我的好伙伴小学作文

我的好伙伴小学作文集合15篇

在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的我的好伙伴小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的好伙伴小学作文1

“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来……”，儿时的我经常哼唱这首儿歌。从那时，我就盼望着自己能有一只可爱的小白兔。今年春天，姥姥给我买了小白兔，并且还是只，终于圆了我的“白兔梦”。

我给这两只小白兔分别起了名字，一只叫雪儿，一只叫白白。

雪儿和白白是那么可爱。他们都全身雪白雪白的，眼睛像红宝石一样闪闪发亮，后面的小尾巴，特像毛绒绒的白丝球。

它们跑起来更是可爱至极。

刚买回来时，它们还不会跑，只能用小脚跳着走。后来，他们会跑了，而且越跑越快，活像一团雪球在滚动。它们时而快奔，时而慢行，时而见人远远地就躲，时而跑来亲亲你的脚。

最有意思的是他们吃东西了。他们先把菜叶咬下来，再慢慢在嘴里咀嚼。他们的动作非常慢，好象在细品什么美味，不忍心咽到肚里去似的。白白比雪儿看上去大些，所以也比雪儿吃得快些，可它并不知道让着雪儿，总是吃完了自己的一份，再去抢雪儿的那份，雪儿抢不过白白，只好“舍己为人”，一幅不甘心而又很无奈的可怜样。我总是同情弱者，便总等白白吃饱后，再给雪儿加上两三片，让雪儿也能吃得饱，玩得欢。

我喜欢我的小白兔雪儿和白白，它们给我增添了许多乐趣，它们是我的好伙伴。我要好好关心我的小白兔，让它们陪伴快乐的童年。

我的好伙伴小学作文2

我的好伙伴不计其数，可最让我难忘的只有几个，他就是其中的一位！

他，一双炯炯有神的眼睛，闪烁着鹰似的目光，头发似尖刺似直竖着，身上有那么一点健美的肌肉，他是无数男生心目中的“老大”，也是少数女生中的偶像。

他，性格像一头雄狮，每当别人说他和某某有什么绯闻，刚才还乐呵呵的，现在却暴跳如雷，冲上去狠狠的揍他一顿。虽然他发怒时很"残暴"，但平时可是一个乐于助人的好班长。

有一次，陈卓同学生病了，我扶他去医护室，半路碰见了他，他头上有几滴大豆般的水珠往下流，我问他“你怎么了？”他摆摆手说“没事！打球出的汗！陈卓怎么了？好像很难受的样子！”我说“他肚子疼，要去医护士，你也帮帮他把！”“好啊”他爽快的答应了。我们扶着陈卓到了医护室，医生给陈卓开了一些药，我们便走了。可出门时却不见了董书瑞，原来，他当时也是肚子疼，而且很严重，但还是忍着，去帮助陈卓，回来的时候，我说：“班长，我真应该向你学习！”他微微一笑，说：“这有什么，为同学服务是我的荣幸！”

可能各位已经猜到了这位班长就是——董书瑞。

我的好伙伴小学作文3

我的好伙伴有十几个，但是最让我心悦诚服的还要数他——李竹涛。

李竹涛和我一样，也是个胖子，但是个头比我高一点儿。一头黑发坚硬得好像刺猬身上的刺，两道眉毛不算太浓，但下面的一双大眼睛看起来蛮可爱。一张嘴巴总是微微张开，一看便知道爱说爱笑。

虽 然李竹涛有点胖，但却是个体育健将。篮球、足球、乒乓球、溜溜球……他无一不通，无一不爱。记得有一次，我跟他打乒乓球，那个小圆球好像跟我有仇似的，一 直在跟我作对。我明明看到它要弹到我的左边，我往左一侧身，没想到它却弹到了我的右边，让我招架不住。再看看球台的对面，李竹涛不紧不慢、不慌不忙，球来 拍挡，挡回来的球总是变化莫测，让我手忙脚乱。几局下来，我我打得是满头大汗、气喘吁吁，晕头转向，而李竹涛却是心平气和，游忍有余，神态自若。不较量不 知道，这一较量，我打心眼里佩服他的球技。

李竹涛不仅球打得好，还很乐于助人，所以人缘很好，大家都很喜欢和他交往，我当然也不例外。可惜的是我现在已经转学了，难得和他一起切磋球技了，但我永远都会惦记他，我相信我俩的友谊会地久天长的。

我的好伙伴小学作文4

她，一双浓眉大眼睛，一头乌黑的头发，一张不大不小的嘴巴，挺挺的鼻梁，就成为了我的好伙伴，秦周垚。一双巧手，学会了弹钢琴。虽然我没有听过她的琴声，但是我还是认为她的琴声一定很美妙！

我很怕她，因为她不仅会挠人还会用眼睛杀人，就先来说说他恼人的厉害吧！比如：我站在这里和别人说话的时候，她就会突然袭击在我背后吓我，紧接着开始使劲儿的挠我，直到我说：“姐姐，饶命啊！。”她才会把手放开，说道：“我比你大，理所应当的叫我姐呀！”

再来说说她用眼睛杀人的事吧！有时我故意不答应她说的事情，她就会用一双非常恐怖的眼神望着我，然后用低沉的声音说话时，我就感觉到了事情不妙了，立马说：“好，好，我答应你，姐姐，我答应你。”说完，她的眼神就变了。

有时，她在我面前说错话的时候，她就立马逃之夭夭了。当我追不上她的时，她说：“嘻嘻，你是追不上我的，因为我跑地比你快。”说完，就没了人影。的确，我是追不上她。有时，我真心希望她可以跑慢点儿。

我希望可以听到她的琴声，希望秦周垚可以每天都很开心！

我的好伙伴小学作文5

她，有着一头乌黑的短发，又细又长的柳叶眉下，一双机灵的大眼睛闪呀闪呀，一眨就是一个想法，她那黄种人特有的肤色里透出例如她独特的性格——坚强。她是谁？她就是我的好伙伴傅鑫越。

她有许多优点。她很热心，爱帮助有困难的人。有一天，是星期六的下午，我们一起去买东西。在去菜市场的路上，我们发现了一个七八岁的小女孩在小水洼里，开始我们以为她是在捉龙虾呢，后来走过去一问，才知道小女孩掉了一个盒子在水洼里，盒子里装着一元钱和几样重要的东西。我拉了拉鑫越，对她说：“我们还是快去买东西吧，再不去，时间就晚了。”哪知她却说：“小妹妹，丢了东西该有多着急呀，我们帮她找找吧。”说完，她脱掉鞋袜，跳到水洼里帮小妹妹找东西。最后，虽然她们还是没有找到盒子，但小妹妹还是十分感激地说：“谢谢你们，我一定会记住你们的。”从这件事情中可以反映出鑫越爱帮助困难的人的品质。

不过她也有一些小小的缺点，比如说，作业太马虎。她做作业的时候，常常会开小差，有时候明明可以做对的题目，由于疏忽，结果应该做对的题目也做错了。她还有异地缺点。就是动不动就哭鼻子。有时候被老师说了两句或是受了一点小小的挫折，委屈，眼泪就从眼睛了流出来了，一直“挂到了下巴，。好伙伴，希望你能够改掉你的缺点，做一个十全十美的人。

这就是我的好伙伴，如果她能够改掉她的一些缺点，让她的优点更好，那就更好了。

我的好伙伴小学作文6

朋友是什么？朋友，是你在成长道路上陪伴你一起走下去的好朋友。而我的好朋友，就是张愉洁！

张愉洁长着一双水灵灵的大眼睛，清秀的眉毛“挂”在额下，小小的鼻子下面有一张樱桃 ……此处隐藏1524个字……去，与他一起同做。第二天，老师来到了教室，老师说：“昨天晚上的地扫的很干净，课桌摆得也很整齐，值得表扬。”其实只有我知道，这一切全都是我的伙伴——张阳的功劳。

张阳虽然做事一丝不苟，但他也常常闹出一些笑话来。有一次老师让他背《乡愁》，他背：“……我在里头，母亲在外头……”。还没等他背完，全班笑个不停，连严肃的潘老师也捧腹大笑，张阳啊张阳，你也不能马大哈到这种程度吧！他的同桌也笑得前仰后合。“唉呀！”你在里头，母亲在外头，你真是惨啊。原来原文是“母亲在里头，我在外头”。

他就是我的好伙伴——张阳，一个乐于助人而搞笑的张阳。

我的好伙伴小学作文11

周览知是我的表弟。他有一张光滑圆润的脸蛋，一对弯似月牙的小眼睛总是眯缝着，小巧的嘴巴老喜欢抿着，好像一直在微笑似的，非常可爱。他性格开朗，机灵活泼，我们玩得可好了！

明天就是我妈妈的生日了，我想做一个精致的贺卡放在妈妈的'枕头下，明早给她一个惊喜。我把这个想法告诉了弟弟，他也特别期待：“好呀，我们一起做，也代表我的一点心意！”

我们分工：他负责卡纸的剪贴，我负责装饰。当我们准备在贺卡上写字时，发现贺卡稍微小了点。弟弟眨了眨小眼睛，使劲地抿了抿嘴唇，拿起卡纸用手验了验，剪下几小片不同颜色的卡纸，将原先单一颜色的贺卡拼成了一张五彩缤纷的立体贺卡，正好写上了祝福语。我们的合作非常完美。这张贺卡也让妈妈留下美好的回忆！

国庆节，我俩在儿童乐园参加活动。游戏要求两人一组共同通过“秋千阵”和“麻绳阵”。弟弟还小，不理解规则，我仔细地讲给他听，而我是女孩子，天生胆小，心里有点胆怯，不敢上阵。弟弟虽小，胆子却很大：“别怕，有我在！”说罢拉着我的手，在他的鼓励下，我也拿出了姐姐的样子，克服心中的害怕，互相鼓劲，最后晃晃悠悠地通过了难关。我们合作成功并且得到了一份礼品！

我们俩就这样在一起共同成长，共同进步，他是我的好伙伴！

我的好伙伴小学作文12

我的好伙伴可多了，同学、亲戚……，其中还有一个特别的——空竹！

空竹的样子小巧玲珑，两头是空的，中间用轴承连接，轴承非常光滑，为的是让绳子能更灵活地能在中间拉动。

为了学习空竹的抖动，我还经历了许多挫折。

刚开始，我不会抖，一提起空竹不是掉了就是打结，我想：”这空竹真难抖，我就不抖算了。“可看到同学那么兴致勃勃，空竹在手中游刃有余的样子，我又想：”同学们都能那么轻而易举地“征服”了空竹，难道我就不行吗？“于是，我又不甘示弱，加了把劲练。

而且还变着新玩法练。记得有一次，我在练习”爆米花“时，换了新花样，我先用右手放到左手后面，再弯到前面，到空竹的轴承下面是绕了一圈才开始敲，可因为绳子没剩多少了，空竹就像顽皮的娃娃不听使唤，一下子蹦到了外面，我不甘心，并尽量在前面的步骤里少用一点绳子，到敲的时候，我一下子用棒子拍了一下空竹，空竹没停，我成功了！我把绳子绕了回来又试了一次，空竹还在转，我高兴得欢呼起来，还给它取了个好听的名字——多幻彩球！就这样，我抖空竹的技术也越来越好了。

空竹，你不仅使我变得眼疾手快，让我得到无穷的乐趣，更让我明白——只要工夫深，铁棒也能磨成针的道理，你真是我的好伙伴！

我的好伙伴小学作文13

一天，我在书房里读《小巴掌》这本书，无意中一抬头，发现妈妈买来的水仙花抽芽了，嫩嫩的，绿绿的，一丛一丛的，像一个个还没长高、长大的小朋友，特别可爱。

一个星期后，我依然在书房里品味着《小巴掌》这本书，想把书中的精华吸收进去。突然，我发现妈妈买来的水仙花叶子又高又壮，像一群活力四射的年轻人。

又一个星期过去了，我就快把《小巴掌》读完了。我看了看水仙花，惊奇地发现它有花苞了！这可把我高兴坏了。现在的水仙花像诚恳的中年人。

一个星期又过去了，我终于读完了那本《小巴掌》。一阵芳香突然飘了过来，我走近一看，呀！水仙花开花了！这时的水仙花，像一位取得成功后的中年人，激动地挥舞着花束。

几天后，水仙花慢慢地枯萎了，但它的芳香印在了我的脑海里。这时的水仙花像一位老人，永远守在家的旁边。

书，伴随着我茁壮成长，书在我人生道路上洒下无数的欢声笑语，它让我明白了许多做人的道理，有它们我会更加自信、更加坚强、更加让我明白事理……

我爱书，书，你是我的好伙伴！

我的好伙伴小学作文14

当我写完作业后，我总会想起放在书架上的《小学生之友》，它可以让我沉浸于数的世界中；当我在下课时我也总会想起放在书包里的《小学生之友》；当我在梦中醒来时，我也会想起放在枕头边的《小学生之友》。

我几乎离不开《小学生之友》。它里面的国学启蒙栏用我最喜欢的充满乐趣的漫画的方式让我了解了我国的传统文化。里面的科普故事让我知道了我以前不知道的科学小知识，扩大了我的知识面，让同学们对我刮目相看。里面的每篇文章的每一个字、每一句话都深深的映入了我的脑海中。每当看到那些和我一样年龄的同学写的文章我都觉得很惭愧，暗暗下定决心要提高对自己的写作要求，也知道了：人外有人，山外有山。在智力乐翻天中，里面的智力小游戏正是让我过足了瘾，让我的思维更活跃在课堂上发言更积极。每一本《小学生之友》都有一首诗，它虽然简短但让我回味无穷。

《小学生之友》它让我对学习充满乐趣，让我清除完所有的作业后得到了放松，让我在课余时间收获知识，让我在心情不好时慢慢天晴，让我再醒来时做个美美的梦，让我的成绩有了提高，让我性格越来越好《小学生之友》我快乐成长的好伙伴，谢谢你对我的教育，让我越做越好！

我的好伙伴小学作文15

过年了,爸爸送给我一对小夫妻----两只可爱的小鹦鹉.

它们有一副秀长的身材。长满花纹的头上镶嵌着一双如同黑宝石般的眼睛，眼睛下面长着一张尖尖的嘴.最有趣的是，它们的嘴巴里的舌着竟

然是蓝色的，在饱满风霜的爪子后面，有一外长长的尾巴，这便构成了两只活灵活现的小鹦鹉。

爸爸告诉我:”你看这只嘴巴是蓝颜色的,说明它是公鹦鹉,这只的嘴巴是白颜色的,说明它是母鹦鹉.知道了它们的区别,以后就不愁分不清楚了.” 那并不宽敞的鸟笼就成为了他们

的乐园。他们在鸟笼里飞来飞去，甚至还在鸟笼里跳上了“探戈”，可调皮了。他的嘴巴像是个大喇叭，一会儿也不愿安静.

它们特别贪吃，所以我叫它们“贪吃鬼”。记得有一次，我买了一包鸟食，我倒了一点放鸟笼里，它们见了，马上狼吞虎咽地吃起来，不一会儿就吃光了，又在那儿张开嘴巴要吃的，我瞧着它们可怜的乞求样，又放了一些进去，它们马上又旁若无人地猛吃起来，这次，它们终于吃饱了，“吱吱”地叫着，在笼子里上下飞舞，好像在说：“小主人，谢谢你！”我满意地笑了。有时，它们还很淘气，总是用红

色的小爪子钩在笼子上，身体倒挂在上面，好像在模仿蝙蝠，又好像在模仿我们运动员做体操，你看，它们是多么的有活力呀！

我最爱这一对可爱又贪吃的鹦鹉，它给我平静的生活增添了无尽的乐趣！让我的童年变得多姿多彩！它们是我的好伙伴!