饿狼扑过来，将正在玩的孩子赶回了家。街上的人穿得像棉花包似的，弓着身子，低着头，缩着脖子，搓着双手，艰难的行走。出门的人并不多，大家似乎都不敢和寒风会面了。不过我想了风儿也并不是有意的，它可能太心急，盼望着早日迎来新的春天吧！

风的神秘尽管有时会给人带来一些烦恼，但这也正是它的魅力所在啊！

　　眼中的小学生作文6

不知不觉，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了大地上，虽然我们听不到春姑娘的声音，但是，我们从一些事物的变化上可以知道春天已经知道已经来到我们的身边。

在寒冬里，柳树挺立胸膛来迎接寒风刺骨的冬天，她不畏严寒，毅然挺立在大地上。

“野火烧不尽，春风吹又生”这是古人用来赞美小草的著名诗句，小草用它的坚强不屈和坚忍不拔的精神让多少人赞叹不已。春天，小草刚刚萌动，发出嫩嫩小草，远远望去，一大片一大片的，像一片幼林。

春雨也不甘示弱，开始时羞滴滴的一片儿一片儿的下，后来，就开始密密匝匝的下了起来，滋润着大地上的万物，这雨像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着过了一会儿，雨渐渐的小了，急忙的溜走了。

柳树，小草，春雨，这些事物就是我眼中的春天，你们眼中的春天又是怎样的？

　　眼中的小学生作文7

自从我学了《黄山》这篇课文，就很想去黄山看看。正好清明节放假，接到阿姨电话，说我们三家一起去黄山，期盼已久的黄山终于能见到了！

因为是临时决定，出发都快中午了，当天就在徽州古城看了看，然后在屯溪老街转了一圈，买了点小东西，晚上住宾馆，第二天再去爬黄山。

第二天天不亮，我们就坐上了昨天约好的出租车去黄山。到了那儿人山人海，爸爸们好不容易才买着大巴票，然后坐大巴上去，再坐索道。在缆车里面，我看到了顽强的松树，没有土地竟然能长在悬崖峭壁上，让人振奋！

爬“一线天”的时候，楼梯很陡，往后看感觉想滚下去，让人胆战心惊。但是我们几个小朋友冲在大人前面，一直坚持走到顶。我们还看到了“迎客松”、“送客松”、“龟兔赛跑”，两块像乌龟和兔子的石头，一个在上，一个在下，并列排着就像在一条起跑线上，准备比赛跑步，真的形象逼真。

黄山的美景就像一幅幅美丽的图画！我好想把它画下来，以后有机会还要去！

　　眼中的小学生作文8

情人眼里出西施，在我眼中秋天是美丽的，我眼中的秋天是漂亮的，我眼中的秋天是多姿多彩的风景画。是啊，秋天就像是我的小情人一般。

炎热的夏天过去了，一阵阵秋风吹来，别提有多凉爽了。大树上的叶子都一片片落下来。

果园里，树上的果实都把树枝压弯了。苹果像一个个大火球。石榴像一盏盏小灯笼。

花园里，串红花开得很热闹。一串串的串红花乡火焰。那含苞欲放的菊花在微风中阿娜多姿，格外引人注目。此时，月季花正在悄悄地吐露芬芳。一朵朵鲜花亭亭玉立，红的似火，白的如雪，黄的如金，粉的如霞。个个千姿百态，美不胜收。

田野里，是一片金色的海洋。稻子成熟了。沉甸甸的稻穗，压得谷杆弯了腰，散发着芳香。

秋天，象征着成熟。代表着劳动，意味着丰收。秋天是美好的，多姿多彩的，我爱美丽迷人的秋天。

　　眼中的小学生作文9

又是一个学期结束了，我非常盼望看到老师给我写的综合素质报告。老师眼中的我会是什么样呢？

老师写到：你一直是老师心目中优秀的学生，因为你聪明，也因为你凡是都有积极参与的热情，看着你那洋溢着朝气的脸，看着你主持班会的洒脱自如，看着你课堂上专注听讲的神情，老师由衷地喜欢你。乐于助人的你，更受到同学们的喜欢，大家都喜欢你！希望你更加努力，再接再厉，在假期中多读书，读好书，让自己成为全面发展的好孩子！老师的评语，激励我前进。我的心里像吃了蜜一样甜。我知道这些是老师对我学习工作的肯定，更是对我的鼓励。亲爱的殷老师，我想对您说声谢谢！有了您的信任，我在管理班级，在参加各项活动等方面，变得大胆了！有了您的谆谆教诲，我的学习稳步提高。有了您的点点滴滴地帮助，使我的童年生活别样精彩！

老师眼中的我，是一个出色的女孩，我会记住老师的话，不断进步！不管我走到哪里，我都不会忘记我的好老师。

　　眼中的小学生作文10

从上学起，孔老师给我们的印象便是爱读书，似乎任何书孔老师都读过，无论讲起什么故事她都讲解得清清楚楚。

一二年级，孔老师就要求我们每天读书半小时，每天书包里装上一本自己喜欢的书。遇到自习课，只要我们作业写完了，孔老师就会让我们自己看自己喜欢的书，如果同学们都写完了作业，她就会绘声绘色地给我们讲书中的故事，读精彩的书籍。给我们印象最深的就是《天蓝色的彼岸》、《失落的一角》、《吴姐姐讲历史》，孔老师绘声绘色地读着，我们随着孔老师走近了精彩有趣的情节里，走进了书的海洋。

受到孔老师的影响，同学们都非常喜欢看书，孔老师又建议我们建立班级图书角，这样，我们每个人每学期都可以看到许多丰富多彩的图书，我们班成了名符其实是我书香班级。

我眼中的孔老师就是这样一个人，她和蔼可亲、尽职尽责、爱读书，我们永远喜欢她！