桃花小学生作文400字

桃花小学生作文400字汇总7篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的桃花小学生作文400字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

桃花小学生作文400字 篇1

自幼我便爱挑花，这不过一切的痴迷，永远停留于那方盒子里的影像。至于那一次与桃花的小小偶遇，对于我而然就像梦境般萦绕于脑海中，是真切而虚幻的。

故乡的桃花林，是所有人的骄傲，是我一直的向往。平常的谈话，也总带着桃花的倩影。跟随着乡间的碧苔小路绕进林间，那片簇拥的桃花林恍若从天而降的仙子，那么突兀地占据了我的眼帘。我曾在公园看到过那品种繁多的，姹紫嫣红的众花，却不及此刻桃花的淡雅及不食人间烟火的美，或恬静如水中月，或静谧如林间花。

清风拂过的刹那，像是撩起了少女的裙摆，那微摇的枝桠看起来颇有几分铮铮傲骨的味道。那抹胭脂红，仿佛是晕染在宣纸上的随笔，丝毫不做作，恰似少女的青涩与纯真的美好。连空气和绿叶都变得飘渺了似的，簇拥的桃花清新而梦幻，磨圆了万物的棱角，模糊了整个世界，好像大地也变得那么不真实了。那一树的热情与奔放，那一树的清幽与淡雅，那恰到好处，摄人心扉的红，是初恋时的萌动，是收获一份礼物后的喜悦。桃之夭夭，灼灼其华，想必就是这样的美。

三月，连那飘洒的雨丝和清风都包含着桃花绽放的喜悦。不胜寒风的她们，徐徐飘落，皆引入眼帘，翩翩起舞的风华不逊于蜂蝶，那瞬的美好如流沙般逝而过。

后来妈妈告诉过我，去那片桃花林的路，极其难觅，而有点路痴的我，又如何寻得？我想，那大概便是，与桃花的缘分吧…

桃花小学生作文400字 篇2

“桃花坞里桃花庵，桃花庵下桃花仙……”诗人唐寅欣赏这美不胜收的桃花美景高吟。桃树有一个大人那么高，树干很细。桃花开花时会从一个花骨朵变成了粉色的花瓣，如果是单独的一朵，就会像一朵饱胀开的粉色彩球;若是许多桃花连在一起，仿佛就是一片粉色的海洋，可见桃花事多么的艳丽。

桃花的花瓣是椭圆形的，颜色更是五彩缤纷，有粉红色的、白色的、紫红色的……她有五片鲜艳的花瓣。桃花虽然只有一块硬币的大小，但它的'树最高可以长到大至十米高。它的花骨朵有一抹粉红色的色彩，就像一位少女带着羞涩的小脸一样。它的叶子也是椭圆形的，就像一把锋利的小刀，因为叶子的周边带着坚硬而粗大的刺。

桃花象征着纯洁的爱情、真诚的友谊和美好的生活。若爱情来临，就可以说“交了桃花运”，如崔护的“题都城南店”，讲述的他是如何与诗中那位闭月羞花的姑娘见面和与她成亲的故事。

逃之夭夭，灼灼其华，那落英缤纷的桃花真是 令人陶醉，正因为桃花的魅力，所以才会有这么多的诗人把它描绘到千古流传的诗中。看到万紫千红的春天时，您也会情不自禁地想起那一朵朵灿烂的桃花吧。

啊，我喜欢桃花。因为它把春天的暖意早早的送到了人们的眼中。

桃花小学生作文400字 篇3

我支身来到桃园，望着那一棵又一棵的桃花树，我仿佛来到了仙境一般。远看那一簇簇桃花似一群群蝴蝶停落在枝头，又似春姑娘把编织的花环不禁意落在了枝头。它们就是那么高雅迷人，那么令人陶醉。我闭上眼睛，去享受芬芳的“美餐”，那一阵又一阵说它就是清香又很幽淡，一种说不透的味道扑鼻而来，真就是令人如痴如醉!

走近细看，玉洁的桃花有五枚似大拇指甲大小的花瓣，中间有一个跟铅笔的圆橡皮头般大小的雄蕊。树上的桃花千姿百态，有的刚盛开，有的半开半合，有的还就是花骨朵。瞧，那一枚花骨朵，像一个用钻石打造的灯笼，晶莹剔透。里面的花蕊像灯芯，在红花绿叶的衬托下显得更加美丽。那半开半放的又就是另一种姿态，犹如一个花的摇篮，里面的花蕊仿佛像芭蕾舞中踮着足尖宁立着的小仙女。再看那另一株桃花，它有两层叠瓣，花瓣比较大，且稍上翘，花蕊也更大些，就像一个个小小的双层蛋糕。

一阵微风吹过，花瓣纷纷掉落，像一只只翩翩起舞的彩蝶，舞姿就是那么柔美舒展。它们有的飘落在小河中，随着溪水流淌;有的撒在了草地上，给绿色绒毯染上点点艳红;有的飞扬在柳枝间，绘出了一幅“桃花欲共杨花语”意境图;更有的飞贴到我身上，为我戴花，和我亲热。

我站在桃林里，面对着千枝万朵灿烂娇媚的桃花，心里细细的品味着“三月桃花红似火”句中的寓意：那就是桃花的娇艳盛开，那就是春天热烈的情怀……

此时，我真的醉了!

桃花小学生作文400字 篇4

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

——题记

深夜，我在石阶上独坐。仰望天宇，繁星点点，身旁桃花正盛，繁如群星，清风微吹，花瓣亦纷纷飞舞，美轮美奂。

我一直在想：我何时才能“一览众山小，”感受那立于天地之间的自豪与满足；“一枝红杏出墙来”安心赏花之娇美；“忙趁东风放纸鸢”返回无忧无虑的童年……唉！好羡慕王维呀，能看破红尘，隐居山林。其实在这人间生活的大部分人无非就是为了争权夺利，能谋得一官半职，否则官场怎会如此败？无论怎样，竞争留下的东西只是一份辉煌的回忆，其实你自己的心灵并没有得到净化，萦绕在你心中的千千万万结，永远也得不到解答。

记得有人曾说：“宁可做鸡头，也不愿做凤尾。”如今，来到这里，可谓是高手如云。真是“山外有山，天外有天人，”啊！令人压力之大，可想而知。我该如何是好？

此时此刻，我心早已波涛汹涌，再无心去欣赏花下之舞。颦眉，眼中满是无奈与忧郁。如今社会，又有谁愿当“凤尾”呢？终于体会到“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”之痛苦了。

啊！何时才能不“科举，”抛弃世俗“包裹，”游荡于山水之间，闲适自得，自食其力，自吟自唱，何乐而不为？唉！可悲可叹。

我知道游荡于山水之间虽不实际，但是，世俗的烦乱，竞争的激烈，压得人们喘不过气来，隐居山林，远离世俗，或许变成了大部分人内心深处的愿望。

桃花小学生作文400字 篇5

我喜欢桃花

花的美丽清雅是显而易见的，怎么形容都不为过，人们经常用花来赞美美好的任何美好的景。例如花样年华、如花似玉、花季少年、百花争艳、万紫千红。牡丹雍容华贵，荷花出淤泥而不染，兰花素洁高雅，腊梅迎风傲雪……但是我最喜欢的还是那朴实无华的桃花。

今年春天，妈妈从外婆家移植回一棵桃树，我见那桃树第一面时，上面已经有花苞了，那一个个小小的花苞像许多戴着帽子不肯露面的小姑娘。

过了几天，桃花开了。细看那一朵朵桃花，那绽开的花瓣或打着苞儿的花缀于其上。绽开的花，每一片都是那么清香，每一片都淡雅清秀，宛如一个个清纯少女嫣然一笑，恬静动人。那打着苞儿的，依然是淡的粉红，把红色的花蕊藏于体内，小巧玲珑，可爱秀美。

桃花，它没有牡丹那样高贵的生份，也没有香水百合、茉莉那样知名，它更没有梨花那样洁白，但是它的香味沁人心脾，花瓣形态各异，他可以让我们在春季欣赏到美丽的景色、秋季吃到它可口的果实，它的开放为我们的生活增添了欢乐。让我们一起赞美那淡雅清秀、朴实无华的桃花吧！

桃花小学生作文400字 篇6

三月桃花，十里飘香，又到了桃花盛开的季节了。

楼下这棵桃树，是我最喜欢的。它虽然没有“桃花源”里“芳草鲜美，落英缤纷”的斑斓，但也会让你有“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”的情趣。

看，几个小姑娘呼朋引伴，向桃树奔来了。她们在树下拾花瓣，要给心爱的小熊做个小小的温床。一个调皮的小姑娘把花瓣向伙伴撒去，花瓣纷纷扬扬地落在她们的粉毛衣上，她们笑着，闹着，真真的“人面桃花相映红”啊。

不光人，树上的小家伙也不安分，它们在等一个时机。一个风和日丽的早上，远远地就能看到“一树桃花，向人独笑”。桃花朵朵，开得娇，开得艳。河水缓缓流过，不由人不叹：“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来。”桃花却笑而不语。

它们要干什么呢？等花蕊成熟，等蜜蜂来呀！瞧，才几天的工夫，蜂儿们就来了。桃花儿们呼唤着：“我们的花粉甜呦，快来采蜜吧！”蜜蜂们便携了篮子，收下了这份甜蜜。

“桃之夭夭，灼灼其华”，桃花的美，桃花的香都令人陶醉。我爱这一树的桃花！

桃花小学生作文400字 篇7

星期一，我和爸爸一起来到了松山湖桃花林欣赏桃花。

桃花林里香气扑鼻，走到门口都能闻到淡淡的香味，整片林子都浸在桃花的香气里。我和爸爸迫不及待地停了车，进去。我一看：呀！路旁栽了许多桃花树，一朵朵桃花都展开了笑脸，似乎要把最美丽的笑容展示给人们观看。桃花像小姑娘的脸，有的迎着春风最先开放了，正像那活泼可爱的小姑娘一样，嬉戏玩耍着，发出了一串串银铃似的笑声；有些还没开放，看到美好的春光，看到那天真可爱的小姑娘，跃跃欲试，想笑，又紧紧的咬着嘴，羞答答的不敢笑……

人们除了观看桃花以外，还可以去马场骑马。顺着楼梯一格格地下，终于到达了马场在马房里有一头灰色的马儿，正在津津有味地吃着鲜嫩可口的青草.还有的马儿们在铺满沙子的沙场上奔跑。在蓝天和白云的衬托下，马场显得十分广阔，形成了一幅美丽的图画。

这时天暗下来，下雨了，我们赶紧奔跑起来。突然，我被一些美丽的花环吸引住了，站在那停了下来。爸爸似乎看出了我的心思，给我买了个花环，看着粉红的假桃花，我开心的笑了！

松山湖的桃花林是个美丽的地方，我下次一定会再来喔！