【精选】小学生作文400字五篇
无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的小学生作文400字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生作文400字 篇1
调皮,是每个男孩的天性。而我的调皮又是却无法形容。爸爸、妈妈、老师和同学还送我一个称号:调皮大雾。
因为调皮,我付出了很多代价。有一个冬天,我在院子里玩,突然发现院子里面的小水塘结了一层冰。我想:要是能站在上面玩该多好呀!于是,我拿起一大块砖头往冰上一砸,“呯”的一声,冰只被砸出一个小印子。于是,我小心翼翼地踩了上去,刚开始只是慢慢地挪着步子,后来我就大胆地在冰上跳来跳去了。突然跳到一个冰很薄的地方,我还没有反应过来,就“扑腾”一声掉下了水。我好不容易才爬上来,像一只落汤鸡,浑身发抖,回家的路上大了不计其数的喷嚏。因为调皮而付出的代价还很多,身上留下了好多伤吧,来门牙都撞断了半颗。
虽然调皮,但我也有聪明好问的一面。有一次,我问爸爸:“为什么汽车上感觉不到速度很快?”爸爸说是因为前挡风玻璃是减速玻璃。我接着又问:“玻璃为什么可以减速呢?”爸爸一时也无法回答。后来爸爸在电脑上查了一下之后告诉我:“世界上并没有减速玻璃,而是因为坐在小汽车上只能看到很远的地方,而玻璃有很平很均匀,所有感觉速度不快。”我还经常问爸爸好多问题,例如:风为什么不能把风吹散?鱼为什么不能在空气中呼吸?……
我就是一个既调皮又聪明的人,希望你们认识我之后,都愿意和我交朋友。
小学生作文400字 篇2
七十年的匆匆岁月让我们感觉到了一个人从青涩变成了成熟,从一个懵懂少年,变成了一个慈祥老人。不只是年龄的变化,岁月的蹉跎。突然觉得爷爷是那么的伟大。
我看见了便停下来结果爷爷手中的搅搅糖舔了起来。味道永远都是最好的。对了!忘了告诉你,我也也是开小卖部的,全镇上下就这一个小卖部。到了秋天,爷爷便摆起摊儿做糖画。有一天有个小女孩用一毛钱抽中了“龙”,爷爷心痛极了,只有“龙”用的糖最多了,可他对我却每次都是“孔雀”,“龙”。于是我变成了小朋友们羡慕的对象,妈妈总是怪爷爷把我宠坏了。
爷爷也是做衣服的,每到新年,他就会放上一套新衣在我的床头边,可他却没有几件衣服。我瞪大眼睛问他:“爷爷会做衣服,那为什么不给自己多做几件呢?爷爷穿上很帅的呐!”到这个时候他总是会淡淡的对着我笑:“爷爷老了,还谈什么帅不帅!用不着了!”“爷爷不老!”爷爷包出的饺子是最最好吃的。每次新年我最期待的就是爷爷包的肉馅饺子。香而不腻,滑而不油。直到现在想着都是口水直流。我喜欢爷爷的手艺!后来我上初中了,一个星期才回家一次。
每次回家都会看见石板路上依靠着栏杆的爷爷发着呆,手里拿着搅搅糖。他总是对我笑嘻嘻的。再后来,爷爷在家乡病逝的时候嘴里都直喊“孙女,搅搅糖,饺子!”如今我也在想,如还能吃上爷爷手工做的饺子那便是极好的。
小学生作文400字 篇3
在一个周五晚上铲车在推雪我们等不及回家与自己的家人团聚我们从稻田里走了出来这时妈妈给我打电话了问我到了那里新村我累的很疲惫妈妈说到你往回走吧你爸去接你了我告诉了大姑父和老弟我自己一人开始往回走的旅程过了火烧桥之后我看见了爸爸在几里地之外在那挖着雪我看见了心想:484都能大悟那该是什么道呢?
这时我心里也充满一种想法那就是快点走快点去爸爸一起挖虽然我帮不上什么忙。我在走的时候也有一些抱怨为什么冬天下这么大的雪,让我走到爸爸的484跟前让爸爸不怕任何风雨阻挡的来求他那在小学从不争气的儿子求他那在初中就考好一次就翘尾巴的儿子这些当时可能没浮现在爸爸的心里爸爸可能把这些抛在脑后。
到了484跟前雪差点淹没了我的全身可是然我用尽全力挣脱出来了到了爸爸跟前才感觉到我装衣服的兜子漏了只剩下一本字帖和一双袜子了但是爸爸没有说我可能爸爸根本不在乎那些东西吧只在乎他的'家人和他正在努力学习的儿子。上了车爸爸开着车还问我那里有没有一些学习的东西我说没有我也只知道我对爸爸来说重要的就是学习和身体。爸爸看到了大麟子在座子上一边控制着方向盘一边一次一次叮嘱我一定要把住。我按照爸爸所说的照做了。
这时我心里出现了一个想法:这要是能跳下去多好我把丢失的几双袜子和手巾都找回来。可是这么做一定活不了。484呼呼的冒着烟也没有几分钟我和爸爸到了家里……
小学生作文400字 篇4
我是五[2]班的学生,教我的老师有许多有;画图高手沈老师,跳舞能手何老师,体育键将扬老师……而我最佩服的是教我们美术的沈老师。
沈老师身材矮矮的,眉毛浓浓的,眼睛小小的,头发短短的,不怎么惹人喜欢。可是我们却非常喜欢他。
他是一位画图高手。他画起画来既快又好,只要随手画上几笔,就能够画好了一幅画。
有一次,我们上美术课,他教我们画一幅人物画。首先,他叫我们自己看书上的那一幅,然后,他叫我们停止看图,看他怎么画好这一幅画。只看见老师在黑板上用粉笔随手画了几笔,就把那个人物画了出来。而且是画得那么的好,特别是那一双眼睛,真像是活了一样。这时我想我要是能够像沈老师一样画出这么好的画来那该有多好呀!
接着,沈老师就让我们自己动手画画了。开始,我画得还挺顺利,画得也非常好,跟画中的人物简直一模一样。可是,我画到眼睛的时候,不知道怎么一回事,就是画不好。我擦了又画,画了又擦,就是画不好。正在这时,沈老师正好走过来,站在我身后。他看了看我的画,轻声说:“画得不错!”听到这话,我可乐坏了。老师看到我停笔不动,接着又说:“你为什么不画眼睛?”我说:“老师,眼睛我画不好。”沈老师没有说什么,只是拿过我的笔在我的画上添了三笔。呀,真好!他在画上给我画上了一双大大的英雄型的眼睛。啊,加上这么一双眼睛,这一个人物简直帅极了!嗯,沈老师真是我崇拜的偶像。
后来,我把这一幅画交了上去。过了两天,沈老师把画发了下来。我看到这一次我画的画既然得了一个优。我高兴极了。
你们说我们的沈老师是不是一个叫人佩服的人呀!
小学生作文400字 篇5
我最喜欢的一首歌是《明月几时有》。它的歌词诗情画意,音乐的旋律有情感,有节奏。唱时,让人回味,使人感概万千,沉侵在美妙的乐曲之中。
这首歌的歌词,原是一首宋词,《水调歌头》。是大诗人苏轼写的,现在被王菲改成优美的流行歌曲,唱响海内外。
也许是我太喜欢这首歌了,所以我能一字不差地把它背下来,不信你瞧!明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。对吧!没错吧!如果要是你听我唱这首歌,还以为是王菲在唱呢!哈哈哈哈!有一点夸张,不过还是很像的哟!
特别是歌词,人有悲欢离合表达了人生有忧伤,有欢喜,有分离,又团聚,说明人生不可能一帆风顺,事事如意,所以我们要树立正确的人生观。但愿人长久,千里共婵娟。又表达了诗人对人生的美好祝愿和对远方亲人的思念之情。
这首歌我放进了我的电脑的音乐盒。只要我一打开电脑,就第一时间,把它点出来欣赏,跟随着它的节奏一起唱,还自我陶醉在这美妙的音乐之中。有时候,太忙了,我还一边做作业一边放出来听。真是百听不厌、百唱不烦。
也是这首歌,让我成了王菲的忠实歌迷!