豆子小学作文

2021-10-29 14:10:53 阅读全文下载本文

豆子小学作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的豆子小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

豆子小学作文1

上课铃响了，王老师走进教室，她手里拿的不是课本，而是一个袋子和两个碗，还有一双筷子，同学们感到很奇怪，一个个交头接耳，议论纷纷。王老师说：“同学们安静一下，这节课我们玩夹豆子的游戏。”同学们都高兴地欢呼起来。

王老师说：“我先把游戏规则说一下，规则是每个组叫五个人上讲台夹豆子，一分钟的时间夹，每个组5个人夹的总数就是他们组的成绩。”

游戏开始了，第一个上去的是马小雨，她夹的又快又稳，最终她夹了二十五个，后来他们组的共夹了一百一十七个。

我被分在第三组，看着同学们在讲台上夹豆子，我既紧张又着急，着急的是怕下课了我不能夹豆。紧张的是我夹不好会影响我们组的成绩。过了一会儿，终于轮到我上台夹豆子了，一开始因为太紧张，几颗豆子夹住又掉了，慢慢地我平静下来就再也没掉一颗豆子，最后我夹了十六个。

这个游戏告诉我们：做事要有信心，不能紧张，这样才能成功。

豆子小学作文2

星期天的下午，妈妈在厨房煮饭，妈妈说：“今天我炒‘黄豆’。爸爸拿了三个碗，三双筷子放在桌子上。

之后，爸爸来看电视。过了一会儿，妈妈说：“吃饭了”。我盛了碗饭，去夹黄豆时，我刚要夹到，爸爸的筷子跟我的筷子夹在一起，我说：“爸爸，我们来场夹豆子比赛吧。”“好”爸爸说。我跟爸爸先把饭吃完，就开始夹，我先夹到一颗，第二颗我没夹住，让爸爸夹到了两颗。我捏紧筷子，用很快的速度夹到一颗、两颗，爸爸没有放弃，任然朝着目标——小豆子杀去，爸爸的眼睛看着那粒小豆子，看样子分明在想：我一定要把你夹住，看你往哪跑。这回，那粒小豆子便成了爸爸的囊中之物啦，只好乖乖在碗中待着。这时爸爸可神气啦，筷子在碗中穿梭，小豆子“叮叮当当”不停的落入碗中……我看着，感觉要输了。我也开始夹，到最后还是爸爸赢了。

豆子小学作文3

今天，我帮妈妈剥豆子。

每个豆荚有我的手指那么长，穿着绿绿的外衣，肚子胖胖的，像妈妈怀孕的时候，里面装满了豆宝宝。头上还有一长把，像小姑娘梳的长辫子。看着一堆豆荚你挤我、我压你的样子，很可笑。

开始剥豆子了，剥开这层绿外衣，里面装着碧绿的小豌豆，它们排着整齐的队伍，样子很挺拔、很威武，像士兵等待检阅。我用小手轻轻一划，小士兵们就从滑梯上落下来，像调皮的小皮球。有敌人来入侵了，我带领着我的豌豆士兵左一拳、右一脚，把敌人打得落花流水，士兵们获胜了，我们唱着歌：“我们不怕敌人，不怕敌人，我们是战无不胜的士兵。”

“儿子真能干，豆子都快剥完了。”听到妈妈的话，我才回过神，原来我是在剥豆子，不是在战斗。我低头一看，碗里的小士兵们越来越多了，它们光溜溜的，嫩嫩的、滑滑的，像玉石一样可爱。闻了闻，有股清新的味道。晚上，妈妈给我端来一碗豆子汤，青青的豆子，黄黄的鸡蛋，真漂亮！尝一口，煮熟的小士兵脆脆的、嫩嫩的、甜甜的，真好吃。

剥豆子很辛苦，吃豆子很快乐。我要多吃豆子，长得更高更壮。

豆子小学作文4

周一的时候，我泡了一些小豆子，我很兴奋，因为这是我第一次种豆子，而且还是在水里种的。我心想，小豆子呀，你们快快长大吧！

第二天，我刚起床，就去看小豆子，啊，豆子的“衣服”变小了，颜色也加深了，它的底部已经有点发绿，而且我还发现，原本小小的豆子都变胖了，样子很像一个个小贝壳。

过了几天，我又去观察那些“小宝宝”。可是它们一点变化都没有，我开始有一点焦急了。突然，我的脑海里闪出了一个想法：是不是水有点儿脏了？我闻了一下水，果然，水有

点发臭了。于是，我急忙给我的“小宝宝”们洗一洗凉水澡,洗澡的时候，它们一个个都漂到了水面上，然后又下去，犹如一些小鱼上来换换气一样，可爱极了！

又过了两三天，我再去观察豆子的时候，它们有的已经长出二三毫米的小嫩芽；有的还是很顽固，纹丝不动。看着那些黄黄的嫩芽，仿佛在向我招手，向我点头。

看着这些小豆芽，我的心里真高兴！小豆子，我要和你一起快乐的长大！

豆子小学作文5

我总觉得老师对五谷杂粮情有独钟，总是把它请进教室。我们被弄得一头雾水，后来才知道今天要拣豆子。

“开始!”老师高声喊到，同学们立刻疯狂地抓起豆子来。可豆子就是不听话，都从手指缝里溜了出来。于是，手中只剩下了白米粒儿。我们还是不管不顾，继续拣起豆子来。豆子一粒粒掉进杯子，发出“咚咚”的声音，好像在说：“轻点儿，轻点儿，你摔疼我啦!还剩三分钟。”老师面无表情地说。同学们加快速度拣起豆子来。突然，“砰”地一声，别人组的.杯子翻了。接着发出了“哗哗”地声音，豆子全掉到了地上。我瞟了一眼，继续拣起豆子来。一不小心，一粒米粒掉了进去。我的眼睛直勾勾地盯着它，好像在说：“谁允许你到这儿来的，快出去!”可它还是一动不动，我只好把它给倒出来了。“五，四，三，二，一。”老师喊道。最终我们是冠军!因为我们是先拣花生米，花生米占位置一点，这样就觉得多一点。

今天这节课，让我明白了一个道理：团结就是力量。

豆子小学作文6

有一天，我突发奇想，想知道豆子是如何发芽成长的，于是，我到厨房拿了一颗白豆，小心翼翼地把它种到了花盆里，浇了水。

我很期待它发芽，每天起来第一件事就是蹲在花盆边，脖子伸得像长颈鹿一样，观察豆子的动静，恨不得一下让它长一寸高。可是观察了两天，一点变化也没有，我心里有点着急，该不会种的有问题吧？

到了第三天，我怀着忐忑的心情来到花盆边，忽然发现花盆上有个参差不齐的小土坡，我拿了一杯水轻轻一浇，才发现原来它就是我种下的小豆子，它发芽了，头上顶着一片枯叶，圆圆的，绿绿的，像个带着帽子的小脑袋。

又过了一天，它长得像一个倒过来的小音符，拖着长长的“尾巴”。又过了几天，小音符上的小圆球从中间一分为二，中间冒出了一株小嫩芽，长出了两片小叶子。再过了几天小叶子不断扩张，最后又长出了两根茎，每根茎上长出了三片大叶子，叶子上的纹路清晰。现在它已经长成大约30厘米的小豆苗了。

我想：我们也要努力学习，像豆苗一样，积蓄能量，冲破“泥土”伸向蓝天！

豆子小学作文7

今天，老师给我们布置了泡豆子的作业，我选择了泡黄豆，因为老师没有告诉我们怎样泡豆子，所以我问了妈妈、外婆，可她们都不知。我只能自己想了。

我挑了一些自己觉得漂亮的豆子。放到杯子里，我还挑了一些皮起趋、破裂的豆子，放入水，我放了豆子厚度两倍的水，我认真地看着，过了一会儿，豆子原本光滑的变皱了，像老婆婆脸上的皱纹，残豆的皮没有一点变化，再过了一个小时，有一些豆子比原来大了一倍，残豆中有一些豆子也比原来大了一倍，有一些豆子皮与豆子分离了。

第二天，我继续观察豆子，看见水浑浊了，水面有了一点泡泡，水靠杯子边的地方有一层泡沫，豆子的上面有一个地方有一点凸，可能准备发芽了吧。我闻了一下水，很臭很臭！

第三天，豆子凸出的地方果然长出了白色芽胚，芽胚先向下长2毫米左右，再拐一个弯向上长大约5毫米，豆子皮颜变淡了，芽胚有一点淡绿色，慢慢的，长芽胚的地方皮脱了，有些豆子有些地方有皮，有些地方没皮。

豆子发芽的过程真好玩！

豆子小学作文8

20xx年4月23日星期五晴

今天下午第三节课，老师拿出从市场买来的四种豆子让我们观察。最小的豆子要算绿豆了，它只有四毫米长。绿豆中间有一个小小的白色长方形，就像一只眼睛。黑豆要算体积最大的一个，有八毫米长，胖乎乎的，也很重。它有着椭圆形的身体，在桌子上滚动的时候哗啦啦地响，声音清脆极了，它还不容易脱皮，黄豆身穿黄色的衣裳，有几个黑黑的园圈在上面。他的皮邹邹的。红豆是圆形的，

20xx年4月24日星期六晴

绿豆脱了皮，身上穿了白色的衣裳。红豆的衣服虽然裂开了，但却没有一点长芽的迹象。 20xx年4月25日星期日晴

黄豆长出了一根嫩芽，就像一缕头发似的，衣服上的皱纹也越来越多了，像老爷爷生气时皱起的眉毛。红豆脱皮了，还长着小小的芽，芽是弯曲的，就像在水里快活游泳的蝌蚪。豆子发芽比赛结束了，开始颁发奖状。第一名绿豆，第二名黄豆，第三名红豆，最后一名是黑豆。豆子发芽比赛真有趣，我以后要多留心观察身边的事物，发现更多有趣的事情。

豆子小学作文9

我经常吃到妈妈给我泡的大豆，很好吃，我问妈妈为何一定发芽才煮着吃呢？妈妈说：“想知道，自己做个实验吧！”

我听了妈妈的话，很高兴。我赶紧准备了水、盆、豆……接着妈妈关照我，每一小时观察一次，看看大豆的反应，我赶紧把冷水倒进盆子里，再把大豆倒在里面，完全浸泡。一小时后，我发现大豆外面的壳子已经向奶奶额头上的皱纹一浪一浪。于是我把冷水倒掉，再把大豆放了温水。一小时后，大豆像周岁的小孩全身脏乎乎的，非常饱满。这难道就是书上讲的热胀冷缩的原理，到了晚上，我把大豆里面的水全部倒掉，给大豆盖上一层湿毛巾，放在我的床头上，我才安心睡觉。早上，我做的第一件事就是打开床头上那盆浸泡的大豆。我小心翼翼地挑起毛巾。突然，我惊奇地发现大豆的头都竖着独角，又白又嫩。我兴奋地大声喊：“妈妈，快来看啊，我泡的大豆成功了！”

晚上，妈妈煮了我泡的大豆，全家人吃得很开心，我吃得更是有滋有味。

豆子小学作文10

昨日，我搬来一个小盆，抓了一小把黄豆放进一个有着很多洞的小篮子里，知道我在干啥吗？我是在泡小黄豆呢。

我走进厨房，在水龙头底下把黄豆冲洗一下，再把黄豆倒进水杯里用水浸泡。黄豆圆圆的，小小的，黄黄的，就好像一个个小精灵。

第二天，我去看我浸泡了一天的黄豆。我看见黄豆的“衣服”里包着娇嫩的胚芽。它的颜色变浅了，好像喝饱了水的小娃娃挺着小肚子，在水杯里舒服地躺着。我马上把杯子里的水倒掉，再把一个食品袋撕成两半，一半铺在篮子里，把黄豆倒下去，另一半用来遮盖黄豆，然后把篮子放进桶里用盖子盖好，我没盖严，把桶盖移出一点，这样黄豆才可以透气。

过几天，妈妈说黄豆长出了牙，成了豆芽，可以吃了。我打开桶盖，看到每一颗黄豆都长出了芽，好像妞妞头上扎的羊角辫，我很高兴，便让妈妈把豆芽炒了。

一分耕耘一份收获，吃着自己的劳动成果，我心里非常愉悦。

豆子小学作文11

今天下午，我和老师在班里玩了一个好玩的游戏，游戏的名字叫，夹豆子。

老师首先拿出了几双筷子，还有怀子和黄豆、绿豆，老师说：“夹到黄豆得1分，夹到绿豆得2分，说话的扣5分，下位的扣10分，回答对问题的加3分”。老师就把道具给了老师，虽着老师的喊声，我就小心翼翼地夹豆子，豆子像一个个顽皮的孩子，我好不容易夹到的豆子，他们就像坐滑梯一样的滑了下去，我感觉这和速度肯定有关系，所以，我就放慢了速度，这办法还真有用，我越夹越好，老师又喊了一声。叫我们停下来，老师说：“现在大家数数一共有多少分”，我仔细的数着1分、2分、3分……共四十一分。第二场开始了，我把第一场的分加上，我夹了一百三十分。老师又给我们加了五分，我的分数最多，我的心情很高兴，老师又送给我五个贴画。

通过这个故事，我明白了团结的道理，团结就是力量。

豆子小学作文12

二月初二的时候，妈妈说：“你知道为什么二月初二要吃豆子吗？”“不知道。”我说，“妈妈，您就告诉我吧！”“好啊！”妈妈说，“我就给你说吧。”

妈妈给我说了，你们知道二月初二吃豆子的来历吗？还是我告诉你吧：

相传当年女皇武则天自主周朝，玉帝就下旨龙王三年不许在周朝芭围内下雨。龙王心慈，不忍心见生灵受苦，就降了一场大雨。玉帝大怒，将它压于山下，人们为了拯救龙王，到处寻找开花的金豆。到了第二季二月初二这一天，人们正在晒玉米种子。猛然想起，这玉米就像金豆，炒开了花，不就像金豆开花吗？于是家家户户都爆玉米花，龙王知道这是老百姓在救它，就向玉帝大声喊：“金豆开花了，放我出去。”玉帝无法，只好放了龙王。

从此以后，民间形成了习惯，每到二月初二这一天，人们就爆玉米，炒豆子。大人小孩还念着二月二，龙抬头，大仓满，小仓流。”以示吉祥。

你们还知道二月初二为什么吃豆子了吗？你们还知道其他节日的来历吗？你们还知道其他节日的来历吗？如果知道的话，记得给我说一声。

豆子小学作文13

作文课上，老师说要举行一个比赛。只见老师神秘地拿出了袋子，把豆子、杯子放在桌子上，“拿这些东西，是玩夹豆子。”

用什么来夹豆子呢？用两根铅笔？用两根手指？老师又说：“我们用筷子来夹豆子。”说完，老师迅速地从袋子里拿出了成双成对的筷子。

要说到规则了：“两人一组，在规定的时间内接力夹豆子，哪组夹得多，哪组就获胜。”

比赛开始了，第一组是江童瑶和李子衿，她俩迅速地传豆子，把它放在杯子里，可偏偏有那么几颗“坏豆子”，一到李子衿的筷子上就拼命地要掉下来；江童瑶可幸运了，每夹一颗豆子，这颗豆子就会顺从地落入杯子里，她们最后夹了16颗豆子。

轮到我和朱竣翊夹豆子了。快速地夹起一颗豆子，可这家伙非要落入桌子妈妈的怀抱里。接着我又夹起一颗豆子，这颗豆子好一点，掉进了杯子里。我刚要把豆子传给朱竣翊的时候，因为一个失误，豆子掉了下来。这时，我的心仿佛也跟着那颗豆子一同掉了下来……

比赛结束了，最终江童瑶、李子衿、张钰涵、裴俊杰取得了胜利。通过这次比赛，我明白了团结力量大。

豆子小学作文14

我在家里泡了一些绿豆，然后观察它们的变化。

刚刚开始的时候，它们没有什么变化，后来几个“小兄弟”陆陆续续地换上了充气的外衣，再后来就好像到了夏天似的，只穿“背心”和“短裤”，“白外衣”全脱了。现在它们已经进入了成长期了。绿豆的豆子变大了，而且变成了黄色，我一看，哦，我的绿豆变成黄豆了！

这几天我一直没忙过来，所以就没看这几个“小兄弟”，结果它们就生气了。它们看我不在，就把腰吃的比皮球还粗呢！大的大约三五厘米，而小的却只有一厘米，甚至不到一厘米，它们是不是得了“侏儒症”了？要不，同样的水，同样的环境，为什么有些长得那么高，有些却长得那么矮呢？也可能是这些矮得没有高的吃得多的缘故吧！现在长不高，说不定以后会长高呢！于是我把它们分成两组，比比谁长得快！不几天，它们就个个都变成了倒着的字母“Y”了，个头嘛，也差不多了！

我以后还要继续观察这些可爱的豆兄弟们！