帮助小学作文

帮助小学作文

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的帮助小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

帮助小学作文1

人们都说：“帮助别人，快乐自己。”几乎人人都知道的话，有些人还是做不到。就来说说我的故事吧！

那一次，在学校：“叮叮——”下课了，我去上个厕所，我一看，很惊讶：“木城一小的人就这么没素质吗？看来，我还是自己行动吧！”我缓缓走向大水 池，先一个挨一个得把它们拧紧，在用水把我的手洗干净。回到教师，我感觉整个人就飘飘然了，心想：“虽然只是一件小事，但水流时间长了，就会积少成多，先 干不如早干,我相信这是对的！”

还有一次，几位同学去帮老师搬书，突然有位同学搬的书掉了，我就连忙去捡，帮他把书放在上面，不吭一声就走了。

我喜欢帮助别人。从那次起，我终于彻底明白了“帮助别人，快乐自己。”这句话的意义。我不求地位、金钱，我只求快乐一生！

帮助小学作文2

常言道：“助人为快乐之本”。每个帮助过人的人，都会尝受过帮助人的味道，是甜甜的味道！

一次，我和妈妈去超市购物。在交钱的时候，一个身上披着修长的头发的阿姨与我擦肩而过。随之听见“哐铛”一声，什么东西掉了，我低头一看，是一款漂亮的手机！

我想“这手机应该是刚才那位阿姨的吧？她回家发现手机不见了，一定会着急的！

”这时，妈妈说道：“趁阿姨还没走得太远，赶快把手机送去吧！

”于是，我飞快地跑出超市门口，一看，阿姨已经走很远了。我便使出全身的力气，风一样地跑到阿姨的身旁，说道：“阿姨，请等一等，您的手机掉在超市里面了，给。”阿姨接过手机，摸着我的额头，说：“小妹妹，谢谢你，我今天有一个重要电话，如果手机丢了，那可就麻烦了，真的很谢谢你！

”我笑着说：“不用谢，举手之劳嘛！

”跟阿姨道别以后，我又在细细回喂着阿姨跟我说的话，感觉好象有一股甜滋滋的味道一直涌到我的心底！

帮助小学作文3

对于“关爱”二字大家并不陌生，能说出的人数不胜数，而真正能做到的人寥寥无几。真正关爱他人的又是谁？

记得那天中午，我在少儿频道的“新闻袋袋酷”中看到了一个小男孩已经拾了４年的饮料瓶了。他不是家里穷，也不是为零花钱少，而是为了帮助贫困山区的孩子。在这４年里，他历尽风风雨雨，先后捐出７０００多元，８００多本书。这一举动引起了社会和媒体的关注，大家对他赞不绝口。

在这些年中，他遭受了许多人的歧视，也受到了许多人的赞扬，他并没在歧视和赞扬之间徘徊，而是意志坚定地辛苦了４年，他不怕脏不怕累，为祖国挑起了重担，为人民做出了贡献，这是与他同龄孩子做不到的。他的行为值得我们学习，他的人格值得我们尊重，他的精神值得我们敬佩。我们是跨世纪的少年，我们是２１世纪的小主人，我们要懂得尊重他人、关爱他人，好好的为人民、为社会做出贡献，做一个真正的中国人。

帮助小学作文4

人间处处有真情。

记得小时候，我家隔壁住着一位十几岁的大姐姐。

妈妈以为我带钥匙了，就上班去了，但并不是妈妈所认为的，我带钥匙了。中午会到家我敲门敲了好久，但仍没人给我开门。隔壁的大姐姐打开自家的门探出头来“你家没人吗？”

我点点头“那你先进来吧，姐姐给你妈妈打电话。”姐姐给妈妈打电话，妈妈中午回不来，让我先去楼下超市拿钱，等她回来后给。姐姐“阿姨，让她在我家吃饭吧，我一个人在家吃饭也无聊嘛”。

那天还好有这个大姐姐帮助我给妈妈打电话，否则我真的不知都该怎么办。

所以说人间处处有真情，在生活中试着给别人一个微笑，给老人一个关切的问候，你会有不一样的快乐。

帮助别人一点点，自己会收获很多。人与人需要相互关心，相互帮助。

帮助小学作文5

一天下午，下起了倾盆大雨，小明撑着伞走在回家的路上。

忽然，他看见一位老奶奶撑着伞在雨中小跑，跑着跑着，一不小心脚下一滑，摔在了地上。小明心里想：她老人家都一把年纪了，我要去帮帮她！于是，他走过去，扶起老奶奶，说：“老奶奶，您没事吧！”老奶奶站起来，笑着说：“谢谢你，孩子，我没事。你要知道帮助别人是一件快乐的事情，你以后要多多帮助别人！”小明点点头，说：“老奶奶，让我送您回家吧！”老奶奶说：“好的。”

于是，小明扶着老奶奶慢慢地走向她家。

帮助小学作文6

中国有一句话说得好：帮助别人，快乐自己。当时听了这句话，我感到很疑惑：帮助了别人，自己真的很开心吗？

记得有一次上美术课时，老师让我们用彩纸剪一幅作品。正当我快要完成时发现同桌李一凡正着急的找着什么。于是我问她：“你在找什么东西呀？怎么不剪呢？等会儿老师就要检查了。”她说：“我 的剪刀和彩纸找不到了，怎么办呀？”我对她说：“找不到可以和同学借借 。”

于是她就跟周围的同学借，结果没有借给她的，看着她难过的表情，我心里想：“不是帮助别人，快乐自己吗？我干嘛不试试呢？”当时正巧我带了两把剪刀和很多彩纸，就借给她了。下课后，她 感 激地对我说：“谢谢，谢谢。要不然我就完不成作业了。”听了她的话，我开心极了，真的是：“帮助别人，快乐自己。”

同学们，如果你们也想快乐的话，就多多的帮助别人吧。赠人玫瑰，手有余香啊！

帮助小学作文7

从前，有一片茂密的森林，天上有白白的云朵。那里住着许多的小动物。

一天，兔妈妈对小兔说：“孩子，你的姑姑生病了，你到外面拔一些萝卜送去吧。”小兔点点头，提着篮子出了门。它来到后山，远远望见，这里的地上长满了萝卜。不一会，小兔的篮子里就装满了很多新鲜的红萝卜。它走着走着，发现一条小河挡住了它的去路。这可是到姑姑家的唯一的路，这可怎么办呢？无助的小兔呜呜的哭了起来。这时，小花猫刚好路过，它来到小兔身旁，问道：“小兔，你为什么哭了？”小兔把事情告诉了小花猫。

“别着急，我来帮助你。”小花猫说。它跑到附近的一棵大树下，向正在学习游泳的小鸭子借了一个游泳圈和木桶。然后，它对小兔说，“你坐在木桶里，套上游泳圈，咱们用竹竿划过河吧。”

小兔点点头，就这样，它们俩坐在木桶里，小兔套着游泳圈，小花猫拿着竹竿划过了河。

这个故事告诉我们，要乐于助人，帮助朋友解决困难。

帮助小学作文8

星期天，老大娘去超市买了一大袋食物，他背着一袋沉甸甸的食物回家。小明看见老大娘满头大汗，就边跑边喊：“您慢走老奶奶，我帮您背！”老大娘听了回过头来对小明笑着点点头。

小明背起食物想老大娘家走去，帮老大娘把食物送到家里。小明汗流浃背说：“老奶奶，我要回家了。”老大娘笑吟吟地说：“小明，我送你回去。”他们刚走到门口，老大娘发现小明背后的`衣服破了。老大娘喊：“你慢走，你的衣服破了，我帮你补一补。”老大娘回到家里找来了针线，戴上老花镜帮小明分好了衣服。

小明说：“谢谢您，老奶奶。”老大娘说：“小明我要谢谢你才是，你帮我把这么重的食物背回家。”两个人都笑了，这就是互相帮助啊！

帮助小学作文9

俗话说得好，种因得因种果得果。所以，当你如何的对待别人时，别人就会怎么对待你。当你不憎恨别人不辱骂别人时，就会得到别人的尊重，当你不责怪别人不与别人争吵时，就会得到别人的友好对待。

不要总去想别人怎么待你不好，他有什么事儿惹你不高兴了。因为这些都会波及到你的情绪，扰乱你心中的宁静，使你的心情变得非常的不好。然后你就会变得无比的烦躁，坐立不安。所以，当这些出现的时候，我们应该以平和的心态去面对因为争吵对于现实没有任何的帮助。

不要因为别人而燃烧起心中的怒火，因为那样只会把你自己烧伤。

为别人做好事儿，就是对自己最大的帮助。

帮助小学作文10

今天，我们上口语交际课。说得内容是好朋友有了缺点，你该怎么办？

这次的口语交际，，我可是事件的经历者，怎么办？我有体验。

记得，这是三年级的一次考试。试卷发下来，我胸有成竹，不一会儿，正张试卷就OK了。我生怕出错，检查了又检查，突然，飞过来一个小纸团，打开一看，原来是好朋友***写的，问我一道题。我该不该给他说答案呢？这可把我难住了。写吧，这不是帮助好朋友养成坏习惯了吗，不写吧我的好朋友一定会生我的气。班分也会受到影响，老师也会生气。

经过再三考虑，我还是写好答案，把纸团扔了过去。他的脸上立刻露出高兴的笑容，可我的心里却十分沉重。

下课后，我把那道题完完整整地给他讲了一遍，并告诉他，今后再不要传纸条了，我一颗忐忑不安的心才慢慢平静下来，回到坐位上，想起来，还感到很后悔。

从此，我再没有这样“帮助别人”。

帮助小学作文11

星期天的上午，我和妈妈、爸爸一起去美丽的河阳广场玩儿。

在路上，我看见一个老奶奶推着一辆三轮车，车里放满了东西。于是，我就想去帮这位老奶奶。我就 对妈妈说：“妈妈，你让我下车，去帮那位老奶奶。”我急忙下车，跑到老奶奶的车后，用力的往前推，那位老奶奶说：“是哪位好心人，再帮我推车。”那位老奶奶转过身，看见了我。并对我说：“你这个小姑娘，真是人见人爱。”我说：“这是我应该做的事。”

回到家后，我想：我们应该互相帮助，这样我们的大家园，才会变得好。

帮助小学作文12

你想知道我得到的帮助是什么么，是谁帮助的我吗？想知道，你就睁开你那双炯炯有神的大眼睛继续往下看。

有一次，我考试笔里面的墨没有了，都怪我粗心大意只拿来了一只笔在考场里来了，多又不是坐在自己的座位上，它被一个大胖子抢走了。再看我旁边坐着又是一个毫不相识的六年级同学，过了许久我还是没有鼓起勇气找她借笔。我看离交卷的时间不多了。我说：“借一支笔给我好不好？写完了一定还你。”她说：“好呀”过了一会儿，交卷了我的题目全都做完了，我真是十分感谢她哦，不，是百分是万分，我把笔还给她，她说：“下次可不要么粗心啦，只带一支笔谁像你这样啊。”我说：“一定会改掉这个粗心大意的坏习惯啊。”就这样我跟她成了一个好朋友。

我下次要带五支笔来考试，以防万一，如果别人没带笔，我就借给她。

帮助小学作文13

一年级帮助别人是一种快乐，朋友，你帮助过别人么？最近，我就帮助过别人一次，你们想听吗？一天早上，在上学的路上，我的前面有一位阿姨边走边从包里拿东西，结果有一个东西从包里掉了下来，那位阿姨没有看见，还继续向前走。我跑过去一看，原来是个黑色的口罩。

我赶忙把口罩捡起来，跑过去把口罩递给阿姨，说：“阿姨，你的口罩掉了，给你。”那位阿姨对我说：“谢谢你！”看见阿姨高兴的样子，我也很高兴。通过这件事，我知道了帮助别人是一种非常快乐的事情。

帮助小学作文14

下午，我走在回家的路上。

忽然，我看见前面一位叔叔摔倒了，正在很困难的摸索着爬起来，我连忙迈开大步跑上去，仔细一瞧，原来是一位盲人。我一边慢慢地扶起他一边关心地问：“叔叔，您摔伤了没有？”叔叔说：“没有。唉，眼睛看不见真不方便！”接着，我又问叔叔：“叔叔，您要去哪儿？”叔叔回答说：“我刚买了一些生活用品，准备回家。”我往地上一看，只见撒满了东西，我赶快帮忙捡起来，然后爽快地说：“叔叔，我送您回家去。”于是，我小心翼翼地扶着叔叔一步一步慢慢走，一直把叔叔送到家门口，叔叔向我连声道谢。正在这时，我忽然想起要赶回家去上围棋课，这会儿时间已经来不及了，我飞快地跑回家。头顶着夏天的烈日，我满头大汗，衣服也汗湿了，后来，我上课也迟到了，但是我一点也不后悔。

我帮助了盲人叔叔，心里美滋滋的。因为我当了盲人叔叔的眼睛，给他带来了方便，做了一件力所能及的事情。

帮助小学作文15

在我困难的时候，总会有人来帮助我，下面我就给你们讲一件事吧！

有一次，学校举行期中考试，考试开始了我才发现我忘记带文具盒，我急得像热锅上的蚂蚁，因为这是考试，老师规定60分钟内把卷子做完，这可怎么办呢？就在这千钧一发的时候，我的同桌——李志强看出了我的心思，说：“给，用我的圆珠笔。”我说：“你怎么办呢？”他说：“我等一下。”我知道再拖延时间我们两个都会做不完，于是我赶快写完卷子，把笔还给了他，在我借他的笔写试卷的同时，我看见他的额头上也出来了汗珠，可能是他也看到我头上的汗珠了吧！所以才不向我要回笔，静静地等到我写完了之后他再写，也没有说“快一点，我都等不及了。”

因为剩的时间不多了，他被老师批评了一顿，但下课之后，他没有责怪我，我真感谢他。这就是帮助过我的人——李志强，帮助别人也是一种快乐！