蜗牛小学作文

2021-10-29 21:56:51 阅读全文下载本文

蜗牛小学作文集锦15篇

在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的蜗牛小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

蜗牛小学作文1

在一个心情愉悦的早晨，我决定去公园做运动，因为昨天刚下了一场大雨，所以许多生物都出来和人们打招呼。就在刚开始运动没多久，我发现了一只右大又肥的老蜗牛，我对他产生了好奇心，于是停下来好好观察他。但没多久，他竟然被小弟弟期的脚踏辗过去，那位小弟弟居然毫不在意，他的粗心真是令人讶异。

因为发生了那起事件，所以我更加留心于它，还好他的壳只有些许裂痕，并无大碍，所以它就继续行走，让我发觉了耐心的可贵，他一直努力的往目标前去，即使别人抢先了也不努力追赶，只是老老实实的以自己的速度朝目标前进，不耍些偷鸡摸狗的招数已打成目的。

我也发现蜗牛十分独立，自己背着保护自己的壳，不向蚯蚓需要钻进土里躲避敌人，更不用像枯叶蝶和竹节虫只能在有保护色的地方生存，和他们相比蜗牛真的很独立呢!

从老蜗牛身上，让我体悟作人要有耐心，俗话说：棒打出头鸟，不能强出头，有耐心你会等到机会的；俗话也说：靠山山倒，靠人人跑农凡是依靠别人，要学会独立，否则当别人不在提供依靠时，你要如何？

我也知道了原来微不足道的小东西、简单的事物也可能蕴含丰富的大道哩，所以可以多观察身边的事物，说不定能得到启发呢！

蜗牛小学作文2

今天上自然课的时候，杨老师叫我们到楼下去捉一只蜗牛上来，我们这堂课就是要观察蜗牛。

不一会儿，我们都找到了蜗牛，我的那只蜗牛可大呢，有大拇指的指夹那么大，它的身躯很柔软，有四条触角，两条长，两条短，老师说长的是蜗牛的眼睛，短的是它的鼻子。晚上我把蜗牛带回家，老师说蜗牛是害虫，可我有点不信。为了证实蜗牛到底是不是害虫并不难，我在蜗牛的前两侧各放上了一片菜叶和一块面包，蜗牛索性的走向菜叶那边，哦原来蜗牛就是害虫呀。

第二天早晨，我一起床，就看见养蜗牛的盆子里多了三个白色的米粒大小的小球，我也不知道这是什么东西，就想上学去问老师，可我准备上学的时候看见那白色的小球只剩下一粒了，我怀着一肚子的疑惑来到学校，一问才知道原来那白色的小球是蜗牛的卵，蜗牛什么也看不见，只能靠触角东触触西触触地找东西吃，蜗牛几乎什么都会吃，所以那卵很可能被蜗牛妈妈给吃了。呀！不行，还有一个卵，我得把它转移开来，晚了，可能卵早已成为蜗牛妈妈饿腹中美餐了。

蜗牛还有许多秘密等着我们去发现呢！

蜗牛小学作文3

今天下午，我和爸爸去花鸟市场买蜗牛。来到买蜗牛的地方，哇！那里的蜗牛真多呀，而且形状各不相同。老板给我们选了一只最大的蜗牛，还送给我们了一些叶子呢！

回到家，我把蜗牛放在桌子上仔细观察起来。这只蜗牛大大的，它有着田螺一样的硬壳，和我们在校园里抓的可大不相同，要是把它放到那里，它可就称“王”了！一开始，它扒在叶子上一动不动，我以为我买的是一只死蜗牛呢！啊，对了，刘老师以前说过，放些水可能会唤醒蜗牛呦！于是，我放了些水，蜗牛真的醒了。它慢慢地伸出头来，触角也慢慢地伸出来，还扭动着软软的身子呢！它左顾右盼地看来看去，好像在寻找着什么。我用笔轻轻地碰了一下它的触角，触角立刻缩了进去。过了一会儿，又伸了出来，又马上缩了回去，这样好几次，发现没有危险了，终于又大胆地伸出了触角，蜗牛真聪明啊！

通过这次观察，我知道了：水对蜗牛而言，就是它们的生命！我想蜗牛的身体因为没有保水功能，所以它们懂得珍惜每一滴水。我们也应该向蜗牛一样，珍惜每一滴水。

蜗牛小学作文4

今天，我发现我盒子里的小蜗牛不见了，它也许是爬到外面去玩了吧？

我曾经喂它吃菜叶、捉弄它，也安静的和它一起看书、写作业，它如今为什么这么狠心离开我呢？是因为我对它不够好，常常捉弄它，它生气了，还是我喂它吃的太少？我很迷惑。它也给我留下了许多我想不通的问题：为什么它每天都要背着这么重的壳？为什么它走过的地方会有一条“路”？我还没有完全搞清楚，它却离开了我，它还小，它到底去哪儿了呢？

我继续寻找着，看见了一个小小的灰色“土堆”。我凑过去一看，啊！原来是弟弟去阳台晒太阳时，一不小心踩碎了它。我看着它“血肉模糊”的尸体，哭了起来，一边哭一边帮蜗牛用树叶拼了一个小坟墓。我心里默默地对它说：“小蜗牛，死亡的路请你慢慢走，我会想你的。”说着，我把小坟墓转移到了它曾经生活过的盒子里。

蜗牛，虽然你不会说话，但是你给我带来了那么多的快乐，我会想你的，也希望你不要记恨我的弟弟，因为他也不是故意的，我看着盒子中安睡的小蜗牛喃喃地说，如果有来生，我不会禁锢你，我会放你寻回自己的自由。

蜗牛小学作文5

从前，有一只蜗牛。它的速度非常非常慢。非常苦恼。于是它去找巫师，让自己跑得更快。

巫师给了蜗牛一瓶优点药水，可以立刻把缺点变成优点。于是，蜗牛喝下了药水，果然，蜗牛的速度快多了，好像是原来速度的1000倍，几乎和兔子一样快。运动会来了就和森林里的大运动员猎豹比赛，这次比赛的裁判是乌龟。比赛开始了，猎豹跑得非常快，和跑车一样快。但是蜗牛也不甘示弱，眼睛都快出来了。蜗牛越跑越快，他写道，就像离弦的箭。人们只看到灰尘从蜗牛身边经过，却再也看不见了。大家拼命给蜗牛鼓掌，猎豹跑不动了。快到终点的时候，蜗牛突然停了下来，只看到它慢慢地向前爬行。啊，原来那瓶药水过期了，药性失效了，蜗牛又变回了原来的速度，身体变小了，大如蚂蚁，甚至比一粒沙子还小！这时，一只凶猛而强大的狮子来了。大狮子看不见这样的蜗牛。狮子砰的一声踩住了蜗牛！

可怜的蜗牛刚刚死在狮子脚下。

蜗牛小学作文6

今天，我放学回家，在路边发现一个黑黑的东西，立刻跑过去一看，啊，原来是一只可爱的小蜗牛，它的身体跟一只小鸟的眼睛差不多，如果让我给这只小蜗起名字，我一定给它起一个“小米米”，因为，只有两粒小米才能和它比大小。

于是，我用两片树叶把小蜗牛包回家，回到家里，我迫不及待地把它拿出来一看，它一下子就把身体缩进壳里，我生气地说：“小气鬼，连看你一下都不行吗？”小蜗牛好像听得懂我说的话一样，一下子就把头伸出来，把我吓了一大跳！我立刻对小蜗牛说：“对不起，你不是小气鬼。”话音刚落，小蜗牛又缩进壳里了。“啊，原来你探出头来，就是想让我给你说对不起，气死我啦！”妈妈听了，笑呵呵的说：“如果有个大力士把你的头使劲往上拉，那么你肯定会大叫救命。”哦，我这才恍然大悟，蜗牛也是这样。然后，我立刻把它放到一张报纸上，不过三秒，它就把头探出来了，突然，我发现只要蜗头爬过的地方都会有一条白线，我还发现小蜗牛的眼睛下面有两条小触角，我本来想摸一下，可还没摸着，小蜗牛就缩进壳里去了。

你这只淘气的小蜗牛，真顽皮。

蜗牛小学作文7

科学老师让我们捉几只蜗牛养在透明的瓶子里。

我发现蜗牛有一个软软的身体，背上背着一个透明的`壳，壳上有漂亮的纹路，像是穿了一件美丽的衣服。蜗牛总是在爬行，但移动的速度很慢。爬行的时候，它极力舒展着自己的身体，这时你会发现它翘着两条小小的触角，两只小眼睛一动不动地盯着你。它的身后会留下一段潮湿的“小路”。每次给它喂食时，我会用手轻轻地碰碰它的触角，蜗牛会很机灵地将触角和小眼睛缩进壳里去。更奇怪的是，我再碰一下它的头，它就把整个身体全缩进壳里去了。

新鲜过后，我就忘了给蜗牛喂吃的了。等到要上科学课的那一天，我发现蜗牛“死”了。看着瓶上挂着的蜗牛壳，我伤心地哭了。妈妈笑着说：“傻孩子，蜗牛睡着了，你给它加点水，它会重新伸展出身体来的。”我照着妈妈说的做，果然，蜗牛苏醒了。原来，蜗牛长期不吃食也没事，它的生命力超出了我的想象。

蜗牛小学作文8

最爱爷爷！因为他总是带给我惊喜。今天，当爷爷把我带到垃圾箩旁，送给我这只肥肥的蜗牛时，我兴奋得差点跳了起来。

这可是比我的小拳头还大的一只蜗牛，肥肥的身体上还有一个像陀螺一样的壳。我好想知道，蜗牛有没有触角呢？有几对呢？于是我等着蜗牛把头探出来好观察。过了一会儿，蜗牛真的把头探出来了，我站在蜗牛后面害怕吓着它。我发现蜗牛有两对像雷达一样的触角，我试着碰它的触角，一碰，它立刻把触角收了回去。我想，真是个胆小鬼。

蜗牛的嘴巴长在很奇特的地方，在头的最底下。有次我在蜗牛周围放满苹果皮，想看它吃东西。可是过了半天，一点动静也没有，我把它拿开一看，苹果皮已经被咬了个大洞。

真幸福！在我的阳台上又多了一只小宠物。

蜗牛小学作文9

在我的脑海中有很多有趣的事，其中，有一件事最有趣，它就发生在我的童年。让我来给大家讲一讲吧！

在我上幼儿园时，妈妈送给我一只小蜗牛，它有四只触角，我一碰，它就把触角都缩回去了。它的身体软软的，就像新买的橡皮；它的壳重重的，上面还有一圈圈的纹路呢！每天我都会给它喂菜叶。

一天早上，我给它喂完菜叶，忘记把蜗牛屋的房盖盖上了。晚上回到家，我发现小蜗牛不见了。我找了很长时间也没找到。我埋怨说：“它没有腿，怎么也会走丢啊？”爸爸说：“就算它爬地很慢，可不知不觉地也会爬很远的距离。”我恍然大悟：“那咱们到别的屋找吧！”终于，在我的书房发现了它：它居然爬到我的上水画上了！它正在一块长有青苔的岩石上休息、晒太阳呢！我开心极了，心想：嘿嘿！它也被我的画吸引了，它一定以为那是真的了吧！

在我的记忆中，像这样有趣的事情有很多。可是我觉得这件事最有趣，现在回想起来还会笑出声来呢！

蜗牛小学作文10

两对短短的小棒子般的触角，一个小房子似的硬壳，一个又软又扁的身体与一个鲍鱼一样的腹足，这就是蜗牛。

蜗牛最爱吃的就是菜叶子。别看它嘴巴小小的，里面可是有两万多颗牙齿，是地球上牙齿最多的动物。每一次我给它放了一片菜叶子，它半个小时就吃完了，还朝我摆动着触角，我就再给它一片叶子，心里想：它可真是个小馋鬼！

蜗牛还是一个攀岩家，它的腹足可以泌出粘液，使它紧贴在墙。靠着这两件法宝，蜗牛哪里都能去。它甚至还能在天花板上爬呢！

蜗牛喜欢在阴暗潮湿的地方生活。石头缝里、草叶子下面泥土缝中都有它的身影。所以，为了给它提供更好的生活环境，不妨将它放在阳光照射不到、水分十分充足的地方吧。

这就是可爱的小蜗牛，这就是我自己的小蜗牛！

蜗牛小学作文11

阿慢开始送快递，第一个快递是：给小蚂蚁的快递。

阿慢开始往小蚂蚁家走去，正好就在山下，阿慢想：如果我能快一点该有多好啊！阿慢自言自语：如果有一辆小车，那有多好啊！

想着想着，阿慢突然高兴地说道：“我可以滚下去呀！”但是，给小蚂蚁的是一块好吃的奶酪呀！滚下去，奶酪不是会变成奶酪渣吗？这样不仅会被差评而且还会被公司开除！

阿慢继续想办法，想呀，想呀，终于，想出了一个好办法，它把一片树叶推到了山旁，在捡了一根小树枝，自己和快递坐了上去，用小树枝一推，一下滑了下去。可是，那是一片枯叶呀！有几个洞，眼看就要到了，眼前出现了一条上河，马上就要摔到河里面去了！阿慢悟住眼睛，枯叶似乎给了它一臂之力，一下飞了出去，正好到了小蚂蚁家门前。

阿慢赶紧敲了敲门，小蚂蚁打了门，看见了奶酪，高兴地说：“谢谢你，你可真快，一定得给你超五星好评！”

等点完赞，付了钱，蜗牛阿慢心满意足地回了公司。作者：三年级吴佳苗

蜗牛小学作文12

听说冬眠的蜗牛遇到水就会醒来。起初，我有点不相信，但是一次实验让我得到了答案。

一天放学回家，弟弟突然叫我到阳台上来。我问：“干什么？”弟弟惊奇地说：“有蜗牛！”听他这么一说，高兴极了，赶紧跑去阳台。来到阳台，还真有一只蜗牛。我仔细看了一下，发现蜗牛的头是缩进去的。忽然，我想到了把蜗牛放进水里这个有趣的实验。我找来一个杯子，装满水，拿到阳台上，小心翼翼的把蜗牛放进杯子里。弟弟疑惑不解地问：“你干什么？”我兴奋地回答：“我听说蜗牛放进水里就会醒来。”我和弟弟静静的守在那里，不一会儿，蜗牛真的醒过来了。它先是慢慢的把角伸出来，再慢慢把头伸出来。弟弟激动的叫了起来：“蜗牛真的醒了！”蜗牛东张西望，好像在找什么东西似的。我想：“为什么蜗牛会醒来呢？是蜗牛以为春雨已经滴到壳上，春天来了吗？”

俗话说：“耳听为虚，眼见为实”，我通过自己实验，证明了“蜗牛遇到水就会醒来”这是真的，真得很开心！

蜗牛小学作文13

有三只蜗牛要到一堵墙的那边去。墙底有个小洞，第一只蜗牛从小洞里往外钻，不幸被卡住了；这就是一时避开了困难，以为这样做的好。

后两只蜗牛吸取了教训，打算爬过墙，结果这两只蜗牛爬到一半就因劳累掉了下来。于是有一只蜗牛决定绕行，虽然只是一时避开难以克服的障碍，但绕行的目的还是前进；虽然有些迂回曲折，但目标追求依然存在。而另一只蜗牛还在那儿爬上去又跌下来，它相信坚持不懈，跌下来之后迅速调整自己，再往上爬，但最终还是没有爬过去。我们要学习这只蜗牛的坚持不懈、勇往直前的精神，但在有些困难中要换一种思路思考。而那只绕行的蜗牛，虽然不是勇往直前，但它绕行为了避开一些克服不了的困难，换了一种方法解决问题。而那只被卡住的蜗牛，要求最简单，最方便，这样最后还是害了自己。

希望大家能真正从这则寓言中懂得道理，学会灵活，学会多种方法解决困难。

蜗牛小学作文14

蜗牛的“袋子家”在楼下，我习惯每天中午去观察它吃食、活动，顺便给它带片菜叶。

一天，我因急事而没空去看望它。傍晚时，我想起这件事，连忙带片叶子下去。来到楼下，袋子空空，哪有它的影子呀？我一把揪掉袋子，仔仔细细地把内部的叶子翻了个遍，确认没有它之后，开始寻找踪迹。奇怪了，除了一点液体外，连屎都没有留下，不会人间蒸发了吧？一丁点蛛丝马迹都没留下。今天没有找到有价值的信息，明天一定早点来，我想。

第二天，我来到楼下，看见蜗拼命顶着纸袋，我可事先封好的！我冷笑一声，不料它顶出一点小空隙，就把身体拉长，像一根又细又长的白面条，钻出去了。可巨大壳卡住了，只见它身子一斜，爬了出去。我一分神，就只看见它爬进草丛，连忙去找，它的踪迹早就烟消云散了。

第三天，我做好了充分的准备，蹑手蹑脚，踮起脚尖下楼去。这次我可围了一层网的！我看见蜗牛顶破袋子，还是用以前的老方法越过两层障碍物，我对它的毅力心服口服！它慢吞吞的爬到一片叶子上，我这才发现早有一只蜗牛守在那儿。它们互相碰碰触角，亲昵地厮磨，然后不慌不忙地回家，生下蜗牛蛋。

原来，蜗牛怀孕了！还背着我去秘密幽会！