小学风筝作文
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的小学风筝作文,希望能够帮助到大家。
小学风筝作文1
草长莺飞二月,堤上柳叶醉春烟。周末,小迫不及待地在公园里放风筝。
啊!公园里的风景真的很美!草是鲜绿色的,五颜六色的小花张开笑脸,高大的树木笔直地立在腰际。
小明右手拿着线,左手拿着线轴,一路小跑。一阵春风风吹来,风筝摇摇晃晃地飞向天空。风越刮越大,风筝飞得越来越高,仿佛已经飞过了白云。这时,两只小鸟叽叽喳喳,仿佛在说:这燕子应该是燕子之王!
小明高兴得忍不住大喊:是啊!我的风筝是最高的。
小学风筝作文2
一天,我和爸爸去操场放风筝。
爸爸托着风筝,我牵着线,站在远远的地方。爸爸说:“放!”我那线一紧一松,风筝就飞起来啦,我放得可开心啦。忽然来了一阵风,风筝掉下来了。但我和爸爸没有失望,我说:“爸爸咱们再来。”爸爸托着风筝,我牵着线,放!这回我放得非常高,在操场上运动的人都不由自主地看过来,说:“小朋友,你放得这么高啊!”我听到他们的赞美,我变得更开心了!风筝越飞越高,似乎飞到了房顶上了。
我和爸爸都玩累了!我说:“我们回家吧!”爸爸笑咪咪地说:“好的,回家喽”。
小学风筝作文3
我们在水磨坊里东张西望,东翻西找,可还是找不到,我们灰心极了。这时老天也不帮我们了,轰隆隆打了几声雷后,下起了倾盆大雨。这时我们踏着的路儿,变得非常艰辛,我全身都被打湿了,简直是个”落汤鸡“。在茫茫大雨中,我隐隐约约地看见一个熟悉的影子。”啊!是“幸福鸟”!大家全神贯注的看着我问:“在哪呀?”“在那呢?”我用手指了指左侧。大家纷纷跑过去,不仅在风筝旁欢蹦乱跳还又是亲又是摸的。咦?风筝为什么没有淋湿?原来,是房子里的一位老奶奶把风筝放到棚子里了。
明天,只要是晴天,你一定会看见我们快活的在草地上,一边奔跑一边喊叫着,放着“幸福鸟”的!
小学风筝作文4
今天又是一个晴朗的日子,我和妈妈决定一起去公园放风筝。
午后,我们拿好风筝便向小区对面的公园“进攻”。到了公园,当看到公园里到处都是放风筝的人时,我露出了惊讶的表情。我和妈妈有些发愁:到哪里去找一块空旷的场地呀?终于,我们在公园深处找到一块还算空旷的场地。我高兴得跳了起来,欢呼着:“可以放风筝了!”
首先,我把风筝的支架固定好,这件事对我来说轻而易举!接下来,我要把风筝送上天空,那就不那么容易了。我一手握着风筝线,一手把风筝高高举过头顶,便开始顺着风跑起来。我心想风筝一定会被风吹起,飞得很高,可是风筝怎么也飞不起来,这可把我急坏了。这时,妈妈对我说:“要逆风,风筝才会飞起来。”我半信半疑地照着妈妈说的去做,风筝果然飞起来了,我慢慢地放出手中的线,风筝越飞越高,我开心极了。
整个下午,我都沉浸在快乐中,这次放风筝的经历真是令我难忘啊!
小学风筝作文5
在一个双休日,我想起了张老师给我们布置的美术作业——做一个能飞上蓝天的风筝,便拿出材料开始制作。我拿起一张软白纸,粘在事先固定好的十字竹条上,在竹条交叉处系上一根棉线,风筝就做好了。我带着风筝来到一个空旷地带,举起风筝拼命第奔跑,可风筝就就是飞不起来。一放手就直望地上掉,就这样一次一次地摔,不一会儿就破烂不堪了。
我垂头丧气地回到家里。这时,一只绿蜻蜓从我身边优雅自如地飞过,停在一片树叶上,我聚精会神地看着:蜻蜓的一对翅膀大大的,薄薄的,而且就是对称的,身体跟翅膀一对比显得那样纤巧。我恍然大悟,我做的风筝,用的竹条那么粗,纸也那么厚,怎么能飞起来呢?我拆下竹条,把它削细扎好,用宣纸代替了白纸,这样减轻理理风筝的重量。我还把翅膀做得大大的,后面还加上三条长度都就是十五厘米的“尾巴”,用来保持平衡。
我再次拿着风筝去试飞,果然成功了。
小学风筝作文6
今天,阳光明媚,鸟语花香,我决定去放风筝。
来到广场,那已是人山人海,风筝更是姿态万千,让人看得目不暇接,我也不甘示弱,拉起三角鱼飞奔起来,呵!上去了!我又开始放线,风筝越来越高,我满心欢喜!
这时,风速不稳定了,忽快忽慢,有不少风筝降下去了。三角鱼也慢慢飘下,这时,一只破旧的风筝引起了我的注意,那是一只打过补丁的知了,他虽然遥遥预坠,但却不落下,似乎同风在做顽强的斗争!我吃了一惊。
一只普通的风筝竟有如此毅力同困难做斗争,难道人做不到吗?回想起我,遇到难题,不思不想,不理不睬,甚至想不劳而获。我羞愧了。自己才连风筝还不如吗?不!绝对不是!只因为我缺少某种毅力,有了它,我就不会再畏惧困难,而这种毅力一定要自己去寻找。
我相信,我会找到它。
小学风筝作文7
今天风轻云淡,阳光明媚,正是放风筝的好时候。
小红一大早就约好了同学小明和小军到家附近的公园放风筝。她们到公园里面已经是人山人海,十分地热闹。天上也飘着形态各异的风筝,有金鱼风筝,老鹰风筝、蜈蚣风筝……小军和小明也赶紧拿出自己的燕子风筝。
她们学着别人的样子,小军一手抓着线,另一只收捏着线轴,随时准备让风筝飞起来,另一端的小明调整好了方向,把风筝高高地举过头顶,好像只要有一点风,风筝就能起飞了。
她们等啊等啊,等了很久,也没等到一丁点风。这时小红提议说:“我们应该跑起来,跑起来就有风了”。大家接受了建议,小军快速地跑了起来,小明抓住时机,松手把风筝放了出去。
“嗖”的一声,风筝还真的飞上了天。风筝高高地飘在空中,她们开心极了!
小学风筝作文8
我的课余生活很丰富,其中我最喜欢的就是放风筝。
星期天早上,天气晴朗,阳光灿烂,我和爸爸妈妈去郊外放风筝。我们来到放风筝的地方,看见哪里有许许多多的风筝,有鱼形的,蝴蝶形的,蜻蜓形的,燕子形的。风筝的颜色五颜六色,有红的,蓝的,绿的,黄的和紫的。漂亮的风筝和蓝天,白云交织在一起,绘成了一副美丽的图画,漂亮极了。
我的风筝是燕子形的。刚开始放风筝的时候,爸爸拿着线轴,我拿着风筝。爸爸顶着风边跑边放,风筝越飞越高。不一会儿就飞上蓝天,成了飞的最高的风筝。后来,爸爸让我拿着线轴放,我接过线轴,只顾着向前跑,但是风筝飞得不是很高,我向爸爸请教,爸爸说:"放风筝的时候要边跑边放线,才行啊”我照着爸爸说的去做,风筝果然越飞越高,最后飞上了天。
小学风筝作文9
天空瓦蓝,鸟语花香,真是一个愉快的早晨!
这天,小红、小军和小云一起兴高采烈的往山上走,原来,他们约好今天一起去山上放风筝。瞧!小军抱着燕子风筝,小红抱着蝴蝶风筝到了山顶,他们看见远处的蜈蚣风筝、老鹰风筝、金鱼风筝……正欢快的飞向天空呢,不远处,有一个小弟弟正放着三角形风筝,他的风筝飞得又远又高,他的爸爸、妈妈正盯着风筝,一直夸他放的好,看到这,小云着急的喊着:“小军,我们也把燕子风筝放起来吧!”说完,小云赶快抓住燕子风筝,小军抓住了线,小云高高地举起燕子风筝,小军抓紧线,跑了起来,小红也拿紧她漂亮的蝴蝶风筝,悄悄地对小军说:“我不会放风筝,怎么办?”小军说:“我帮你放。”说完,燕子风筝就飞了起来,接着,她们又把小红的蝴蝶风筝放了起来。
看着远处漂亮的`蝴蝶风筝和燕子风筝一块飞了起来,他们美滋滋的笑了!
小学风筝作文10
一个阳光明媚的早晨,风筝靠风婆婆的力量在天空中翩翩起舞,得意极了。不远处一只小鸟用稚嫩的双翼在天空中吃苦地学飞。
骄傲的风筝开心地嘲笑小鸟说:“看,你飞得这么低,瞧我飞得这么高,人们多喜欢我呀!”小鸟听了不答理它。这时骄傲的风筝又说:“可怜的小鸟,咱们来比比谁的本领强吧!”小鸟生气地说:“你能自由自在的在空中飞翔还不是靠风婆婆给你的帮助吗?而我是用稚嫩的双翼飞的,你神气什么呢?”风婆婆看到这只骄傲的风筝生气极了,直接把嘴闭上,风一下子停了。风筝飞了一会儿,它控制不了自己,最终,掉进了臭水沟里,全身湿透了,再也飞不了了,可是小鸟还在天空中自由自在地飞翔。
这个故事告诉我们:做人应该谦虚,不能骄傲自满,不然受伤的还是自己。做什么事都不能全靠别人来做,应该用自己的实力去做自己的事情。
小学风筝作文11
几天前,我和爷爷来到了秋水广场玩。广场中,小贩的吆喝声起起伏伏,我的目光被一只漂亮的风筝给吸引住了。
那一只只风筝上画了许多小小的动物,有:兔子、小狗、老鹰、大象、小鹿……我买了一只老鹰风筝。
我和爷爷说好了。爷爷在这里逛逛。我去放风筝。一个半小时后,在买风筝的地方集合。
我跑到了一处有风的地方,先把风筝拿在手上,然后往空中一抛,就开始奔跑起来,因为是逆着风跑的,所以风筝一下就飞起来了。当我正高兴时,风筝却掉了下来,咦?这是怎么回事?我心中有千百个疑惑围绕着我。我仔细回想起来,是因为太高兴了,没有把握风筝的平衡,风筝就往一边倾斜而掉下来了。
我心有不甘。于是,又做了一次尝试。我放飞风筝。风筝又高高飞起。我满怀兴奋,吸取第一次失败的教训,手握紧线一收一放,让风筝保持平衡,在天空快乐飞着。
微风徐徐吹来,天空很蓝,白云像团棉花,风筝也跑上去,和白云妹妹玩,和蓝天说话呢!
小学风筝作文12
清明节中午,爸爸带回一只风筝,对我们说:“吃完午饭,带你们放风筝去!”我们听了,高兴地一蹦三尺高。
午饭后,爸爸果然没有食言,他让妈妈也骑一辆车,去了公园。
来到空地上,便看到了好多人聚在那儿。我一抬眼,看见了各种各样的风筝,什么蝴蝶啦、蜻蜓啦、老鹰啦……真是有趣!
爸爸好不容易支好风筝,我便迫不及待地拿着跑了起来,但是毕竟是第一次,大大的风筝怎么也飞不起来,真扫兴!爸爸见状,从我手中夺了风筝,还说给我示范一次。只见爸爸一边跑,一边揪着线,不一会儿风筝就飞上了天空。见风筝飞起来了,爸爸就把线给了我,还说:“喏,放高一点哦!”
当我得意地把风筝升到最高后,却意外地和别人的风筝缠上了线。可怜啊!我们只好全部坐下来,解着一团一团的线。
费了九牛二虎之力,线终于解开了!太阳偏西,妈妈要回家做饭,我们虽然不舍,但还是回了家。
小学风筝作文13
星期日,我吃好午饭,就和妈妈、外公、小弟弟一起去放风筝。
风筝的颜色有红的、蓝的、粉的、紫的、绿的,五颜六色,真好看,风筝的形状像一只美丽的蝴蝶。
我们来到郊外,外公把风筝组合起来,我帮外公拿着风筝,外公拿着风筝线说:“放。”我就放开手上的风筝,风筝在微风中徐徐上升了,风筝飞得越来越高,就想一只真的蝴蝶在空中翩翩起舞,美 丽极了。
今天是我第一次放风筝,虽然只分放了一会儿,但是很有意义,春天真是个放风筝的好季节,有机会一定要多放几次。
小学风筝作文14
在一个阳光明媚的日子,小明带着他心爱的风筝去公园玩。
公园里的风景很美:有五颜六色的花,绿色的草和高高的树。
小明一手拿着线轴,一手拿着线,迎着风小跑。风筝像一只听话的小狗一样跟着小明。突然,一阵强风吹来,风筝飘向天空。不一会儿,它飞到了白云顶上,左右摇摆,好像在和别的风筝捉迷藏!几只小鸟围过来叽叽喳喳,好像在说:这燕子好大啊!
小明看着天上飞着的风筝,开心得嘴巴都快到了耳朵。他忍不住念叨:二月草长莺飞,岸上柳醉春烟。孩子们放学回来很早,所以他们忙着在东风中放纸风筝。
小学风筝作文15
一天下午,我们一起去放风筝,一到地方,我就疾飞似的抱着风筝冲了下车。
我让妈妈拿着风筝,而我拿着线轴在前面飞快的跑着,跑到了一定的距离,我大声的告诉妈妈松手,顿时,风筝随着风左右摇摆,慢悠悠的飞了起了,越飞越高,不一会就飞到了绚丽的天空中。我不停的抖动着手中的线,唯恐风筝从天空中掉落下来。我继续往天空中放线,直到看不见为止。当我正在兴奋的时候,霎那间天空中乌云密布,看到这种情况,我赶紧收线,当风筝收到半空的时候,下起了倾盆大雨,一道闪电划过,吓得我加快了收线的速度,不料猛一用劲,线被风扯断了。看着风筝随风远远的飘走,我失落极了,真想伸手把它立刻抓回来。
我们带着失落的心情回家了,虽然风筝不见了,但值得我骄傲的是学会了如何放风筝。