小鸟小学作文

2021-10-30 09:19:06
关于小鸟小学作文

关于小鸟小学作文

在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的关于小鸟小学作文,希望对大家有所帮助。

关于小鸟小学作文1

今天,我把作业写好之后,和妈妈、妹妹坐在院子里吃甘蔗。院子里晒着一些稻谷,这时,我看到有许多小鸟来吃稻谷。妈妈大喊了一声,小鸟全都飞走了。可没过多久,小鸟们又飞回来了,妈妈又大喊了一声,这一回效果没那么明显了。胆小的鸟飞走了,胆大的抬头看了看我们,又放心地吃起稻谷来。

没办法,我们只好走过去赶。小鸟倒是挺机灵,看见我们起身,还没等我们靠近,就逃走了。可当我们回到座位上,屁股还没坐热,它们又飞回来了,真是调皮。

后来,我们干脆就不去赶了,坐在那里欣赏小鸟吃谷粒,让它们吃个饱,或许等小鸟吃饱了,自己就会飞走了。

关于小鸟小学作文2

一天,我在屋外玩耍。突然发现在不远的地方,有一只刚出生不久的小鸟。它长着圆圆的脑袋,两只小眼睛滴溜溜的真漂亮。心想:要是有一只这样美丽的小鸟就好了,我悄悄地过去把它捉住,小鸟在我手里尖叫,我对它说:“不要怕,我不会伤害你的。”我把它放进吊在树上的笼子里。每天给它添加食物,可是小鸟还是一副无精打采的样子。过了几天,有一只大鸟从天上飞来,围着笼子边乱转,嘴里发出哀号声,小鸟一见连忙朴腾着翅膀想钻入大鸟的怀抱,无奈隔着栏杆怎么也够不着。

于是我明白了,这是鸟妈妈在关爱它的小孩,小鸟应该回到妈妈的身边才会开心。我打开鸟笼,小鸟一下子欢呼起来,钻入妈妈的怀里。然后,一起围着笼边飞了几圈,嘴里叽叽喳喳的,好象在感谢我的样子。

关于小鸟小学作文3

夏天的清晨,在暖暖绿风中,毛毛带着抓鸟的工具去茂密的森林里抓鸟。

到了一片绿的发亮的树林里,他迫不及待拿出一些米放在地上,耐心的等待小鸟的来临。过了一会儿,小鸟飞来了,小心翼翼地在地上吃着米,毛毛看准时机,迅速一拉,“啪”的一声,小鸟被盖住了。毛毛兴奋地把小鸟捉回家关进笼子里。毛毛听见小鸟叽叽喳喳的叫个不停,他想:小鸟一定是饿了吧。于是拿水给小鸟喝,但小鸟不喝,拿食物给小鸟吃,它也不吃。这下毛毛可着急了,怎么办呢?他左思右想,看到不远处有几只小鸟在树上欢快地歌唱着,“哦,我明白了”,小鸟一定想家了。后来毛毛就把小鸟带回茂密的森林,他来到一棵大树下,树上面的三只小鸟在叽叽喳喳的叫,好象在说:“快把我们亲爱的妈妈还给我们”。然后毛毛就把小鸟放了出来,四只小鸟在树上叽叽喳喳的唱,好象对毛毛表示感谢呢!

关于小鸟小学作文4

今天,姑父抓来一只小鸟,这只小鸟漂亮极了。

小鸟整体呈灰色,灰色中间还夹杂着一些黄色,嘴巴是黑红相间的,一双橙色的小爪子被绿色的长绳捆着,小小的脑袋不时警惕的看着周围,一双强健有力的翅膀不时的扑腾着,空中到处都是羽毛。我想它可能是渴了吧!于是我就拿了一个一次性杯子,跑到厨房灌满了水,然后小心翼翼的端到小鸟面前,可是小鸟不领情,扑腾了一阵,还差一点把水杯打翻,我非常生气:心想给你水喝还不要。于是我就不理它了,第二天早上小鸟好象快要死了,一副无精打采的样子,它的眼睛流露出了悲伤和思念,它可能想爸爸妈妈了,我决定将它放飞。我捏着它来到了阳台上,我先把绑在小鸟脚上的绳子剪掉,小鸟先是呆了一阵,见我不在捉它便飞走了。

这件事让我懂得了自由是非常重要的,我放走了小鸟,农民伯伯就多一丝微笑,农作物也就少一点害虫。

关于小鸟小学作文5

上个星期日我、爸爸、妈妈、姐姐、一起参加妹妹的户外教学,我和妹妹都很兴奋,因为可以看见许多保育类的动物,一路上大家有说有笑的,好不热闹。

到达目的地后,先去湿地的观察馆参观,我们在那里看了一部很精彩的影片,是在介绍湿地的特殊的景象,看完影片之后,我们到二楼参观,上面摆设了许多鸟类的介绍和资料,还有摆放许多古代农具,琳瑯满目。

最后我们一起去赏鸟,“哇!好多好漂亮的鸟儿!”我用望远镜、单筒望远镜看到了有大只、中只、小只的白鹭鸶,还有许多不知名的鸟类,林老师告诉我们,这里的鸟类几乎都是保育类的.,有的是南下渡冬的鸟类,平常看不见,所以这次能看见这些候鸟在旁翩翩起舞,真的很难得。

回程我们还一起去捡寄居蟹的贝壳,大大小小不同的贝壳,真是漂亮。这次的湿地赏鸟让我留下美好的回忆,最后我们依依不舍的挥手向这些鸟儿再见。

关于小鸟小学作文6

今天下课的时候,我们来了一个不速之客——一只小鸟。我们没法上课了,我们一直盯着它看,它好像迷路了,找不到出口了吧!

它飞到东,我们看到东,它飞到西,我们看到西。后来,它老叽叽喳喳的叫。

后来,顾老师给这只小鸟取了个号“39号”,它的羽毛有点绿,还有些灰灰的,可好看了!顾老师它想把小鸟引出去,可是小鸟一会儿飞到电风扇上,一会儿飞到窗台上,又一会儿飞到电线上,可玩皮了。

最后,那只“39号”终于找到了出口,和自己的爸爸妈妈团聚在了一起,走之前小鸟好像在说:“谢稿你们。”这真是一只玩皮的小鸟。

关于小鸟小学作文7

今天中午,我在院子里的桂花树下玩,走着走着发现了一只正躺在树下“吱吱”叫的小鸟。我连忙抱起它来,发现它的背上流着血,我把它抱回家,在它伤口上敷了一些消炎药、止血药……然后再用一块纱布帮它包扎好伤口。我找来一个鸟笼,在里面放上海绵、稻草,在一个角上放了一点米,把它放进了鸟笼里。它很可爱,全身翠绿色的,两只小脚长长的,因为它全身是翠绿色的,所以我给它取名为小翠。

过了几个星期后,小翠的伤完全好了,我看见小翠可以在笼子里飞了,我便把它抱在手里,我想:小翠你大概是想回家了吧!我觉得大自然更加适合你。于是,我把它放在阳台上,它望着我,好像在说:“小主人,谢谢你,我回家后,会再来看看你的,再见了!”我望着小翠,心里想:小翠,你一定要好好的。

过了两天后,小翠真的回来看我了,它和我玩得很开心,使我都不想离开它了。小翠现在每隔几天回来看我一次,我很开心交了小翠这个可爱又天真的好朋友。

关于小鸟小学作文8

小伙伴们正在玩他们亲手做的风筝幸福鸟,忽然一阵猛风吹过,幸福鸟被吹得不见踪影了,大家非常的伤心难过。

小伙伴们急得四处寻找,他们找呀找,还是没有找到。小伙伴们坐在草地上垂头丧气,一副沮丧的德性。突然一个男孩看见到了一个巨大的木轮不停地转着,他说:“有谁在那儿找过吗?”其他伙伴回答:“没有,真的,说不定我们的幸福鸟就在那儿呢!”正说着,小伙伴们一齐向大木轮方向奔去,大家找呀找,很快发现了幸福鸟,原来它就躺在大木轮旁的河岸边,终于找到了,大家高兴得直蹦三尺,手牵手蹦着、跳着、笑着。大家又可以继续玩他们的可爱的幸福鸟……

关于小鸟小学作文9

你知道我喜欢什么鸟吗?让我告诉你吧,我喜欢白鸽,它的身上长着洁白的羽毛,软绵绵的,十分光滑。一张尖尖的红嘴巴上面长着一双圆圆的黑眼睛,水灵灵的象宝石。尾巴象把小扇子。一双红脚柔软而纤细,走起路来摇摇摆摆好象一位舞蹈家。

鸽子饿的时候,只要你走近它就会飞到你的身边“咕咕”地向你要食物,吃饱后就会眨着眼睛“咕咕”地叫,好象在说:“谢谢你,谢谢你,”接着就拍打着翅膀飞走了,当你手中拿着食物,鸽子们就会飞过争先恐后抢食吃,互不相让,吃饱后快速地飞到棚子上休息。有的时候,鸽子们还会因为抢食物而打架呢,抢到食物的鸽子就会站到高处神采飞扬,象一个打了胜仗的大将军,没抢到食物的鸽子则会站在那里闷闷不乐,一动也不动。鸽子们感到口渴的时候,就会飞到水池边,低下头,衔起一口水咕噜咕噜地喝下去,可有趣了。

白鸽真可爱,我喜欢白鸽。

关于小鸟小学作文10

放学铃一响,同学们都迫不急待地把书包往书包里一塞,就背着书包出校门了。

看看大家那满脸笑容,可我今天的心情却十分不好。我一路上低着头,还不停地踢着脚下的石子。

突然,头的上方有人和我说话:“小朋友,你怎么了?”

我抬头一看,居然是一只小鸟在和我说话。只见小鸟身上是雪白的,尾巴是淡绿的,头上长着一张红嘴巴,非常漂亮。我看了一眼,却没有回答它的问题。后来它又追问:“有什么心思,告诉我吧!”

于是,我对它说:“今天一个女同学把我的书全碰到地上了。”

这时,小鸟对我说:“大度点吗!爸爸妈妈肯定也希望你这样呀!”

听了小鸟的话,我觉得很有道理,男子汉怎能为这样一件小事而这样呢!

我的心情好了很多,我对小鸟说:“谢谢你啦,朋友,我明白了。“说完,我就高兴地回家了。

关于小鸟小学作文11

如果我是一只小鸟,我要在湛蓝的天空自由自在地飞翔。飞过小溪,飞过高山,乘着风观赏祖国的大好河山。

我要飞向秀丽的黄山,去欣赏令人赞叹不已的“黄山四绝”——奇松、怪石、云海、温泉;我要飞向美丽的长江三峡,去浏览奇秀的巫峡;我要飞向“桂林山水甲天下”的桂林,去欣赏那群峰挺拔、江水秀丽的山水画卷;我还要飞向雄伟布达拉宫,去欣赏古代建筑的精华、西藏文化艺术的宝库。

如果我是一只小鸟,我会来到祖国的西部地区,来到贫困山区的孩子身边,我要在那湿润的泥土中寻找那顽强的小草,让他们鼓起信心,不再灰心丧气,顽强地生活下去。努力学习文化知识,用自己勤劳的双手,改变那贫困的一切。

如果我是一只小鸟,我要飞到那战火纷飞的国家,看看伊拉克的小朋友,望望叙利亚的小学生,送去那和平的信念,祝福他们早日结束战火,重建自己的家园。

如果我是一只小鸟,我会长大,哺育更多的小鸟,让他们去实现梦想,改变世界……

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