小学生作文

【推荐】小学生作文合集7篇

在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的小学生作文7篇，希望对大家有所帮助。

小学生作文 篇1

今天是农历七月十四，是我们中华民族的传统节日。民间又称“鬼节”。

早上，我们很早就起床了。吃过早饭后，奶奶上街买菜去了。爷爷到下面的瓦房去烧水，准备杀鸭子。过了大约50分钟，奶奶从街上回来了。这时爷爷也把水烧好了，爷爷和奶奶一起杀鸭子。爷爷把杀死的鸭子放进开水里烫了一会儿，然后奶奶和他一起拔毛，毛拔好后，接着把鸭子开膛破肚，最后就是煮鸭子。

到了下午大约三点钟，爷爷奶奶准备拜祖先了。爷爷、奶奶准备的供品很丰盛：三碗饭、一只全鸭、一块猪肉、茶、酒、“金银”、蜡烛、香，一应俱全。供品摆好后，接着就是上香、点蜡烛、斟茶、酒，然后我们一起给祖先行拜祭礼。

拜完祖先后，爸爸妈妈这时正好回到家，我们一起吃晚饭。

小学生作文 篇2

今天，我和家里人一起去石狮姑姑家玩。到了姑姑家，我和一个读二年级的表姐一起玩，我们玩了一会扑克牌，看了一会动画片，姐姐还带我到邻居家去串门，找其他小朋友一起玩。一直玩到要吃饭了 ，奶奶来叫我们，才停下来。下次有机会，还要到石狮找小表姐玩。

小学生作文 篇3

又回到了学校，校内还是老样子，但多了许多花。那些花有的娇小稚嫩，有的姿态大方，多多令人百看不厌。这些花争奇斗艳，竞相开放。但是，在不同的时候赏花，也有不同的收获。

早晨的花迎着朝阳，如果早上没有云彩的话，那么金红的阳光会毫无遮挡地照耀在朵朵鲜花上。如果是红色的花，那阳光会为它的颜色画龙点睛。如果是白色的花，那阳光会为它的颜色增添鲜红。这些花儿有的含苞待放，有的舒展开来，有的早已与其他的花儿竞相争艳。实在是美不胜收啊！

正午的阳光很直接，金光灿灿的很刺眼。但照在这这些花上却刚刚好。使这些花闪耀着金光。花儿们挤在一起，一团一团的。色彩鲜艳，好似花海漂浮在空中。若是忽略了树枝，那花就像彩云一般的浮在空中了。与早晨的花比起来中午的要更胜一筹。

然而夜晚的花儿，并不会展现出华丽的姿态，它们不与早晨和下午的花一样。它们看起来神秘妖娆，给人一种幽静的感觉。在夜晚，夜空中只有星月，它们微弱的光芒轻轻地照在这些花儿上。使这些花儿隐隐若现，在教室里，我们能闻到自窗外飘来的暗香，这香味源自花里。若是在雨夜，冰冷的雨滴洒落在娇嫩的花上。淅淅沥沥的小雨又给花儿增添朦胧的感觉。夜空里的月亮时现时隐。此时此刻，无比凄美。夜晚的花予人不一样的美，尽管它们凄凉，但那种感觉并不亚于正午时金光灿灿的花儿。

在我们学校，美丽的花海是一道亮丽而独特风景线。在其他学校是看不到的，这些花不仅只供观赏，而且还可以为疲劳的我们缓解学习的压力。在看到这些花后，我的心情是无比舒畅。早晨，它们为我送上今日的第一个微笑。正午，它们为我展现充满活力的优雅姿态。夜晚，它们为我释放学习的压力，给今日的我献上夜晚的点缀。我爱着些花儿！

小学生作文 篇4

谎言是一种邪恶的东西，也是一种正义的`东西。如果你把它利用好了，他就会帮助别人。如果你不正常利用它，他就会害人害己。我又一次没有好好利用它就害了别人也害了自己。

刚开学两个星期的时候，我们有一次月考，考试的时候，我做的很顺畅，几乎只有一两道题不会。考完试后，我以为我能得到90分以上，于是，我一回家就和家长说这次数学考试，我一定能考90分以上。妈妈不信，我便对她说：不信你瞧着吧。

下午，考试成绩出来了，我高高兴兴地接过试卷，一个巨大的7和9映入了我的眼帘。什么，我居然只考了79分。顿时，我感觉到一个晴天霹雳打了下来。

我怀着忐忑不安的心情，回到了家。爸爸开始收拾文件，我问爸爸是怎么回事，爸爸说：我这个星期要去外地。我听了，更加不敢说我考试得了79分。突然，老爸冷不丁地问了一句：这次数学考试你考了多少分呀我的心跳开始加速，思维僵住了，随口答道：老师试卷还没有发下来呢。老爸听了，没有说什么。

在家里的两天里，老爸不断地问我关于数学考试的事情，幸好我不停地掩饰，老爸才没

有看出来。可是，这两天里，那一个大大的79分仿佛如一块巨大的石头压在我的心中，让我吃饭吃不香，睡觉睡不好，连看电视也看得不安心，玩也玩得不放心。总之，做什么事情都不好。

之后的几天里，我的心情就没有好起来，撒谎的感觉可真不好。

小学生作文 篇5

时光飞逝，一眨眼就小学六年级了.

校园的天是蔚蓝的，校园的云是洁白的.但由于马上就要毕业了,只能多看他们一眼.我喜欢校园上空飞翔的小鸟，因为那是自由的象征;更喜欢校园花坛中灿烂绽放的花朵，因为那是微笑的力量.但一切的一切，在同学们的友情面前都要黯然失色.

小时候，我有些固执，任性，我总是把"绝交"挂在嘴边，动不动就吵架，总觉得同学们有这样和那样的缺点，但我没有想过，有时候也是自己的错。假如，我能再当一回小学生，我一定向那些同学赔不是，然后快乐地加入他们的行列，开心地玩耍.

以前，我常常对一些小事不以为然，我的笔掉在了地上，总有同学帮我捡起;有时候忘了带橡皮，同学们主动递上，我总以为这是理所当然的事.假如，我能再当一回小学生，我一定微笑着说声谢谢，表现出小学生应有的礼貌.

无论在课堂上相互帮助，攻克一道道难题;在运动场上喊破嗓子为同学们加油;还是在集体活动中，为大家合作做出的食品吃得津津有味的时候.我都拥有一份最纯真的友情，而那时我浑然不觉，假如，我能再当一回小学生，我定好好珍惜它，这是我一生中最大的财富.

告别小学时代，我有太多太多的憾慨.但是，这丝毫没有影响我和同学们的深情厚意，你看--

天依然蔚蓝，云依然洁白，虽然在不久的将来，我们就要各奔东西了，可我们的友谊之船永远不会沉没.

小学生作文 篇6

一天，两只小鸟相遇了，其中一只小鸟撅着尾巴说：小东西，你认识我吗？我的胆子可大了，另一只小鸟冷冷地说：我不认识你，不过我的胆子也挺大，你一定知道我，我有一个令人害怕的名字，叫虎雀。我叫牙签鸟，你一定听说过我，奥！我还有一个名字叫燕千鸟。突然，它们异口同声地说：既然都胆大，那就一起来比试比试。

第二天，两只小鸟找来了乌鸦做裁判，牙签鸟带着大家来到大湖边，乌鸦问：不是比胆大吗？来这儿干嘛？牙签鸟笑了笑，飞向一只张着嘴的鳄鱼，飞进了鳄鱼的嘴里，它在这里啄啄，又在那里啄啄，乌鸦吓得出了一身冷汗，可虎雀只是吐吐舌头说：这有什么，我还在虎口中夺食呢！

它们又来到一只正在吃一只兔子的老虎身边，虎雀飞进虎口中，老虎闭上了嘴巴，乌鸦大叫：太残忍了！太残忍了！可牙签鸟却打了一个哈欠说：没什么，它这是自找的。它俩刚准备离开，虎雀又挺着沾着血的胸脯，打了一个饱嗝说：吃得好饱，乌老哥，谁赢了？原来你们是这样比赛大胆呀。乌鸦心想着，便进入了沉思。

过了一会儿，乌鸦一锤定音：今天的冠军谁都不是！什么？！牙签鸟和虎雀跳了起来，乌鸦问虎雀：你敢到鳄鱼嘴中夺食吗？它又问牙签鸟：你敢到老虎口中夺食吗？两只小鸟吓得魂飞魄散，一头向树下栽去。

小学生作文 篇7

燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们为什么不能够再做一回小学生了呢?是有人偷了它们罢?那是谁?又藏着何处?是它们自己逃走了吧?现在又到了哪里呢?

在逃去如飞的日子里，六年的光阴就在转瞬刹那间恍恍而过了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟然要含泪说这句：“再见了，我的小学生活!”

小学这六年来，它曾给我带来了许许多多的快乐，它让我从一个无知不懂的小屁孩，变得懂事沉着。走过操场，记得我们曾经在那里做操，我们曾经在那里打比赛，我们曾经在那里互相追逐、打闹、嬉戏。听，那里曾经有过我们的歌声，一曲曲再次从记忆的海洋里波动着我的心弦。走过教室，记得我们曾经在那里学习过，我们曾经在那里捣蛋过，我们曾经在那里游戏过。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的选手。铃声想起那刻，老师用粉笔做浆，划动那船只般泊在港口的课文。

课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，老师手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美的弧线——船只穿过......天空飘下来一片云，犹如老师亮堂堂的心，一派高远。而讲台下的我们如战场上一个个昂首挺胸的烈士，展开了一场血战模糊地殊死拼搏的一场战争，老师为我们编织战役。我们携手同舟，闯过了一道道门槛。这六年的战争，全是用老师辛勤的汗水，同学们永不言败、刻苦的心，赢得了胜利的口号，而今天所响起的一阵阵口号声，不停的波动着我的心弦......

小学这六年来陪同我走过的同学、老师还有充满我们回忆的校园我都不会忘怀的。因为它是我人生幸福的一个转折点，也是他们在我漫漫人生的路途上，给予了莫大的帮助，莫大的宽容，莫大的自信。

小学生真好，如果还能再让我做一回小学生的话，我一定会更加珍惜小学在校读书的时光，同学们和老师的友谊。可惜过去了就回不来了，如果有这个机会让我反老回童的话，我一定会让我的小学生活更加充实、美好!