我和书的故事小学作文

2021-10-30 03:36:32
【精】我和书的故事小学作文

【精】我和书的故事小学作文

在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的我和书的故事小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我和书的故事小学作文1

我最爱看书了!书给我们增添了不少知识,也给我带来了丰富多彩的体验。书籍好比一架梯子,他能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵之窗。

下面就一起来听我和书的故事吧!

从我记事那天起,妈妈就开始给我讲《狐狸和乌鸦》,《小红帽》等等有趣的童话故事。这些故事我听了很多遍,每一遍都听得津津有味,从不厌烦。从此以后,每当妈妈一有空时,我总是缠着妈妈讲故事。随着年龄的增长,我上学,读书,识字,不再光听妈妈的了,自己捧着书,如饥似渴地。

看起来。

我从书中学到了很多知识:大禹治水色过家门而不入;雅典阿城的美丽传说;美国"阿波罗一号已经在月球登陆",这标志着人类航天事业的发展······我让爸爸为我写了一句格言:舒适力量的源泉。我将它贴在台灯上,用来激励我勤奋读书。

去年暑假,有一天我正在读书,妈妈喊我"阿雅,吃饭了,快一点!"我应了声,但是仍然埋头看书。我完全被书中的情节深深迷住了我,有时还不由自主地模仿书中的动作和语言,连妈妈端碗的呻吟都没听见。一本书看完啦,接着又从书桌抽出一本书来看,我完全沉浸在书的海洋里啦!这一顿我只吃了一个包和一点点面条汤。

我爱读书,书就像一把钥匙为我打开知识的大门,就像一位知心朋友;就像一架飞机在我从地面飞向高高的空中,童年陪我度过一天又一天。

我和书的故事小学作文2

“读书破万卷,下笔如有神”。杜甫让我知道要多看书,写作时就胸有成竹。著名作家高尔基也说过:“书籍时人类进步的阶梯。”我觉得这句话说的也很有道理,因为我尝试过多读书,渐渐地就发现知识充实了大脑,让我收获颇丰。

还记得小时候,我只喜欢看带有图画的书,一本书一两分钟就翻完了。一眨眼功夫,我就能上三年级了,要写作文了,我抓破头皮却也写不出来,原来是我看书只看图画,从不看文字。于是提醒了我要多看文写,所以我每次看书时都要看文字,慢慢的,书中的知识充实了我的大脑,写作文是也有话写了。水平也渐渐地提升了,现在每次妈妈带我去书店里,我都会毫不犹豫的选几本好看的书,有时到晚上,我会把自己关在屋里看书,读书读的入了迷,仿佛和故事中的主人公合二为一了。

妈妈告诉我,读书好,善读可以医愚。慢慢地,我更喜欢看书了,我和书也产生了不可分离的情感了。我读书时,会不由自主的作笔记,吧、把好词佳句抄录在下来,这样对我写作时也有了帮助。

所谓“一日无节,百世荒芜。”自从我如饥似渴的读书后,我收获很多,所以我喜欢读书。

我和书的故事小学作文3

我和书的故事我有许多爱好,但读书始终是我的最爱。

记得上幼儿园的时候,我就开始看起厚厚的《西游记》漫画书了。我不但看图,还把图中人物的对话一个个的读出来。上了小学以后,我掌握了汉语拼音,学会了,认识的字也渐渐地多了起来,看书的面也越来越广了。不仅是漫画,童话、小说也成了我的好朋友。我还订了《小学生新作文》、《儿童文学》等各种各样的书。有一次,我去书店买《带一本书去南京》这本书,我费了九牛二虎之力才找到,随后便一屁股坐在了地上,慢馒地翻阅,渐渐地,我看得入了迷,我完全被书中那优美的景色和好词佳句所吸引,竟没想起回家。当我继续读的时候,一个声音打断了我的梦一般的境界,这时我才想起回家。

书,让我知道了许多做人的道理,让我学到了许多知识,为我增添了生活的乐趣。书陪伴我走过了6年的岁月,它似一个跳跃的音符,也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会各个领域。让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗目标。我和他的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富。古人云:书中自有黄金屋,书中自有言如玉书千钟栗。书是是人类的精神粮食,是我的良师益友,是我终生的伴侣,因为书永远是我的良师益友,我一定要多读书,不断充实自己,做一个对社会有用的人。

我和书的故事小学作文4

书,自古以来被人们称为“进步的阶梯”、“知识的源泉”、“人类文明的长生果”……那么,我和书的故事又会是怎么样的呢?

我看书的范围很广,天文地理、童话故事、学习辅导等等的书我都喜欢看。看书也让我明白了不少道理:《窗边的小豆豆》这本书主要讲述了作者从一个在别人眼中是“怪怪”的孩子,经过了新学校的校长的爱护和关心下,逐渐成为了一个让人们都能接受的孩子;《米粒上的花朵》,这本书写了很多篇散文、童话以及讲述道理的故事,这本书让我明白了很多道理;《快乐精灵》。这本书主要讲述了一个名叫罗小卜的孩子,把自己的快乐卖给了一只毛毛虫,从此,他成为了一个拥有一切却不会快乐的人。后来,他看见了会走的大榕树、认识了精灵谷的精灵……后来,终于把他自己的快乐找了回来。从这本书中,我明白了一个道理:快乐虽然不能吃、不能喝、不能换来钱,但是快乐却很重要,不,可以说是极端重要。

怎么样,听了我和书的故事,我也想听听你和书的故事哦!

我和书的故事小学作文5

读过一本好书,像交了一个益友。我从小就喜欢读书,因此,我交了很多有趣的朋友。

我从小就喜欢听妈妈讲故事。小时候妈妈喜欢给我讲《白雪公主》、《灰姑娘》等童话故事,不管妈妈讲多少遍,我都不会厌烦,常常希望自己能捧着故事书看。慢慢的,我长大了,学会了拼音,终于可以自己捧着书看了,我看过了《童话故事》、《寓言故事》、《西游记》

有一次,妈妈带我到书店去看书,我乍一本书,书名叫《淘气包马小跳》,我好奇地打开这本书,坐在地上专心致志地看了起来。这本书把我深深地吸引住了,我看得如痴如醉,忘记了时间,妈妈走过来,亲切地对我说:孩子,走了,都快到十二时了,该回家了!我恋恋不舍地和上书,离开了书店。从此,我爱到图书馆读书,那里成了我留连忘返地地方,慢慢的,校园里建起了一个图书馆,我非常高兴,因为我想看图书馆里的书,这个愿望我已经等待很久了。每天,我都兴高采烈地去图书馆借书,我交的好朋友越来越多了。

书是我最亲密的朋友,是我最好的无声老师,它帮助我解决生活与学习上的难题,也给我知识,给我力量,知识就是海洋,无边无际的,在我生命中,书就像一条船,载我远航,带我去寻找知识的彼岸,书,还让我到广阔的科学领域去开垦,发现有关人类的奥秘。

我和书的故事小学作文6

莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”对我来说,书籍是我的精神食粮。我经常像饥饿的 ……此处隐藏1598个字……宋江,这些鲜活的人物都是我崇拜的英雄,也是他们用生命谱写着一曲曲动人的歌,和着我的生命旋律,讲述着书与我的故事。

如果你问我,你最喜欢什么?我会毫不犹豫地回答:“书”,没错的,书已经成了我生命的一部分。书像一位朋友,可以和我秉烛夜谈;书像我的家,给我温暖呵护;书更是在书写我自己的故事,因为没有一个人会用同一种方式读同一本书。

我和书的故事小学作文11

自古以来,书籍就是人类进步的阶梯。

从我能够阅读开始,直到现在,书都给了我很大的帮助。

我小时候,爱画画儿。像连环画上的图那样。我看的第一种书就是连环画。色彩鲜艳的图画,简单易懂的文字,就是我当时的最爱。妈妈给我的连环画,每一本我都看得津津有味,每一本我都爱不释手。

渐渐长大的我爱看童话,天真烂漫的语句,生动有趣的故事,引得我浮想联翩。看到圆满的故事,我便拍手,还开心地大笑;碰到悲惨的结局,我便为主人公感到悲哀与不甘心……我也学着书中的样子写短日记,把家里的点滴趣事都记录在册,只可惜日记本找不到了……

现在的我,还是个书痴。家里收藏的《意林》,都被我使命儿地“挖”出来了。我喜欢躲在一个角落里,一个人呆呆地看书,也不知道吃饭,不知道睡觉。偶尔也会有一两滴眼泪,落在光滑的书页上。

我不仅爱看书,还爱书本身。我不喜欢把书随随便便塞在一个大盒子里,我也喜欢把书丢在椅子上。我要把书轻轻地、整齐地放在书架上,过几天便去掸一掸书页上的轻尘。书是有灵魂的,它被你丢来丢去,乱涂乱画,就像把一个人拎来拎去,又在她脸上画花儿,你想想,那种感觉是多么不好受啊!

你们来评价评价,我是不是个书痴啊?

我和书的故事小学作文12

有一种朋友它可以让你废寝忘食,也可以让你念念不忘,你们猜它是谁?没错,它就是书。

大概是这件事,让我和书结下了不浅的缘分吧!一次周末,妈妈带我来到市图书馆看书。其实,当时的我并不喜欢看书,如果你让我必须看完一本书,我也是跳页看的,最多也只有三分钟热度。

就在我翻看其他书籍的时候,那本书——《窗边的小豆豆》映入了我的眼帘。当我打开它,看了不到一页,就已经受不释手了。这本书是日本东京作家黑柳彻子创作的一部儿童文学作品,讲述了作者上小学一年级时的真实经历:一个因淘气,一年级就被退学的小女孩,之后她去了巴学园,在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切随和的教学方式,使这里的孩子度过了人生最美好的时光。不知不觉我竟已快看完一本书,一旁等我的妈妈说:“你都快成小豆豆了!”

从此,我爱上了书,书也成了我的挚友,成了我生活中不可缺少的一部分,从《西游记》到《红楼梦》;从《格林童话》到《淘气包马小跳》;从《爱的教育》到《假如给我三天光明》,我读得津津有味,如饥似渴,正因为书中名人引路,一天天,我学习进步了,慢慢地懂事了,每次写作文也得心应手了,而这一切的进步都归功于书。

书,让我感受到生活的美好;书,让我明白了做人的道理;书,世界上最温馨的家。书,我永远的朋友!

我和书的故事小学作文13

书,充满了无穷无尽的魔力,把我吸引到它的跟前,书中的文字拨动着我的心弦,让我沉浸在其中,无法自拔。

记得一个星期天,我洗完澡躺在床上看书。我看了很久,直到晚上9:30分了,妈妈走进来看见我还在看,就大声呵斥道:“雨鑫!怎么还不睡!快点躺下睡觉。”我只好乖乖听话。可是,我一闭上眼睛,书中的内容一直围绕在我的身旁,脑海中浮现了一幅幅书中的画面,故事的情节也出现在我的大脑中,我很想继续看书,可妈妈不让我看。突然,我想到了一个办法。

过了好一会儿,我感觉四周没有动静了,我想妈妈应该已经睡下了。就偷偷爬下床把灯打开了,我拿过书,翻开一页、两页……我读着读着,每当主人公遇到危险时我的心就像十五个吊桶——七上八下;当他们化解危机时,我悬着的心也放下了。过了一会儿,我听到妈妈房门打开的声音,我吓了一大跳,立马把灯关掉了,躲进了被窝。十多分钟后,妈妈的房门又关上了,我长舒了一口气,又把灯开了起来,过了许久,我终于把书看完了。我看了看手表,居然已经是凌晨了。于是,我心满意足地放下书本,沉沉地睡下了。

以上只是我和书许多的故事中的一个,书对我的吸引力很大。我们应该多看书,从书中我们也能收获许多知识。

我和书的故事小学作文14

在下雨天,看一本自己喜欢的书是多么惬意啊!

那天,爸爸给我买了一本书,名叫《鲁宾逊漂流记》,我就一股脑钻进里面了。那书的内容是:鲁宾逊出身于英国约克郡的中产家庭。由于他一心要遨游四海,了解世界,终于不听父亲的劝告而离家去做了船员,他在非洲沿岸遭到海盗袭击成了奴隶,逃脱后在巴西开始经营种植并发了财。为了补充庄园劳动力他登上了非洲的航海之途。途中突遇风暴,他只身一人漂流到无人荒岛上得救。他从遇难船上运出粮食、衣物、工具等物,开始了岛上独立生活。《圣经》成为他的精神支柱,凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动,他盖起了房子,收获谷物,驯养山羊,用兽皮制作衣物。后来又搭救了一个土人,把他收做仆人。一直到第二十八个年头,一艘英国船来到该岛附近,鲁宾逊帮助船长制伏了叛乱的水手,才返回英国。这时他父母双亡,鲁宾逊收回他巴西庄园的全部收益,并把一部分赠给那些帮助过他的人们。

我看到惊险处,我的心也十分紧张。我几乎与主人公连在了一起,主人公高兴我高兴,主人公悲伤我悲伤,主人公……

这本书伴随了我许多快乐的时光,使我得到了这一种,文学艺术美的享受。使我见识了很多。

这就是我和书的故事。

我和书的故事小学作文15

我和书的故事拉开序幕的时候,当时我只有5岁。

那时,我总磨着妈妈给我讲故事,无论是阿凡提的勇敢机智,还是《一千零一夜》里那些想象丰富的故事……每本书都令我入迷。妈妈讲故事的时候,我经常忘了时间,总是催着妈妈再讲一个,再讲一个,每次妈妈都讲得口干舌燥。

直到有一天,妈妈说:“宝宝,你也应该自己阅读了。”为了能看更多的故事,我开始自己看书。这一看就一发不可收拾,从金庸的武侠小说到沈石溪的动物小说,从郑渊洁的儿童文学读到严谨的美文选集,甚至连《史记》都有所翻阅。书读得多了,自然而然,我的日记也常被老师当作范文阅读。这让我知道,原来写作最快的途径就是读书。

有一段时间,我曾读书读得如饥如渴,我利用一切可以利用的时间读书。我在写作业写累了的时候,看几页书来缓解疲劳;同学们在自习课上窃窃私语的时候,我却被书本中精彩的故事情节深深吸引着;同学们下课嬉戏打闹时,我却在书本中的美妙世界里遨游,与书本中的主人公一同快乐,一同悲伤。

不过,读书是一把双刃剑。就拿我来说吧,就那一段,我读书如痴如醉的时候,上课都控制不住要看书,幸亏老师及时发现,没收了我好几本书。这让我明白,读课外书应该选择恰当的时间,不能在任何时刻都读。

读书是一件快乐的事情,更是一件持之以恒的事情,我们应该日复一日地坚持下去,享受读书带给我们的快乐。

《【精】我和书的故事小学作文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式