这个小学作文

这个小学作文

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的这个小学作文，希望对大家有所帮助。

这个小学作文1

水煮鱼还在煮着，隐约听见气泡上下翻腾的声音。你从厨房走出来，坐在我的对面，悠闲地喝着茶。我调侃道： “妈，什么时候带你女儿秋天去北京去玩一趟啊。”你咽下一口清茶，缓缓说道：“怎么，这么热衷于秋天啊。”我一本正经的回答道：“妈，你听我给你读一段——‘秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。’怎么样？有魅力吧！”你放下茶杯，起身，吐出几个字，“先管好你的学习再说。”

话语压在心头，份量之重一时令我难以承受。来不及回应的我只听得厨房的门打开，再关上。我扭头看了看窗外，已然是秋天了——金风乍起，白露初散。菊、秋叶、秋虫，一样一样给世界染上淡雅的秋色。“过来尝一下鱼汤。”你从厨房探出头，喊道。

我兴冲冲地跑进厨房。你知道的，我最喜欢吃你炖的水煮鱼。我尝了一口，很享受的竖起了大拇指。味道醇和，怡人。就像窗外的秋天，一种含蓄、温和的境界，有如秋水长天。你微笑着，说道：“在该执着时执着，该沉迷时沉迷，该清醒的时候清醒。”我与你对视了一眼，默然低下头，转身离开了厨房。直到今天，我还是相信，你对于我，是生命中最美好的。就像秋天是最让我感动的季节一样。“生命不是虚空，它是如厚重的大地一般的真实而具体。”我凝望着你的背影，屋子里飘满鱼汤的鲜香。很多时候我幼稚的对你说着一些稚气的话，但，我爱你，是不会因为语言的幼稚而有丝毫的减弱，就像窗外的秋，宠辱不惊，积极昂扬。生命的过程注定是由激越到安详，由绚烂到平淡。秋天是个过渡，同时兼容了一切。

而你，从我的出生到现在，又包容了我多少的任性呢。我又一次走进厨房，靠在你的身边，说道，妈，秋天真美，有你……真好。水煮鱼终于出锅了，香气四溢。

这个小学作文2

“粽包分两髻，艾束著危冠。”

一说起端午节我就想起了三年前的端午，那一段时光给我留下了美好的记忆。

记得那时因为爸爸妈妈都有事，我妈妈便把我托付给了外婆。一到外婆家，我便被门前挂的物品所吸引，有驱邪的菖蒲，有似条条绿鞭的艾叶，有如一团团艳火的石榴花，甚至还有一长串蒜头。

我一进门，我的外婆便笑盈盈地迎了上来，她和我交谈了几句后，便请我坐下，让我吃桌上的糕点。我的目光看向了桌面，桌面上摆着清甜软糯的绿豆糕，泛着层层诱人光泽的油糕，还有几个我叫不上名的糕点，但都十分好吃、诱人，我吃着吃着，不经意间看见了厨房里有几个未完工的粽子，我便让我外婆教我包粽子，在我的央求下，外婆见拗不过我，便答应了。外婆先选了一些粽叶，把它们煮上8分钟，这可以让它更容易塑形，然后把它卷成圆锥状，加入泡发好的糯米，接着把馅料用筷子压实，封口，最后缠上麻线，一个粽子就做好了。可是我面临的局面却不太好，不是馅儿漏了，就是线掉了，好不容易我的粽子就包好了，那是一个四处拴着麻线，有许多漏洞的粽子，看起来弱不禁风。我的外婆把粽子放进锅里煮---连同我那一个蹩脚粽子。煮粽子的时间里，我的外婆又用手帕沾了沾有着草木苦香的艾叶汁，擦拭着我的脸和手，她说擦艾叶汁可以防止“五毒”的叮咬，让人一年不生病。擦完不一会儿，午饭时间到了，我家的亲戚陆陆续续围坐在一起。席上，大家欢声笑语，其乐融融。

这个端午节，我既学会了包粽子，又体会到了民间的风俗，十分高兴。

这个小学作文3

那一天的下午，阳光灿烂，我的心情却如同被阳光剪碎的树影一般，一团模糊。总在这个时候，呆在家中只听见马路上的车笛声。我总是那样迷茫，就像那凝重而又轻虚的蝉鸣。

于是，我又一次来到了图书馆，或许只有这里，才能让我稍稍放下心了。我特意找了一个靠窗的位置，捧着一本书，却又心不在焉。这是，身边的那张椅子被轻轻的挪开，我本能地朝旁一瞥，是个十七八岁的男孩子。就在我看他的`那一刹那，他也用那双清澈透明的眼睛看了看我。透过那双眼，我所能看到的，只有清澈。我的心似乎被打了一下似的。一切又恢复了平静，午后的阳光又一次照在我的身上，楼外的那棵红枫，也懒洋洋的。不一会儿，一个人来到他身边，看来是要进里面去坐。还没等他开口，男孩就主动站了起来，一只手端着椅座，一只手提着椅背，既轻又快地将椅子塞进桌下，然后侧身让那个人进去。整个动作是那样的娴熟，待那个人进去后，他又像刚才那样拿出椅子。而后又来了一个人，又是一个，接连几次，都是如此，当其中一个女孩子小声的说了声“谢谢”时，他面带微笑的回答“没事。”我看不到一丝抱怨，只感受到他身上散发出的那种迷人的气质。我多想让那一声“谢谢”是对我说的，只是一声，我……

想到这儿，我嗓子一紧，又恍然大悟。那颗枫树，在余晖中，是那样的美丽。我收拾好东西，走过去，他仍像那样给我让路。“谢谢啊！”——“没事没事。”

回去的路上，一阵清风袭来，我忽然想到一句话“有时候，你需要的是信仰，不是西藏。”我轻轻捡起路上的一片枯叶，将他放在泥土上。那一刻，我心中有暖流涌动——这个秋天，真美！

这个小学作文4

蔡梦洁，这个名字听上去会觉得十分优美，圣洁，认为这个小女孩既文静又温柔。但是我的好友她的性格可和这个名字反差极大。蔡梦洁是个大方开朗，永远呲牙傻笑，从不烦恼的女孩，她特别喜欢狗，尤其是萨摩耶。小蔡每一次生气了，就会学狗叫，然后张开嘴扑过来咬你。在跟她接触中，我最欣赏小蔡的其中两点。

一是大胆。

在周末时，我们两个一起去游乐场玩。平日就胆小的我，只在嘉年华套了几个圈圈。突然，蔡梦洁跑过来，拉起我的手，兴奋的说：“快……快，那有一个新游戏，超级、非常、特别刺激，叫……雪什么的。”还没等我回答，我就像小狗一样被拽走了。“瞧，就是那个。”她用手一指，眼里冒着金光，我抬头看了一眼，就差点晕了过去。“我的妈呀，这叫游戏？左甩三下，右甩三下，再来一360℃大旋转，之后沿着弯弯曲曲的铁道急速飞奔，简直就跟珠穆朗玛峰上飞冲下一条巨龙，脚下又没安全保证，指不定一会儿一个人的鞋子就要变成小鸟飞了。”“那我自去啰！”小蔡说完就向里走了。

二是美。

我想蔡梦洁这种豪爽性格的人，肯定没有柔美、矜持的一面。我曾在纸上画过小蔡穿合服的模样，看起来：一张长方形脸上，排成三角的痣，涂得新红的嘴唇，扭来扭去的脸，嗯……咋看都没有日本女孩的韵味。不过蔡梦洁的美不在身上，而且美得无与伦比。她的作文将看过的景象都收于笔下，然后印在了纸上。《茶马古道历险》是最美的文章：潺潺的流水声，让人真想側耳倾听，幽静的小道，只有马蹄的响声，风一吹，当时的清香，我好像也闻到了。在蔡梦洁的笔下，这些景物就像被复制了一般，再一次出现我们眼前，太 ……此处隐藏4402个字……看起书来。一直等到爸爸又回来后，我又假装睡觉，但爸爸看灯还亮着，就发现了端倪。怎么样，我的课外书瘾大吧？

爱打游戏是我的一个坏毛病，影响了学习。我以后一定要改正缺点，发扬优点。

这个小学作文12

这个暑假，虽说作业早早的就写完了，可是，一点也不好玩。

刚开始，舅舅来我家，让我去郑州（舅舅家）玩，我想:还是等到写完作业再去吧。可是舅舅说让我去，妈妈也说让我去玩几天。最后，我也不知道怎么的就去了。原本想着去哪里会很好玩，可是噩梦开始了。舅舅有一个儿子，叫乐乐，五岁半了，这个时候正是调皮的时候，他又是男孩。因为舅舅他家只有这么一个儿子，所以对他很溺爱。我在那里，（想起来就烦）他要干什么就得顺着他。又一次，我跟弟弟在阳台玩水，有一个喷水壶，我不小心碰了一下喷水的掰儿，刚好喷到乐乐的身上，他就大声喊：“妈妈，你看俺姐很叫水喷到我身上里。”妈呀，我不是故意的。可想而知，我被妗批了一句。还有一次我们出去玩，中午在外面吃饭，我先吃完饭，乐乐也不吃了。我们两个先玩了一会打架，接着我说不玩了，于是就跑到树边蹲了下去，突然，乐乐跑了过来，一下就把我推到了，所以腿上就留下一个疤 。······

唉，就这一件事就把我烦透了。接着后来写完作业后，我玩了几天，妈妈说不让很玩电脑，所以我就没玩的了。觉得过一天就像过了一年似的。终于熬到了8月份，我想着今年就不出去玩了，就去一趟水上乐园吧，可是老妈总是有事，没法带我去。老妈让我预习6年级的书，唉，有事干了，可好烦干这件差事，终于干完了，老妈又让我看3年级的书。这简单，不到半小时就全看完了······唉，快开学了，老妈没事了，可以去水上乐园了，但是天又冷了起来 ，这几天又热了一点，可还是有点冷。最终还是没去成。

唉，这日子过得，烦！

这个小学作文13

“十里村已到！请需要下车的乘客后门下车，注意先下后上。”公交车上传来了温柔的提示音。下一站我就到家了，想到这儿，心里不禁欢悦起来。“不好意思，请让一下。”一位穿着西装的男士小声说道。尽管前面的乘客并没有理会他，但他还是心平气和地等待着。

我随意朝他打量了一下，1米8的个子，那双眉毛，如同夏夜中随风摇曳的柳叶眉一般乌黑柔美，一双眼睛炯炯有神，长得可真清秀啊！看这着装，应该是个刚毕业的大学生吧！突然，他把目光投向了我，大概还是感觉到我对他的注视了吧。与他的目光对了一两秒钟，我不好意思地低下了头。余光中，他走向了我身后的一个座位。那个座位……我倒想看一场好戏！只见他在座位前定住了脚步，随即走向了驾驶座位，对着司机说了什么，然后，拿着架子上的抹布再次走到了那座位前，低下身动手擦了起来。他竟然……我的心再也平静不下来了，那个座位，车上的人每一个人都发现了它的异常。不知道是谁留下的一滩呕吐物，从座位上，一直溅到了地上。有的人看到了，皱着眉不作声就走过去了；有的人咒骂了几句“不知道是谁个缺德鬼…”；我呢，发现了也当做没看见，就等着看谁不小心坐上去，那可是“好事”一桩啊！

可眼前的这一幕，竟完全出乎我的意料。我的脑海中突然迸发出这个问题：人最基本的品质是什么？不就是善良吗！善良是每个人都应具有的品质，它是冰雪中的一支火把，它是风雨中的一把大伞，它是在别人痛苦伤心时的一丝安慰，一丝爱心……彼此帮助，友爱互助，把善良留给别人，也留给自己！

我突然觉得，自己好像成长了许多……

这个小学作文14

我敢夸口，我们五年级一班在学校可是没人不知，无人不晓！我可不是王婆卖瓜——自卖自夸，说起我们班的同学们，那可是琴棋书画，样样精通。

先说我们班的女生吧，她们可个个都是“女强人”！就说婧怡，她是琴棋书画全面发展的才女。虽说还没达到样样精通、炉火纯青，但至少样样优秀。听，她弹奏的钢琴曲，声声叮咚悠扬；看，她舒展的舞姿，轻盈优美；瞧，她玩转的书法，龙飞凤舞……不仅如此，婧怡还学习优秀，真是全能啊！还有茜仑，她一样不但品学兼优，而且还发展了许多兴趣。古筝，书法，英语……尤其是弹起古筝，那可是行云流水，让人听得如痴如醉。再说曾恬，她可我们班的小画家，画的画栩栩如生，拿过很多奖了，将来一定是个大画家……

说完女生说男生。他们虽然没有女生们的优秀才艺，但他们聪明的脑袋瓜实在光芒四射，令人敬佩。就说文彬，他可聪明了，老师布置的奥数题，他不用几分钟就想出来了，而且正确率是百分之九十九，他曾连续两次在奥数比赛中取得了优异的成绩。冉俊伟可是我们班的“体育达人”，连体育老师都对他盛赞不已，跳高、跳远、篮球都不在话下。在近期的小学生运动会上，他可是打破了跳远的记录，并在其他各项比赛中取得很优异的成绩，还代表了学校参加了市里的比赛，多么了不起啊！

虽然我们班人才济济，但也有不少缺点。的确，上公开课，我们班是最活跃的，但一旦回到平时，我们的“本性”就会暴露无余。有时我们爱表现、爱捣蛋、爱讲话，骄傲自满，还有个别懒虫不爱做作业……但我相信，只要我们改正，我们的班级一定很团结很优秀。

没有十全十美的人，也没有十全十美的班级，我希望同学们努力学习，奋发向上，让我们的班级更加优秀！

这个小学作文15

看了这个题目，你也许会奇怪吧！这个？什么呀？嗨，其实“这个”是我们老师的口头禅。据我的“秘密观察”，好多老师都喜欢与“这个”打交道，天天挂在嘴边的更是不在少数。奇怪吧？我也奇怪，可事实毋庸质疑：“这个”可是老师们天天念叨的“宠儿”，哪节课离开它都不行。我还真纳闷：老师们什么时候与“这个”结下不解之缘了？怎么天天都会说到这个词呢？

“叮……”上课铃响了，同学们陆续走进教室坐好，等待老师“大驾光临”。跟以前一样的模式，老师走进教室，翻开教案，开始上课。于是，“这个”也随着课文的深入而频频“蹦”了出来：“这个，同学们，拿出语文书，翻到这个……24课，这个《清明上河图》。《清明上河图》啊，是这个宋代的，宋代的这个画家这个张……这个张择端画的。”“……这幅画，这个画法啊，是这个，书上有个词，是这个笔笔精到，一丝不苟。这个……好，请同学们翻到第3自然段！”“好了，请这个……谭XX起来这个读一遍。”“什么？你连这个5自然段都不会读？上课又这个开飞机了吧？”……

瞧见了吧？在短短的40分钟内，我们的老师说了多少个“这个”？先别忙着头晕，接下来才是“这个”最兴盛的时刻。

“老师，这道题怎么算？”一个学生拿着作业本，气喘吁吁地跑来。“这个……（思考中）嗨！这个还不简单吗？你把这个（用手比画）加上XXX再减去这个……咦？这个怎么不对？”“这种方法我试过了，行不通的！”“哎，你等等，这个……哦！（一拍脑门）这个是这样的。是用这个除以这个，就得到这个，再加上这个，再除以这个，再把这个减去这个……就解出了这个！听懂了吗？”再一瞧，人不见了，再一看地上，学生早已口吐白沫，“不醒人事”了……

怎么样？我们老师的“这个”够厉害吧？不过我可不是批评他（她）们哟，只是希望改正说“这个”的习惯，毕竟上课时接二连三地蹦出“这个”，会影响大家听课的效果嘛！所以，我希望老师们早日将“这个”置之“口”外！